学生演讲稿范文大全:我的理想.docx
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1、 学生演讲稿范文大全:我的理想_我的理想演讲稿 这篇关于最新我的抱负演讲稿范文,是小编编辑为您整理的,盼望对您有所帮忙! 最新我的抱负演讲稿范文 假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食,你是否培育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉,你是否永久坚守在你生活的岗位上?假如你要告知我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最漂亮的抱负?你既然活着,你是否为了将来的人类生活付出你的劳动,使世界一每天漂亮?我想问你,为将来带来了什么 摘自雷锋日记 亲爱的朋友,看过上述的一段雷锋日记,你会有什么感受呢?抱负,顾名思义,就是梦想自己长大后能成为心目中认为宏大
2、、高尚等职业的一种想象,简洁的说自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。朋友,你的抱负是什么?是否是为人民效劳的抱负呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的抱负呢?你的抱负可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察,你要问我的抱负是什么?我会坚决的告知你:一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。 白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时,占长曾向他恳求向前方转移,白求恩大夫却说:“手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝说别的医护人员转移,而我是肯定不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝
3、烟充满、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术,连眼睛也没有稍稍休息一下,这是多么高尚的品行啊!有人说,医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除苦痛的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民效劳的职业。 在日常生活中,我国现在流行的非典型肺炎(SARS),更是对医护人员的严峻考验,戴着厚厚的口罩,穿着沉甸甸的隔离服,面对家人的不理解,冒着对被感染病毒的危急在隔离区里忙来忙去,医护人员的困难可想而知,值得庆幸的是,在我果,积极拥现出一大批讨论医学的而未毕业的大学生,他们坚决要求到最困难的地方非典一线隔离区。我坚信,只有好的医生才
4、会医治好一个安康的病人。在这场没有硝烟的战斗中,我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本成功。 我的抱负是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我抱负的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本事,用先进的科学技术为人类造福。 最新我的抱负演讲稿1000字范例大全我的抱负演讲稿范文大全 我的抱负演讲稿 敬重的教师,亲爱的同学: 大家好! 今日,我要演讲的题目是我的抱负。 有志者,事竟成。谈到抱负我信任很多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的然而,我的抱负做一名教师。 列夫、托尔斯泰说:抱负是指路的明灯。没有抱负,就没有坚决的方向,没有方向,就没有生活。确实,远大的抱负是黑暗
5、中的明灯,它,会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有抱负,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。 记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有奉献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着,很多人都间续登上台,可没有一人获奖,懊丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:祖国和春天,处处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培育。国王立刻笑逐颜开,他感动地说:你是最有奉献的人!接着,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。
6、 从今,我对教师有了深刻的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的抱负。 教师是一种宏大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着才智的种子,把学问传授给别人,而慢慢磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上顶峰,去采摘成功的果实。确实,生活中,那个伟人又能离开教师的帮忙呢? 我想,有了抱负,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有抱负而不奋斗,也是徒劳。正如一句话抱负,不付诸行动,是虚无飘渺的露。我要为抱负而学习,在通往抱负的航程中,我要不断努力奋进! 我的演讲讲完了,
7、感谢大家。 我的抱负演讲稿 亲爱的教师、同学们: 大家好!今日,我演讲的题目是:我的抱负。 信任各位同学都有自己的抱负,有些同学是想当影星,有些同学是想当教师,还有些同学是想当工程师正因如此,也使我们的这颗小小的心灵中,也寄予了一个更令我们憧憬的抱负,这个抱负伴随着我们学习和成长,在我们的心中生根发芽长叶朋 友们,你们想知道我的抱负是什么吗?就让我来告知你吧亲爱的朋,我的抱负就是当一名令人艳羡的天文学家,为人类探究宇宙的神秘。 宇宙以他神奇的魅力吸引着我,我每次来到书店,只要看到有关天文学的书或杂志都回翻一翻,内容假如很新奇,我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息,我都会兴
8、奋不已,有可能的话就想亲自看过过瘾,不行的话就看报刊。我的书架里有很多天文学方面的书,像科学探究者-天文学、宇宙未解之谜等;我的电脑上也有很多关于宇宙学问的藏书,如霍金的时间简史DD从大爆炸到黑洞、宇宙神秘探究、黑洞、婴儿宇宙及其他等书。这些书使我受益匪浅,了解了以前不知道的学问。我要超过枷利略,哥白尼这些宏大的天文学家 或许,实现这一切很难很难,不过,我敢确定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都肯定不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。抱负给了我一双隐形的翅膀,我肯定能够展翅飞行! 抱负,指引我未知的前方 我的抱负演讲稿大全 我的抱负演讲稿 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 很荣幸能在这里演讲
9、,今日我讲的题目是我的抱负。这是一个很没有创意的题目,但它同时也是让全部人曾经心情澎湃的题目。由于我们在座的绝大多数都怀揣着美妙与向往写过这篇作文。我现在的抱负是什么呢?不做让学生厌烦的教师!这个抱负不太远大,也不会让我心潮澎湃了,但这是我真实的想法,也是全部教师们的想法,谁情愿成为令人厌烦的教师呢?为了实现这个抱负,我经常说一些话自我鼓励。 我对自己说的第一句话是: 请信任每一个错误后面的理由 很少有学生没犯过错误,很少有学生不可怕犯错误后,答复教师的为什么?由于教师的眼光和口吻里会有些许疑心和不信任,一件事让我转变了已经习惯了作法,曾有位我很看重的学生在一次数学测试中,只打了八十几分,我很
10、生气的大声斥责他不专心听课,一边跟他分析试卷:这道题讲过的,不该错,那道题做过的,怎么能错?在我喋喋不休一通后,他说了一句:教师,这也不该错,那也不该错,毕竟哪个该错呢?我无言以对,是啊,为什么要如此苛求?学生假如是完善的,还用教师来教吗?我们面对的不象是工厂的生产线,出来的是整齐划一的产品。学生是富有共性的。思维方式有差异,对学问的熟悉方式和过程也不尽一样。为什么不能有错误呢? 学生违纪也是如此吧,每位同学违纪应当是不自觉的而非有意的,或许还会有很多其它的缘由,正缘于此,学生犯了错误,我会先让学生找个能够说的理由,而且我总是信任他们。有位同学常常迟到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多
11、远。教室里一把教师坐的椅子的腿断了,有学生主动来成认错误,原来他下课时坐了一下,用力大了些,就断了,而那把椅子本已快要折断了,我问清缘由后并没有批判学生,只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来,说作业放在家里,遗忘带来了,我要她下午带来,看着她轻松的走出教室,信任她下午肯定会带来的。有同学在抄作业,被我当场抓到了,问他为什么要抄,他低着头说,太难了,不会做。是啊,我布置的题目不是分层要求的,他听课原来就有些吃力,跟不上来,拔高点的作业还怎么能完成呢?每一个错误后面真的会有一个理由,或许都是真诚的理由,信任他们,他们不仅会改正错误,还会学到什么叫敬重与信任。 为了不被厌烦,我对自己说的其次
12、句话是: 请把每一株小草都当成是一朵花 小草是很自卑的,由于它没有花的明丽,这不是名人写的诗,而是我在乡下教书时,一位学生在班级日志里留露出来的心声,她爱读书,作文写得很好,但理科成绩不行,平常总是一个人悄悄地坐着,很少有人留意她。后来我就让她写班级日志,把每天发生在班里的事专心地写下来,晚自习的最终一节课留几分钟让她读,她写得太好了,表扬的,批判的,要指出的问题,要提出的建议,她带着一丝丝文采,在我的鼓舞下小声地念出来,同学们都静下来听,不约而同的鼓掌,我们看到了她少有的笑脸,在她羞怯的笑脸上,也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇,平常大大咧咧,作业马虎,还有点自以为是,但他的思维特别的活泼。
13、有一次讲完例题后,他提出一全新的观点,听他讲完后我大加欣赏,并当着全班同学的面说,你如此聪慧,真的可以很得意地笑着。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一节课他是开心地听着,而且以后也会肯定会仔细地听。陈更新同学家里没人管,成绩差,自己放弃了,有些不思进取,开校运会时,我特意让他参与只有十五人能参加的绑腿跑,他表现特别的积极,最终我班得了全年级其次名,在表彰总结会上,我把每个队员的名字都念了一遍,他也和班里的每位同学一样,共享到了同样的快乐,还有不一样的骄傲。 我想每一个班级里都会坐着这样的学生,或是成绩不太好,或是表现不如人意,或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面,他们都渴望着我
14、们确定和鼓舞的目光。其实,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。花有花的光荣,叶有叶的荣耀,根也有根的感受。 美是无处不在,缺少的只是发觉。我想:我应当正视我的每一个学生,关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教育态度,其次是一种重要的教育方法。我要把爱毫无保存地、公正地分给学生;而对于学生来说,能得到教师的爱,得到教师的关注和欣赏,会是一件多么幸福的事啊。 为了不被厌烦,我对自己说的第三句话是: 你知道学生的苦并共享了他们的乐吗? 最近看到网上的两则很沉重的消息:一是有位中学生由于老是完不成教师布置的家庭作业,要告知请家长而不敢,跳楼自杀了,写了一篇遗书名为天堂里不会请家长。另一则是一位
15、中学生跟家长严肃其事地说,他长大了,以后决不要小孩,由于读书太苦太累了。是的,学生6进6出(早上6点多钟进校门,黄昏6点多钟才离校),每天都有做到十一二点才能完成的作业,学业负担太重了,学得太累了。我还无力转变这一现状,或许有时还是这一种现象的制造者之一,我只能怀一颗暖和而不是冷漠的心和我的学生们一起感知着学习的苦与乐。早晨,他们冒着寒风细雨跑进教室时,我也站了他们的面前,放学尽量早一点,少让家长在饭桌前等待着。哪位同学有心情,或家里有变故,我都会在第一时间知道,并用恰当的方式和他们交谈。每天,我都会询问一下各课代表,今日一共有多少作业,假如多了,数学作业就免了吧。 为了尽可能多的感受轻松开心
16、的气氛,我愿意到学生中间,多和他们沟通勾通,他们能把我当朋友,说几句笑话,开开玩笑,我很快乐。班里的大小事情他们商议了办,我只提些参考意见。08年艺术节要来了,班里几位思想家说是要为十二中写一首校歌,我大力支持。有一年绑腿跑我们得了其次名,在终点他们把我抱在了一块。校运会得了团体总分第一,我们一起吃冰琪淋庆祝。流淌红旗又回到班里了,月考取得了好成绩,我们都会用集体击掌这一一般而又热闹的方式来庆祝,呆在学生中间,我觉得自己也是班级里真实的一员时,同学们也就接纳自己。只有此时,我才感受到教育的欢乐,这也就是我的抱负境地吧! 闻名教育家李镇西教师说:要做最好的教师!。其实我也想。做最好的教师!是一种
17、平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种抱负的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生。我同魏书生、李镇西那样的最好的教师相差太远,但我对最好的教师 的理解就是最好的自我。 我的每天都不肯定是最好,甚至每天都有圆满,假如每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向最好的教师的境地靠近。这就是我的真正的抱负:做最好的教师!但愿我能实现我的抱负:假如我的抱负还没有到达,请信任我,我正在努力!2023最新我的抱负演讲稿 小编的编辑为您预备了关于2023最新我的抱负演讲稿的文章,盼望对您有帮忙! 2023最新我的抱负演讲稿 各位同学们:大家好! 你们应当都有自己的抱负吧!固然,每个孩
18、子在自己的童年都有自己的抱负。有的是想当一名医生;有的是想当一名教师;有的是想当一名外交官;有的是想当一名警察固然,一个孩子在童年的抱负多种多样。可是,我想当一名信息人才。为什么呢?由于我从小就热爱电脑,并和它结下了不解之缘。上三年级的时候,学校办了电脑课,每到上电脑课那天,我非常兴奋,翻开电脑我就学打字、画图由于家里有电脑,可以在网上发表,还可以在上和网友谈天,大大增快了我的打字速度。每到星期天,我写完作业就叫爸爸教我信息。在学校里,教师提出的问题我几乎可以答复得出来,最想让我当信息人才的是由于我听到播送里说“祖国的信息人才严峻短缺”这更坚决了我做信息人才的决心。为了实现这个幻想,我现在肯定
19、要好好学习,打好根底,每门科目都要好好学,并且要全方面进展,向前推动,成为一名真正的信息人才!假如我实现了这个幻想,当了一名信息人才,我要把现在的高科技提升成成超科技,我要做出中国人自己的软件和程序,我们中国也要制造一个“微软公司”,我也要成为中国的比尔。盖茨!我的演讲完了,感谢大家! - 敬重的教师,亲爱的同学: 大家好! 今日,我要演讲的题目是我的抱负。 有志者,事竟成。谈到抱负我信任很多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的然而,我的抱负做一名教师。 列夫、托尔斯泰说:抱负是指路的明灯。没有抱负,就没有坚决的方向,没有方向,就没有生活。确实,远大的抱负是黑暗中的明灯
20、,它,会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有抱负,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。 记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有奉献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着,很多人都间续登上台,可没有一人获奖,懊丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:“祖国和春天,处处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培育。”国王立刻笑逐颜开,他感动地说:“你是最有奉献的人!”接着,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。
21、 从今,我对教师有了深刻的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的抱负。 教师是一种宏大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着才智的种子,把学问传授给别人,而慢慢磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上顶峰,去采摘成功的果实。确实,生活中,那个伟人又能离开教师的帮忙呢? 我想,有了抱负,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有抱负而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“抱负,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”我要为抱负而学习,在通往抱负的航程中,我要不断努力奋进! 我的演讲讲完
22、了,感谢大家。 - 敬重的教师,亲爱的同学: 你们好! 我今日要演讲的题目是我的抱负。 抱负就像阶梯,它帮忙我们向着光明的将来攀登;抱负就像指南针,它帮忙我们查找人生的方向。一个人假如没有抱负,就犹如小鸟没了翅膀,怎能向美妙的将来展翅飞行? 每个人都有自己的抱负,有的想当士兵,保家护国;有的人想当教师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤而我就想当一名基因专家! 当我成了基因专家,我要竭尽自己所能,为人类效劳。 现今世界上仍有不少国家,地区,人民还没有解决温饱问题,像非洲,贫困山区等地方,温饱成了打算他们生存的关键。当我成了基因专家后,我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖
23、核酸(也就是DNA)上做文章, 转变这些植物的基因链,使粮食的得到原来30倍产量。此外,我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各局部所需的养分基因,使人体各局部得到良的简化,更好的汲取。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。 这就是我的抱负,一个远大而崇高的抱负。我知道要实现这个抱负非常不简单,为了早日实现这个抱负,我愿从今日起努力学习,不懈努力。由于我知道,要成为一个基因专家,必需要有渊博的学问方可。 我的演讲完毕了,感谢大家。 - 我的抱负 不知道,你是否还能记起,我们在小学时写过一篇文章叫我的抱负。不知道,你是否还记得你那是怎样的我的抱负。不知道,又有几人又真的实现
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