学前教育研课磨课心得体会学前教育研课磨课心得体会版(二篇).docx

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1、 学前教育研课磨课心得体会学前教育研课磨课心得体会版(二篇)描写学前教育研课磨课心得体会有用一 一、班级现有状况分析： 我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女学生自理力量较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满奇怪，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达力量欠缺，不情愿大胆的进展表达，答复题目时也不能用完整的话语表述;局部幼儿不熟悉10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有局部英语根底薄弱，发音不正确，另外我班还有局部新生没有英语根底，必需从头学起。 在生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理

2、的比拟乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。 在社会进展方面：当然我们是一个新组合的班级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比拟内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比拟弱。 二、工作目标： 依据本班实际状况，我班制定出以下教育目标： 1.促进幼儿身心安康进展，培育良好的生活学习习惯; 2.形成良好的认知构造，进展认知力量; 3.促进幼儿语言表达力量的进展; 4.培育良好的道德品质与根本行为标准，进展人际交往力量。 5.培育幼儿的独立性和独立解决题目的力量。 三、具体措施： 1.做好晨检记录和保健工作，依据天气变化准

3、时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐; 2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项安全、保健工作; 3.积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观看及语言表达力量方面都得到良好的进展;形成良好的学习习惯。 4.通过讲解等多种方式，鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规; 5.带着值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质; 6.杜尽一切担心全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利物品肯定放在幼儿够不着的地方)。 四、家长工作：通过电话、联络本和家校的形式准时的和家长沟通幼儿在园的生活

4、和学习状况，将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长赐予协作改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进展治理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 五、具体工作和活动内容： 9月份：1.幼儿常规的培育和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。 2.结合教师节，对幼儿进展尊师的教育。 3.进展主题传统美德的教学活动。 十月份：1.结合国庆节，进展爱国主义和民族精神教育。 2.结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。 3.进展幼小连接的第一项活动：进小学听英文教学。 4.进展上门家访，以便更好的了解

5、幼儿在家学习和生活的状况。 5.进展主题祖国多美妙的教学活动。 十一月份：1.对幼儿进展学期中的语言、数学、英语的考评。 2.进展其次次上门家访。 3.进展主题爱护环境的教学活动。 十二月份：1.进展幼小连接的其次项活动：生活自理力量大比拼(包括整理课桌、书包、铅笔盒;穿叠衣物;整理床展;排课桌等)。 2.进展第三次上门家访。 3.结合圣诞节，排练节目。 4.进展主题身边的标志的教学活动。 5.对幼儿的安全和安康教育。 一月份： 1.进展幼小连接的第三项活动：家长观摩课的活动。 2.进展第四次上门家访。 3.进展主题过新年的教学活动。 4.进展学期末的教学温习和考评。 5.对幼儿的安全和安康教

6、育。 盼望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾! 描写学前教育研课磨课心得体会有用二 1.幼儿园根本状况 我市目前有幼儿园及办园点52所(个)。其中，注册幼儿园40所，暂停注册幼儿园6所，隶属于乡镇中心园的村办园点6个。另有无证幼儿园19所。40所注册幼儿园中，教育部门办3所，集体园22所，民办园15所。幼儿园班级总数363个，全市现有省优质园24所，盐城市优质园10所。 2.幼儿根本状况 全市在园幼儿总数13189人，学前三年幼儿入园率97.71%。市区在园幼儿5580人，乡镇中心园7308人，隶属于镇中心幼儿园的村办园点301人。在省优质园就读的幼儿8918人，占在园幼儿

7、总数的67.62%;在盐城市优质园就读的幼儿1950人，占在园幼儿总数的14.79%。平均班额36.33人。在无证园就读的幼儿约1500人。 3.师资队伍状况 全市幼儿园教职工总数1294人。专任教师(含园长)921人，具有教师资格499人，占专任教师总数54.18%;本科学历249人、大专学历455人，大专以上学历占比76.44%。公办园专任教师574人，公办教师153人，公办园中公办教师占比26.65%。“两教一保”配备到位的幼儿园7所，占全市幼儿园比例为13.46%。 1.把握创立机遇，增加学前教育进展后劲。近年来，我市通过各类创立，努力扩大学前教育优质资源。一是积极争创江苏省学前教育改

8、革与进展示范区。20xx年，我市启动省示范区创立工作，20xx年12月份，我市顺当承受省示范区现场评估验收。二是仔细开展省、盐城市优质园创立工作。我市以创立促进展、以进展促提高，每年力争创立2-3所省优质园。目前，全市已创立省优质园24所、盐城市优质园10所，除新丰镇、草庙镇以外，每个镇都有一所以上公办省优质园，成型园中省优质园占比为盐城市最高。今年上半年，我市有5所幼儿园申报江苏省优质幼儿园，省、市优质园的创立促进了我市学前教育整体水平的提升。 2.实行以奖代补，着力做强镇中心幼儿园。为了鼓励各镇进一步加大学前教育投入，市政府积极落实以奖代补政策，凡新建公办幼儿园，每所嘉奖100万元，确保每

9、个镇都建有1所以上省优质园标准的公办中心园。目前，市青少年活动中心幼儿园、城东新区幼儿园、刘庄镇中心幼儿园这3所公办园正在建立之中。新丰镇中心幼儿园、白驹镇中心幼儿园、草堰镇中心幼儿园、草庙镇中心幼儿园这4所公办园正在建立筹备中。 3.实施精巧治理，逐步标准办园行为。我市全面贯彻落实幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)、3-6岁儿童进展指南、教育部关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知及江苏省学前教育条例精神，通过年度“学前教育宣传月”系列活动、幼儿园防止“小学化”现象、“乱收费、乱办班”专项督查和“大丰市治理标准示范园”创立等活动，切实标准全市幼儿园办园行为。 4.增

10、加教师编制，积极优化学前师资队伍。我市落实省有关要求，加大公办园教师进编力度，逐年提高公办园事业编制教师比例。20xx年面对全省公开考录了44名幼儿教师，20xx年拟招录51名幼儿教师，安排教师倾向于乡镇公办园，进一步提高乡镇公办幼儿园在编教师比例。目前，正在和有关部门积极落实乡镇公办园独立法人资格。 5.落实全员培训，全面提升师资队伍素养。我市建立并完善了幼儿教师连续教育和定期培训制度。从20xx起，幼儿教师全员纳入市级暑期培训。近年来，高一层次学历达标率不断提升。通过园本培训、基地学习、教学评比、课题讨论、名师带教、观摩培训等各类培训方式，有效提高了广阔幼儿教师的专业素养和保教力量。 6.

11、突出内涵建立，促进办园特色优势彰显。我市修订并印发了大丰市特色幼儿园创立工作意见，制定了“大丰市特色幼儿园”评比细则，定期指导开展特色文化建立。根据“人无我有、人有我优、人优我精”的特色创立理念，各幼儿园逐步建立了自己的特色课题。其中市幼儿园地方文化教育活动、市明达幼儿园艺术教育、万盈镇其次幼儿园剪纸特色课程都取得了明显成效，并屡次在市级活动中展现，有效提升了我市学前教育的办学品位。 1.幼儿园数量偏少，布点不够合理。我市72万人口，有幼儿园及办园点52个，幼儿园数量偏少。小区建立没有把幼儿园规划其中，村园设置不够合理。 2.有2个乡镇无公办省优中心园，省优质园占比缺乏。目前我市新丰、草庙两镇

12、仍无公办省优质园。20xx年立项的3所乡镇新建公办园中，仅刘庄已经启动，白驹、草庙两镇均未开工。新丰镇幼儿园20xx年立项，目前正做开工前预备工作。我市49所成型园中，有省优质园24所，对比“省优质园占成型园70%”的标准尚缺10所。制约创立的主要缘由有两方面：一是园舍条件不达标。二是教师资质不达标。 3.园舍条件不达标，存在无证办园现象。我市绝大多数园舍达不到国家抗震设防标准，有危房存在，如草庙二园;市区原厂办、集体办现租赁给个人举办的幼儿园大多园舍陈旧，不符合安全要求;村园多为不合格园，房屋设施陈旧，办园条件简陋。区域内有无证园计19所，分别在草堰、白驹、万盈、南阳、新丰、三龙、大中镇。这

13、些无证园不仅园舍存在严峻安全隐患，且师资薄弱，保教工作不标准，严峻影响幼儿的身心进展，也阻碍了我市学前教育的有序进展。 4.保教人员配备缺乏，公办教师比例不高。目前全市仅有市幼儿园、育红、明达、大中镇中心园阳光分园、西团镇中心园、小海镇其次幼儿园、大桥镇中心园配齐两教一保人员，且仅市幼儿园、明达幼儿园配有专业专职保健医生。公办园专任教师574人中仅有153人为公办教师，公办园中公办教师占比26.65%，离省定50%的标准还有肯定的差距。 5.乡镇聘用幼儿教师工资待遇偏低。20xx年我市乡镇聘用幼儿教师平均工资仅为1450元，由于工资待遇较低，教师工作积极性不高，存在负面、不稳定心情，不利于我市

14、学前教育的进展。 6.普惠性民办幼儿园尚未补贴生均公用经费。20xx年起，我市公办园生均公用经费已纳入财政预算，每生每年370元，但普惠性民办幼儿园尚未补贴生均公用经费。 1.对比“按1万人口建一所幼儿园”的标准，建议相关部门及早制定配套幼儿园规划用地和建立特地文件，把学前教育纳入城镇和新农村建立规划，规划建立幼儿园与其他建筑设施同步规划、设计、施工、验收。要合理布点幼儿园，幼儿园规模不宜超过12个班级。开发较大规模小区时，必需建立小区配套幼儿园，规模不大的小区，规划部门依据实际可几个小区配设一所幼儿园，同时合理增设村办园点数，按标准新建、改扩建村园，便利人民群众就近入园的需求。 2.对比“2

15、0xx年底每个乡镇至少有1所以上公办省优中心园”的标准，建议落实镇公办省优质园新建和创立任务，明确相关责任，对尚未建成省优公办中心园的乡镇要限期完成建立任务。各镇要对比省优质园园舍标准，新建或改建幼儿园园舍，确保安全达标。对比省优质园创立标准招录合格幼儿教师同时加大在职教师培训力度，确保教师资质全员达标。 3.对比“园舍全部到达国家抗震设防标准，无d级危房，没有无证园现象”的标准。建议启动农村合格园建立工程，加大投入，按标准新建、改扩建村园，使村园全部建成合格园以上类别的幼儿园。同时坚持“疏堵结合、以疏为主”的工作方针，对经整改能到达根本办园条件的“非法园”，促其标准完善，使其成为合法园;对拒

16、不整改或整改后依旧不达标的，多部门联合、多管齐下坚决取缔;出台学前教育资助政策，鼓舞有条件的乡镇幼儿减(免)费入园，实行发放助学券的形式，吸引无证园就读的幼儿转入合法园就读，从而使无证园因招不到幼儿而自行停办。 4.对比“每班两教一保及其他各类专业人员配备到位，公办幼儿园全额拨款事业编制教师比例到达50%”的标准。建议落实经费保障机制，严格按要求配齐配足幼儿园各类人员，确保幼儿得到优质学前教育，幼儿身心得到安康进展。抓紧落实公办幼儿园(含乡镇集体园)独立法人资格，按省定标准合理确定教师事业编制，逐年增加学前教育教师编制，加大进编幼儿教师招录力度，提高公办幼儿教师编制比例，努力到达公办园公办教师50%的省示范区标准。 5.对比“聘用教师工资不低于上一年度职工平均工资水平”的标准。建议建立非在编幼儿教师保障制度，有效保障幼儿教师工资待遇。对编外聘用幼儿教师可实行人事代理制度，确保工资待遇不低于当地职工平均工资水平。针对我市目前幼儿园工资不统一的现状建议出台我市幼儿园教师工资标准的指导性文件，统一幼儿教师工资标准。 6.对比“实行补贴生均公用经费等方式支持普惠性民办幼儿园进展”的标准。建议参照公办园生均公用经费标准，尽早制定和落实普惠性民办幼儿园生均公用经费，同时实行减免租金，以奖代补，派驻优秀教师支教等多种方式，支持普惠性民办幼儿园进展。