小学线上做家务心得体会总结小学生学做家务的心得体会(七篇).docx

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1、 小学线上做家务心得体会总结小学生学做家务的心得体会(七篇)描写小学线上做家务心得体会总结一 并做好记录，并仔细撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。 1、开展有效课堂教学讨论，提高课堂教学质量 仔细开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的讨论，严格要求自己，虚心向有阅历教师请教，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。 2、积极听课、研讨，总结优点，发觉缺乏，逐步提高;使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 3、自我反思及案例 反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思自己本节

2、课有哪些比拟满足的地方或者有哪些缺乏。经过不断的反思与积存，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。 1、积极参加网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的熟悉和思索，并对自己感兴趣的话题发表评论，准时与各位博友沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更准时的了解外面的世界。 2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的缺乏，然后制定自培规划，并实施规划，以弥补自身缺乏，提高自身力量的方式。 1、加强师德培育 教书育人，师德为本，仔细学习中小学教师职业道德标准和新时期教师职业道德修养等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起

3、来，能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满足的好教师。 2、新课程理念研修。本学期连续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中依据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课到达了什么目标，用了什么教学策略，有哪些胜利之处等，帮忙教师查找课堂教学的优点与创新之处，查找问题与缺乏，捕获隐蔽在教学行为背后的教育观念。 总之，在工作中，有收获信任的喜悦，也有困惑的苦恼。

4、路漫漫兮我将上下求索，为这最光芒的事业奉献着无悔的人生。 描写小学线上做家务心得体会总结二 x幼儿园马上送走我园20x届毕业生，同时也是展现丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培育出一批安康、自信、活泼聪慧的小朋友，为小学输入多元进展人才幼苗。大班的小朋友在教师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园美妙幸福的学习生活，他们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更宽阔的天空。幼儿园到处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼得意的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们进行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活憧憬的情感。 活动筹

5、划人员：xx 筹划人：xx 负责人：xx 主持：xx 安全现场：xx 音乐：xx 叫场：xx 放礼炮：家长 欢乐、感恩、飞行 20xx年xx月xx日 铁心桥青少年活动中心 大班小朋友、教师、家长 1、“20xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。 2、音乐伴奏的碟片、礼炮。 3、选定主持人 4、为幼儿排练节目，预备服装道具 5、食堂预备好饺子馅、皮等 6、孩子预备雨衣和水枪 寄语篇： 1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。 2、手语表演感恩的心 3、家长致感谢辞、园长献展望词 4、同一首歌 欢快篇： 开场舞蹈和我园特色童话剧表演 穿上雨衣用水枪打水仗 展望篇： 诗歌毕业献词大班、个别幼儿歌曲毕业歌，再见了幼

6、儿园 快乐毕业大餐： 各班回到班级里和家人、教师一包饺子庆毕业。欢乐共享美味快乐大餐。同时相互道别不舍之情。 描写小学线上做家务心得体会总结三 寒假马上到来，寒假期间我要坚持学习，下面是我制定寒假学习规划： 1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语是一门重要学科。 2、利用3节课时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。 3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午学习呀！ 4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、可以踢踢球、打打电脑。但不行超过一小时。 6、晚上是自由活动时间，但要看看新闻。 7、读一篇好小文章，作一份日记

7、，不少于300字。 8、有可能话，每天读一读三国演义每天读两回，作一作自己读后感想，字数可多可少，但不能不作。 小学生寒假学习规划范文3 起床： 7：30 上午： 8：309：30 作寒假作业（语文、语文交替） 10：0011：00 读书、读报、摘抄美丽词句 午休： 12：0014：00 下午： 2：303：30 作寒假作业（语文、语文交替） 4：005：00 作语文寒假合刊、抄作计算口算 晚上： 8：009：00 读书、读报、看少儿节目等 9：30 睡觉 1、语文 （1）每天积存三条成语 ，并能解释该成语含义 。 （2）每天读书1小时，作出一篇读后感，记好读书单。 （3）以除夕夜、春节、元宵

8、节和做家务为素材作4篇日记。 （4）每天积存三个美丽句子，抄在本子上。 （5）每天做寒假作业2页。 2、语文 （1）每天做寒假作业2页。 （2）每天读、做语文寒假合刊2页。 （3）每天抄做口算20道（连续20天，前10天加减，后10天乘除）。 （4）抄、做期末考试试卷1次 。 3、其他 （1）每两天听读英语磁带两课3遍 。 （2）从这个寒假开头学会自己事情自己做，并帮忙大人做适当家务活 。 我在寒假里要把所学过学问再复习一遍，稳固那些把握不牢学问，还要多读书，把美丽词句都抄下来，为以后作作打下一个良好根底。我还要帮忙爸爸妈妈做一些家务活，如整理房 描写小学线上做家务心得体会总结四 1、树立班级

9、利益高于一切的思想，有剧烈的群众荣誉感，到处为班级着想。 2、正确客观地树立学习观念，仔细对待学习，刻苦努力。 3、上课仔细听讲，不乱发言，答复或提出问题应先举手，并能专心大胆地答复教师所提的问题。 4、严格遵守学校的时间制度，迟到务必打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。 5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不嘲笑他人，不在教室内追赶打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。 6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能持续作业的干净。 7、专心并能持续教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。 8、爱惜公物，不乱用粉笔涂画。 9、严格听从班干部的劝

10、导，事后可向教师反映状况，并能正确地监视班级治理工作。 10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。（若班主任不在，则班委会成员代劳） 1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。 2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。 3、不能在上课时任凭喊叫别人，并做一些怪异的动作。 4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。 5、不能用别人的作业顶替自我的作业或交空作业本。 6、不能说一些污辱别人的话（或脏话）。 1、按时值日，每一天在7：20分之前清扫完卫生并且持续一天中地面上无垃圾。若发觉有人随地扔垃圾，有权利责令他捡起，若此人不听，交班委会处理

11、。 2、值日生到校后第一件事要开窗通风，持续教室内空气清爽。 3、擦黑板的同学一节课一擦，持续黑板光滑乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立即清理洁净。 4、清扫室外卫生区的同学每一天早上清扫一次，清扫完后应报告组长，组长检查合格前方可回教室。 1、遵守学校及班级的规章制度，喜爱学校，喜爱班群众，关怀班内每个成员，时时刻刻要维护班群众的荣誉。 2、要留意学生的到校状况，如发觉无故将来者，应准时向班主任报告，并做好记录。 3、学生请假务必有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。 4、教师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。 5、课间监视学生是

12、否玩危急物品。一旦发觉马上制止，并没收危急物品交于班主任。 1、每一天早晨检查教室及卫生区，做好催促工作，保证无垃圾。如发觉不洁净应责令该负责区组长重新清扫。 2、在课间若发觉卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长清扫洁净。 3、每星期的卫生大扫除，应分工准确，职责到人，定好清扫时间及方法，并做好监视工作，做好违纪记录。 1、在本人务必亲自离校办理并且会耽搁上课的状况下能够请假。 2、本人务必提前向班主任请假。假如有病务必由家长亲自来请假。 3、请假人务必在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。 1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表（三五）、艺体课代表、品德与生活（社会

13、）课代表、图书治理员等成员组成。 2、每个成员务必遵守班级的规章制度，喜爱班群众，专心维护班级的荣誉，为班级奉献自我的力气。 3、课代表应准时收发作业，教师不在时要布置好作业。 4、每个成员都要专心参与学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好典范。 5、班特长理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新处理。 6、值日生9：20之前清扫完室内外卫生，值日生回家前关好门窗，如学校批判清扫不洁净或不准时，下一星期组长罚2天，组员罚三天，并且全组成员每人扣0。2分每一天早上做完值日后，并且持续一天中地面上无垃圾。若发觉有人随地扔垃圾，有权利责令他捡起，若此人不听，交班委会处理。

14、 1、严格遵守中学生守则和中学生日常行为标准。 2、不准在教室、走廊上高声喧哗，追赶打闹 3、不住随地吐痰，乱扔果皮纸屑。 4、不准扒栏杆，带包装袋上楼。 5、课间操、升旗、大型集会务必穿校服，不得无故缺席。 6、请假要履行手续，不得无故迟到、旷课。 7、上课仔细听讲，不得扰乱课堂秩序、随便说话、看课外书籍、顶撞教师。 8、作业要独立完成，按时完成，不得抄袭。 9、值日生要按要求，仔细做好值日，不准拖拉。 10、在校期间，不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校外人员。 11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求，听从治理。 详细奖罚措施： 奖： 1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加非常。 2、每次考

15、试进步在五个名次以上的每人加三分。 3、一个月内无违纪现象，不迟到，不请假的每人扣5分。 4、参与群众活动为班级争光的，按其成绩赐予530分 5、大公无私拾金不昧被学校表扬的每人没次加3分 6、其它为班级做出奉献的酌情加分 罚： 1、违反校纪吸烟私自离校翻墙上网的一次扣10分 2、打架顶撞教师违反考试纪律的一次扣5分 3、值日生工作失职受到学校批判的每人扣5分 4、考试成绩倒十名的依次扣110分 5、无辜不参与群众升旗课间操旷课者每次扣3分 6、带包装袋扒栏杆被发觉想和每人扣2分 7、上课不用心不能按时完成作业受到教师批判的每人扣2分 8、上课迟到者每次扣1分 期望同学们共同遵守，相互催促，共

16、同进步为把我们班就建立成为一个良好的班群众而努力。 描写小学线上做家务心得体会总结五 关于孩子到学校上学的问题，我们不能简简洁单的定义为去学校读书。孩子去学校上学，更多的是跟伙伴沟通，跟教师沟通。她到学校上学，不仅仅只是一个学问的学习，她还需要有价值观跟情感教育在里面。科技如此兴旺，学校之所以会存在，就是有些东西技术是替代不了的。学校学习，更多的还是人与人之间的情感沟通。 假如仅仅将“停课不停学”定位到了孩子们坐在家里看名师的课，这是一个单向的一个学习。这个跟过去的电视大学是一样的，它是一个单向的，就是我是一个被动的，我像看电视剧一样的观众，一集一集地看。至于我看懂没看懂，我的理解程度是怎么样

17、的?是没有方法通过这个人文沟通来进展这样的一个回馈。我们现在所做的全部的这个同步课堂，或者说叫同步课程，那就是让孩子像看电视剧一样，一集一集的往下看。这是一个单边的教学活动。 走到今日我们说信息化2.0，我们应当更多强调的是学习互动学习沟通。把它称之为一种云端，云端的爱就是。短的爱就是让孩子们在云端上，有这么一个虚拟教室，教师们在上面跟孩子像在做在传统教室一样开展这样的教育。 这种教与学的活动是要来开展真正意义在教师的关爱和引导下的一个学习。真正意义上的这种教与学的活动，是要来开展真正意义在教师的关爱和引导下的一个学习。这个学肯定是在教师引导下的，有人情味儿的一个学习活动。 这应当是一个学习活

18、动，它不是一个简简洁单的学问传递。关于学校这个课程的，课表的制定的时候。我们需要考虑的一点就是大多数的孩子家里面是没有电脑的，他可能更多要通过手机端来观看的。那么，我们就要结合到国家对用眼卫生这个角度来想。孩子，观看手机的时间不宜过长。那么我们就不能把他根据在传统教学一样设定。这种四节课中间15分钟休息，让孩子不停的去看这些东西。小学生，他的这个用眼量就特殊大。在没有教师指导下的，他的学问容量也太大，很难让他真的学习的有效。 在云端上进展这种停课不停学，课程表设置的时候，我们可以把这个课程的进度放慢一些。比方你在这一周的语文课，根据传统的课时是十课时，那我们可能就会把它放到五课时，削减你的课程

19、容量。然后呢，我们拿出一点时间呢，让教师们能够对学生的学习这个状况进展一个反应。在这种课程当中，我们要多项选择一些这种活动就是给孩子多加一些音乐观赏和体育活动这样的课程内容，让孩子们能够保证一个熬炼。 做好“知、师”重构，协同并进，助力“停课不停学” 就如何助力“停课不停学”一问，我们的“空中公益课堂”就是跟学校做一个小专题式的模板构建，也就是把一节课的内容按这个教学的模块儿或者单元的这种学问点模块儿，然后把它重新去组织建构。然后，我们每天也去根据这样的一个学问点的形式来开展教学活动。 考虑到这个用眼卫生的问题，所以这个课应当在30分钟，然后我们建议这种活动的频次不能高。每个上午，其实可以只安

20、排两节下午安排两节基于这样的专题。体内的这个教学，以保证孩子们能完成他这局部教程教学内容的学习而又不用用大量的时间在那儿听一些这样的这个直播课。 我们的教学环境产生变化了，那么我们的教学的内容确定要重构我们。教学资源的预备，以及我们的这个教学的组织要重新建构。面面临着这个停课不停学，最重要的是教师们要做好储藏。第一，从熟悉上他要做好一个储藏就是，不管你情愿不情愿，目前这个在线教育每个人都要参加。你不是一个组织者，你肯定是一个在线教育的一个实施者。其次，面对这个在线教育的这种形态，你的技能储藏要到位，你要做好一个技能的储藏，娴熟地应用这样一些工具来开展我们的课堂教学。 小微型课我们可以通过一些a

21、pp端，让学生先自主学。然后我们教师着力去设计结合这样的几个根底学问之后，我们要设计一个这种主题或者是专题性的，然后开展我们的这样的一个教学活动。从区域这样做的整合了之后，那我们到了学校的层面就要很好地发挥学科组的作用。学科组的种子教师的打造，然后引领全部学科的教师能够跟着协同并进。 基于学生身心安康进展，教师完善学问重构，协同并进，切实助力“停课不停学”。 理性对待热潮，做好“停课不停学”的组织保障 面对最近的这个热潮，教育人们首先要理性。我们要理性的去看所供应的资源，来筛选最适合我们学校的资源，最适合我们学校的授课的平台，最适合我们学校的这种课后的练习与检测的工具。其次，我们作为学校的治理

22、者，我们真的是要去寻求一个真正支持网络互动教学的工具，简洁、好用。我们要把自己的停课不停学落到在教师指导下的教与学的活动，而不是单边的、被动的，承受新学问。第三，我们学校的领导，要组织实施，要在学校要开课前备课那一周去打造学校的种子团。每一个学科组，每一个学段至少要有一些种子，它能够带动这个学科组合学段，有效的开展在线的学习活动。 作为教师，我觉得我们首先要用一个关键词，就是“静心”。我们面对着当下的这一个挑战，想清晰我缺什么，我能做什么?把他想清晰了之后，主动积极的去应对这个挑战，去找一个最适合你的工具，跟你的同伴一起来协同行动，形成团队式的，备课活动。在这样的一个状态下，再单打独斗，那你确

23、定是要滞后，你没有同伴的帮忙，你自己会遇到更多的困难。 作为家长，我觉得首先家长们要放心，由于我们全部的教育人对孩子们，都是本着一种负责任的态度。教育人都是很有情怀的，我们不会让我们的孩子无学可上。放心的状况下，家长们也要积极的做一些储藏，假如家庭条件好一点的话，有pc机，或者是有pad的，在学习时给他营造一个光线比拟舒适的环境，并且教会孩子怎么样用安全正确的距离来看手机，看电脑，或者是看pad。现在孩子在家里的时候，爸爸妈妈是最能给孩子建立规章的人，其实爸爸妈妈相对来讲，你也是教师的一个助教。 不盲目跟从，家校集智合力，才能让“停课不停学”真正变“挑战”为成长助力。 汽开区教育人，面对挑战，

24、利用假期储藏能量，实现三个提升：教师做好应对延迟开学的技术储藏，信息技术素养得到提升;学习活动设计力量得以提升;学生特别的假期里生活质量得以提升。 最终面我还想特殊想强调一句话，我们汽开区教育局张严局长常常说的一句话要做孩子一生的贵人! 描写小学线上做家务心得体会总结六 敬重的各位领导、各位教师，同学们，大家下午好! 首先感谢学校领导和教师给我这次沟通学习的时机，人们常说：“教学有法，但教无定法”。对搞好教学工作，每个人的熟悉和所采纳的方法都不尽一样，下面就我在平常教学活动中的一些感受和做法，向大家汇报，称不起阅历，仅想抛砖引玉，与各位共勉，不妥之处，敬请批判指正。 一、深厚的学习兴趣是学好数

25、学的前提。 兴趣是最好的教师，课堂中，学生是学习的主体，教师对学问的传授、引导，只有通过学生汲取才能内化成自己的东西。因此，教师要真正把学生领进数学课堂，就必需使学生对数学学习产生深厚的学习兴趣，并充分调动他们学习的主动性，积极性，从而使其自觉自愿地投入到学习的过程中。每个同学智力水平都不一样，教师在教学中，要面对全体学生，设计梯式问题和习题，让全部学生都能获得胜利的体验，从而树立自信念，增加学习教学的兴趣，固然还可以组织学生开展竞赛，如“看谁算得快”“看谁算得准” “看谁的方法多”等。让学生都能大显身手，使每个学生都能参加进来，在各个层面取得成绩，这样鼓励的作用会更大，学习数学的热忱会大大提

26、高。 二、高效的课堂教学是学好数学的主阵地 课堂是师生共同努力提高教学成绩的主阵地，有效和高效的课堂教学是提高教学质量的关键。那么，如何更好的把握课堂这珍贵的40分钟呢?首先，就需要我们把功夫下在课前预备活动上，深入钻研教材，挖掘学问重难点及内在联系等，细心设计教学环节，设计课堂练习、制作课件等，这样就会保证课堂游刃有余。 其次，上课时要怀着开心的心情面对学生、面对课堂。再其次，上课要做到精讲多练，把握好讲和练的关系，以学生为学习的主体 ，学生能讲的教师不讲，学生能做的教师不讲，需要教师引导的，教师要站出来引导。接着，学以训练为主，让学生多动脑勤动笔，围绕重点进展练习。有句话说得好“数学只有做

27、出来了才叫做真正会做了”。所以，光练不讲不行，光讲不练等于零。站在岸上永久学不会游泳，要想成为游泳健将就要到大海里去锤炼，以根本计算教学为例，要使学生计算过关，靠突击不行，必需靠平常加强根本训练。因此，我在平常的教学中，每堂课前安排的是根本概念和总结的重点学问、方法的背诵，课上5分钟左右的时间坚持每天一题，学生轮番出题，题型敏捷多样，再由出题的学生组织完成，完成形式有抢答、个人答、等。这样持之以恒，聚沙成塔，既熬炼了学生的胆识，又培育了学生的力量。最终，教学中我还擅长让学生总结出学习方法，做到放手让学生多争论疑难问题，学生能自己总结、自己解决的问题，教师绝不包办、不帮助，让学生去感受独立解决完

28、问题后的胜利感、骄傲感。方法即力量，把握了方法就等于拥有一把翻开学问宝库的金钥匙，而这把金钥匙不是靠授予，而是靠习得。 三、良好的学习习惯，是学好数学的关键。 小学阶段是学生形成良好学习习惯的最正确时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果。我对学生提出的最根本的要求是：会学习，会听讲，会做作业。首先，会学习：包括认真观看，独立思索，提出问题，仔细做事，擅长总结，不懂就问，合作学习等。其次，课堂学习是学习的关键，而会听讲又是关键中的关键。抓好课堂治理，课堂上，教师不能只是很卖力的讲自己的课，而不管学生听不听、学不学，这样的课堂就不会取得好的效果，所以我讲课时学生不能做题，必

29、需仔细听讲。当讲到一些公式、概念、典型练习，归纳的解题方法以及一些特别数我就提示学生准时的记录下来。这样为今后提高学生计算速度以及精确性打下良好根底。最终，会做作业：先审清题目再做，不乱涂乱画，根据标准的书写格式仔细书写，对作业的质量严格要求,这样渐渐学生逐步养成做题仔细细心良好习惯。 四、倾注爱心，赏识鼓舞是转化学困生的灵丹妙药。 偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生，使各类学生都有不同程度的进步与提高。每个后进生的背后都有很多感人的闪光的事迹，要急躁帮忙他们。平常我会利用课余时间对学困生进展单独辅导，针对学困生理解分析力量较差的状况，我从提高计算力量入手。除此之外，还在班里实行“学困生承包制

30、”，一个小组负责一个学困生，每天再由小组长分派组员进展帮扶。有目标，有针对性的从最根底的计算题，简洁应用题做起，鼓舞学困生不断进步。不放弃每一个孩子，分析他们的问题所在，因人制宜，对症下药，他们确定会有所进步。只要我们教师与学生“心与心的距离再近些”，他们也可成为好学生。 一份耕耘，一份收获。良好的成绩已经成为过去，明天有待于我加倍努力。教学工作苦乐相伴，我将本着“严、信、实、恒”的准则，一如既往，再接再厉，踏实地学习，务实地工作，争取把教育教学工作搞得更好。以上就是我自己在教学中平常的一些做法和体会，有缺乏之处，盼望各位教师多提珍贵意见。 描写小学线上做家务心得体会总结七 1、你很擅长观看生

31、活，能敏锐的捕获一个个完善的时刻;你是个颇有潜在力气的学生。 2、涉世不深的少年走近浩大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随便，好像引领着读者在心灵的原野上安步。缺乏是谈论略感缺乏棱角。要明白，精粹的谈论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。连续练笔，你会更精彩! 3、拟人化语言使文章更显得生动活泼 4、发挥奇异想象，运用精妙比方 5、完毕得有点突然，夸大了 6、对精彩地方进展简洁描述;点面结合 7、这篇文章布满了激情，从字里行间能体会到小对的宠爱之情全文层次清楚，语句流畅 8、文章有详有略，言之有序，资料生动详细，不失为一篇佳作 9、你是个颇有主见又不乏真知的学生

32、，对你的观点我非常认同，但若行文安排中构造再紧凑些，那就是锦上添花了。 10、虽然写作对你来说并非很喜爱的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人敬佩，以你的共性定会闯出自己的一片天地。 11、“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒服的感觉! 12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节动身，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最正确的饮料? 13、比方贴切，用词生动 14、事例表达生动，详细，趣味性强，且与前面的比方一脉相承最终，用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动 15、由景生情，结尾自然 16、以简洁开心的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷 17、情境描述调动起悬念; 18、比方形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔 19、细心的构思，深邃的思考显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思考，不断创新。 20、小学生能有这样的体会，令人刮目相看