幼儿园一优一带心得体会一优一带幼儿园活动(3篇).docx
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1、 幼儿园一优一带心得体会一优一带幼儿园活动(3篇)对于幼儿园一优一带心得体会精选一 观看一:晨间自由活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去,追赶打闹;玩积木时,他会把全部的积木都扔在地上;小朋友正聚精会神地听讲,他却和四周的小朋友头碰头讲得热火朝天,手舞足蹈 观看二:绘画活动开头了,他趁教师不留意,拿着记号笔在画纸上、桌布上乱涂乱画,要不,就拍着桌子大声叫“我画不来”,当教师走近他时,他就对你笑嘻嘻的,让你又好气又好笑。 观看三:他的口语表达本领较差,一紧急就小脸涨得通红,让他答复一些简洁的问题有时也会结结巴巴说不清晰,有时直接说“我不会”。 观看四:自理本领特差,能够说是饭来张口,衣来伸手
2、,他妈妈对他是一点方法都没有。 奇怪心很强。这时期的孩子奇怪心理很强,不管对什么东西都很感兴趣,并且,我们那里的积木他以前根本没玩过,尤其是那些好玩好看的、自我没有的一些东西他们总想弄个明白,想个毕竟,所以他们会玩玩弄弄,甚至把玩具弄坏。事实上,孩子所表现出的恶作剧、小破坏有时并非真的坏行为,但却是一种不利于他人的行为。 家庭环境的影响,在家里,他是小皇帝,上头还有一个姐姐,长他6岁,他提出的条件不管是合理的还是不合理的,人人都会同意,使他养成了唯他独尊的性格,以致,什么都不会,由于有人包办了。 不良的习惯,不是说一时就能改正的,我软硬皆施,表扬和批判相结合,每一天对他吹耳边风,睡午觉时,摸摸
3、他的头,拍拍他的背,把他哄睡,孩子也会反思的,渐渐,他渐渐改掉了这些不良习惯。针对杨帆画画时的表现,我让本领较强的幼儿坐在他的身边,时常关怀他,照看他,还手把手的教他勾线,教他涂色。并与家长取得联系,在家多为孩子添置一些绘画工具,让他在家里涂涂画画,培育他的兴趣。针对孩子口齿不清、说话结结巴巴这一问题,我在平常留意与孩子多交谈,让他重复其他幼儿的答复,并时常找时机让他在团风光前叙述。另外,请家长平常用一般话与孩子交谈,让孩子在家多听故事,多接触语言环境,在每次的外出活动中,陪伴在他身边,引导他描述四周的风光、人们的活动,让他复述别人的话,慢慢地孩子的语言有了较大的提高。还有,午睡起床,让他自我
4、穿衣,他每次都穿的满头大汉,我用鼓舞的眼光看着他,向他竖起大拇指,此刻,穿衣服对他来说,已经很拿手了。 此刻杨帆已有了可喜的提高。早上来园时很有礼貌地向教师问好;和小朋友能友好的相处;绘画时不但能依据教师的范画进展勾线,还能经过想象进展添画;有时还主动帮助清洁教室、给小朋友讲故事 对于幼儿园一优一带心得体会精选二 孩子们就要毕业了,最终从小小的一个娃娃变成了一个小孩啦!我想这对于我们全部的家长而言,都是一件特别幸福和欣喜的事情。在这里我想把最诚心的感谢送给我们幼儿园的教师们,是你们把我们的孩子照看好,教育好。你们付出了许多,这些我们都是清晰的,所以真的很感谢你们,感谢教师们! 孩子们的毕业不止
5、是一次完毕,他们马上走向一个更高的校园,走进小学的六年。这六年是一段很漫长的时间,但是也很感谢孩子们有这样的士气和毅力去攀岩。我作为父母,在学习上自然是没有方法帮忙你的,但是我盼望能够给你供应很好的学习环境,学习气氛。让你可以在一个更好的环境当中成长,渐渐去实现自己的抱负和价值。 幼儿园这几年对于孩子们来说或许是很宝贵的,还记的我孩子第一次去上学,一到教室就哭,还需要我陪伴在身边,教师不管怎么说也没有用,到现在,状态是完全相反。他喜爱上了在幼儿园学习的时间,对教师的话也越来越听了,对我的话也越来越听了。 孩子们都在长大,渐渐变得懂事,他们也开头在自己的生活里找寻价值了。孩子的变化也在证明他的成
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