师范类职业生涯规划.docx
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1、 师范类职业生涯规划 姓名:杨xx 性别:女 年龄:20 学校:*师范学院 专业:体育教育 年级:09级体教(7)班 学号: 诞生地: 身高:162cm 体重:55kg 安康状况:特别好 二、将来五年总体规划 时间:2023-2023年 美妙愿望:顺当考取教师资格证,可以出去历练一番,盼望可以去当志愿者,处处去走走看看,去帮忙那些需要帮忙的人,而且有可能的话盼望会去一些比拟贫困的地方去支教,能够交到更多社会各个阶层的知心朋友。 职业方向:志愿者,体育教师或者是健身教练 总体目标:完本钱科的学习,并在课余时间丰富自己个方面的学问,提高自己的眼界,成为一名优秀的且受学生爱戴的体育教师。 三、自我评
2、价 (一)个人熟悉 1.优点:活泼开朗,共性直率,踏实稳重,虚心慎重,忠诚,有责任感,和善,对于真心喜爱的事情可以很好的坚持下来。 2.缺点:固执,简单冲动,不够敏捷,思维单一,不够认真,玩心比拟重。有时候比拟没急躁 3.兴趣:兴趣广泛,如:运动,读书,旅游,漫步,电视等。 (二)角色建议 评价 建议 父母 和善,正直,孝顺,不够独立,脾气不好太过倔强,简单冲动,社会阅历缺乏,与世隔绝,好动 要学会圆滑,多了解一些社会上的事情,要学会渐渐的去接触社会上的一些问题,提高独立处理问题的力量;抑制住脾气,学会镇静 教师 学习上玩心比拟大,有上进心,团结同学,有责任心,比拟好帮忙人,但做事有点马虎,重
3、实践轻理论 学习上要仔细考虑,注意实践与理论的结合;做事要考虑后果,过程中要更加认真 同学 随和,和善,单纯,活泼,较心情化,重义气,有点大小姐脾气,但性格很好 学会掌握自己的心情; (三)职业测评 这是我从xxxx上做的职业测评,测评结果为: 1.根本描述 热忱洋溢、富有想象力。认为人生有许多的可能性。能很快地将事情和信息联系起来,然后很自信地依据自己的推断解决问题。总是需要得到别人的认可,也总是预备着给与他人赏识和帮忙。敏捷、自然不做作,有很强的即兴发挥的力量,言语流畅。 你的心理适应力量一般。事物的变化及刺激不会使你失魂落魄,一般情形你都能作出相应的适度反响,可是假如大事比拟重大、变化比
4、拟突兀,那么你的适应期就要拖长。你了解自己的这种状况之后,最好预先预备,熬炼自己的快速适应力量。 2.工作中的优势 你有较强的事业心和工作力量,能妥当处理好自己的力量和任务完成水平之间的关系,失败了也能正确对待。你身心安康,但还要不断提高自己的工作力量 3.在工作中的劣势 (1) 你处理问题稍有点迟疑,不要做出那些会使你以后犯难的打算,从一开头就要面对现实。 (2)你对自己颇有自信,但是你仍或多或少缺乏安全感,对自己产生疑心。你不妨提示自己,在优点和特长各方面并不输人,特殊强调自己的才能和成就。 (四)自我熟悉小结 通过他人评价和测评结果,使我更加了解了自己的优缺点。使我在今后的日子里,不管是
5、从职业的规划方面,还是人生的.选择方面都有了肯定的熟悉与想法! 四、职业环境规划和职业定位 了解环境的进展变化状况、自己在这个环境中的地位以及环境对自己有利的条件和不利因素等,才能做到在简单的环境中趋利避害。只有给自己一个好的定位,才能做到人尽其才,才尽其用。 (一) 家庭环境分析 我诞生在一个一般的小县城,家中还有一个弟弟,以前爸妈都是一般的打工者,后来我亲眼看着爸爸通过自己的努力一步一步的走下来,直到有了今日的成就。我爸始终是我人生的偶像,他的努力,他的才智令我折服。由于爸妈从小没有读过书,我们家对教育比拟重视,但是他们更注意我们的道德教育,他们认为承受良好的教育是转变人生最好的方法,但是
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- 师范类 职业生涯规划
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