师德演讲稿范文汇编9篇[001].docx
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1、 师德演讲稿范文汇编9篇师德演讲稿 篇1 从孩提时就憧憬成为一名荣耀的幼儿教师的我,今日最终成了现实。我发觉我喜爱上了这阳光下最绚烂的花的事业。晨光中我站在教室门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸,暮色里,我将一天的疲乏隐蔽,目送孩子们一个个离去的背影。 听惯了早晨的声声问候,看惯了黄昏绚烂的笑脸。是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温顺,是种种淘气的行为让我时而流露出严师的表情。从业十多年以来,我深深体会到做一名幼儿教师平凡与欢乐。 由于我爱这一行,我不断努力。 一个人的成长离不开磨砺和历练,教师的工作也是如此,记得刚走上工作岗位不久,由于自己工作踏实勤奋,深受领导的宠爱,让我担当镇教学公开活动
2、时,为了圆满完成这次活动,我花了两个星期的时间,细心设计好教案,预备充分的教具,而试上时,我把事先预定好的问题抛给孩子,可最终未到达估计的效果。 经过园领导和教师的帮忙,我反复修改教案,设想教学过程中可能消失的每个意外正是由于我关注到每一个教育细节,在那一次公开课上,孩子们与我进展了开心的互动,活动取得了胜利。这也给我的教学路上打下坚决的根底,在我的成长路上,一次演示,一次探讨,一次练习,让我收获的不仅仅是掌声和荣誉,它更让我增加了自信和士气。 现在的我,与年轻教师相比,有些方面还存在差距,如:墙式的设计、教学中的创新,这都摆在我的面前,虽是老教师,我不断从她们那里学习,还查看当前的教育信息,
3、使自己不断充电,不被时代所淘汰,我坚信,只有自己不断地磨练自己,才能迎接新的挑战和考验。 由于爱孩子,我不断努力。 说实在话,在幼儿园的每一天都在孩子的吵闹声中度过,我没有厌烦过,在孩子永久问不完的“为什么”中,我一一予以解答。这样使我更加年轻。 记得刚到世幼,遇到一位智障孩子,孩子的母亲每天把孩子穿得洁净干净,送到我面前,从没有听到她有一声怨言,作为教师的我,也深深地被这位母亲所感动。为了让孩子能融入我们的班级,各个活动我都让他参与,不管他完成的怎样,我始终坚信一点:孩子的欢乐就是我的欢乐。 在生活自理方面,在他中班时都是在我的帮忙下完成,到了大班,我想应当帮忙他,经过我的反复训练,孩子能自
4、己大小便,通过三年的幼儿园生活,他会说一些简洁的话,能遵守班级常规,临毕业,他的母亲特别感谢我,我也深深地感悟到爱的回报,爱的收获。 由于我爱的人,我不断努力。 在我的教学生涯中,我的一些领导、同事深深感染着我,让我永久牢记我是一名荣耀的幼儿教师。一位是我曾经的同事,也是我工作中的引路人,她是一位从业多年的老教师,工作兢兢业业,业务水平精湛,我在工作中遇到的难题,总是与她商议解决,是她手把手教我如何教育孩子,如何提高自己的业务水平,她那积极向上的精神,乐观豁达的态度,对待四周的一切,她从不会由于年长而偷懒一点工作任务,她那布满阳光的脸上流露出朝气蓬勃欢乐的神情,这种心情时刻感染着孩子,也深深地
5、感染着我,让我看到了坚守职业的信念与意志,学会了回报与感谢。 还有就是我们现在的园长,她那人性化治理在工作和生活方面都赐予我特别大的鼓舞和关怀,她那春风般的笑容,我把它传递给家长和孩子,她们那仔细实干的精神,成了我工作的动力。作为领导,她是我精神的方向标,我感谢她开拓了我的教育视野,提升了我的教育境地,让我更好地效劳于幼儿教育事业。 回首走过的历程,我知道由于爱,我努力学习,领悟到新的教学理念。由于爱,我会让我的孩子玩的更好,学得更好,成长的更快。 由于爱,我会对我帮忙关怀过的人说一声:我无怨无悔;由于爱,我由衷的感到做一名幼儿教师的欢乐和幸福! 师德演讲稿 篇2 敬重的教师们,朋友们: 上午
6、好!今日我演讲的题目是用爱播撒盼望多年以前,我就喜爱这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/不要说我们一无全部/我们拥有同一颗炽热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着盼望”当时为人师的我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱播撒盼望”便成了我无言的承诺。于是,每天,我早早来到教室,迎接同学们的到来,一句句问候以后开头一天劳碌的教育生活,黄昏,在一声声吩咐中我目送每个孩子离校,这样日复一日,年复一年,力求使每位学生都能感受到教师的关爱。 冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的根底,是教师教育的源泉,有爱便有了一切。”对呀
7、,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。记得13年前有一个瘦弱的女孩叫黄英,四年级时插入我班,刚开头,学习落后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经过调查,才得知这是一个生在不幸家庭中的孩子。父母亲离婚了,她跟着妈妈一起生活,可偏偏妈妈又得了重病,她的生活仅靠亲戚、邻居的救济才得以生存。这种不幸的家庭遭受使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在四周冷淡的环境中日益严峻。面对她,我知道她最需要的是什么,一种剧烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。平日里,我利用课余时间跟她谈心,鼓舞她“人穷志不能短”;没钱买文具,我把口袋中的钱递到她的手里;
8、天冷了,看到她薄弱的衣服,我静静地去服装店买了几件御寒的衣服,当我打包送给她时,她紧紧地把衣服贴在胸前,向我鞠了一躬,眼泪汪汪地说:“教师,我会努力的!”听着她动情的话语,我的心被震撼了,深切地感受到,一个教师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。后来这个不爱学习的孩子振作了起来,学习成绩也突飞猛进,毕业时以较好成绩考上了初中。看到这个在阳光下振作起来的孩子,我怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢?是啊,类似教育黄英这样的事例还有很多很多,他们经常在我平凡的人生中上演着,看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下安康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜美。随
9、着素养教育的推广,教育事业也迎来了改革的春天。记得有一次,校领导的一句话深深触动了我:有的教师教了10年书,只相当于教了一年。由于她们只教了一年而重复了9次。这话使我警醒:是啊,21世纪是一个需要开拓、布满生气的时代,创新已成为时代的主流、教育的主导。所以,为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓,我自与那清风白云作伴,在学问的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个安静的夜晚,我安于孤独,笔耕不辍。多少次,为了备好一堂课,我仔细钻研教材好几遍;多少次,为了预备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;多少次,为了写好一则报道,对简洁的几十个字我反复琢磨,细细推敲;多少次,为了完成学校交给的紧
10、急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓 现代教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑里有爱迪生。”正是为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情给予了我的学生。在付出的同时,我也拥有很多学生对我爱的回报。每个教师节,一封封热忱洋溢的问候信,从四周八方纷至沓来,这就是最好的证明。“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”作为21世纪教师中的一员,站在新世纪的起点上,我将努力向优秀的教师学习,连续用我全面进展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用高风亮节的师表鼓舞人,用爱播撒盼望吧! 感谢大家。 师德演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各
11、位教师: 大家好!我今日演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。 我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位。 然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思考,推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。 我国古代宏大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的提倡者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以
12、时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。 是呀,“上善若水”,我们教师就是“善利万物”的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包涵万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。蜗居斗室,则安静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。 “大音希声,大爱无痕”,庄子在逍遥游中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。 教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“吃的是草,挤的是奶和血”的
13、无私的爱;教师的爱,是“有教无类、细心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。 三年前,怀揣着漂亮的幻想,我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘,两年的悄悄守望,使我深深的宠爱着教师这一平凡而充实的职业。 早晨,当拂晓的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最悦耳的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最终一抹儿夕阳,我目送学生们安稳的离去,充实一天就这样消逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格
14、要求之中,渐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与劝慰。 然而,工作的道路并非一帆风顺,班里调皮韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们经常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告知我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。我信任:野百合也有漂亮的春天。 背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生教师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋教师那无悔的选择,用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。(励志演讲
15、 。hcdj。com/lizhi/)一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育响亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。 路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。由于,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业 早已知道,那间教室里放飞的是盼望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳! 耿耿园丁意,拳拳育人
16、心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春消逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏盼望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂! 感谢大家! 师德演讲稿 篇4 你们好! 本学期在中学校的组织下,通过各种各样的形式,先后学习了党的教育政策,仔细学习了中小学教师职业道德标准、教师法等教育法律法规,结合个人实际进展了师德师风方面的自查,深入反思。 “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。” 究竟什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最根本的道德素养;师风,是教师这个行业的风气风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。 “十年树木,百年树
17、人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,喜爱学生,敬重学生是教师最根本的道德素养。无论教师还是学生,都情愿与有道德的人接近和交往。所以,要做一个让教师和学生都情愿接近的教师,本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响、学生情愿接近的教师,比学生不情愿接近的教师,对学生的影响要大。 由此可知,作为一名合格的教师,你要将学生培育成大家都情愿接近的人,你就要留意培育学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生情愿和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。学识只能满
18、意学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的是人格和道德的力气。这力气才是长期的,它将影响学生的一生,是学生将来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的全部因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。 好的师德师风的一个详细表现,就是师生之间要保持一种人格上的公平。相互学习、相互敬重。“一日为师,终身为父”是告诫教师:一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当
19、学生犯了错,应主动担当起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。做到了这三条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。 各行各业的职业道德各有其自身的特别要求,但也有许多共性的方面。其中一个共性的要求就是,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上遇到什么不顺心的事,肯定不能把这种事所造成的不良心情转移到你效劳的对象上。比方你的钱包在上班的路上被人偷了,你昨晚同家人吵架了,或者你的职称职务没有顺当提升,由此产生了生气、懊恼、哀痛和烦躁,这是人之常情。但是当教师站在讲台上,面对学生时,你的角色就要转移到教师这里来,而不能停留在公路、家庭或者领导那里。要做到这一点很不简单
20、,这应是教师职业道德中比拟高的要求,是一种境地。到达了这一境地,其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。 良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的根底上,也需要广阔教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。 师德演讲稿 篇5 我在神圣的三尺讲台上,悄悄地站立了二十二个年头了。在这二十二年的教学生涯中,我靠着一颗教师的良心和剧烈的责任感,实实在在地干了我自己应当干的工作。上级领导和教师们也给了我很高的荣誉。我曾经获过市中区优秀教师、优秀共产党员、优秀辅导员、优秀班主任、十佳班主任、市级优秀班主任、先进工等荣耀称号。这是党和领导对我的关心和信任,也是
21、对我极大的鼓舞和鞭策。 二十多年来,我大胆进展教改试验,积极探究教改新途径,主持了区级和市级的试验课题,参加了多项省级试验课题的讨论,并积极撰写教育教学改革的论文,多篇在省里获奖! 人生最大的幸运莫过于选定一个实现自身价值的职业,教育事业是太阳底下最光芒的事业。我作为一名人民教师,我喜爱我的职业,我喜爱自己从事的工作,我对自己的选择无怨无悔!教育事业是党和国家事业的一个重要组成局部。培育祖国的明天和将来是荣耀的,当我看到经过艰难的工作,看到用自己的心血培育的幼苗安康成长时,心里感到由衷的快乐。我认为,人活着是要有一种精神的。现在的工作一般说来没有战斗年月的枪林弹雨,没有生与死的考验,但是日常生
22、活中的小事却可以考验出一个人的精神,可以考验出他对所从事事业的忠诚程度。列宁说过:“要成就一件大事,必需从小事做起。”微小之处见精神,身教重于言教。我认为这是一个人民教师应当具备的品行。 孩子、家庭与事业历来就是一对冲突,多少年来,我总是这样想,作为一名党员教师,在党的事业面前,何以谈个人的得失。在处理家庭与教学工作关系的时候,我能把工作放在第一位。记得孩子小时候得了腮腺炎,高烧不止,哭闹着不愿让我离开。那时,小学升初中还要考试,不及格的学生将不能进入中学学习,那时所教的学生离毕业还有两个多星期,正是紧急复习的关键时刻,我怎么能舍下几十名学生而不顾呢?我顾不得多想,看看孩子请求的眼神,我强忍着
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