幼儿园学期教师工作总结5篇.docx

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1、 幼儿园学期教师工作总结合集5篇幼儿园学期教师工作总结 篇1 本文是由范文工作室上传的：幼儿园学期总结。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。 *年在孩子们的欢声笑语中疾驰而过，一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持关心下，在规程、纲要两个指导性文件精神的引领下，通过全园教职员工的努力，本学期我园已顺当地完成了区教育局、区妇联下达的各项任务，并取得了以下荣誉：获得“浙江省巾帼文明示范岗”的荣耀称号、获得XX温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖（自愿参与幼儿数共计53名，特殊金奖2名、金奖8名、银奖9名、铜奖11名）。胜利举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不

2、但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园教师在参与鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。在园本教研中，依据我园实际生成的安康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉，但这只是一些外表成绩，从深从严反思，我们还有许多缺乏之处。为了能完善下学期的工作，期末之际，特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持特长、订正短处,特殊是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。 一、热点 热点之一：本学期本园依据学期初区教育局公示的收费标准收费。没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低本钱、高质量、社会满足、家长放心。做到标准办园。 热点之二：依据区

3、教育局的要求，对比纲要精神，对幼儿进展素养教育。没有因家长的要求，办各种各样的特色班。做到坚持原则，标准办园。 以上有关标准办园的两个热点问题，本学期本园做得比拟好，要连续坚持。 二、重点 回忆学期初，我园提出的工作重点有三：一、建立一支合格的教师队伍二、进一步提高保教工作质量三、优化环境。对比这三点，全园从上而下、从下而上作了仔细的检查与自我评价后认为：优化环境工作做的比拟好。保教工作质量有提高，但教育工作质量的提高不是很抱负。如何建立一支合格的教师队伍，仍旧需要探讨、努力。现对这些工作逐一进展分析评价。 *重点之一、优化环境：由于本园的场地比拟小，多年以来始终是我们的圆满。但场地小并不代表

4、环境差。我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的，环境包括软环境和硬环境。只要我们踏踏实实、认仔细真营造一个“ 一切为了孩子”的温馨环境，我们也肯定能使孩子快乐、家长满足。依据我园的力量，本学期我园在优化环境方面作了如下的工作： 标准进展量化，加大考核力度。对家长投诉确有违反师德标准的教师实行不得享受年 终岗位奖等施。 如经教育态度行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查，本学期家长对我园教职员工的职业道德行为根本满足，没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体教师，特殊是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强，本职工作都求尽善尽美，使幼儿园的环境得到了最大的优化。她（他）在教师

5、缺岗的状况下，能开心的听从安排进班，根据保育工作要求担当起班级的配班工作。工作中做到虚心学习，任劳任怨，一岗多能，不计酬劳。她（他）们的优质效劳，得到了家长及全体教师的交口赞扬。 2、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班教师轮番检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位（圆长、教师、保育员、后勤人员）的工作状况、伙食状况等。并在“今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意，想使教师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解，理解治理与被治理的冲突，树立以园为家的责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数教师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比拟而进展调整，从而到达使教师的

6、行为从他律转为自律的目的。 3、加强幼儿园与家庭的联系，准时与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持，共同为幼儿进展制造良好的条件。园家委会的18位家长，她（他）有的是教师，有的是医生，有的是领导、有的是名人。他们的工作都很忙，但她（他）们却尽心尽责地担当起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、安全、卫生委员之职。我们的家长还是我们合作的好伙伴，指导我们工作的好教师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有很多的家长都对我园的工作供应了无私的支持。由于他们的监视、检查、沟通、支持，对我园的标准办园、优化环境起着不行估量的作用。 4、充分利用空间及

7、场地的每一寸土地，美化绿化整体环境。本学期经过积极努力制造条件，腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺当召开。这么多人能聚在我园一个活动室里，这在原先是不行相象的。这说明我园的环境优化又进了一步。 5、提倡节省、该省的就省，该用的就用，合理使用每一分钱，这肯定不仅仅是经济问题，而是一种观念，一种精神。虽说我园经济效益并不是很差，但只要是选购、装修等等，我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”，当好集体经济的“管家婆”。 几年来，由于我园始终在环境优化上下工夫，每学期开学，不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员，一进园就赞叹：又变了，又变了！从硬件来说，幼儿园场地虽小，但大

8、型嬉戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。从软件来说，家长评价更是高。我们的幼儿园不大，但给人的感觉却特殊洁净、特殊温馨，使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比拟好的。 重点之二、保教工作：为了幼儿的全面进展，我园实行保教合一的工作原则，全园既有整体的保健工作规划又有各班的保教工作规划。每位教师既是教养员，又是保育员，教育活动全部围绕幼儿的安康成长开展工作。本学期按规划举办全园性的活动有“迎国庆歌颂祖国”大合唱、“我爱家乡的山和水”秋游、对家长公开半日活动、迎新年亲子运动会等。教研组活动有：理论学问的学习、争论教学中存在的问题、集体争论各个主题的开展及活动的预设等。课题

9、组活动有：漫画观赏题材的选择。各班级活动有：主题活动的开展、我为同学过生日、美术兴趣班的开展等。这些活动的开展对幼儿的安康成长起了特别重要的作用，赢得了家长的好评，赢得了民办幼儿园“保命”的生源。但是，对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量究竟如何，期末我园依据规程、纲要精神及内容对幼儿的情感、力量等方面进展测试。经过反思、集体评估，得出结论：保教工作质量有提高，但不是很抱负。现对主要问题逐一作出分析，以求下学期能加速提高我园的教学质量。 1、规划制订不能有效地落实于教学行为，特殊是教学规划得不到落实。如制定的幼儿一日生活安排规划要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间，其中包括一小时

10、的体育课。经抽查，大局部班级户外活动都能开展，但“户外放羊”的现象较严峻，体育课的教学质量得不到保证。突出表现在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作，我园从五号开头就制订了规划并作了要求及安排：有晨间抽查、年级段竞赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过细心的预备，在这次片区检查中我园幼儿的表现肯定很突出，但现实却不尽人意，除了小班段的操节外，跳绳与拍球的动作要领，大局部幼儿都没有把握。究其缘由是局部教师责任心不强，根本没有根据规划仔细组织教学。下学期要实行有效措施保证规划的落实。 2、理论没能联系实际，先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个

11、别教师备课还是停留在抄教案的阶段，没有依据幼儿的进展状况，从不同的角度促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。为了能使教师对全园的教学质量有一个根本的了解，期末我园进展了一次试验性的测试（测试材料附后）。从测试结果来看，我们的教学水平远没能满意幼儿的进展需要，尤其是力量、技能的进展。 *重点之三快速建立一支高素养的稳定的教师队伍。这是我园一个重中之重的重点。教师队伍的素养与教学水平严密相连。本学期本园的教学质量提高不抱负与现教师的素养有肯定的关系。现将本园教师在岗状况排列如下并做出分析，以求下学期能有一个飞跃。 教师学历、教龄、资格证书状况。本园现有教师19名（包括保教主任）。学历情

12、 况：大专学历8名，中专学历2名，职高2名，大本在读2名，大专在读5名。教龄状况：十年以上3名，五年以上8名，三年以上4名，一年以上4名。职称状况：一级1名，待批一级1名，二级9名，三级3名，无职称5名，教师资格证取得者仅有5名。专业技术技能水平明显偏低，未能与学历、教龄水平成正比。因此消失了个别教师学历与教学质量不相符的现象。该种现象的存在与前几年片面追求虚高学历以及教师流淌不无关系。家长反映状况：从家长反映来看，幼儿园教师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当一 名好教师的，最主要的还是教师的责任心、爱心。有这么一些教职员工，虽说她（他）们的专业水平并不是很高，但是由于她们爱岗敬业的精神与行为，

13、赢得了家长和幼儿的心。家长对她（他）们反映很好，一再要求下学期不要换人。相反，有个别教师技能技巧较好，但由于责任心稍逊，家长反映一般。 3、考核状况（考核量化表附后） 从这次考核中反映出我园局部教师的教学质量还存在较大问题。经反思，一方面是由于教学治理跟不上，教学规划得不到落实；另一方面是由于教师中好的学习风气没有形成。详细表现在不能充分有效地利用工作时间备课、学习。更不用说是八小时以外。教学水平跟不上新纲要的要求。园本教研不能针对所遇到的问题进展研讨，予以解决。刻苦钻研、好学上进的学风不能行之有效的开展。 以上就是我园XX学年第一学期总结，我们将实行措施，取长补短，争取把XX学年其次学期的工

14、作做得更好。 幼儿园学期教师工作总结 篇2 匆忙的一学期又完毕了，回忆到这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下： 一、班级状况分析 开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，不焦急，耐下心来进展教育、培育、训练；再教育、再训练，不断进展着反复的工作，要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活力量等等。 二、严

15、格班级治理，抓紧养成教育 首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，我力求从每件小事做起，急躁细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断力量。在教育幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的共性与兴趣，实行不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢快，在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。

16、有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么快乐，假如换成是我，早烦了。”我的答复是：“我喜爱这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多”。其次，要树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点， 三、在教学工作上 本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿预备了田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、

17、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；规章意识的训练：要求幼儿听上课铃声预备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。 四、在家长工作方

18、面 本学期我们更加注意了和家长的沟通，准时会面了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“半日活动”等，家长对班级工作支持度高，能积极参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。 幼儿园学期教师工作总结 篇3 时间过得真快，一学期很快就要过去了。回忆一学

19、期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特殊是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的治理水平，更好地为幼儿和家长效劳，现将本学期的个人工作总结如下： 一、班级状况： 本学期我班共有39名幼儿，其中有五名插班生，在我们教师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班集体，有些幼儿还改掉了一些坏毛病，养成了良好的生活习惯。如谢舒琪和谢烨航小朋友以前在用餐时不愿独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过这一学期的努力，他们养成了良好的用餐习惯，现在能开心独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，教师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大，

20、特殊是在数学计算力量和动手操作力量方面有了巨大进步。 二、教学工作： 1、加强常规建立，培育幼儿良好的行为习惯。俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我效劳的力量，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比拟淘气，我们两位教师步调全都，共同合作，重抓教育，使小朋友渐渐能相互帮忙、关怀集体，捣乱的小朋友小了，喜爱劳动的小朋友多了。 幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子

21、、发蜡笔、点人数抓住这些细小的时机，既培育了他们为同伴效劳的力量，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。 2、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。本学期我班依据特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣，通过这一学期的学习，幼儿根本已把握剪纸的根本方法，并能在此根底上发挥想象，创作出具有自己特色的剪纸作品。 3、本学期加强了幼儿阅读、写、讲故事、数数等各方面的培育，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、练习写数、做数学操作题等活动

22、。通过一学期的学习，我班幼儿已把握写的正确姿态，能阐述故事的根本内容。 三、保育工作 1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒和熬炼、饭前便后洗手。 2、每天坚持1小时的户外活动，积极带着幼儿熬炼身体，开展了拍球、投沙包、嬉戏等丰富多彩的体育活动，增加幼儿的体质，大局部幼儿已经会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。 3、保证幼儿充分的睡眠，（12：002：20）提示幼儿穿适量的衣物午睡，我们两个教师轮番值班看幼儿午睡。 4、提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于4次，照看体弱儿童。 5、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证

23、孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，教师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。 6、每日定时喂药，降低生病率。 四、安全工作 本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，安全工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自我爱护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加

24、强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作，仔细填写交班内容 5、在户外活动时孩子们时时在教师的视线内，准时排查担心全隐患，发觉问题准时上报，利用嬉戏对孩子进展安全教育。 五、家长工作 幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班教师与家长的关系处理的特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当朋友，相互敬重，到处为家长着想，家长也就会特别支持我们的工作。 我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习状况，准时反映孩子的表现和进步，使家

25、长能随时了解到孩子的状况。以便回去后能对进展沟通和辅导。我们还细心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动，除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进展沟通，共同教育好幼儿。 六、缺乏之处 对幼儿的细致观看不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位教师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿快乐，家长安心，幼儿能够获得有益的进展，这学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们改良，以使得我们的工作再上一个新台阶 七、将来工作 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进

26、展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参加科学小试验的时机不够；活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入性不够；制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也连续保持，信任经过我们三位教师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的进展，取得更大的进步 幼儿园学期教师工作总结 篇4 时间

27、是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回忆这一学期，劳碌而又开心。在各位领导教师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，积极承受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个教

28、师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 我还仔细阅读早期教育等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。 本人在20xx年报名参与了成人高考专升本考试，利用双休日和晚上休息的时间在网上和教师进修学校学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的、优秀的幼儿教师。 三、教育保育 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教育工作规划、幼儿园教育指导纲要仔细制定了本班的班务规划，设计好每月的主题活动，细心安排好每周

29、活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏规划开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、数学角等嬉戏，并不断的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体效劳意识和效劳力量。坚持每天让幼儿记录天气，学习依

30、据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 每周五发放家长作业，并准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和意见。 利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：家长开放日时请家长来园与幼儿共同嬉戏和学习；“父亲节”请幼儿细心的为爸爸预备礼物；“六一”儿童节请家长观看幼儿的表演；教学汇报活动时，请家长来园与教师一起回忆和总结一学期幼儿的点滴进步。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢送。 五、缺乏与努力方向 一学期下来收获自然不小

31、。但也存在着很多缺乏，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规治理上也需要进一步加强，要增加幼儿的安全意识，增进幼儿安全学问，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满足。 幼儿园学期教师工作总结 篇5 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期，在各位领导和教师的热心支持和帮助下，我仔细做好各项工作，进取完成学校布置的各项任务。下头我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 进取参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，进取要求提高。每周按时参与升旗

32、仪式，从不缺勤，喜爱团体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、教育教学情景 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定贴合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合本领的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的意见，准时了解幼儿的学习情景，并有目的的对幼儿进展辅导。 4、坚持听课，留意学习其她教师的教学

33、阅历，努力探究适合自我的教学模式。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.。一学期来，我在学校开了两次公开课，经过开公开课，使自我的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自我在教学方面的一些缺乏之处。 三、配班工作 这学期我担当了小一班的配班教师。作为配班教师，我除了做好自我本职工作外，还协作班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特别在小班，因小朋友年龄小，自理本领比拟差，所以家长都比拟紧急、担忧，自然对我们教师的要求也比拟高。为了使家

34、长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景。 2、定期进展家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我们教师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅仅能促进我们与家长的关系，并且还能让家长更了解我们的工作。 本学期非常忙也非常累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好! 【精品】幼儿园学期教师工作总结合集5篇】