幼儿园1月任务总结范文.docx
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1、 幼儿园1月任务总结范文_幼儿园春季园务工作总结 幼儿园全园进展1月能使幼儿园工作更好地开展,下面是小编推举给大家的幼儿园全园1,盼望能带给大家帮忙。 【1】幼儿园全园1月工作总结一、仔细开展主题教育活动 我们开展了妈妈让我亲亲你一系列的教育教学活动:妈妈和我一起来走秀、幼儿给妈妈抹护手霜、给妈妈奶奶送上甜甜的巧克力并且要说一句巧克力有多甜我就有有多爱你等等活动。 在环境布置方面,我们开展了我是礼仪小明星、妈妈让我亲亲你、春天春天多美妙等活动。 通过这一系列活动的开展,孩子们更加感受到有妈妈的幸福,也知道了如何向妈妈表达自己的爱。让幼儿在了解小时侯妈妈无微不至地照看自己的根底上,萌发向妈妈表达
2、自己爱意的愿望,并设想出语言、表情、动作等多种表达方式。本主题的实施让幼儿在体验被爱的同时,也学会了关爱他人,懂得只有相互关爱世界才会更美妙。 二、抓好一日生活常规 1月的天气变化忽冷忽热,让人摸不着头脑。我们注意教育幼儿依据天气气温变化更换衣物,这样既削减幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理力量。常常开窗通风,每天消毒,削减细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。在日常生活中我们还指导幼儿通过独立练习、相互催促等提高幼儿自我效劳的力量:能做到饭前洗手,饭后自觉漱口。做到主动饮水,自己整理衣服等良好习惯。现在,我班幼儿小肌肉的敏捷性有了很大的提高,个别的姿态不够正确,需个别提示。幼儿的进餐速度有了明显的
3、提高,幼儿的饭量始终保持,大局部幼儿能吃完自己的一份饭菜。进餐的常规经过教师整顿,幼儿有珍惜粮食的好习惯,桌面、地面都保持没有饭粒的好习惯。 三、做好教育教学工作。 (一)每周上好示范课。我们严格根据园里要求,仔细备课,充分预备,让幼儿在嬉戏中学习,欢乐中成长。 (二)坚持每周听两节课,不断总结、吸取优质课阅历,充实自己,提高教育教学质量。 (三)积极参与志愿者效劳活动,深入社区清扫卫生。1月,我们的活动开展的是次序井然,有条不紊。无论是家长、幼儿还是教师都收获不少。但在详细工作中仍旧存在一些问题,局部幼儿排队时总是拖拖拉拉、走走停停,而且随便说话的较多,这需在下个月中加强教育,让幼儿养成良好
4、的排队常规。 总之,在下月工作中,我将始终保持积极的工作态度,全面做好幼儿教育各项工作。 【2】幼儿园全园1月工作总结时间匆忙的溜走,紧急、劳碌、充实而又开心的1月份也将完毕。从中我收获了许多,得到了欢乐,也积存了一些阅历,同时也发觉了自己在哪些方面需要改良。详细内容总结如下: 一、思想方面 在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并仔细学习让自己做一名好教师。 二、教学阅历 1、坚持每天单训:这是每天必需仔细做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且准时订正孩子的发音,然后因人而异进展单训。通过本
5、月的教学使孩子们学到了许多,所以在今后的教学中肯定要做到心中有数,对每个孩子负责。 2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们承受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的进展。 三、培训内容 通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更留意到一些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改良。 四、值班工作 在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位,仔细做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活教师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯,熬炼孩子们的独立力量。 五、家
6、园沟通 孩子的成长离不开教师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。并且准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,准时取得家长的协作。在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通,对家长的建议虚心听取。 六、存在问题和努力方向 在教学方面还需注意自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强沟通沟通,争取得到家长更多的支持和协作。 在今后的工作中我会更加有急躁的做好自己每一项工作,尽职尽责。 【3】幼儿园全园1月工作总结孩子们布满活力地迎接着新年的第一个月。 这个月我们参与了园部组织的幼儿拍皮球竞赛。为了迎接此次活动,我
7、们从前几个月开头就抓紧练习,不会拍球的孩子还有许多,在教师的鼓舞下,最终我们班只有一位幼儿没有学会拍球,在竞赛中我们班获得了团体优胜奖。在个人竞赛中我们班的沈洋、夏思琪、金翌铭获得一等奖;孙一鸣、管梓烨获得二等奖。 教学方面,我们开展了做个好孩子并不难以及英勇的我主题活动,协作主题活动我们不断地更新、丰富主题墙饰,创设活动室环境,还适时的新增区角嬉戏内容。我们将幼儿与家长共同制作的调查报告展现在主题墙面上,将幼儿的作品也进展了展现,使主题墙面内容更丰富。 在与家长的互动方面,我们更新了家长园地及班级网页。我们利用多种渠道(如家校路路通、班级网页、面谈、家访等)与家长沟通,了解幼儿各方面的进展状
8、况。 本学期马上完毕,我们综合孩子各方面的表现,评比出了爱学习宝宝:孙铎恺、沈洋;爱劳动宝宝:陆艺琳、翟依宁;讲文明宝宝:周杨武、夏思琪;守纪律宝宝:张楚嫣、管梓烨;擅表演宝宝:周沈芯、羊彦睿。为了确定班级局部幼儿的良好表现,我们班自己评比出了班级的进步宝宝王沈悦、邓钧泽等8名幼儿。 同时,我们班夏思琪小朋友的妈妈钟杨娟女士特别支持幼儿园的工作,与教师亲密协作,鼓舞幼儿积极参加幼儿园的各项活动,使幼儿获了很大的进步,我们推选她成为我们班的好家长。 幼儿园小班1月任务总结范文 幼儿园小班1月的进展能使教师们学会专心去倾听幼儿,帮忙幼儿安康成长。幼儿园小班1月是小编为大家带来的,盼望对大家有所帮忙
9、。 幼儿园小班1范文【1】曾经以为,幼儿园教师的工作是比拟轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发觉幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次面对新来的宝宝,面对他们的哭闹、担心、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措。 但是经过几个月的情感培育,我慢慢地学会专心去倾听他们,爱他们,照料他们。有人说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。能够得到教师的关爱,也是每个孩子最起码的需求,教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师必需具备的。 经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中
10、,使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教根底打得好,将对孩子以后的教育起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此,作为一名幼儿园教师必需严格要求自己,将自己最好的状态呈现在教学过程中。 作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的急躁。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙,这些琐碎的事,作为教师是肯定不能视而不见的,这并且需要教师急躁的引导。这阶段小班孩子的理解力量较差,奇怪心又特殊强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候,教
11、师要热心的帮忙他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。 对于刚入园爱哭爱闹的孩子,教师没有急躁是不行的,新生对生疏环境需要适应,教师要急躁劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜爱和教师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园教师应当多以鼓舞和表扬去鼓励每一个孩子,擅长发觉孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,教师都要准时赐予表扬,还要准时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,
12、要让孩子从教师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。 同时还要细心观看每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反应给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过沟通,让家长知道自己的孩子是最棒的,教师是值得信任的。通过沟通,教师也可以猎取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并协作教师进展孩子的教育工作。 日出而作,日落而息这或许是农夫的写照。对于教师,特殊是幼儿园教师,那更是日出而作,日落而不息。进入幼儿园的工作以来,看到每一个劳碌的身影,和自己一次次的实践,使我懂得了累字的内
13、涵,更懂得了爱字的构造,懂得了该怎样去教和爱惜孩子们。 我想,一名优秀的幼儿教师必需要从自己的点滴做起,虚心慎重,急躁细致,努力学习,不断地提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照看,让每位孩子更聪慧、更得意、更安康的成长。 幼儿园小班1月工作总结范文【2】孩子们在小班度过了一个开心而充实的集体生活。为此,我们教师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进展小结如下: 一、教育教学 1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜爱幼儿园,爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈
14、来到一个生疏的地方,在感情上较难适应。我班的三位教师始终用爱心、急躁、细心真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到教师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园,和教师建立了感情。 2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。 孩子生活自理力量较弱,在这方面教师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上,教师认真观看,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小承受文明的
15、熏陶。 教师带着孩子相互学习、共同进步。一方面,教师对自己的教育观念进展不断的调整和更新,另一方面,我们要认真观看孩子与我们的互动的状况,有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。 3、组织生动好玩的活动,让孩子生活充实更有意义。 孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。如:我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化,观看秋天的现象,感受大自然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎中秋、国庆活动;班级的穿脱鞋袜竞赛更是促进了孩子们自理力量的提高;尤其在小小运动会上,我们
16、表演的团体竹竿操更是展现了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中,充分发挥了孩子的主动性、参加性,使他们得到了熬炼,让他们更安康、更自信。 二、保育工作 1、注意孩子身、心安康。 我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观看他们心情上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告知教师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。 2、严格执行班级卫生消毒工作。 保育教师每天必需根据规定的清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎,我们发觉后立即实行措施,加强消毒工作,将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 三、家长工作 1、发挥家长
17、园地的作用。 以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:在开学前,我们为孩子设计了幼儿一日表现,将孩子在园的心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写,家长特别关怀。 2、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1)向家长公布三位教师的家庭电话。便利家长与教师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参加到我们的活动中。如:在排练团体操时,的妈妈、的姐姐、的阿阿姨从每天的排练到制作道具,直至表演胜利。在此,班上的教师也对他们表示感谢。 (3)协作幼儿园召开好每次的家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 (4)胜利的组织
18、孩子半日活动开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活状况,参加的家长百分之百。 幼儿园小班1月工作总结范文【3】光阴似箭,日月如梭一个月的时间飞速的就过去了,看着孩子们花朵一样的笑容和永久也不愿停下来的小小身影,我的心中有着很多的感慨。 想想刚刚开学时,面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点,我真的有点不知该怎么办好。当时,我看着他们难过可怜的样子,我多盼望我就是他们的妈妈,就是他们的亲人,是他们的劝慰的天使,那样,我就可以更好的安抚他们了。 现将本月主要工作任务进展简洁汇报:首先 (一)教育教学方面 创设良好的班级环境,使幼儿喜爱幼儿园集体生活,能高快乐兴上幼儿园,开心地参与各项活动
19、,消退胆小、怕生及分别焦虑的心情。仔细学习业务,改教法、改学法。在制定活动方案时依据班级的详细状况和幼儿的鲜活的生活自主设计(十月份开展主题活动我爱我的幼儿园、十一月份开展主题活动熟悉我自己、十二月份开展主题活动得意的小动物一月份开展主题冬天来了),制造性地使用教师教育用书。 强调以幼儿生活为轴心,以幼儿阅历为切入点,以嬉戏活动为主要形式,促进幼儿情感、态度、力量、学问等方面的全面进展。我们强调敬重幼儿身心进展的普遍水平,同时关注幼儿进展水平、力量、阅历、学习方式的个体差异,强调以幼儿进展为本,教师是幼儿学习活动的支持者、合、引导者,提倡形成合作探究式的师生互动关系。我们两位教师从各方面充分了
20、解本班幼儿,尽量做到面对全体,照看个别,让幼儿把握更多的学问。 建立班级一日生活常规,初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规章,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不防碍别人嬉戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极、仔细参加集中教育活动等行为规章。 延时班教育工作也开展的很顺当,幼儿对英语都比拟喜爱,喜爱唱英语儿歌,在英语我的教育活动后孩子们会常常不知不觉中说出一两个英语,而且每次英语课他们都很希望,幼儿通过一月的学习会使用简短的问候语以及英语单词,并且能够在生活中简洁的运用。可见他们对英语非常的喜爱。 (二)保育工作 我时刻抓好班级常规工作,严格根据一日生活时间,培育幼儿自理力量。 还指导幼儿用正确的方
21、法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净,养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理洁净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。宁静就寝。 独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用教师再提示,都能主动完成好。 教育孩子自己
22、的事情自己做,培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。 仔细做各项清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,并培育幼儿节省的好习惯。 (三)家长工作 1、建立家园联系栏,每周向家长公布教学规划、家教学问及教师传授的新学问。 2、教师每月与家长沟通幼儿学习、生活状况,并且有事保持电话联系。 3、每月依据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的欢乐,在家园活动中家长体验到了欢乐,同时也受到了家长们的好评。 4、开展丰富多彩的家园联系活动,开展活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长接除后顾之
23、忧,并请家长对我们的工作赐予监视,并提出珍贵的意见。 5、结合,开展家园同系活动,运动会亲子活动,庆圣诞等嬉戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。 我想只有扎扎实实地做好自己的工作,才能让幼儿安康活泼地成长。盼望在大家的帮忙下,下月连续努力,能有所收获有所成长。 幼儿园大班教员1月任务总结 幼儿园大班教师进展1月能不断地积存阅历,从行动上去转变小朋友的行为。下面是小编推举给大家的幼儿园大班教师1,盼望能带给大家帮忙。 【1】幼儿园大班教师1月工作总结一.教育教学: 本月的主题是礼仪教育,在进展这个课程单元中,文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。我
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