幼儿园学前教育资助工作计划.docx

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1、 幼儿园学前教育资助工作计划 在已有工作阅历的根底上，现就2023年秋期学前资助工作规划如下： 一、指导思想 学前资助是党和国家的一项惠民政策，旨在帮忙更多家庭困难的学生顺当完成学业，幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则，仔细贯彻国家的相关政策，加强科学治理，标准工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大进步。 二、主要措施 1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作，为资助行动供应牢靠依据。 2、完善学前资助治理实施方法，确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。 3、加强学前资助的统筹安排。 4、加强学前资助政策的宣传，本年度规划以多种途径宣传学前资助政策，采纳宣传栏、发放

2、宣传单、（班级）Q群宣传等形式开展宣 传工作。 5、标准档案治理，本年度逐步完成档案治理的标准和标准，从严、从细、科学地进展归类、汇总，每个环节可追溯性强，确保各项工作有案可查、有据可依。 6、加强与上级主管局部的沟通，正确领悟相关政策精神和操作规程，为园的幼儿资助治理供应政策依据和技术支持。 三、工作重点 1、加大宣传力度。 2、完善审核和公示制度。 3、完善档案治理制度。 中心幼儿园 2023.09 幼儿园学前教育资助工作规划 篇2 2023学年度在我园领导的正确领导下，仔细学习、领悟文件精神，全面贯彻落实中心、省、市、县有关幼儿资助工作的各项政策。学校通过拓展工作思路，狠抓细化治理，不断

3、提高治理水平着力解决突出问题，保障每个孩子不因家庭困难而失学，连续完善家庭困难学生资助体系，为幼儿创立和谐稳定的（校园）环境。以科学进展观为指导，坚持“公正、公开、公正”原则，建立健全幼儿资助机制，整合各类资助资源，创新工作，强化效劳，确保家庭经济困难幼儿都能享受到这项惠民政策，为我园教育进展做出应有奉献。 现就2023年资助工作规划如下： 一、指导思想 国家助学金是党和国家的一项惠民政策、民心工程，旨在帮忙更多家庭困难的学生顺当完成学业，学校资助办在学生资助治理中坚持实事求是、以人为本的原则，仔细贯彻国家的相关政策，加强科学治理，标准工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大进步。 二

4、、主要措施 1、完善学生资助治理实施方法，结合我校实际和去年资助治理的工作阅历，进一步完善学生资助细则，确保学校各种形式的资助有章可循、落实到位。 2、加强学生资助的统筹安排，我校学生资助包括国家助学金和校内资助两局部。 助学金由财政资助专用账户银行直接打入受助学生开的银行账户卡。 校内资助包括贫困幼儿减免学费，困难学生减免依据幼儿家长写出申请，班主任审核上报，由幼儿园领导讨论赐予减免幼儿局部（生活）费。 3、加强助学金政策的宣传，助学金政策表达了领导对家庭困难幼儿的关怀（爱）护，我们肯定要将这项惠民工程，民心工程宣传到位，使其深入民心。本年度规划以多种途径宣传助学金政策。采纳宣传栏、专题讲座

5、、班主任开主题班会等形式开展宣传工作。 4、标准档案治理，学生资助档案室幼儿园学生资助工作的直接反映。本年度逐步完成档案治理的标准和标准，从严、从细、科学的进展归类、汇总，每个环节可追溯性要强，确保各项工作有案可查、有据可依。 5、加强与上级主管部门的沟通，我校要准时与教体办联系、沟通，正确领悟相关政策精神和操作规程，为我园的幼儿资助治理供应政策依据和技术支持。 三、工作重点 1、加大宣传力度。 2、完善审核和公示制度。 3、完善档案治理制度。 巨龙阳光幼儿园 2023 春 季 学 生 资 助 工 作 计 划 柳枝峪民族幼儿园 幼儿园学前教育资助工作规划 篇3 做好贫困家庭幼儿资助工作，贯彻落

6、实河南省财政厅、教育厅（关于）建立学前教育资助制度的通知和关于印发河南省学前教育资助治理暂行方法的通知精神，加大对学前教育的”扶持力度，完善家庭经济困难学生资助政策体系，积极进展学前教育，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，是为维护幼儿园乃至社会稳定，增加幼儿对党和国家喜爱之情，努力办好让人民满足的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、安康进展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的进展，直接关系到广阔公民时机均等地承受教育的权利。现将20232023学年度我校在幼儿资助工作方面总结如下： 一、领导重视、完善制度： 我园

7、领导高度重视幼儿资助工作，严格根据上级文件精神，对家庭经困难幼儿进展评议和认定，对贫困生助学等进展仔细的评比。 1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长，以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。 2、以校长为组长的评审小组进展评审，评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进展审核、认定，并将认定出困难幼儿名单上报学校审定。 3、上榜公示，公开透亮。坚持公正、公开、公正原则。评审小组依据下达的资助名额，对儿童家长申请材料进展审查评定，并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的根底上，优先资助城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济

8、困难的农村规划生育独生子女和双女户家庭子女。公示期间，未收到任何举报信息。 二、建立、健全幼儿档案：资助工程、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档，随时承受上级的检查和群众监视。 1、我校对对全部家庭经济困难幼儿进展家庭状况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭状况调查表，并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进展资格复查，并不定期随机抽取肯定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件、电话、实地走访等方式进展核实。 2、秉承公开、公正、公正、实事求是，本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则，精确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平常还要做到把握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，准时调整其家庭经济困难档次。 三、积极落实、帮忙到位： 1、根据上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的幼儿得到帮忙，并且准时领取到资金。 2.把握第一手资料，准时调整救助策略并时刻对幼儿进展感恩教育关爱教育，真正把学校的资助工作落实到了实处 回忆本年度的幼儿资助工作，虽然取得肯定（成绩），但是也还存在缺乏，比方说帮忙的范围还不够广，还是有些需要帮忙的幼儿没有得到帮忙。在以后的工作中，我们要不断总结阅历，使真正需要帮忙的幼儿都能够得到实实在在的帮忙。 2023年6月