年度考核自我总结.docx
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1、 年度考核自我总结年度考核自我总结1 本人书面申请。特岗教师本人书面对县教育行政部门提出准予聘用的书面申请。申请内容主要包括个人根本状况、三年效劳期教育教学总结、本人工作安排意愿。个人根本状况包括:姓名、性别、诞生年月、民族、籍贯、政治面貌、现学历、教师资格证种类、一般话等级、现效劳学校、工作学习经受等。三年效劳期教育教学总结包括:三年来每学期教学状况、班主任和学生治理工作状况、三年度考核状况及获奖状况等。本人工作安排意愿指:效劳期满后的工作安排意愿。书面申请必需由特岗教师本人手写。 开展效劳期满考核。学校对20xx年聘请的特岗教师进展效劳期满考核。参照本单位在编教职工的考核方法,组织教务、政
2、教等部门,对特岗教师三年的教学、班主任和学生治理等工作进展专项考核。学校结合各部门考核状况,综合评定特岗教师的效劳期满考核等次。考核等次分优秀、合格、根本合格和不合格。 征求教职工代表(10-15名)意见,了解他们对特岗教师的工作生活等方面的看法、是否同意对效劳期满特岗教师按期聘用等。教职工座谈要做好会议记录= 每位特岗教师的效劳期满考核状况均要形成单份书面报告。报告要写清学校教职工核编数、实际在编教职工数、是否缺编、特岗教师根本状况、特岗教师三年工作生活学习综述及存在的缺乏、每学期教育教学业绩、每学期请假出勤状况、各种考核状况(试用期满考核、每学年度考核和效劳期满考核)、是否情愿该特岗教师在
3、本校连续任教等。学校书面报告要附教务、政教等部门的考核意见,及教职工座谈会议记录。 完善特岗教师政审表。由本人照实填写并到相关部门完善手续。 供应相关档案材料。 1.人事档案和业务档案。主要指在特岗教师高校学习期间的个人档案、试用期满考核表、年度考核表、效劳协议书、工作派遣文件等材料原件。 2.相关证件原件及复印件。相关证件指20xx年报考时供应的毕业证、教师资格证、一般话等级证、身份证,学历有变化的,需供应最高学历毕业证。 1、教师职务构造比例按省教育厅、人事厅关于调整高等院校、中专学校、中小学校专业技术职务构造比例的通知(教人20xx20号)、省教育厅、人事厅关于提高我省农村中小学校和中等
4、职业学校教师专业技术职务构造比例的通知(教人20xx3号)和省人社厅关于印发安徽省事业单位专业技术岗位构造比例掌握标准(试行)的通知(皖人办发20xx56号)文件执行教师年度考核表。考虑到教育事业的进展和教师基数增加等因素,需要调整构造比例的,可由其主管部门提出申请,报同级政府人社部门核准 为了与国家深化中小学教师职称制度改革政策相连接,中小学、幼儿园教师职称评审,在核定的岗位构造比例内进展,原则上不再进展岗位构造比例之外、与岗位聘任相脱离的资格评审。 2、教师申报专业技术职务,必需具备相应的教师资格。 3、教师申报专业技术职务,一般话水平应达二级乙等以上。 4、教师申报专业技术职务,必需参与
5、连续教育培训,且持有省人事厅统一印制的当年度验证合格的专业技术人员连续教育证书。未完成20xx 20xx学年度连续教育培训的教师不得晋上升一级教师职务。 年度考核自我总结2 人的青春是漂亮而短暂的,作为一位新时代的金融工,我始终都在深思:应当怎样让我们的青春度过的无悔无怨?入行xxxx年以来,靠着对工商银行事业的满腔热忱、执着追求,我兢兢业业、勤勤恳恳、敬业爱岗,10几年如一日在平凡的岗位上努力和勤奋地做得不平凡。 从xxxx年入行,我始终在东方支行营业部从事对公会计结算工作,先后在前台接柜记账、电子联行、大同城票据交换、主机房治理、国际业务等岗位工作。为了练就一手过硬的根本技能,我反复强记会
6、计交易码、练习翻打传票;为了加强理论学问的学习,我自学了支付结算方法、会计结算制度汇编、票据法等相关会计结算书籍,还仔细学习国家最新的金融工作方针政策、我行的相关规章制度;娴熟的技能和扎实的理论学问,让我工作起来得心应手,为我支行xx多个单位结算户供应快速、精确的效劳;多个岗位的工作使我积存了丰富阅历,我成为了对公会计结算业务的骨干和典范。 作为一个会计工,除了快速精确进展账务处理以外,我还本着“热忱、礼貌、快捷”的效劳承诺,对每一个客户的询问都能急躁解释、有问必答、贴心效劳,真诚、周到的效劳使我跟客户建立了良好的关系。我对这些平常培育的潜在客户绽开了营销攻势,向他们具体的介绍了我行的电话银行
7、、网上银行等最新金融产品,并不惜在班后时间亲自上门解答疑难问题,功夫不负苦心人,今年我胜利营销了企业网上银行20户,电话银行30户,待发工资10户,待发工资户月交易量上1000万,为我行创下了可观的中间业务收入。 自改革开放以来,全国的面貌发生了翻天覆地的变化,东方优越的投资环境吸引了大批的港澳台及外国投资者,敏锐的视觉和积极的思索,让我熟悉到大量的新企业将要诞生,如何让更多的企业到我行开户以带动我行存款和结算量?为此我出谋献策,向领导提建议,在领导的带着下有的放纵的绽开了外勤攻关,组织了银企联欢会,向企业介绍我行结算、资金等优势,这系列的工作没有白做,如雨后春笋般成立的企业一个个来到了我行开
8、户。 为稳住客户,稳住存款,银行会计师年度考核自我总结。支行实行了客户定人跟进效劳制,中国人才指南网考虑到我多年丰富的工作阅历和较宽的人际关系,支行领导把一批大客户安排了给我跟近。政府各部门、财政所是我支行营业部的系统大户,我每天坚持对其业务需求及资金流向的跟进,为其供应了一对一的贴身化效劳,不但稳住了存款,还保持了良好合作关系,为我行的一些本地业务拓展供应了便利和优势。 现在我从事会计报表编制岗,在今年账务上收之后,工作量明显的加大,每天超过7点下班是家常便饭,每月的1号都要加班做报表,每年的“元旦“、”五一“、”国庆“,是大局部人的三个法定的节假日,是人们亲人团聚、情人团聚、共享天伦的日子
9、,而在这黄金周的第一天,我依旧坚守岗位,仔细的完成全支行的报表编制。在报表岗以来我没有真正的完整地度过一个“元旦“、”五一“、”国庆“,也从没享受到加班待遇,但是我没有任何一句怨言,由于这就是我的工作,我深知我所负责的报表的精确性和纪实性直接影响到全支行甚至全分行的经营效益的统计,我考虑的是如何准时、精确地完成报表,为领导和上级部门决策供应会计信息。 从年仅18岁入行到现在,我始终把工行当我家,我是多么期盼看到自己的家园更加漂亮更加辉煌。我很多次在心底深情的说:工行,我爱你,我情愿为你在我平凡的岗位上奉献我的青春和热血! 年度考核自我总结3 本学期,我担当初一(2)班班主任,兼任101、102
10、班数学教师,以及数学竞赛班辅导教师。我喜爱班主任工作和教学工作,为了提高自我的本领,我仔细学习新的教育理论,广泛学习各种学问,不断提高自我的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。进取参与学校各类教育培训,并准时做了反思和总结。为了适应教育教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、工作业绩方面: 1、班主任工作 本学期我担当初一(2)班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培育学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主治理型班级”
11、作为班级建立的长期目标,培育学生在学习上自强不息、力争上游;作风上礼貌礼貌、独立自主;班级治理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。经过学生干部培训加强学生自我治理本领、经过开展中队组织生活进展学生干部之间批判和自我批判促进一批骨干学生干部的成长、经过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面消失的问题。经过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主治理体制,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自主治理目标。 本学年担当学校班会公开课1节(期中家长会筹划与设想),期中考前后单独家访20人次,筹划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、教师的好评。组织筹划
12、班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动,效果明显。 入校以来,本班开创了一个又一个团队治理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校礼貌班级”“初中诗文竞赛特等奖”“校运会道德风气奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍,本班先后有21人荣获学校、年级各类竞赛奖项,学生中校级主持人1人、学校播送员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者效劳队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人
13、,充分发挥了学生的兴趣爱好和共性特征,培育了学生的综合素养。 2、教学工作 为了上好每一节课,我课前做好了充分预备,对教材的根本学问、根本技能、根本思想仔细钻研探究,充分了解了教材的章节构造、重点与难点,把握了学问之间的规律,结合学生学习的特点,讨论每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自我的看法和观点。 课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控本领等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性
14、的提出学生的问题,并提出了改善的提议。在批判学生之前,先具体了解的学生目前的情景,点到为止。课后公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,建立好了良好的师生关系。 本学年担当校外公开课一节,获得教师好评,上半年担当数学竞赛班工作,荣获东莞市优秀竞赛辅导教师称号,六名学生参与全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖东莞市一等奖1名,全国三等奖东莞市二等奖1名,东莞市三等奖3名。 下半年教学工作中,数学考试成绩101班位居前3名,102班从第14名上升第8名,提高超显。 我喜爱自我的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。 在教学工作中我也有自我
15、缺乏的地方,例如,语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将连续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自我成为一名让学生欢心、家长快乐、领导放心的“好教师”。信任经过我的努力,必需会迎来绚丽多彩的明天。 年度考核自我总结4 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗“非典”时期,能够
16、主动协作学校,做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 年度考核自我总结5 在过去的工作三个月里,有胜利,有失败,有欢快,也有苦恼。在领导及关心与指
17、导下,在各位同事的鼎力支持帮忙下,我的工作力量有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。 1、努力学习,不断提高业务力量。在工作中,仔细学习业务学问,不断积存阅历,积极参与学习培训,不断充实自己; 2,遵章守纪;3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,仔细完成了本岗位各项工作任务; 3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,相互敬重; 4,由于自己工作阅历缺乏,在工作中缺乏处理用户投诉的实践阅历,效劳工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。 年度考核自我总结6 在这一年里,我出满勤,喜爱本职工作,遵纪守法,团结同事,听从分工安排,坚守工作岗位,圆满
18、地完成了自身的工作任务。以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改良工作方法。 工作中坚持面对全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。注意自身的业务培训和提高,着重修学了专业技术人员职业道德与创新力量教程和教育系统突发公共大事应急治理,以及有关最新的法律学问,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本学问的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面对世界的理念课堂教学方面,我针对当前的较小班规模,实行“激发愉悦体验”的做法,例如: (1)互设提问,相互简评,尽最大的可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高; (
19、2)数学计算方面,在板演练习的同时,掺入互改互评的环节活动,在发觉问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法; (3)对个别的后进生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信念就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪耀,就有可能点燃才智的火花,自然就有所产生飞跃。 通过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧急,也愉悦,有时还是轻松的。学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长(社会)与“我”的互动,进而到达“求之切”、“获之牢”的目的。 年度考核自我总结7 时间过的真快,XX年度的工作似乎一晃而过。 回首自己XX年度的工作,概
20、言之,可说是劳碌而充实。我们学校的领导班子勤政廉洁,团结务实。在这样的团体气氛中,我作为成员之一,固然也不能自甘落后。 这一年来,我首先是加强了理论学习,努力的不连续的提高着自身的政治理论修养。这一年来,我能够充分利用业余和政治学习等时间,学习教育理论与法律法规等等。 通过学习,自己的理论修养及教育教学水平得到了不断提高,也促进了自身思想观念的转变,教育理论的更新、创新意识的增加。 我负责的党政办工作,无论日经常规,还是分管各项,均能严厉仔细,积极主动,留意细节,追求更好结果。 我担当高三语文学科教学,能够严格执行党的教育方针,能够坚持既教书又育人,坚持德高为师,学高为范的为师理念,不断自励,
21、虚心学习,喜爱学生,注意言传身教,教学质量年段岗位考核获得了优秀。 我个人一贯践行朴实果敢的工作作风。 时间观念、组织纪律观念较强,做事深入细致,政策意识、法律意识较强,师德师风优秀,办事力量较强。 帮助年级治理,无论负责考勤、还是负责过程考核等,均能够坚持实事求是,客观公正,公正公开,尽量同尺度、同标准,量化有据,给分有理,年级工作效果显著,今年高考,所在年级超额完成了各级下达的目标任务,获年级治理“优秀”。 一年来,我坚持出满勤,从来没有由于私人事情任凭耽搁过工作时间。 年度考核自我总结8 从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现
22、在又到年末,现对一年来的工作进展总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针,喜爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的根底。 二、教育教学方面: 一年来我始终担当高一年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教育教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的进展为主。首先,必需
23、敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神,敬重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思索,让学生探究。 2、标准作业。学生学习新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。 3、多开展小组活动。利用课堂课余时间,进展一系列的小组活动是本学期数学教学一个重要方面。 4、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。同时,开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。 5、积极参与听课、评课等活动,积
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