师德的演讲稿范文1000字.docx

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1、 师德的演讲稿范文1000字_师德演讲稿范文 -“做党和人民满足的好教师”师德演讲材料 敬重的各位领导，同事们： 你听过一个这样的寓言吗？说的是古时候，欧洲有个国王进行 一次最盛大的授奖典礼，全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城盼望能得到国王的奖赏。第一个是画家，他捧着比阿尔卑斯山春天还要漂亮的画册，请求国王把奖授给他，国王对他摇了摇头。其次个是医生，他在去年流行瘟疫的时候亲自治好了九千九百九十九个病人，惋惜的是他也没有得到这个奖赏。第三个走上领奖台的是位宏大的诗人，他的赞美诗让国王听得如痴如醉，诗人说：“奖给我吧，只有我的诗能获得此等殊荣。”国王微笑了一下，说：“今日，我要奖赏的是对

2、人类最有奉献的人，你还不是。”见前面几个人都空手而回，人们便纷纷谈论起来：今日国王毕竟会把这个至高的奖赏颁发给谁呢？出人意料的是国王竟然颁给了一位满头白发的老教师，国王说：“没有您的辛勤劳动，就没有诗人学者，也不会有画家医生”读这个寓言的时候，我正好念高三，于是我义无返顾地填报了师范学校。 刚参与工作的时候，我浑身有使不完的劲，恨不得一下子把全部的学问都交给学生。可是当我看到学生对一再讲过的学问还不明白、对一再订正过的错误一犯再犯时，我就焦急了。我常会由于学生的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，成天感到很累，连放弃的念头都有了。后来，是我身边的老教师用他们的行动感化了我。我发

3、觉，他们总是不急不躁地面对一切，用教师的温顺引发 出孩子们最和善的童心，表扬和鼓舞培育着班级积极向上的风气。我下定决心重塑自我。放下架子，用全部的爱真心地急躁地走进学生，悲伤着学生的悲伤，欢乐着学生的欢乐，很快成了他们朋友和亲人，也成了学生宠爱的教师，教学效果越来越好。正是至诚的师爱又唤回了我的工作激情和美妙幻想。 有一件事深深地触动了我。有一年，我担当七年级一班和二班的英语课，工作任务重，压力大，经常睡眠缺乏。有一天七一班的学生们去上体育课了，我在教室里批英语作文，批着批着就睡着了。不知不觉到了下课，学生们陆间续续回到教室。我迷模糊糊地醒来，刚想抬头，忽的教室宁静了下来，模糊还听到几个学生“

4、嘘，嘘,崔教师在睡觉，不要吵”的声音。他们围着我，轻轻地谈天：“崔教师这两天太辛苦了，都睡着了.”我能分出这些声音，有两个人前一节课还被我狠狠地批判过.后进教室的学生们走进来，一个个看看我，再脚步轻轻地走回到座位。我们班的淘气大王孟永奇，跑到教室外面，对着其他班的学生们说：“你们宁静一点，我们教师在睡觉！”听着这一个个热心的声音，我的心感受到了前所未有的温顺。被我的学生们所理解所抚慰的感觉真美妙！还能做些什么呢，连续假寐着，暗暗享受着温馨的一刻。 作为一名教师，我不再困惑，我亦心甘情愿。 急躁和关怀同样也换来了家长的放心和热忱。当冬天下起第一场雪时，我提示学生们爱护好手防止长冻疮。学生在表达感

5、谢教师关怀的同时还提示我留意防寒，甚至有位学生对我说：“崔教师，天这么冷，你肯定要多穿衣服，晚上回去用热水泡泡手脚。”深深地感觉到如暖流一般暖和的关爱。真的感谢你，我亲爱的学生！ 如今，我越来越剧烈地感受到：“师爱是石，能敲出学生盼望之火；师爱是火，能点燃学生熄灭的灯；师爱是灯，能照亮学生夜行的路， 师爱是路，能导引学生走向辉煌的拂晓。”我在孩子身上花的每一份心思，都有可能对孩子，甚至他们的家庭起到影响。师爱为根，我同时也盼望，能用自己的微薄之爱，为孩子们植下正直、和善、盼望的根。 后来，有一些大学朋友问我：“你的薪水高吗？你的待遇不错吧？”而我只是笑而不答。说起来，教师这份职业究竟给了我什么

6、？一份可以矜持的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯我也说不清晰。可是，我知道，身为一名教师，从今就有了一份以爱为主题的职业，爱别人，是一种发自灵魂的芳香，一种深入骨髓的甜美，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住我的心灵。看着从自己手中放飞的盼望在天空中勾画出一道道七彩虹，那将是我一生最幸福的时刻！原苏联闻名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”冰心教师也说过：“有了爱，便有了一切;有了爱，才有教育的先机。” 教育事业是爱心的事业。虽然注定了清贫，注定了平淡，但无悔于我的生命，无悔于我的选择！无悔于我的青春！ 最终我想用一首诗完毕我今日的演讲,宽慰每一位教师的心灵: 春有百花秋

7、望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们骄傲时。 精选师德演讲稿1000字师风师德演讲稿1000字范文 敬重的各位领导、各位教师： 大家晚上好!今日我很荣幸能站在这里，和大家一起共享我的演讲以身立教，为人师表，塑造学生安康人格“以身立教，为人师表”是古今中外全部教育者应秉承的教育教学理念，可谓是教育工教育教学的立足之本。我国当代教育宗师叶圣陶先生曾说过，教育者的全部工作就是为人师表。由此可见，“为人师表”是何其重要，教育者的一言一行都要足以成为受教育者的榜样。假如教育者自己都不能实践，又如何来要求受教育者呢?正如孔子所说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这就要求我们教育工时刻严

8、格要求自己，即使是在最微小处也要彰显“为人师表”的风范。曾看过这样一则故事，故事中教师在课堂上一个细小的动作让我记忆到如今。在一个严寒的冬天，教师走进教室，在讲台上站定，刚翻开教案本，一抬头观察一个男孩子用棉衣袖口抹了一下鼻涕。全班学生都等待着她开口讲课，可她没声音，她从口袋里掏出叠得整齐的一块手帕，两手渐渐绽开，方形的，洁净雪白。她用手帕轻轻地擦了擦自已的鼻子，然后叠好，当心地放进口袋里。她取、擦、叠、放手帕的全过程，很慢很慢，教室里很静很静，孩子眼睛瞪得很圆很圆，似乎在观赏一组电影慢镜头，画面很美很美。这时那个用袖子擦鼻涕的小男生，他歪了歪头，或许是他不好意思的流露吧。教师的新课开头了如今

9、，我也成为了一名人民教师，可是故事中那个教师的动作细节却永久的烙在了我的脑海中，始终与我的教师生涯相伴相随。现在我对“师表”这个概念理解得越来越详细。作为一名教师，面对的是心灵纯真的孩子，我们的一举一动都成为一个重要的教育因素潜移默化地发生着作用。这时，请不要遗忘“为人师表”这个词，由于我们的言行正被学生关注着。我们无意的一句话、一个举动，或许正影响了学生的一生。我是一名年轻教师，却时刻谨记着要“以身立教、为人师表”。在课堂上，我标准自己的行为，关注每位学生，培育他们安康的品德修养。在校车上，我以身作则，主动关爱学生，塑造他们良好的行为习惯。德高为师，身正为范。师表，展现的是教师的崇高人格;师

10、表，向学生传递的是最丰富的信息;师表，在教育中释放的是的能量。各位教师，让我们以身立教，为人师表，用崇高的人格魅力去感染学生，用高尚的情操去激发学生学习热忱，激发他们的对人类的爱心，激发他们对社会责任，激发他们释放出身上高尚、纯净的潜能吧!(我的演讲完毕，感谢大家!)二一一年十月十四日师风师德演讲稿1000字(二)大家好!今日我演讲的题目是用爱搭建教育的蓝天。 我的妈妈是一名教师，从小，我就幻想有一天我也能像妈妈一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能飞翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念

11、能坚如磐石，只要我的抱负能永久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的幻想!带着这份激情与幻想，我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台，从今，我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字教师!从妈妈身上，我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业，宏大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。但是，短短两年的教育生涯，慢慢平静了我初为人师的热忱，当我回首这七百个日日夜夜，便对“教师”这个职业有了更深刻的熟悉和感悟，对曾经和仍旧战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的仰慕!在这样繁重而平凡的工作中，他们悄悄奉献，甘于付出

12、。而且星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转、千淘万漉，使他们中的一些佼佼者如一颗颗明珠浮出了水面，他们的异彩流光，道德风范，照亮了中国教育进展的历程，为千千万万的师者留下了珍贵的精神财宝。孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句始终启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话

13、。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师对政治的关怀和了解，对职业的喜爱和投入，与同事的团结和合作，对学生的敬重和爱爱惜，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师形象直接关系到学生素养的培育。学高为师，德高为范，“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的呼唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机表达，是理智与热忱的奇妙结合。因此，在这条道路上，我愿将青春溶化在教育的沃土中，

14、和在座的同仁们一起肩负起国家和人民给予我们的责任，将一只只分散着师爱的手高高擎起，搭建一片教育的蓝天!虽然我早已知道，那间教室里放飞的是盼望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。师风师德演讲稿1000字(三)敬重的各位领导、各位评委、教师们：在举国上下，深入学习贯彻十七届三中全会精神之际，我县教育系统掀起了深入学习贯彻新公布的中小学教师职业道德标准的高潮。今日，我们为了协作全县举办的“澧州师魂”演讲大赛，全乡中小学教师聚拢在这里进行师德师风演讲初赛，具有特别的意义，这也是我乡教育系统以德为本，建立高素养教师队伍的又一重大举措。在这

15、里，将有十五位教师以自己的亲身体验，亲眼所见，亲耳所闻或行云流水或激情昂扬向我们叙述一个个真实生动、感人肺腑的故事，向我们表达百名教师的心声，表达了我们广阔教师对事业、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德，用爱心和责任全面展现人民教师的光芒形象，演讲教师叙述的事迹很平凡，但就是这些平凡的事迹、补实的语言，使我们的心灵受到一次次剧烈的震憾，受到一次次生动而深刻的师德教育，在这里我代表宜万中学支部和行政向十五名演讲教师带给我们精彩的演讲表示感谢，并向全乡悄悄奉献在第一线的教师致以最真诚的问候。教师是教育事业的第一资源，从肯定意义上来讲，教师的质量就是教育的质量，教育的差距归根究竟是教师的差距，而师资

16、质量，又以师德为先，教书育人德为本，要培育学生良好的思想品德，教育学生学会做人，教师本人的师德修养至为重要，教师只有具备了良好的师德，才能塑造学生良好的品德，“身教重于言教”教师的思想、行为、作风、品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响学生，教师的一言一行，一举一动，都会在学生心灵上产生积极或消极和影响，有的甚至会影响他们的一生，俄罗斯教育家乌申斯基认为：“教师的道德共性对青少年心灵的影响是任何教科书，任何道德箴言、任何惩处和嘉奖制度都不能代替的一种教育力气”。国家教育部长周济曾讲过：“教师的人格力气是学生成长的重要精神源泉”，这些教育名言说明，典范的力气是无穷的，教师的职业劳动是用人格培育人格，

17、以灵魂塑造灵魂的劳动，加强教育道德修养，塑造良好教师形像，是我们全部教师面临的第一个挑战，我们只有不断学习，不断的承受再教育，积极投身教育改革和实践讨论，不断丰富的进展自己才能适应教育进展的需要，才能完成新世纪教育工的历史使命。今日我们宜万中学在这里进行“师之魂”演讲竞赛，就是要弘扬优良的师德师风，树立良好的师德形像，盼望全乡中小学教师和广阔教育工要以那些具有良好师德师风的教师为典范，实行切实可行的措施，加大师德宣传力度，深化师德承诺活动，力行师德标准，强化动力机制，优化制度环境，营造良好气氛，进一步提高广阔教师的政治思想素养，职业道德水平，使每位教师经常以“君子检身，常若有过”的态度，自重、

18、自省、自警、自厉，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满足的教师。教师们，办人民满足的教育是我们教育的宗旨;做人民满足的教师，是我们追求的永恒;让我们在优秀教师师德师风精神鼓舞下，大力加强教师队伍建立，全面推动师德建立，办好人民满足的教育，为建立和谐文明的宜万乡中学，实现宜万乡经济跨越式进展而努力奋斗!感谢大家!师风师德演讲稿1000字(四)敬重的领导，亲爱的教师们：大家好。这次我演讲的题目是表扬的魅力新学年，新气象，抓教育，树新风。今年是本校校风建立的一年。所以在制定

19、本学期教学规划的时候，我就给自己定下一个任务，要转化我们班几个后进生，哪怕只有一个。在一个班级中，有好学生也有淘气学生。众所周知，假如拿淘气学生和优秀学生来做比拟的话，其结果确定是优秀学生受到的表扬更多一些。那么，作为淘气学生，他们也是学生，他们也渴望得到教师的表扬。或者说在肯定程度上，他们会对教师的表扬更渴望一些，更敏感一些。或许，在某些时候就是由于教师的一个表扬而转变了他的整个学习态度!我所教的一个班级中，有一个叫新宇的同学。这位新宇同学常常不能按时完成作业，上课也不仔细听讲，总是喜爱一个人在下面做些小动作，或者扰乱其他同学。每当有这样的事情发生的时候，我都会准时的去提示他。但是他的自制力

20、又特别差，刚提示不到2分钟，好动的老毛病又犯了。就这样次数多了，对他也就烦了，于是，对他也是用特别的、带着蛮横的教育方式管教他。有一天，同年级的教师要来我们班试课。或许是换了教师，学生们感觉新奇，亦或许是那教师鼓励性的语言，让学生自信无比，那节课学生表现得特别好，固然也包括新宇同学。记得那教师让同学们说说愈合一词是什么意思时，许多学生说的都不是特殊的完整，这时，新宇同学把小手举得高高的，迫不及待地叫着：“教师，我来。”教师叫了他，他立马站起来，说：“愈合就是伤口长好了的意思。”边说还边在手上指划着动作。“你真棒，掌声送给他!”他的答复受到了教师的赞扬，“框框框”，教室里响起了热闹的掌声。他带着

21、骄傲的表情坐下时，看到了坐在一旁微笑的我，他显得有些不好意思，把头低了下去。课后，我把他叫到了跟前，对他说：“我始终都认为你是一个好学生，你看，今日的表现不是很好嘛!以后都要这样，你会越来越优秀的。”他听完我的话，脸上更不好意思了，稍稍低下头去还做了一个微笑的表情。我能猜到，这一刻，他的内心肯定是特别快乐的，由于今日教师表扬他了。从那以后，新宇同学在课堂上的表现明显比以前好多了。但是小孩子的自控力量比拟差，要想在短时间内把坏习惯全部改掉是不行能的。所以这需要时间，需要急躁，更需要教师赐予鼓舞、赐予信念。虽然这个过程会有点漫长，但我会坚持。有这样一句话;“好孩子是夸出来的”。确实如此，作为教师，

22、就要充分利用表扬这个有效方式去限度地调动孩子们的学习积极性，帮忙他们树立自信念。一个个教育教学中亲历的小故事，以及标尚教师们的言传身教，让我懂得：教师的鼓舞，让学生无比自信!信任校风建立的一年，也将会是硕果累累的一年。感谢大家。师风师德演讲稿1000字(五)“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为漂亮，那就是教师;有一道风景最为隽永，那就是师魂。”2023年8月，我荣幸地成为教师中的一员。当我作为一名教师，站在三尺讲台上的时候，我懂了，什么是人民教师。八载流年已裹卷了多少岁月的风雨，多少清贫的蛙声，多少春华秋实，多少月圆月缺。平凡的人生，书写着平凡的故事。平凡的故事里，“我”是一个永久的

23、关键词，一批又一批的学生，踏着潮来追着潮去，在爱的天空下试羽练飞。今日，我站在这里，没有胜利商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气;没有政界精英手握国器、居高临下的威仪;也没有作家学者声誉远播、彪炳史册的矜持，可我骄傲，我傲慢，我的人生价值在我很多的学生身上正得以无限的增值。不管我坐着站着躺着，都是一部教育之书。 教师就似乎螺丝钉，可能不是最重要的，却是必不行少的。爱岗敬业是对教师最根本的要求，是无私的。我不由得想起全省道德榜样彭旸教师。她原来一毕业就可以去国外一流大学读法学博士，却选择去乡下支教，并把自己出国的学费全部捐来修建学校。支教一呆就是6年这样一个既漂亮又有学识的女人，或许应当是这样的，用着高

24、档的化装品，拎着LV包包，开着私家车，穿着珍贵华美的衣服，进出于各样的高档商场和会所，而她没有选择繁华的大都市，而是选择了贵州的贫困山区，选择了山区的那些孩子。她把自己的漂亮青春献给了山区，献给了孩子们，献给了支教事业。每个人的心中有两扇门，一个通往天堂，一个跌向地狱彭旸领养的儿子叫刚刚，第一次见到刚刚的时候，他还是5年级的学生，孤儿，几乎不会说话，眼里布满愁闷。为了能让孩子拥有和其他小朋友一样的笑容，彭旸始终陪在他的身边，鼓舞他、支持他。每天中午，彭旸都要握着他的手教他写字，教他写的第一个字是“姐”，第一个词是“刚刚”，第一个句子是：“姐姐爱刚刚。”经过3年不懈的努力，这个曾经自我封闭的孩子

25、重新拥有了笑容。彭旸把自己最美妙的6年留给了山区最深处的孩子们，带他们走出大山，走出尘封她为了让一个孩子会笑，足足用了3年的时间。在“千校万师”课堂上彭教师一句句柔声的“我的刚儿”“我的孩子们”让在座的164位学员潸然泪下。哽咽中我们听到的是万般的无奈与艰辛，眉宇间我们却看到了一个宏大的师魂 孩子们把自己一生中最美妙的时间拿来和我们共度，无论你我年轻或年老，都别忘了多倾听他们稚嫩的心声，宽容他们的无知和鲁莽，给时间让他们经受，让他们学着成长。 每一朵花，都有自己开花的花期，内心的成长会让他拥有属于自己的漂亮，不在此时就在彼时，早晚都会绽放。作为园丁的我们，大可不必着急的催肥追料，须知过早成熟的

26、水果大都难以下咽;过快成熟的树木大都难以堪当大用,让我们放慢脚步，静待花开，由于每一朵花都值得我们期盼!“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，这就是我们教育工的宗旨。这就是一个教师对学生的实实在在的爱。对学生的责任心是我们对学生的份内的爱，对学生的急躁是我们对学生的不厌烦的爱，对学生的关怀是我们对他们的牵挂的爱，对学生的爱心更是我们对他们的深挚的爱。这就是作为教师对于教育事业的大爱，只有这大爱才能真正地诠释出人民教师的含义，谱写出教师的真正的价值。师德标兵演讲稿范文1000字 我的父亲是个教师，小时候，我就以父亲为楷模，下定决心，我要做一名黑板的耕耘者；长大后，当一纸通知书将我引进师

27、范的大门的时候，我悄悄地告知自己，我要去做一名优秀的教师；党旗下，当我庄重神圣地把拳头高举的时候，我悄悄地在心底许下誓言，我要做一名忠于党忠于人民的教育工。XX年9月的一天，刚刚走出被人们看做象牙塔的大学校门的我最终实现心中埋藏很久的愿望，从那一天起，我成了一名太阳底下最荣耀的人民教师。我知道或许今后我面对的是孤独是清贫，但我更明白今后我收获的会是天地间最真实最纯净的爱。 当我第一次站在孩子们的面前的时候，一切都令我新奇奇怪，看看这张脸，摸摸那个头，像一枚枚含苞的蓓蕾渴求阳光的暖和雨露的滋润。每天早晨，与朝霞一起早起悄悄地等待学生的到来，“教师，您早”，一句句童稚的问候给年轻的我增加了无限的欢

28、乐于生气；黄昏降临，映着晚霞的余晖轻轻地送走一天的劳碌与充实，“教师，再见”，给我留下忙是盼望的一天。孩子们纯净的心，圣洁的情，深厚的意净化着我的心灵，激起了我对教育事业无限的爱，是我真正体会到作为一名教育工的幸福与欢乐，才真正明白了那间教室里放飞的是盼望，那块黑板上写下的是真理，那支粉笔下画出的是彩虹，那片土地上结出的硕果累累。 作为一名教师，我深深懂得，对学生要有火一样的热忱与父母般的亲情。古语有云：亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、深深地爱和无私的爱才能赢得学生的信任与认可。基于这种想法，在班里面对学习有困难的同学，我努力地调整自己的教学思路，不断探究简洁易于承受的教学方法

29、是他们能够学会；生活上有困难的同学，我会主动与他沟通，尽力解决它在生活上的困难。我能用自己的爱去暖和每一个学生，我想只有喜爱学生、敬重学生，才能去细心培育学生，只有对学生爱的深刻，才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。这不是出于一个人的情感，而是社会的需要，更是出自一名教师的义务与责任！ 岁月匆忙，转瞬已是一年的教师生活，经受了300多个日日夜夜，品尝到了几许的酸甜苦辣，但更多地是做一名教师的欢乐的心灵与在教师生涯中的逐步成长。这里面有学生们对我的支持与信任，是孩子们赐予了我沉甸甸的收成！感谢孩子们，是他们教会了我要有爱心，爱心付之于每个孩子，我才能得到孩子们最纯净的爱；感谢孩子们，是他

30、们让我学会了宽容，包涵别人的一点点缺乏，赐予别人适当的理解，我也能得到孩子们最宽广的胸怀；感谢孩子们，是他们让我懂得了世上不只有金钱权利追求的欢乐，更多的是脚踏实地去奉献青春才是最美的。 我知道，这条道路上我还有很远的路程要走，但愿三尺讲台做我人生的支点，一方黑板做我的人生归宿，两袖清风和着一身的粉末，肩负时代于人民的重托英勇地走下去，用教师的慈祥呵护纯真，用自己的才智孕育成长，用真诚开启心灵，用爱心放飞盼望，用自己的双手与各位前辈同仁托起祖国明天的太阳！ 师德师风演讲稿范文1000字 敬重的领导、教师们： 大家好!今日我演讲的题目是捧着一颗心来，不带半根草去。 初为人师时，不知道自己肩上的责

31、任，以为自己就是一个“孩子王”。后来，当慢慢融入教师这个角色，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我开头在各方面提高自身素养，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭。 弹指一挥间，近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。用朋友的话说，走在大街上，人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是挖苦。假如是赞扬，或许是经过多年为人师表的洗礼，自己获得了一种教师特有的崇尚学问、甘为人梯的内在气质;假如是挖苦，或许是由于身为教师固守着清贫的生活，自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是挖苦，我却牢记着“捧着一颗心

32、来，不带半根草去”的座右铭，将“教师”这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。 今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个崭新的工作环境上杭四中，四中是我幻想已久的学校，由于我喜爱挑战，喜爱在新的领域充实自己。而四中正是我实践幻想、挑战自己的新天地。这里有美丽的环境、和谐的气氛，是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。 记得法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中布满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光荣。虽然我所从事的计算机课程，属传统意义上的副科。但我知道，这其实更是一门传播现代学问的必

33、修课。试想，面对科技高速进展的现实，计算机普及使用的今日，作为现代人工作的根本技能，假如我们培育出来的学生连计算机都不会使用，那我们的教育能说是胜利的吗?因此，我知道这门副科的重要，知道自己肩负的责任之重。刚到四中时，心里曾忐忑担心，不知道能否将课上好。因此第一次上课前，我预备了一遍又一遍，直到把每一个细节都背下来。结果，第一节课上完，我发觉我们的学生对计算机课程表现出了深厚的兴趣。下课后，他们还对我说：“教师，再给我五分钟，我们还想练，教师，可不行以全班都参与兴趣小组活动”我心里非常快乐我胜利了。 第一次的胜利令我信念大增，以后每一次上课，我都细心预备，特殊是在如何增加学生学习兴趣方面，下了

34、较多功夫。在兴趣小组活动中，当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时，我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果，有了方向，我为自己的努力而傲慢! 我的启蒙教师曾对我说：“在教师的手中，握着很多的金种子那便是盼望，也是教师的全部财宝。”是啊，当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。我们教师便大把大把的把金种子散向他们的心田。教师的关爱，在他们的心中播下了喜爱生命的种子;教师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;教师的才华在他们的心中，播下了渴求学问的种子;教师的期盼在他们的心中播下了盼望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一局部时，这盼望的种子变成了上面最绚烂的一朵

35、花。因此，我喜爱教育，甘当播种盼望的教师。或许我选择的教育事业，注定我这一生只能悄悄无闻，只能悄悄奉献，但是我特别愿意，特别骄傲。在播种学问的宽敞领域里，我愿做一颗小小的铺路石，悄悄地躺在泥土里，即使它没有水晶的纯静，没有宝石的明丽，没有钻石的光线，也要努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽敞的道路上奔向前方，奔向远方。我心中将永久牢记这样一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。我愿和大家一道悄悄地耕耘，共同托起我们四中的太阳。 师德师风演讲稿范文1000字廉洁师德演讲稿范文1000字 大家好！ 今日，我演讲的题目是与廉正相约。 相约是个浪漫的字眼。风与雨相约留下的是庄稼的滋润、雷和电相约留下的

36、是大地的震憾，情侣们相约留下的是美妙的回忆，而校园与廉正相约，留下的将是什么？ 还记得在初为人师的日子里，我曾为教师这个被冠以清贫的职业而困惑。是啊，在一掷千金的大款群体中见不到教师的身影；在衣着光鲜的时尚一族中寻不到教师的脚印。别人一天工作八小时，教师工作十小时不止；工人工作三班倒，教师工作连三班；农夫三季忙，教师忙四季。？ 教师的概念，两个字便能概括：勤和清。讲台上教书育人，讲台下为人师表，诲人不倦。这就是教师的勤；捧着一颗心来，不带半根草去，一生清贫。这就是教师的清。在全国教育系统清廉务实的大环境下，我们的教师始终甘守清贫，乐于奉献，他们用自己的言行演绎出一个个感人的故事。此时此刻，我不

37、禁想到了湖北山区的胡安梅教师。 廉正需要操守。只有甘于清贫，洁身自好，才能勇立潮头，才能闯过人生设下的道道险关。1992年年初，胡安梅51岁的父亲胡德荣倒在自己耕耘了22个春秋的讲台上。他是该村火地沟教学点上唯一的民办教师。送走了一茬又一茬学生的胡德荣，留给家里的遗产是学生欠下的960元学杂费。父亲走了，17岁的胡安梅接过父亲的班，成为了一名民办教师。那年9月，胡安梅走上了讲台。在学校唯一的一间破教室，她看到的是用墨水涂黑的黑板，脚下渗水的地面。但是，她没有畏惧和退缩。一学期下来，她的学生当中，考80分以上的占70%，她也因此被乡里评为优秀教师 ？ 从1992年到1995年，胡安梅垫付了600

38、多元学费，加上父亲垫付的，共计1500多元。在这一分钱都能捏出水来的穷山村，那可是个天文数字。与父亲相比，胡安梅是幸运的。1998年，胡安梅转为公办教师。同年，火地沟教学点并到桃园沟村小学，她随之调任校长。不管职位有什么变化，她献身乡村教育的决心始终没变。 廉正需要操守。只有甘于清贫，洁身自好，才能勇立潮头，才能闯过金钱设下的险关。今年正月，有好几位家长提着礼物带着红包，领着孩子到我家访问，盼望我赐予他们孩子特殊的照顾，我婉言谢绝了家长的礼物和红包，并恳切地对他说，我会关注每一个孩子，使他们安康欢乐地成长，请他们放心 ？ 廉正需要心境。平稳的心态，平和的心境，才能表达一个教师的清廉。在我们身边

39、，还有许很多多这样的教师，他们像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁。也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人，这些同行们。让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地喜爱这项工作。由于，生命的意义远不止于功利。生活中有很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，廉洁从教是教师的天职！我所在的幼儿园，就有不少这样的好教师。他们靠着对教育事业矢志不渝的爱，暖和着每一个孩子。 莲，因洁而尊；人，因廉而正。水清则明，人清则廉。我们，虽然平凡，但我们的脊梁支撑的却是祖国的将来；我们，虽然清贫，但我们的双手托举的却是明天的太阳！留下一路艰辛，撒下朗朗书声，肩负着人间的盼望，书写着精

40、彩而清苦的教育人生。 清风吹盛世？ 廉洁育英才。最终，我想用一段自我感悟来完毕今日的演讲：假如说一路走来有歌的话，那是由于幻想的引领；假如说一路走来有收获的话，那是由于辛勤的耕耘。让我们与廉正相约，以勤政做浆，以廉政做舟，穿行岁月，让幻想成就将来。感谢大家！ 师德师风演讲稿1000字 敬重的各位领导、各位评委： 大家好!我今日演讲的题目是“师德”。何为“师德”?是人类灵魂的工程师;师者，传道授业解惑也。但在我看来，“师德”是爱、是责任。每个人都有幻想，我也不例外，但我现在的幻想是可以成为一名有爱心、有责任心，并可以得到孩子、家长及同事们宠爱和认可的教师。我在努力着，把这个幻想一步一步地实现，并

41、做到更好，让他成为现实。还记得当我第一天走进教室，真正面对着一群绚烂的我深深地体会到作为一名幼师的爱和责任。由于我不仅仅是我孩子的母亲，更是我们幼儿园许很多多孩子的母亲。没有什么爱比母爱更宏大。幼儿教师对幼儿的爱，我信任可以用母爱来衡量。情系幼儿，像母亲般热忱地爱着每一个幼儿，看着孩子们进步、成长、学会的本事没有什么爱比母爱更宏大。我是多么的快乐、欢乐、富有成就感。从而使我对幼教事业更加的喜爱，更加的投入。我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和欢乐感。作家冰心说过：“有了爱，就有了一切;有了爱，才有教育的先机。”幼儿教师与其他教师不同，他是37岁学前儿童的启蒙教师。要教好这些孩子并非一件简洁的事

42、情，需要付出很多。教师的爱是滴滴的甘露，即便枯萎的心灵，也能清醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也能消融。现在我们的豆豆班的小朋友，通过一个月的急躁引导下，从九月入园不适应新环境，完全不听指挥，到现在可以根本坐在小椅子上完成教学活动，按教师规章开头嬉戏、观赏故事、学习语言。孩子们也可以娴熟地表演手指操等技能，而且在语言方面也有了很大的进步。我们感到如此的快乐开心。我们是孩子们的教师、母亲，园长就是我们的教师、母亲。范园长始终告知我们面对孩子，首先要把自己变成孩子，还能走进孩子们的世界。所以我学会用一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发觉、了解、帮忙、教育他们。孩子们的天真、活泼、得意是没有任何

43、掩饰，没有任何隐蔽的。每天我们都带着微笑，带着热忱迎接每一个孩子。教师这个职业不仅是荣耀的，也是一种责任，家长把呀呀学语的孩子交给我们，孩子的安全是天，教育是地。幼儿教师这个职业有其苦，有其乐。我们是人类灵魂的工程师。可以感染同事，感染家长，同心同德搞好家园工作。教师与家长的心是一样的，就是培育出优秀的学生，培育影响孩子一生的良好习惯。“学为人师，行为世范”我们身为人师，必需做好孩子们的典范。盼望每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师。盼望自己也是。在学习中更要做到：自我反思、自我进展、自我完善，在自我超越中实现人生价值。“立师德，铸师魂”是广阔幼儿教师的心声。我将永久不会遗忘自己肩上的责任，在撒

44、播学问的同时将爱种在孩子们的心间。感谢社会，感谢幼儿园，感谢家长给我这个时机当幼儿教师。选择当幼儿教师真好，它使我青春永驻，永驻童心。师风师德演讲稿1000字 师风师德演讲稿1000字(一) 敬重的各位领导、各位教师：大家晚上好!今日我很荣幸能站在这里，和大家一起共享我的演讲以身立教，为人师表，塑造学生安康人格“以身立教，为人师表”是古今中外全部教育者应秉承的教育教学理念，可谓是教育工教育教学的立足之本。我国当代教育宗师叶圣陶先生曾说过，教育者的全部工作就是为人师表。由此可见，“为人师表”是何其重要，教育者的一言一行都要足以成为受教育者的榜样。假如教育者自己都不能实践，又如何来要求受教育者呢?

45、正如孔子所说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这就要求我们教育工时刻严格要求自己，即使是在最微小处也要彰显“为人师表”的风范。曾看过这样一则故事，故事中教师在课堂上一个细小的动作让我记忆到如今。在一个严寒的冬天，教师走进教室，在讲台上站定，刚翻开教案本，一抬头观察一个男孩子用棉衣袖口抹了一下鼻涕。全班学生都等待着她开口讲课，可她没声音，她从口袋里掏出叠得整齐的一块手帕，两手渐渐绽开，方形的，洁净雪白。她用手帕轻轻地擦了擦自已的鼻子，然后叠好，当心地放进口袋里。她取、擦、叠、放手帕的全过程，很慢很慢，教室里很静很静，孩子眼睛瞪得很圆很圆，似乎在观赏一组电影慢镜头，画面很美很美。这时那个

46、用袖子擦鼻涕的小男生，他歪了歪头，或许是他不好意思的流露吧。教师的新课开头了如今，我也成为了一名人民教师，可是故事中那个教师的动作细节却永久的烙在了我的脑海中，始终与我的教师生涯相伴相随。现在我对“师表”这个概念理解得越来越详细。作为一名教师，面对的是心灵纯真的孩子，我们的一举一动都成为一个重要的教育因素潜移默化地发生着作用。这时，请不要遗忘“为人师表”这个词，由于我们的言行正被学生关注着。我们无意的一句话、一个举动，或许正影响了学生的一生。我是一名年轻教师，却时刻谨记着要“以身立教、为人师表”。在课堂上，我标准自己的行为，关注每位学生，培育他们安康的品德修养。在校车上，我以身作则，主动关爱学

47、生，塑造他们良好的行为习惯。德高为师，身正为范。师表，展现的是教师的崇高人格;师表，向学生传递的是最丰富的信息;师表，在教育中释放的是的能量。各位教师，让我们以身立教，为人师表，用崇高的人格魅力去感染学生，用高尚的情操去激发学生学习热忱，激发他们的对人类的爱心，激发他们对社会责任，激发他们释放出身上高尚、纯净的潜能吧!(我的演讲完毕，感谢大家!)二一一年十月十四日师风师德演讲稿1000字(二)大家好!今日我演讲的题目是用爱搭建教育的蓝天。 我的妈妈是一名教师，从小，我就幻想有一天我也能像妈妈一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个教师，我把

48、手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能飞翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的抱负能永久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的幻想!带着这份激情与幻想，我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台，从今，我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字教师!从妈妈身上，我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业，宏大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。但是，短短两年的教育生涯，慢慢平静了我初为人师的热忱，当我回首这七百个日日夜夜，便对“教师”这个职业有了更深刻的熟悉和感悟，对曾经和仍旧战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的仰慕!在这样繁重而平凡的工作中，他们悄悄奉献，甘于付出。而且星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转、