少先队活动总结(15篇)[001].docx
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1、 少先队活动总结(15篇)少先队活动总结1 金秋之月,少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队建队x周年的日子。我校根据区少工委关于开展纪念少年先锋队建队六十周年活动的通知有关工作部署,结合本校实际,开展了丰富的教育活动,引导队员继承和弘扬少先队的荣耀传统,增加少先队员的荣耀感和骄傲感。 10月12日这一天,学校的操场进行了盛大的升旗仪式。队员们带着艳丽的领巾,脸上表露着作为少先队员的一份感动与喜悦。大队辅导员在升旗仪式上作了时刻预备着的国旗下讲话教育,鼓励少先队员们牢记历史使命,仔细学习,踏实做人、好好学习,每天向上,始终如一的为共产主义事业“时刻预备着通过讲话教育,队员们也步明确自己所肩负
2、的历史使命。最终全校926名队员学生喊出了“预备着,为共产主义事业而奋斗”豪言,庄重的升旗仪式感染和教育着每一名少先队员,加深了少先队员对祖国的熟悉和喜爱。 10月14日到10月20日,学校大队部依据学校“阳光体育运动”结合“上海市第七届奇奇运动会”开开展了“红领巾与阳光安康通行的活动”。大队部依据奇奇运动会工程分年级进展开展活动,每天中午一个小时有一个年级单独开展活动,分别是一二年级传球拍拍拍、三四年级幻影移位、五年级再接再厉通过好玩的嬉戏工程强健体魄、让少先队员充共享受阳光。活动完毕后,队员们表示:虽然是一次小小的嬉戏,但是关键的要每位队员要有团队精神,为集体争光争荣誉。 10月16日,全
3、校22各中队开展了 “祖国进展我成长”主题队活动。学校中队依据主题教育内容分年级组织活动:一二年级学唱一首爱国主义歌曲,三四年级观看一部爱国影片,五年级开展了以“寻访新变化”、“畅想新生活”、“牢记好传统”、“争当好队员”为主题的中队会。通过主题队活动低年级队员觉得:在学唱歌曲的同时我也知道我们祖国的宏大,觉得能成为一名荣耀的小学生很幸福,我们要好好学习。中年级队员们通过观看爱国影片知道了今日的幸福生活,少先队的荣耀历史都无很多革命先辈的浴血奋战是分不开的,作为少先队员更要牢记历史使命不断奋斗。高年级的队员通过主题队会联系自己实际如何为自己的母校争光,争当一名优秀的少先队员,给弟弟妹妹们做典范
4、,做一名合格的毕业生。 我校大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展,让少先队员们共同度过了一个欢快、有意义的中国少年先锋队的建队日,更鼓励教育了少年儿童听党的话,喜爱自己的祖国,喜爱自己的家乡、喜爱自己的学校,努力学习,熬炼身体,培育力量,立志为建立有中国特色社会主义现代化国家奉献力气,努力成长为社会主义现代化建立的合格人才,做共产主义事业的接班人。 少先队活动总结2 本学期队部工作坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以队员为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,不断加强和深化少先队自身建立,增加队组织的吸引力、分散力、影响力。本学期,我校获得
5、“江苏省红十字会先进学校”荣誉称号。本学期大队部做好了如下几项工作。 一、完善制度治理,抓好根底建立 1、是加强少先队礼仪建立。在平常的班队活动中,队部要求各中队辅导员在相关礼仪上做到标准。队活动必需要有仪式,让队员有组织感,标准地戴好红领巾、行好队礼,唱好队歌,把握正确的执旗方法等。 2、是使用好少先队队室。队室是辅导员及队员的活动场所,平常我们注意队室的的陈设和布置,力求为队员供应了很好的教育平台。 3、是建立并发挥好队角作用。学期初,各中队根据队部的要求,对队角进展了更新。依据年级段特点,布置适合本年级段队员特点的队角,同时结合雏鹰争章进度表,对队员进展成长记录的评价等。 二、发挥阵地作
6、用,强化队员德育 在本学期的每周一国旗下讲话栏目,队部推出了时事讲话,激发队员牢记历史,奋勉学习的意识;推出“安全教育”、“环保教育”、“争当四好少年”的教育讲话,同时通过主题队会、晨会等形式,开展争论、学习,并转化到自身的行动中。我们欣喜的看到拾金不昧、乐于助人、不怕吃苦等优秀的品质在队员们身上得到体验。队部抓住红领巾播送台这一宣传阵地,准时宣传表扬优秀,树立典型,同时对不好的行为准时提示、引导队员明辨是非,指导队员从详细细节做起,培育良好的行为习惯。 三、加强常规治理,促进养成教育 队部始终注意学生的养成教育,养成教育三字经不仅让每个学生会背,还呈现在“致知楼”南楼梯台阶醒目处,让队员们能
7、时刻对比要求约束自己的言行。好习惯的养成还需要外部力气的监视治理。本学期队部加强一日常规检查员工作态度和力量的的培训,每月都会不定期集中开会,对检查中消失的问题准时订正,提示,确保落实到位;做好每周流淌红旗的颁发,鼓励学生的集体荣誉感。同时发挥“致用之窗”和红领巾表扬台的作用,准时报道将身边的优秀典型与事迹,让队员们学有典范,赶有目标。 少先队活动总结3 十月份,少先队大队部结合重大的节日“国庆节”开展了爱国主义教育活动。各中队活动积极,各辅导员号召同学们读爱国主义教育图书,或其他中外名著。另外,以“我爱我的祖国”为主题,各班进展板报布置、评比。 10月8日,柳城镇中心小学少先队大队部开展“向
8、国旗敬礼,做一个有道德的人”主题队日活动,表达自己对祖国的喜爱。 10月9日下午,柳城镇中心小学六一中队开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班会。在中队辅导员陈彩媚教师的带着下,大家踊跃发言,积极争论,气氛非常热闹。中队辅导员陈教师说,鲜红的五星红旗孕育了很多的华夏子孙,努力进取英勇无畏团结创新便成为了我们中华民族的座右铭。很多个星期一的早晨,伴着气概磅礴的国歌,五星红旗庄重的缓缓上升,站在国旗下的我们,是多么的感动与骄傲。踏着新时代的步法,我们追求着更高的道德素养,担负着祖国将来的盼望。让我们向祖国宣誓,向祖国敬礼,做一个有道德的人。 面对着教室里艳丽的五星红旗,六一中队47名少先队员行
9、队礼,齐声读出誓词:“我爱你五星红旗,向你敬礼!爱惜国旗是我们的荣幸,我永久向你敬礼!我喜爱我的祖国,做一个有道德人,爱护宏大祖国,我爱你五星红旗,向你敬礼!愿我们中国越来越强大,人民的生活越来越美妙!我在你面前起誓,我将做一个勇于拼搏,勇于奋斗,勇于创新的,对社会有用的栋梁之材。我爱我们的祖国,我爱我们共 同的家园。祝愿我们亲爱而宏大的母亲,一步一步走向富强,迈向辉煌,我们与你同在。” 在这红旗飘飘的日子里,同学们用最响亮的嗓音召唤着,中国你是最棒的,你的历史足以证明你的坎坷,你的今朝足以显示你的强大。 10月9日,新生入队前教育培训。让学生了解少先队的相关学问,熟悉队旗,会敬队礼,会唱队歌
10、等,为参加少先队做足预备; 10月10日,进行“荣耀啊少先队”一年级新生入队仪式。 少先队活动总结4 金秋季节,为了庆祝中国少年先锋建队XX周年,XX小学在开展了一系列丰富多彩、有意义的活动。 活动一:队前教育幻想起航 建队节前夕班队课上,一年级全体新生和二年级待入队的学生在中队辅导员的带着下,学习红领巾的佩戴方法,敬队礼、呼号等少先队学问,熟悉了队旗、队徽,知道红领巾是少先队员的标志,为预备做一名合格的少先队员奠定了根底!二六年级各中队在辅导员的带着下重温少先队学问,学队史、唱队歌、敬队礼、呼号为大队集会做好预备工作。 活动二:大队委员竞争上岗 9月21日中午,新一届大队干部选拔在大会议室进
11、行。他们以饱满的热忱展现了自己的才艺,发表了竞选演说。经过一个小时的选拔,最终有19名同学中选为新一届大队委员。 活动三:“我是荣耀的少先队员”大队主题队会 10月9日上午,XX小学盛大进行了庆祝少先队建队XX周年纪念活动,操场上一片红色的海洋,国旗、大队旗、中队旗、红领巾相映成辉。活动分为三个议程,分别是:新队员入队仪式、成立新中队、授中队旗、大队干部入职仪式、6.3中队的队员们用配乐诗朗读的形式献礼少先队。最终由犹校长总结并向全部少先队员提出盼望。 庄重的入队仪式让新队员明确了入队的意义,让新一届大队委员明白肩上的责任和使命,全校1000多名少先队员在大队辅导员罗教师的带着下,肩并着肩,心
12、连着心,再次整装动身,奔向新的目标! 少先队活动总结5 本学期少先队工作已经完毕了,我们一(1)中队在学校大队部的正确指导下,现已圆满地完成了该学期的活动规划任务.为了扬长避短,特做如下总结. 一. 以党的十六大精神为指导,以丰富多彩的体验教育活动为载体,开展了形式多样,内容丰富趣微横生的少先队活动工程.如“秋游太保公园”;进展交通学问宣传、税法学问宣传;参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片;召开故事会、诗歌朗读会、猜谜语、拉歌竞赛创办手抄报 二活动时间准时、正常;活动程序井然有序。每周星期四下午第三节课,中队辅导员就佩戴着艳丽的红领巾,根据活动步骤组织好每周一次的活动。 三活动成效较高
13、 通过形式多样、丰富多彩的少先队活动,使学生能在轻松开心的环境中猎取学问,熬炼意志。收到了可喜的教育效果。 总之,通过一学期的少先队活动,我们一(1)中队的小朋友收获真不小,在活动中,他们解了许多有关少先队的学问,增长了见识;陶冶了他们爱美的情操,从而培育了学生喜爱祖国,喜爱大自然,喜爱生活的思想感情。使他们树立起远大抱负,养成良好的品质,为实现中华民族宏大复兴做好全面预备。 少先队活动总结6 10月13日是中国少年先锋队建队xx周年,为了增加少先队员的荣耀感和骄傲感,引导队员继承和弘扬少先队的荣耀传统。学校少先队会同德育处以建队日为契机,在建队日期间,开展了庆祝第五十九个“建队节”系列活动。
14、 1、进行少先队新队员入队仪式暨中队成立仪式。10月10日下午,在学校四楼多媒体教室进行了盛大的入队仪式,使队员们能参加少先队的体验活动,激发少先队员的荣耀感、责任感。 2、开展参观王福荣英模事迹展厅、团队室、学习队学问活动。10月8日10月9日组织队员分批参观了王福荣英模事迹展厅、团队室,通过活动在少先队员中开展队史、队学问教育,鼓励队员继承和发扬少先队的荣耀传统,增加少先队员的荣耀感和使命感。为参与队学问竞赛做好预备。 3、开展关于见义勇为英雄事迹讲故事活动。10月10日上午开展了关于见义勇为英雄事迹讲故事活动,通过讲故事竞赛让队员们知道了,戴上红领巾,代表的是一种荣耀,一种使命,一种责任
15、,使队员们更多的了解少先队队学问。 通过此次系列活动使队员们了解了队史、队学问,对少先队组织有了更深刻的了解。增加了少先队员们的荣誉感、使命感和责任感,使全体少先队员受到了一次生动教育。 少先队活动总结7 本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,组织开展“争当文明学生“活动和形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面。少先队工作对学校工作起着不行估量的作用。为此,我校这一学期的少先队工作,坚持以“爱国教育”为主线,使少先队工作沿着安康的道路进展,使少先队工作为学校的教学工作做出更大的
16、奉献。 一、开展学习活动,提高辅导员和队员的整体素养。 1、加强辅导员队伍建立。我校在辅导员队伍中开展队学问、队礼仪教育,进一步提高了辅导员对少先队工作意义的熟悉,充分发挥了辅导员在学校少先队工作中的主导作用。 2、邀请法制人员到我校进展法制讲座,学习中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和安全教育讲座。全体师生、校外辅导员和家长代表等倾听了报告,受到了良好的法制教育,并组织好全体队员进展法治征文竞赛。 3、组织全体少先队员仔细学习队章,进展队礼仪教育,并开展队学问竞赛。通过举办少先队学问培训和竞赛,引导广阔少年儿童学习少先队的学问,了解少先队组织性质、地位和作用,充分
17、感受少先队组织的暖和和少先队活动的乐趣;引导广阔少先队员进一步当好小仆人,知道少先队组织是少年儿童自己的组织,要在自己的组织中自己治理自己,在自己的组织中增学问、长才能。 二、做好少先队常规工作,促使自身建立上新台阶 1、6月1日儿童节,我们盛大进行了庆六一活动暨新队员入队仪式,在庄重而感动的情景中来感染学生,增加少先队员的自办法识和仆人翁意识,加强少先队自身建立。另外我校还进行了三至六年级的拔河竞赛,在竞赛中增加了各个班之间的沟通,加强了各班的分散力和剧烈的集体荣誉感。 2、每月进展中队黑板报评比活动。中高年级由队员自己组稿,版面设计,书写,每月评比一次,既起到了宣传教育作用,更培育了学生的
18、力量。 3、进行主题队会观摩活动。主题队会是展现队员活动成果的场所,是熬炼队员力量的舞台。因此,每学期,我们每个中队进展一次主题队会展现,并分年级组进展评比。 4、狠抓养成教育。小学生求知欲强、可塑性大、仿照性强,是形成良好行为和品德的最正确时期,我们注意养成教育,准时订正学生不标准言行。我们要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到升旗时行队礼或注目礼等,有规划、有步骤地对他们进展常规训练,为保证养成教育的实效性,我们要求班主任(中队辅导员)严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准,要求学生记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈,并通过播送准时表扬、批判,让年级与年级、班级与班级进
19、展评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。依据学生的年龄特点我们实行多种形式的教育方式,开展学生喜闻乐见、易于承受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。 三、积极开展各项活动,深化少先队素养教育。 1、节假日,积极开展实践体验活动。以“雏鹰假日小队”为单位,走出校门,走向社会,走进自然,广泛开展体育和公益等有益于身心安康进展的活动,既有利于少年儿童开拓视野,启迪思维,增长学问,培育才能,又能使志趣相投的伙伴们在开展集体活动的过程中,增进沟通,从而满意他们安康成长的内在需求,促使他们在群体互动中开心成长。 2、组织开展争当文明礼仪好学生活动。这学期我校加强日常行为习惯的检查监视,提高值日、
20、值周质量,促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节省零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话。 本学期以来,少先队大队部发出了“争当文明礼仪好学生”的建议;组织开展了“争当文明礼仪好学生”演讲竞赛,通过全体学生的自我教育、自我效劳、自我治理,提高学生遵规守纪的正确意识,养成良好的文明礼貌行为习惯。强化学生行为习惯教育,通过检查评比我们发觉乱吃零食的少了,讲粗话、不文明话的少了,乱扔废纸的少了,课间大吵大闹的也少了。学生的自我上进
21、意识提高了,治理力量提高了,但在活动中也暴露了不少问题,还需不断完善和改良,我们还将加大检管力度,在常规治理中逐步改善,使之能更好地为学校的教育内环境效劳。 3、开展“小手拉大手,文明伴我行”主题活动。通过少先队员之间的互助活动,让队员理解“手拉手”互助活动的深刻内涵,提高少年儿童的整体素养,大队部提倡学生进展专题征文。通过活动使学生们在学习条件上得到帮忙,帮忙他们树立远大的志向和正确的人生观。同时,让学生们学习在条件艰难下勤奋学习、自强不息的进取精神;引导他们为社会、为他人献一份真诚,献一份爱心,在关怀他人、效劳他人的同时,逐步养成友爱待人的情感和乐于助人的品行。 4、开展“感恩”主题教育活
22、动。一次主题为“学会感恩”的国旗下讲话拉开感恩系列教育的序幕,通过一篇感恩征文、一张感恩卡片、一次感恩主题队活动、一次感恩故事沟通等教育学生要学会知恩、报恩、施恩。 四、加强阵地组织建立,不断完善少先队工作机制 加强少先队组织小干部队伍建立,本学期,增加了一百多名新少先队员,建全了沟湖学校大中队队干机构。配备了一个队室,并充分发挥大队委、值勤队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好少先队的标志、用品治理和使用,使其发挥作用。 回忆过去,展望将来。面对我校的创立目标,我们的少先队事业也将踏上新的进程。让我们乘上起航的船,用鼓点督促我们快去升起前进的风帆;让我们踏上运动的阶梯,不断地攀
23、登让我们,迎着时代的曙光,勇于实践,不断创新,去迎接崭新的太阳! 少先队活动总结8 本学期我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的根底建立,全面提高少年儿童的综合素养,全面推动我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。 1、结合重大节日开展相应的活动 教师节学校少先队大队部发动开展各项活动:开展秋风融情意,感念师恩在我心大型活动,红领巾播送站开展教师节特殊节目,送过祝愿、歌声传递对教师的感谢感恩之情,各中队开展师恩难忘教师,您辛苦了教师,您好等中队活动并出版相应黑板报,形成较好的尊师重教的良好气氛。十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题,进展社会主义荣辱观教育活动,开展建国60周
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