学生暑假社会实践实践报告[001].docx
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1、 学生暑假社会实践实践报告学生暑假社会实践实践报告1 经过短短一个多月实践,虽然说自己从来没有过效劳员工作阅历,但的确在很大程度上面进步了,作为一名大学生我应当对自己有一个评估,需要对自己的有了一个特别客观的看法,对于用这样的方式提高自身我是深信不疑的,这让我现在也对自己的有了一个全面的了解,暑假让我得到了熬炼,也让我看到了自己的要努力的方向在哪里,在这方面肯定是毋庸置疑的,作为一名大学生这些都是我应当去预备好的,这次暑假期间我也有了一些感想。 不知道是不是由于感觉大学阶段时间很快,立刻也是要离开学校,这不在我现在的预备内,所以说在这方面让我感觉有一些压力,究竟离开学习又将是一个全新的环境,在
2、这样的环境下面我的确还是应当努力一点,保持好状态,对于未知的事情我总是抱有期盼,在暑假期间的这些经受,让我明白了许多道理,这一点是肯定的,我也想保持好的状态,作为一名大学生这些是我应当要有的态度,这次暑假我去做了效劳员,虽然是一个一般的工作,可是这一个多月的时间让我明白了许多东西,也在这份工作当中学到了许多,这让我特别的有成就感,我是想着能够一点点加强社会阅历,这就是一个开头,我会渐渐的保持好心态,在这次的实践当中,做效劳工作让我觉得特别的不简单,我也明白了这个行业的确是特别不简单。 做效劳工作肯定需要有一个好的性格,能够有急躁,沉得住气,这是一个前提,要是这些做不到那就是没有任何意义的,我盼
3、望能够在这样的环境下面让自己得到更多的进步,这一点是肯定的,对于近期的工作我也是感觉自己得到了提高,究竟这是我第一次出来,也是一段重要的经受,开头再在埋怨,后面渐渐的习惯了,我也在不断的改善,这让我感觉特别的有成就感,尽管有些时候会感觉时间很快,在许多事情上面都是来不及,但是这次做效劳员我接触到了许多,我也充实了自己许多,这一点是毋庸置疑的,做效劳工作能够接触到许多东西,也能够在这样的环境下面把一些细节的事情做好,这让我感觉很有意义,大学期间所遇到的,所接触的都是一些重复的东西,与人打交道也是一件不简单的事情,我从四周的环境看到了许多,学习到了许多,特别的感谢这次实践经受。 学生暑假社会实践实
4、践报告2 通过这次实践,让我也是看到自己专业以后的方向,更懂得了自己的学习也是要连续的努力提升,来让自己的力量更加精彩,而为以后迈入社会做好预备,此次的实践也是让我看到自身许多的问题,要回到学校努力的去作出转变。 由于假期比拟的短,所以在学校的时候,我也是为了找到工作而去做了规划,找到自己比拟心仪的公司,然后去投递简历,也是他们会招募暑假工,所以赐予了我时机,利用课间的时间,去进展面试,通过之后,我也是商定好时间,究竟我们学校的放假时间有些晚,而这也是让暑假工作不是那么的好找,所以我也是提前去找了,工作里头,我也是自己本专业相关的,上手还是比拟的快。不过也是需要同事们来带我,究竟之前也是没有做
5、过,只是对于相关的学问了解,所以学起来还是蛮快的,但是实践和你知道什么是有挺大的区分,我也是积极的去对待,不懂的地方会仔细的来问,直到自己搞懂,然后去做好事情,每天下班之后自己也是会做好反思,我很珍惜这次的实践时机,虽然只有差不多一个月,但是这也是让我明白,要去做好,让自己得到熬炼,只有如此才不是铺张了这次的时机,以后也是还可以连续的来公司做假期的实践。 实践也是让我感受到,自身虽然努力,但是差距也是有的,这有阅历的因素,同时也是自己的力量还和同事们有差距,我也是会连续的努力,不但是在学校学好理论,同时自己也是要去思索,怎么样做事情,才能做得更好一些的。同时积极的态度,对于自己来说是有很大的帮
6、忙,在工作里头,我的积极也是让同事们更情愿来帮忙我,教我一些东西,同时也是得到领导更多的确定,确实如此,假如工作都是不积极的,那么也是无法让自己去收获更多了,此次的实践也是让我自己对于职场有所了解,而自己的专业能去做什么工作,也是在和同事们的沟通里面有了更多的了解,进展的前景也是让我更明确了今后的目标,我也是会连续的努力,去让自己有更多收获。 实践虽然完毕了,也是要回到学校,但是也是自己交了许多的朋友,在工作之中得到认可也是让我很傲慢,固然问题的消失也是赐予了我以后提升的目标以及动力,会在新的一个学期去连续努力学习进步。 学生暑假社会实践实践报告3 大学,是我们人生道路上非常重要的一步,也是我
7、们迈向社会的第一步。对于我们大多数大学生来说,大学是我们在求学道路上的最终一站,而社会是我们独立生存的开头之所与最终奋斗之地。所以在大学生活中,我们不仅要钻研书本学问,也得学习融入社会。而社会实践则是学习融入社会和探究人生的一个重要途径。 第一次参与社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,汲取新的思想与学问。近半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。 假如说实践是检验真理的标准,那么
8、一个人的人生实践就是检验其个人价值的标准;一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的标准。那也可以说我的暑期社会实践是检验我个人力量的标准。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 今年暑假的暑期社会实践,我作为众多仓库治理员中的一员,在短短半个月的工作实践中,学到了许多道理,也收获了许多阅历,最最重要的是,我在这平凡的工作岗位中,享受到了工作的欢乐。 首先,是作为一个仓库治理员的工作职责。一、按时上下班,到岗后巡察仓库,检查是否有可疑现象,发觉状况准时向上级汇报,下班时应检查门窗是否锁好,全
9、部开关是否关好;二、仔细做好仓库的安全、整理工作,常常清扫仓库,整理堆放货物,准时检查火灾隐患;三、检查防盗、防虫蛀、防鼠咬、防霉变等安全措施和卫生措施是否落实,保证库存物资完好无损;四、负责公司物资的收、发、存工作,收货时,对进仓货物必需严格依据已审批的请购单按质、按量验收,并依据发票记录的名称、规格、型号、单位、数量、价格、金额打印入库单或直拔单,并在货物上标明进货日期;五、验收后的物资,必需按类别固定位置堆放,做到整齐、美观;六、发货时,肯定要严格审核领用手续是否齐全,并要严格验证审批人的签名式样,对于手续欠妥者,一律拒发;七、物品出库或入仓要准时打印出库单或入库单,随时查核,做到入单准
10、时,月结货物验收合格准时将单据交与供给商,做到当日单据当日清理;八、做好月底仓库盘点工作,准时结出月末库存数报财务主管,做好各种单据报表的归档治理工作;九、严禁私自借用仓库物品,严禁向送货商购置物资;十、严格遵守公司各项规章制度,听从上级工作分工。 其次,作为一个仓库治理员必需遵守的工作流程。一、请购1)对于定型物资及规划内物资的请购,由仓管部依据库存物资的储藏量状况向选购干事提出请购;2)对于非定型及规划外物资的请购,由使用部门依据需要提出购置物品的名称、规格、型号、数量,并说明使用状况,填写请购单并由使用部门负责人签名认可,报仓管部由仓管员依据库存状况提出意见转选购部;二、验收1)仓管员依
11、据选购规划进展验货;2)对于印刷品的验收,仓管部依据使用部门供应的样板进展;3)货物如有过失,准时通知财务主管与选购干事,以扣压货款,并积极联系印刷商做更正处理;4)全部物资的验收,一律打印入库单或直拨单,一式三联,第一联交财务部,其次联仓库留存,第三联送货人留存;5)对于直拔物资,仓管员做一级验收之后,通知使用部门做二级验收合格,则由部门负责人直接在直拔单上签字即可。进仓物资的验收,由仓管员依据供货发票及请购单上标明的内容仔细验收并办理入仓手续,如发觉所选购物资不符合规定要求,应拒绝收货,并准时通知选购部进展退、换货手续;三、保管1)仓管部对仓库全部物资负保管之责,物资堆放整齐、美观、按类摆
12、放,并标明进货日期,按规定留有通道、墙距、灯距、挂好物资登记卡;2)把握商品质量、数量、卫生、保质期状况,落实防盗、防虫、防鼠咬、防变质等安全措施和卫生措施,保证库存物资完好无损;四、盘点1)仓库必需对存货进展定期或不定期清查,确定各种存货的实际库存量,并与电脑中记录的结存量核对,查明存货盘盈、盘亏的数量及缘由,每月底打印盘点表,报财务审查核对;2)治理实现电脑化治理,全部商品的入库、直拔、领出、库存统计直接通过电脑系统完成。 一切熟悉都来源于实践。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运
13、用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 这个暑期是我人生中的一段时间,而这个暑期的兼职实践也是我人生实践的一局部。在这之中,我所学到的和我所熟悉到的不只只是这些,还有更多的我说不出或我还没熟悉到。我想,这就是一个过程,全部的一切相关联着,而又各自成为主体,它们等待着我去发觉,我也会始终去查找。 学生暑假社会实践实践报告4 高考后所做的打算报考师范院校,使我也顺当地被XXXX大学录用,从今,我心中便始终信奉着这句话:既然选择了远方,便不顾风雨兼程。 作为一名X
14、XXX生的我,始终都在为自己的将来做准备,面对当今如此剧烈的就业压力,我该何去何从呢?在大一的时候,我曾迟疑徘徊过,苦恼着自己选择师范专业是不是错了?假如错了,那我该如何补救?如何转变目前的状态等等一系列问题。后来经同学和教师的开导,我慢慢的想通了,明白了既来之,则安之这句话的真谛。大一的那年,我过的很茫然,固然,时间不会因你的茫然而多为你停留一刻,也就是这样,大一的生活就这样悄然而逝。 在大一的暑假,我的境遇特别的坎坷。在我单独去广州的路上发生了一些不开心的事情,不过终于过去了,暗淡的日子不会始终萦围着我,只要我拥有一颗积极乐观的心。很快完毕了大一的暑假生活,迎来了新的生活,大二已经在不远处
15、。 经过在大一一年的磨合,我的目标也就慢慢的明确了,既然我选择了将来要做一名教师,我就应当顽强的走下去,为实现这个目标为奋斗。因此,在大二这个暑假我打算不再让它虚度,应当做一些有意义的事情才对,就在这时,我遇到了天泽培训机构,看到了盼望之光。 我选择天泽是有多重缘由的。首先,是为了熬炼我自己做做教师的综合力量,作为一名师范生,应当在大学期间积存阅历,为以后走入职场积存丰富的阅历。其次,天泽培训机构的分校都是在驻马店,作为驻马店人的我,固然更愿意在自己的家乡工作。最终,由于天泽及其文化深深地吸引了我,使我信任天泽是一个优秀的暑期补习机构。以上种.种缘由,使我坚决了去天泽的决心。期末考试过后,我们
16、团队就拎着行李箱踏上了驻马店市汝南县的征途,到驻马店市中心时,天泽总校校长亲自接我们,一股暖流涌上心头。随后我们就去了汝南,在接下来的日子我们就要在汝南度过。一切预备就绪后,我们就全身心的投入到工作当中。工作刚开头的前几天是最困难的也是有挑战性的几天,也就是下乡招生。尽管雨下得再大,路再泥泞,也阻挡不了我们前进的道路;尽管满身是泥,满脸都是雨滴,我们也不曾退缩。由于我们有共同的理念走进天泽,共同学习,共同转变。我们已不再是温室里的花朵,现在的社会有些事情始终遵循着优胜劣汰原则,只有使自己变得更加优秀、更加顽强,才能适应这个社会,也才能脱颖而出。 在招生期间,除了困难外,也听说过和遇到过一些感动
17、,有些教师为了工作中午只能吃馒头和咸菜,喝的是自己提的白开水,每天都是早出晚归,只为心中的那个信念。更令我难以遗忘的是,我们在村里招生的时候,农村的大叔大婶们都很热忱、和善,主动给我们送上热茶和西瓜等解渴的东西。顷刻间,我们的眼睛都潮湿了,心中不禁感慨:还是农村人最朴实、最纯真。总之,招生期间,既有困难,又有感动。有困难我们每天开会沟通,共同克制,那么,那些感动就让它永久埋藏在我们的内心深处吧。 招生期过后,我们教师们又开头了新的工作,也即是授课期。七月十号是正式开学时间,那天,我们教师们和平常一样起得特殊早,洗涮完毕,就开头投入到新的工作中,我们各行其责。有的教师在班级里等待学生报到,有的在
18、门口迎接学生,而我和校长则在校门口负责开票和补票以及学生报名等事项。劳碌的一天最终过去,经过那天的奋战,根本上都把学生安排好了,就等着其次天正式上课了。 正式上课的第一天,我的心里感动万分,虽然十号那天我已经见到了亲爱的同学们,但是这究竟是正式开学的第一天,心里难免还会有些紧急和兴奋,最终我还是走上了讲台。在前一段时间我担当的课程是三四五年级的数学和六年级的语文,所以我在上这些课的第一节都是向同学们做自我介绍,让他们了解我,从而拉近与学生们的距离。不过,孩子们比我想象的还要得意,一个个都是那么天真烂漫,这让我松了一口气同时也感到很满足,这也为以后工作的顺当开展奠定了良好的根底。就这样,开学后的
19、第一个星期很快就这样过去了,学生们的表现还可以,就是有些学生的纪律性太差,使得整个班级的纪律比拟乱,假如太纵容他们,会使这些状况变得更糟糕,但是假如对他们太严,又怕会起到不良的后果,所以这个问题特别难以处理。 世上无难事,只怕有心人,我们团队的教师总会有方法的。果真如此,其实班上总会有捣乱纪律的人,我们做教师的只有通过各种方法、策略针对这些学生,而这些方法可以是硬性的,也可以是软性的,还要视状况而定。开学后的第一个周日最终到来,我们每人心中都感动万分,经过这么多天的辛勤工作,大家都该好好休息休息了。不过规划总赶不上变化,有的教师提出了更好的办法,结果大家那天还和平常一样起得很早,骑着借来的电动
20、车开头了我们的旅途去马乡赶集。一路上大家唱着欢快的歌曲前行,而且在半路上我们有意外的收获,见到了梁祝故里。这是一件不寻常的经受,之前总是听别人说或只在电视剧当中了解一些有关梁祝的故事,那天有幸见到了梁祝故里,心中感慨万千,参观后,我们连续赶路,很快目的地就到了,呵!好喧闹的集市啊!来了这么多天,第一次出远门逛街,大家购完物品就往回赶,怕耽搁吃午饭的时间,到学校后开头忙着做饭,下午休息、谈天、做嬉戏等等。就这样周末过去了。 由于三、四年级的人数比拟少,所以三、四年级合并为一个班级。这对于教三、四年级的我来说无疑是一种挑战、一种困难,由于两个年级在一个班里,在上课的时候,必需要做到统筹兼顾,合理分
21、工。在教学当中,我实行了先讲一个年级,而让另一个年级的学生先做题或先预习课本,然后再讲这个年级的课程的策略。但是在这个过程当中也消失了许多问题,比方说,我在讲三年级课程的时候,答复的积极踊跃的是四年级的学生而非我要叙述的对象三年级学生,这就造成三年级学习积极性不高,尽管我一再强调让四年级的学生做其他的事情,但是效果欠佳。另外,三四年级的学生在一起时使班级的纪律变得更差,他们都很爱动,其中有一个男孩子是四年级的,特别爱动,留意力不会集中到五分钟,这使我们教师都很头痛。一节课下来,我的精力几乎消耗殆尽。尽管我曾和其他教师沟通过,询问是否有较好地解决方法,但是收效甚微,教师们也束手无策,不过我也尝试
22、着用我自认为有效的方法转变现状,效果最起码比之前要好得多。 另外,我还教五年级的数学。五年级的班级纪律我个人认为是比拟好的,学生们都比拟爱学,或许和他们的年龄有关吧。每次在五年级讲课的时候,我都感到特殊轻松开心,下课和孩子们一起做嬉戏,似乎他们又带我回到了我的”童年,一天的疲乏立刻消逝的无影无踪。 六年级的孩子们更得意,之前我教六年级的语文,但后来学校又来了新教师,我没方法,只有忍痛割爱把六年级的语文让给了新教师,六年级的学生得知我不再教他们时,他们主动找上我,要求让我回去教他们,但我也有我的苦衷,每次我经过他们班级或在校园里走时,他们都会出来主动出来跟我打招呼,并要求以后我有时机肯定要再教他
23、们,我的心里真不是味道,眼睛都潮湿了 时间过得很快,立刻就要完毕了我的教学工作,心里面有许多的不舍,舍不得得意的学生们;舍不得熟识的校园和教室;舍不得共患难的同事;舍不得仔细负责的校长;舍不得在殷店将近一个半月的时间,我学到了许多。在这里不仅熬炼了我上讲台讲课的根本力量,而且让我明白了什么是团队以及团队应当具有的精神面貌,同时让我熟悉了那么多得意的孩子,他们不仅是我的学生,实际上我早就把他们当成了我的朋友,无论我以后身在何方,我都会祝愿他们,盼望他们学业有成,一生平安幸福! 学生暑假社会实践实践报告5 这一代的我们从小到大根本上没受过什么苦,几乎各个方面都受到家庭的庇护。我们对这个社会并不了解
24、,也不知道在简单的社会中如何生存、如何竞争、如何提升自己。从小学到高中,我们始终在承受分数高便赛过一切的应试教育,仅仅知道一些理论上的学问,却很少真真正正的把我们所学到的理论学问在生活中进展实践。甚至有时候,在生活中遇到了问题,明明心里知道如何去做,但是由于没有实际操作过而到处出错,使自己变成了人们始终常说的高分低能。 我不甘心做一个高分低能的人,以前繁重的课后作业让我在空闲的时间只能待在家里学习。现在,大学的假期,不再像高中那样有许多繁重的家庭作业,但是,这并不意味着放假了就等于完全解放了,什么都不用做、不用管、不用学了。作为一名大学生,我们应当好好利用这个假期,多走向社会,了解社会,丰富自
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