竞聘述职报告怎么写(共8篇).docx
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1、竞聘述职报告怎么写(共8篇)篇:竞聘竞聘述职报告大家好,我是人力资源人事部XX,今天想竞聘的岗位是人事部排长。一、在2014年第一季度主要的工作目标有:1、公司全体购买保险伙伴(目前有130位伙伴左右)社保关系转移至分公司保险账户上,并补缴12月份伙伴社保;2、部门部分工作下放至各政委,提高部门工作效率,将人事工作作甚和做细3、整理规范人事手续办理流程;4、下一个季度自己及伙伴收入至少能上涨15%;二、优势:1、自己本身是人力资源资源专业毕业,有一定的理论知识基础,并能运用知识规避劳动风险2、对公司人事部各岗位相对都工作熟悉并能够处理人事部门的日常事务对接,能根据公司情况适时修改相关制度目标达
2、成需要的方法策略1、前期政委公司人事相关知识的培训,使政委真是成为一位合格的人事工作者,上岗后定期培训人力资源相关知识,增加政委人力资源知识底蕴;2、合理安排伙伴工作,指导及培养伙伴专业知识,提高伙伴能力,给予公司提供可采纳意见;例如培养伙伴劳动合同签订风险防范意识、草拟相关人事制度能力、培养伙伴能够同时了解及清楚人事部门内部岗位工作内容,并能实际操作;3、资料提前于总指挥确认,并准备好,以避免出现伙伴社保再次断节。有两种办法:第一,总指挥资料备齐,在1月份全部转移社保关系;第二,伙伴社保再次转回一站账户,将分公司社保账户开通后再将社保关系转移,第二种方法可以确保伙伴社保不会断,同时社保关系转
3、移相对会比较清晰;我相信在自己的努力与整改下,公司人事部门会越来越完善,办事效率会越来越高第2篇:竞聘述职报告竞聘报告尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我叫陈宁,25岁,中共团员,本科学历。我所竞聘的岗位是:服务中心经理。一、主要完成的工作。(一)脚踏实地管理好区域工作。转眼之间,我已在这家公司一年了。过去的一切,历历在目,犹如昨天。工作上我能全方位思考,认真贯彻落实上级的各项工作;在本职岗位上敬心敬业,尽职尽责。带领团队人员认真执行公司规章制度,完成了扫楼、发传单等常规工作;和团队一起工作,不断改进工作方法,拓宽服务范围;抓好区域分配,责任落实到每个人,认真检查区域楼道及宣板上所贴DM单,杜
4、绝不深入、走过场现象,使该区域我们的DM单覆盖率90%以上。检查工作组织的紧张有序,做到月有计划、周有汇报、日有检查。对重要时期、重点部位和重要人员进行跟踪式检查;检查过程中做到眼勤、腿勤、手勤。充分发挥每个销售人员的作用。(二)积极主动完成领导交办的其他工作在做好本职工作的同时,及时传达公司以及上级主管的相关指示。二、竞聘理由。一是爱岗敬业,思想上保持先进性。作为一名服务中心经理,不论任何时候,我对工作始终抱着认真负责的态度;对待工作,我从不讲价钱,不讲条件,总是克服困难,努力完成。二是敢于吃苦,有较强的工作能力。在日常生活和工作中,不断地加强个人修养,以堂堂正正做人,扎扎实实干事为座右铭。
5、经过多年学习和锻炼,自己的管理综合能力、组织协调能力、判断分析能力、处理问题能力都有很大提高。因此,我深信自已能够在服务中心这个集体中挑大梁,担重任。培养出一个高效团结的团队。三、对下一步工作的设想。一是讲实干。协助领导做好日常工作,服从安排,顾全大局,当好服务中心负责人、做好助手。二是求实效。认真抓好分管的工作,建立和完善一系列规章制度,使工作规范有序,做事有章可循;抓好部门员工岗位培训,不断提高员工岗位责任意识。三是创实绩。工作不怕脏累,事情不分大小,只要有利于工作,有利于员工,有利于中心建设,我将义无反顾,无怨无悔;同时将一如既往地以诚心团结同事,以热心服务同事,以创造开展工作。争取在公
6、司的所有服务中心中做到前三。各位领导、各位评委,如果我竞聘成功,我将珍惜这个机会,用心,用情、努力干好工作,为服务中心的建设、公司的发展贡献自己的力量!谢谢大家!第3篇:竞聘述职报告竞聘述职报告尊敬的各位领导、同志们:大家好!今天我申请续聘经济师职务,我是本科文化程度,中国党员,自1987年参加工作,2001年调入人事局人才交流中心,现任人才交流中心综合科科长,2003年取得了经济师资格。从2003年起党委研究决定由我负责县职业技能培训、鉴定工作。我所以申请续聘经济师中级专业技术职称,我认为我具备以下条件:一是具有吃苦耐劳、默默无闻、爱岗敬业的精神。我热爱所从事的职业鉴定工作,对工作踏踏实实、
7、兢兢业业、一丝不苟,从事职业鉴定以来,无论从事哪项工作,都力求把工作做好、做实,暗示完成各项工作任务,得到了领导和大家的认可。二是具有丰富的工作经验和敏锐的思维能力,具备中级专业技术职称的工作技能。自参加工作以来,我经过多个工作岗位的实践锻炼,培养了自己多方面的能力。我先后从事了驾驶员、财税、办公室、人才交流中心、职业技能鉴定中心等多个工作岗位,具有丰富的工作经验。同时我思想比较活跃,接受新事物比较快、爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。自2003年我开始从事职业技能鉴定培训工作以来,为尽快打开我县社会职业技能培训和鉴定工作局面,我带领中心工
8、作人员深入社会,对几十上百种职业技能标准进行调查。并针对我县技术工人数量少、工种分散的实际情况,确定了“重点突破,全面推进”的工作思路,分别将美发师、船舶水手、维修电工、冷藏工等行业作为职业资格认证的重点,加大力度,依法推进职业技能鉴定工作的开展。开启了我县社会职业技能培训工作的先河,对今后全面推进社会职业技能培训工作具有重要的指导意义。三具有从事职业鉴定工作的职业素养和判断能力,取得了较多的业务成果。我办事稳妥,处事严谨,在廉洁自律上要求严格,这是做好一切工作的保证。在全面开展我县职业技能培训和职业技能鉴定工作中,我能够做到严格执法,不徇私情,坚持公平、公正、公开的原则,确保我县职业技能鉴定
9、工作的严肃性、权威性。近年来,通过职业技能鉴定中心全体工作人员的努力,圆满的完成了局党委下达的各年度职业培训和职业鉴定工作任务,并在此基础上使职业培训鉴定领域和范围不断扩展,参加职业培训和鉴定的人员不断增加。近年来,我带领鉴定中心的同志们,共举办各类培训班56期,培训企、事业单位职工4175人,并对近50个工种,近2200名技术工人进行了职业鉴定,发放职业资格证书2000余本,大大提升了职业培训鉴定工作的社会认可度,使长岛县专业技术工人持证率由过去的35%提高至目前的85%以上。同时我于2007年至2009年连续组织了餐厅服务员、抹灰工、维修电工三届职业技能大赛,通过比赛,进一步激发了广大职工
10、学习技术提高技能的积极性,在全县企业职工中营造出崇尚技能、学习技能的良好氛围,取得了圆满的效果,有效地推动了职业技能培训工作的广泛开展,并在全县掀起一个学先进,赶先进,学技能,赛水平的技能比赛热潮,形成了全社会尊重技能、尊重技能人才的良好氛围,切实提高了我县技术工人的整体素质和技能水平。通过多年的努力,工作业绩得到了上级主管部门和县局机关党委的充分肯定。我中心被评委局机关2005年度先进单位称号,我本人也连年被评为局先进工作者,2007-2008年还获得“烟台市职业技能竞赛组织工作先进个人”荣誉称号。我选择今天的续聘,一方面我觉得参与本身就是自我价值的体现。另一方面,我认为自己具备了中级专业职
11、称的业务能力,目的就是给自己创造更广阔的空间,充分发挥潜在的能力,为职业鉴定工作多做一份贡献。如果这次续聘成功,我将做好以下几方面工作,不辜负领导和同志们的期望。一、加强学习,提高自己综合素质。职业鉴定工作是一项综合性工作。所以今后要做好这项工作,就要不断加强学习,用新知识充实自己、完善自己。在工作实践中锻炼自己,积累经验,增强业务能力,提高自己的综合素质。二、发挥专业技能,努力服务社会和群众。职业鉴定是一项社会性工作。在今后的工作中要发挥专业特长,深入基层,进行有深度的走访,了解社会的需要,为今后创造性地开展职业鉴定工作和职业培训工作创造有利的条件,以更好的姿态和业务水平服务于经济社会的发展
12、和人民群众的需要。三、严于律己、诚实守信、做好各项工作。在今后的工作中,一定要严格要求自己,以身作则,遵守职业道德,虚心向老同志学习,遇事多思考、多请教,团结和带领大家做好各项工作。用自己良好的人格魅力和做人宗旨与大家建立起和谐的工作氛围和深厚的友情,促进职业鉴定工作的开展。尊敬的各位领导、同志们,参加这次续聘,无论成功与否,对我而言都是一次历练和促进,也是一次学习和提高的机会。我将会一如既往,用满腔的热情继续去工作,去努力。相信有领导的指引和把关,有同志们的支持帮助,我将通过学习和实践,不断提高自身素质,履行好岗位职责,为做好我县的职业技能鉴定工作做出自己应有的贡献。二年日月第4篇:竞聘述职
13、报告大家好,我申报校内高级教师,和四年E班语文教师、班主任岗位。下面是我的述职报告述职报告一年一度春暖秋寒,一年一度蝉鸣蛙噪,不曾细数坠落的雨滴,不曾详看飘飞的雪花,弹指一挥间,我已经开始了教育生涯的第十四个年头,来到03也已近5年了。敞心扉,细思量,不虚度。这期间,我经历了03的40华诞与小学部的蹒跚起步到与时俱进的辉煌,经历了小六的过渡实验期与招生的吐旧纳新,经历着在03工作的每一天的成功的喜悦,也经历着个人成长的艰辛与收获。2005年8月我结束了小六的特殊班,也结束了三年的小六的教育,应学校安排来到新组建的3年E班任语文教师与班主任。当时25个孩子有来自九台、双阳的,来自朝鲜族学校、子弟
14、学校的,来自韩国的;有一个孩子微量元素铅超标,先天好动的,两个孩子还在留恋原来的老师与同学一有情绪就想请假不来的,孩子们间差异明显,个性突出,但他们也活泼可爱,这项工作更具挑战性,更使我想带好这个班。还记得我和韩国学生李水衡第一次见面,任我说什么他都闭口不语,最后只礼貌说了声“谢谢”。他的第一次语文期中考试只得了33分,我在分析学生自身原因的同时,也深深自责,对差异发展关注得不够,于是接下来,我工作中多了几分思考,多了几分努力。在我参加了四年语文“为学生的发展而设计”和到德惠送课下乡的语文大型开放论坛后,05年我又参加了科研协作体学校一年级语文识字教学的开放活动,06年参加了班主任在品社学科中
15、的作用的论坛活动,而且今年2月还将面向长春地区给五年品社学科备课。我感谢领导给我机会参与这些活动。无论在准备学习中,还是在反思阶段,我的收获颇多。我撰写的为学生的发展而设计一文在两种刊物中发表,多篇科研论文获奖,成为科研课题组“先进科研工作者”。刚刚结束的北京师范大学班主任高级研修班与南关区骨干教师培训班的学习也让我深深感到工作中就要不断学习、思考、积累、升华。昔日的3E如今已是39人的4E,成为四年中人数最多的班级之一,李水衡的语文成绩也取得855的优秀分数,全班语文平均分达958分我欣慰地看到孩子们每一点进步。连续5周的“今日诗文”使每个孩子都当小主持与小老师,讲解古诗,平日里日记与练笔最
16、多也大大提高学生的习作水平,学生真正提高了能力与语文素养。我开朗的性格,广泛的爱好也着实影响着孩子们。在古德课,我教唱歌曲虞美人,水调歌头明月几时有,还代表四年做古德研讨课岳飞满江红在课间,我带着不会跳大绳的孩子一同钻进大绳跳跃,在劳动基地,女孩子们跑到我的床上,拉着我讲笑话,猜谜语;在英语学习上,我与他们一同上外教课,选唱英文歌,相处的一幕幕都让我珍惜难忘。作为一名语文教师,一名班主任,我是快乐的,今后我还将一如既往的不段追求,努力让我的生命与孩子的生命和谐发展,在教育的晴空下开出绚丽的花朵。第5篇:竞聘述职报告竞聘述职报告尊敬的领导、同志们:大家好!我叫xx,现年31岁,本科学历,现在销售
17、公司运输部汽车三队工作,岗位为核算员,今天我竞聘的岗位是运输部汽车三队核算员及运输部公路运输管理科票据核算员。本人自从1999年参加运输工作以来,在十多年的核算工作经历中积累了丰富的工作经验,也取得了一定的工作成绩。今天,我重新挑战这个岗位,我完全有信心、有能力做好这份工作。这次根据公司的安排和本着提高锻炼自己的宗旨,我站在这里竞聘这个岗位。希望能得到各位领导及大家的信任和支持,如能竞聘成功我将努力做好以下几点。一、进一步加强学习,不断的提高自身综合素质。二、坚持勤奋工作,不断创新。核算工作是一项细致严谨的工作,要有高度的责任心,核算数字要做到准确无误,容不得半点差错。在工作中,我将始终保持爱
18、岗敬业的工作作风,坚持精益求精、将每一笔核算业务都要做到严、细、实,达到票据核算的真实性和准确性。同时我将努力学习新知识,运用新方法,借鉴新经验,不断搜索,勇于创新,有创造性的开展工作,力争在本职岗位上取得更大的成绩。三、团结协作,齐心协力完成每月的核算任务。由于票据核算工作具备特殊性,以及我自身还有不足之处,我深知个人的看法具有片面性,只有树立良好的团队精神和借鉴先进同志的优秀之处,并且坚定的执行公司的政策制度,才能更好的成功的完成各项工作任务。四、坚持诚实奉献,无论在工作中还是在生活中,都要脚踏实地,和身边的同志团结共事,虚心学习、认真请教、密切配合、取长补短、共同提高,才能为公司经营业务
19、的健康发展做出贡献。各位领导、同志们,岗位竞聘是我成长历程中的一次重大挑战,也是一次十分难得的机遇,如果我有幸竞聘成功,我将以更大的工作热情、更好的工作作风,认真对待每一项工作任务,积极履行核算员的岗位职责,切实承担好自己所肩负的使命,把全部精力投入到工作中,不辜负领导的信任和期待。谢谢大家!竞聘人:xx2011年x月xx日第6篇:竞聘述职报告竞聘小学高级教师述职报告教师是一种很愉快的职业,越教我越爱上了自己的事业.当了十八年的孩子王,这种感受也越来越深刻.一九九四年,当我跨出荣昌县师范学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真,渴望,信任的眼睛,一种责任感油然而生.当我用十二分
20、的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种乐滋滋,甜丝丝的感觉.我爱教师这一崇高的职业.自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展.基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师.教师的从教之日,正是重新学习之时.新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,分析新问题,解决新矛盾的本领.在学校领导的指引下,我积极投身于学
21、校的教学科研.由我执笔撰写了浅谈学生听的能力的培养获得了重庆市二等奖。担任班主任工作:爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度.我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育.在教学中,我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育.为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据新课程标准要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,
22、创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获.因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养.我在2000年以优异的成绩送走了一个毕业班。之后,我积极响应上级领导的号召,到凤凰小学支教,当时孩子还不满一岁,我克服了种种困难,出色地完成了支教任务。回校后我又于2009年送走了一个毕业班。这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优秀.工作虽然是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰.教育是教师的本职工作,是一项
23、艰巨,复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心,时间奉献给每一位学生.当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理.要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水.为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习,06年,我参加了小学教育的学习,成绩优良,于09年顺利毕业;之后,我又参加了汉语言专升本的函授学习,于05年顺利毕业.我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉.我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任.在工作中,我注意向前辈学习,不断充实自己,我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实
24、实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长,由我辅导的学生多次在省市各级各类比赛中获奖.由于工作出色,我先后多次被评为优秀教师。目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,我积极探索,努力创新。在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新.我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家.虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,
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