学生感恩发言稿（7篇）.docx

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1、 学生感恩发言稿（7篇）学生感恩发言稿1 尊敬的教师，亲爱的同学们： 今日我演讲的题目是感恩父母 落叶在空中回旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产，更是我们初中生必需具备的品质。而我们最应当感恩的人便是我们的父母。 回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，闻名抗日将领马敬斋的母亲被捕后，面对日本人的威逼，毫不畏惧，毅然让儿子连续抗日，随后绝食而死。马敬斋写下了“宏大母亲，虽死犹生，

2、儿承母志，连续斗争”的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正表达了父母们的宏大吗？ 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的典范！ 黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父参军、失去父亲仅8岁的唐银花劝慰失明的母亲说：“妈妈我就是你的眼睛” 感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢？你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与劝慰呢？这些小小的事往往也能让父母感动不已。而我

3、们又有什么理由不去为父母做这些小事呢？ 亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去悄悄地感知过亲人赐予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？ 树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。这是件非常悲伤的事。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！ 学生感恩发言稿2 各位教师： 晚上好! 今日，我就如何教育学生感恩发表一些儿自己的看法，跟大家共同探讨。 “感恩”不是舶来品，是我们国家的优良传统。在我们国家，关于感恩的歌曲、成语、名言、事例，有许多许多。比方没有共产党，就没有新中国妈妈讲那过去过

4、去的事情常回家看看感恩的心“知恩图报”“结草衔环”“吃水不忘挖井人”“二十四孝”“香九龄，能温席”等。如今急功近利的思想侵蚀着每个人的心，急躁、夸耀成风。为了转变这种不正常的现象，为了提高全民族的整体素养，为了让学校这块圣土得到净化，为了我们共产主义接班人安康成长，国家教育部根底教育司特殊在小学语文课本里选入了有关感恩教育的课文。比方只有一个地球秋天的思念地震中的父与子三个儿子七颗钻石珍贵的缄默唯一的听众别饿坏了那匹马钓鱼的启发慈母情深她是我的朋友等等好多课文，我就不一一举例子了。 在语文教学中，我很留意渗透感恩教育的问题。让学生体会并说出：人类要感恩大自然、感恩地球母亲;儿女要感恩父母、父子

5、情深、母-子情深;师恩难忘我在学习了这类课文之后，喜爱让学生写点感想。只要能把想法付诸笔端，不跑题目，我认为我的教育目的到达了。 我曾开过一个辩论会，题目是家长管得严好，还是宽好?在会上，正方和反方各举实例来支持自己的观点，最终，无论是严，还是宽，都体会到了父母对子女的那份浓浓的爱! 我曾让学生积存有关感恩名言： 滴水之恩，当涌泉相报 前人栽树，后人乘凉 吃水不忘挖井人 在课余时间，我跟家长、同事沟通时，也很留意沟通感恩教育心得。比方在一次“母亲节”上，我问了一些儿家长和同事，谁收到孩子给的礼物了?有的说收到了，并且很幸福地向大家说了自己的感恩教育心得;没有收到礼物的，就很宽容地说一些儿感恩孩

6、子的话，那满意的感觉没有一点儿矫饰。 种瓜得瓜，种豆得豆;赠人玫瑰，手留余香;给比拿开心 感恩教育不是说教，而是一点一滴的身教，潜移默化的熏陶。我们做教师和家长的都应当以身作则，共同教育好下一代。 我的发言到此完毕，望各位教师批判指正。 学生感恩发言稿3 敬重的各位领导、亲爱的教师们： 你们好！ 在教师节到来之际，我有幸站在这里作为学生代表发言，表达对教师对学校培育之恩的感谢，感谢学校给我这个时机。在此，我代表全体学生向我们尊敬的教师们表示最真挚的祝愿和由衷的感谢：教师，你们辛苦了！祝你们节日欢乐！ 步入长水乡中学两年来，我们看到了学校发生着蒸蒸日上的变化。校园里的学习气氛越来越深厚，校园里的

7、秩序越来越安定。我们因长水乡中学的日新月异的变化而傲慢，而这一切，离不开我们的全部的教师们。 金秋九月，是收获的季节，教师是这个季节的主题，空气中充满着感念师恩的心情。还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是教师帮我们答疑解惑；当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是教师带着我们走出逆境。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下健壮成长。一支粉笔，能点拨学问王国的迷津；三尺教鞭，能教导通向抱负的道路；一块黑板，登记你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。你们带着我们投入到学校的各项活动中去，运动会，演讲竞赛，书画展，书法竞赛，你们的辛苦付出让我们得到全面的进

8、展；你们带着我们美化校园，为我们制造布满生气的校园环境。在学校里，我们看到的是你们时刻劳碌的身影，不求回报是你们奉献精神的代名词，悄悄无闻是你们敬业爱业的真实写照。 您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明白前进的道路；您是雨水，浇灌每一株幼苗； 您是马达，推动每一个学生前进。 有人说：父母之爱，让我们感受到哺育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的暖和。在这里我更要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！ 面对教师的恩情，面对家长的期望，面对学校正在为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对父母对教师对学校深深的爱，化作实际行动。 作为九年级的毕业生，我们将用行动来诠释“刻苦”“仔

9、细”两个词，做好七年级、八年级同学学习上的典范；将用标准的行为标准约束自己，做好七年级、八年级同学纪律上的典范。我们将用坚韧的拼搏打造抱负，用无悔的汗水浇灌盼望，让幻想在长水乡中学开花，让青春在长水乡中学写下漂亮的诗行，我们有信念以好成绩回报教师，有决心成为长水乡中学的傲慢！ 最终，真心地祝愿教师们节日欢乐、幸福安康、桃李满天下！ 学生感恩发言稿4 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 今日我发言的题目是感恩的心。 “我来自偶然，像一颗尘埃”，每当听到这首感恩的心，我就不由自主地想到了许多许多：我曾看过“乌鸦反哺”的故事，由于小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生命竟可以焕发出漂亮夺目的光荣；我曾听过

10、“聊斋志异”的故事，由于狐仙们心存感恩，这些狡猾的小精灵也变得如此惹人宠爱；我也曾反复背诵过“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，由于怀着对母爱的感恩之心，即使是在千里之外，我们依旧可以感受到亲情和暖和的无处不在。 无论你是尊贵还是平凡，无论你在天际还是海角，感恩的心都是我们生命中不行缺少的阳光雨露。细细想想：一诞生，我们就承受了父母的哺育之恩；到学校，我们又沐浴着教师的关爱之恩；在班级，我们还感受着同学们的帮忙之情当我们到处承受着亲友师长们的付出时，又有什么理由不去感谢对方呢？或许，只需要一个友好的眼神、一句暖和的话语、一点哪怕是最微小的举动，只要专心做得最好，我们都是在回报他人的关爱。学会感恩

11、，我们才会渐渐成长；学会感恩，我们才会珍爱生命、善待人生，英勇自信地面对将来的挑战。 草木为了感恩春的到来吐露芳香，鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放，硕果为了感恩秋的到来挂满枝头，雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬。发言完毕之前，请允许我再一次感谢父母，感谢教师，感谢朋友，感谢同学。由于有你，才有了我生命里如此漂亮的暖和和光明。 一颗感恩的心，送给全部的人，我的发言完毕，感谢大家。 学生感恩发言稿5 敬重的各位领导： 大家好。 我来自高庄村的一个贫困家庭，叫施凯怡，今年18岁，就读于沙洲中学。在我5岁的时候，我的母亲不幸得了尿毒症。雪上加霜的是，我那不负责任的父亲无情地抛弃了我们母女。那时我才上幼儿园，

12、我每周都要陪我母亲去做肾透析。每次看到偌大的针头无情地刺进母亲的手臂，我的心都在抖动。 这样的生活过了三年。到了20xx年，命运最终向我们投来一缕阳光，母亲找到了适宜的肾。贫困生感恩发言稿5篇。在政府和亲朋好友的帮忙下，多方筹措手术资金，母亲得以重生。但困难还是一个接一个。换肾后，母亲还要服用排异药以维持生命机能。高额的药费压得我们喘不过气来，在我们走投无路的时候，是高庄村委、镇民政办帮我们办理了低保，让我们享受到了低保待遇，不管是从生活上还是从医疗上都减轻了我们的负担，大大缓解了我们家的经济压力，给了我们连续治疗的盼望。我母亲的生命得以连续，真心地感谢你们! 在每年春节到来之前，村委、政府又

13、会给我们送来暖和，让我们过了一个又一个好年。十多年了，我和母亲始终住在阿姨家，没有自己的房子。2023年，在镇政府的危房帮建下，我们的安家之处最终建了起来，有了自己的一片小天地! 换肾后的十多年来，我母亲大都是在医院度过的。今年年初，母亲又突发胸腔积水，压迫心脏，九死一生，最终，只好放弃肾脏来保全性命。现在我母亲又要靠肾透析来过日子，每周两次，风雨无阻。在这困难的时候，镇上又给我们送来了党员关爱基金，又一次送给我们暖和，带给我们盼望。 你们的关爱从家庭延长到了学校。帮我申请助学金，帮我报名阳光午餐活动，帮我找结对帮扶对象，到处为我着想，关怀着我，目标只有一个，就是盼望我能连续上学读书。明年我就

14、要高考了，我肯定好好学习，争取考个好成绩，上个好大学，做个有益于社会的青年，回报党和政府，用自己的力气把关爱连续下去。 或许我们追求的风景总是山重水复;或许我们前进的步履总是沉重蹒跚;或许我们在黑暗中还要摸索很久。但凤凰镇党委、政府和高庄村委像不倒的.大山一样，始终关爱着我们，支持着我们，帮忙着我们。我们无以为报，只有积极地生活、努力地奋进，以此来感谢大家对我们无私的帮忙和关爱。 学生感恩发言稿6 敬重的教师们，亲爱的同学们： 早上好! 今日我国旗下演讲的题目是用勤奋书写将来 六年的岁月，既漫长又短暂;六年与教师朝夕相处的学习生活，一幕幕如同在眼前。六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜!小学，就

15、像一只七彩的月光宝盒，保藏着你们燃烧的激情和纯净的友情，保藏着我们渴求学问的热忱和追求抱负的顽强。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，肯定会更加珍视其中的点点滴滴! 少年时代是一本太仓促的书，来不及回味、来不及思考，两千页就这样匆忙翻过。六年风雨同舟，六载心心相印，背影虽然渐行渐远，但是课堂里、操场上、花圃旁、树荫下，我们或深、或浅、或大、或小的脚印依旧清楚。 每个人一诞生都是一张空白的纸，需要你用一生的时间去填补。蓝天用彩云和日月星辰来填补它的空白;大海用鱼儿和船帆来填补它的空白;山峰用岩石和草木来填补它的空白，那么同学们，我们该用什么填补自己的空白呢? 爱迪生以1093项创造来填写他那

16、张空白的纸;莎士比亚以30多篇闻名的小说和140多首诗歌来填写他那张空白的纸;普希金以1000多首脍炙人口的诗来填写他那张空白的纸，那么同学们，在这儿我们学会了用什么来填写自己那张空白的纸呢? 学校送给你的那支画笔不肯定是最珍贵的，但盼望是你全部画笔中最得心应手的那一支;学校调色盘里的颜色不肯定汇合天下全部颜色，但盼望是能够把你那张空白的纸描画得最光荣耀人的那种颜色。看过这样一则故事，惜别之时送给同学们：半夜时分，一个商人还在匆忙赶路，四周一片漆黑。猛然间，山沟里传出一个生疏而友善的声音：“捡些石头吧，这可是千载难逢的良机呀!”商人半信半疑，但还是捡了几块。他走了几个钟头，天亮时赶到城里，从口

17、袋里掏出一块石头一看，竟是价值连城的金刚石，他连忙掏出另外几块，结果不是金刚石就是红宝石，商人欣喜若狂，随之又痛心疾首：当时为何不多捡一些呢? 其实，学习好比捡石头，学问是真正的宝石，等你明白它的价值时，往往会懊悔不迭，为何当时不多捡一些?在同学们马上毕业之际，我真心地盼望同学们无论在哪里都要广博地吸取学问的养分，要有大海一样的胸怀：纳百川之流，集古今之大成。 现在，我们不是庆祝完毕，而是欢呼开头;不是纪念完成，而是宣布进展。就让我们的生命之舟在新的岁月港湾里起航，载着对太阳的向往和对将来的畅想，乘风破浪，直挂云帆! 学生感恩发言稿7 敬重的各位领导、各位教师： （先敬礼台上台下） 大家上午好

18、！ 我是来自苗桥中心小学六年级的少先队员x x，今日能作为一名学生代表站在这里发言，感到特别的荣幸。 在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了全国第29个教师节。首先，请允许我代表全镇的中小学生在这里发言，并向我们最尊敬的教师们首先道一声：“教师，您辛苦了！” 在艳丽的红旗下,在这幸福、温馨而又感动的时刻，我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热闹的心，再次祝福关怀、爱惜我们成长的全体教师们节日欢乐、幸福安康！我们更盼望我们的问候和祝愿能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那才智的双眸永放光线！ 当教师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是

19、永恒的。您之所以宏大，不仅仅在于传授我们科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，是一把引导我们通向美妙将来的钥匙。您教会我们用自己的才智和双手大胆探究，去查找和发觉，让生活布满惊喜！ 感谢您教师，您是一个我们能够永久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。您常说您也曾经当过学生，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您教师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。您给我们士气，同时要求我们胸襟坦荡。您

20、将美放在我们心中，给我们谆谆教导、让我们受益一生，您为我们的成长做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们慢慢忘却，但您的热忱、士气和慈祥永久会烙印在我们的记忆中。 突然有一天我们发觉您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时您却是如此缄默、舒适、刚毅而令人仰慕。 红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲乏、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决；那流淌的烛花浸染了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它却是世间最完善的雕塑。 亲爱的教师们，你们的光热虽然是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起却引燃了祖国腾飞的万丈光线！ 最终，再次祝福全体教师节日欢乐！感谢大家！