学风和校风演讲稿关于学风和校风的演讲稿(5篇).docx

《学风和校风演讲稿关于学风和校风的演讲稿(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学风和校风演讲稿关于学风和校风的演讲稿(5篇).docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学风和校风演讲稿关于学风和校风的演讲稿(5篇)关于学风和校风演讲稿(精)一 班级学风即是一个班级在长期存在和进展中构成的学习风气，它是表达一个班风气好坏、群体素养好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我治理，自我效劳的主要组织载体，其建立便有其举足轻重的地位。良好的学风建立打算着整个班级的风气，它能够使每位学生深受其益但学风建立不当也可使很多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班团体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建立。，依据我们学校的实际要求，为了迎接马上到来的评估做好预备，协作学院要求和安排及鉴于本班实际情景，我班也制定详细的方案以自我的实际行动来促进学校的学风建立。 学风建立是

2、一项长期要抓的工作，详细到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情景等绽开，另外适当的参加一些就业方面的学问，使同学们在这些方面构成正确的价值观念。 扬起风帆，整装待发 20xx年11月9日午时2：30 1203教室 （一）思想政治建立处于学风建立的首要位置 首先，我们将以大学生幻想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的理想。如请师兄师姐们传授学习阅历和叙述人生经受，在同学们树立专业信念，消退心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极绽开学习争论。 然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用安康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造安康向上的学习和生活环境。在今

3、后的工作中要依旧坚持班级的良好作风，组织同学们参与各种活动，增加同学们的身体素养，增进男女生之间的沟通，另一方面也增加班级体的分散力。依据同学的实际情景，有选择有规划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。 （二）学习规划 上学期我班总体学习情景一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率到达100%，我们对自我有信念，可是必要的措施是不行少的，我们准备从以下几个方面着手来实现预定的目标。 详细措施： 1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监视。 2、应同学的需要，适当的组织一些小型的团体自习的活动，特别是在期末考前预备时期，供应给大家一个解决疑难问题的平台。如

4、组织各种学习竞赛、学习阅历沟通会等，以营造良好的学习气氛 3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。 （三）生活标准 在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不行或缺一份子，班级生活建立与学风建立密不行分。为了制造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活治理条例。 对个人卫生和宿舍内务的卫生标准： 1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自我负责，各寝室长要排定值日表。 2、每个宿舍成员要坚持个人床铺干净，卫生。 3、室内坚持通风，空气新奇无异味。 4、床，桌，凳等家具摆放整齐、洁净。 5、地面洁净，无果皮纸屑，无污物。 6、桌上、书架上物品摆放整齐、洁净。 7、床下物品摆放整齐

5、、洁净、无零乱。 8、宿舍整体布置安康、高雅、和谐、美观。 宿舍安全标准： 1、宿舍内严禁私自乱接电线。 2、宿舍内严禁使用违章电器。 个人行为和学习标准： 1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。 2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。 3、每个宿舍寝室长催促并考核该宿舍成员的出勤状况。 考核：定期由班委及一般同学分组检查我班各个寝室的卫生情景，在班级内部开展竞争，赐予适当嘉奖。 学风建立，是学校、班级和个体进展的生命线！ 学风建立，绝不是一堂班会课能解决的问题！ 学风建立，也不光是学校能完全解决的问题！ 学风建立，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！ 学

6、风建立，我们一齐行动吧！ 在全院开展“迎评估，树新风”的良好气氛中，在院领导、班主任及各位教师的指导和带着下，机电光纤1班必需能够完成自我的预定目标，取得更大的提高！ 关于学风和校风演讲稿(精)二 为进一步落实市总工会 “师德建立宣传月”活动，全强和推动我校的师德建立工作，建立一支品德高尚、学问渊博、精于教书、勤于育人的高素养教师队伍;形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好气氛，从而塑造新世纪教师的崇高形象，创办人民满足的学校。围绕以“爱生、崇教、厚德、敬业”为主题深入开展师德建立。大力开展师德教育活动，促使广阔教师进一步“修师德、练师能、塑师魂”。以全面提高教师职业道德素养为核心，以爱岗敬

7、业、教书育人、为人师表为重点，进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增加教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力争做学生满足的教师结合市总工会通知精神，我校于 20_ 年 9月在全校范围内开展“师德建立宣传月”活动。讨论制定师德师风建立活动实施方案，成立了师德师风建立活动领导小组，对师德师风建立活动进展了细心筹划，周密部署，层层落实责任，确保活动取得实效。本着“学习必深入，教育必扎实”的原则，实行多种形式开展活动，收到了明显的果。 一、 加强学习 提高认广泛深入地开展学习教育活动，通过学习教育，统一思想，提高熟悉，把握关于教职工思想、道德、作风建立的政策规定，有效提高广阔教职工加

8、强自身思想道德建立的自觉性，为师德师风建立的顺当开展奠定坚实的根底。把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来，实行切实措施加以保证。组织广阔教职工仔细学习教师法教师职业道德标准等有关文件政策。实行教师自学、以支部为单位组织集中学习和沟通活动，每位教师都要撰写学习心得体会。 明确做一名好教师所应当具备的思想政治素养、文化专业学问和业务力量，不断提高思想熟悉，增加做好教育事业的骄傲感。师德师风建立的根本问题，在于增加广阔教职工教书育人、效劳育人、治理育人自觉性。我们把宣传学习和教育活动贯彻始终，通过深入有效的学习教育，使广阔教职工仔细总结阅历教训，明确努力方向，进展自我教育、自我改良、自我提

9、高。我们坚持以正面教育为主的原则，信任群众、依靠群众，树立正面典型，充分调动广阔教职工的积极性，鼓励广阔教职工争先创优。并且仔细开展批判与自我批判，对不良风气进展坚决的整治。师德师风建立还要坚持务求实效的原则，所以我们把师德师风建立同学校的改革进展结合起来，同日常工作严密结合起来，不图形式，不走过场，务求实效。 二、重点突出、务求实效 1、开展了学习优秀教师、师德先进个人的事迹，组织系列宣传和专题报道。崇尚师德、弘扬师德。营造深厚的比、学、赶、帮、超气氛。强化广阔教职工的人文精神、诚信思想、科学意识、竞争意识、效率意识、人格意识和社会责任感等道德要求。 2、组织教师、学生座谈会，争论师德、师风

10、建立。开展网络论坛栏目，通过网络在师生之间开展师德建立论坛，促进师德建立。收到局部教师和学生对师德建立的意见和看法，从中发觉问题，准时落实处理。 3、开展了“牵手传爱”行动，对后进生在学习、生活、心理等方面进展特殊的扶持，用真爱拥抱我们的学生、以真心感动我们的孩子，把盼望带给我们的学生，把学生的潜能挖掘出来，促进学生进步，推动学校和谐进展。在活动在活动中每位教师都做好了“五个一”：使得家庭困难的学生能够在学校里连续读书;与教师进展心灵沟通;进展依次深入的家访了解学生的详细生活;为学生建立了一本成长手册来记录学生成长过程中的点点滴滴;每位教师写一份心得体会。这“五个一”贯穿在“牵手传爱”活动中，

11、增加了教师的工作责任心，让教师们学会了真爱学生，让学生体会到了教师的真爱，从而全面地安康地成长。 4、在活动中开展 了“我最喜爱的教师”问卷调查活动，使教师走进了学生的内心世界，了解学生的需要，从而调整了自己的工作方式，以适应新时期学的需要。 三、 查找缺乏 找出差距经过一个月的学习、提高，教职工已经充分熟悉到自己是完成学校教学、科研和其他各项活动的主体力气，建立一支高素养的教职工队伍是学校进展的关键，良好的师德师风是教职工队伍素养中至关重要的方面。师德师风不仅表达了教职工的职业道德和教风、学风，而且直接关系到学校的社会主义办学方向。高素养的教职工队伍是学校的生命源泉，师德师风则是学校的灵魂所

12、在，在学校道德建立中具有非常重要的意义。 一个月来，我校教职工队伍师德师风建立取得了明显成绩，广阔教职工在不断提高业务素养的同时，忠实党的教育事业，爱岗敬业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。但在查摆过程中，师德师风中存在着一些不容无视的问题。如有的教职工重教书、轻育人，对党的根本路线和方针政策学习不够，对学生的思想道德状况不关怀;有的教职工工作责任心下降，对教学、科研、治理工作精力投入缺乏，担心心本职工作，轻校内课堂教学，重校外兼职;有的教职工缺乏进取精神，不注意猎取新的学问，不钻研业务，不求上进，得过且过，满意于一般性工作;有的教师心态急躁，治学不严谨，不注意科研力量的提高;有的教师整体协作精

13、神不强，缺乏相互敬重、取长补短的精神风貌;有的教职工缺乏奉献精神等现象。通过本次教育活动、学习有关文件精神，从全面贯彻党的教育方针、保证学校持续稳定进展的大局动身，高度重视师德师风建立;全体教职员工充分熟悉到加强师德师风建立的重大意义，熟悉到现实中存在的问题，做到“有的放矢”，仔细整改。 关于学风和校风演讲稿(精)三 小伙伴们大家好，正所谓学习是学生最重要的事情。俗话说的好“学生应以学为生活”，学习不光在我们的大学，更重要的是在社会中，要不断的学习，才能与时俱进。 学习更应当注意的是啥呢?小伙伴们们真确定猜出来了，没错就是学风。古人有云“明辨睿思 勤勉致知 财经学子 博学笃行;承中华古之美德，

14、立财经正之学风; 财论气自华，经纬称人杰。学总八千卷，院逸容客读。”学风是一所学校的灵魂,是学校生存与进展的根本支柱. 优良学风是培育合格人才、推动素养教育的根本要求，也是提高我院教育教学质量重要前提。 众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到猎取学问和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品行的形成。一个学风好的班级，绝大局部成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习气氛。相反，在学风不好的班级里，多数同学受四周环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最终，整个班级也必将成为一盘散沙。 学风是一种传统，学风是一种气氛

15、，重视学风建立，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习气氛，是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里，我要向我院全体同学就加强学风建立活动提出以下几点建议： 一、作为新世纪的大学生，应深刻熟悉新时代给予我们的历史使命，精确进展自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热忱投入到各门课程的学习，积极思索，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学力量，做好各门功课的预复习。 二、加强自律意识，严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。教师讲课时仔细听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及教师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时状况或特别缘由，请准时向辅

16、导员和任课教师说明缘由并补假。 三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的沟通，互帮互助，一起参与社会实践，利用班会时间加强沟通，小组争论，集体完成教师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参加到班级活动当中。同时，克制消极因素，使整个班级形成一种积极、奋勉向上的良好学风之中。 四、在学风建立活动中，学生干部和班干部更应当严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建立树立典范。“学风建立在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建立奉献自己最大的力气。 各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参加，需要全班同学和每个

17、任课教师的努力。同学们，大学是我们胜利的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建立，共创美妙将来吧!小伙伴们大家好，正所谓学习是学生最重要的事情。俗话说的好“学生应以学为生活”，学习不光在我们的大学，更重要的是在社会中，要不断的学习，才能与时俱进。 学习更应当注意的是啥呢?小伙伴们们真确定猜出来了，没错就是学风。古人有云“明辨睿思 勤勉致知 财经学子 博学笃行;承中华古之美德，立财经正之学风; 财论气自华，经纬称人杰。学总八千卷，院逸容客读。”学风是一所学校的灵魂,是学校生存与进展的根本支柱. 优良学风是培育合格人才、推动素养教育的根本要求，也是提高我院教育教学质量重要前提。 众所周知，一个人的

18、学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到猎取学问和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品行的形成。一个学风好的班级，绝大局部成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习气氛。相反，在学风不好的班级里，多数同学受四周环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最终，整个班级也必将成为一盘散沙。 学风是一种传统，学风是一种气氛，重视学风建立，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习气氛，是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里，我要向我院全体同学就加强学风建立活动提出以下几点建议： 一、作为新世纪的大学生，应深刻熟悉新时代给予我们的历史使命，精确进

19、展自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热忱投入到各门课程的学习，积极思索，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学力量，做好各门功课的预复习。 二、加强自律意识，严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。教师讲课时仔细听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及教师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时状况或特别缘由，请准时向辅导员和任课教师说明缘由并补假。 三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的沟通，互帮互助，一起参与社会实践，利用班会时间加强沟通，小组争论，集体完成教师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参加到班级活动当

20、中。同时，克制消极因素，使整个班级形成一种积极、奋勉向上的良好学风之中。 四、在学风建立活动中，学生干部和班干部更应当严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建立树立典范。“学风建立在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建立奉献自己最大的力气。 各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参加，需要全班同学和每个任课教师的努力。同学们，大学是我们胜利的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建立，共创美妙将来吧! 关于学风和校风演讲稿(精)四 为了进一步加强学风建立，充分调动我院学生刻苦求知的积极性，努力营造良好的育人环境，帮忙学生自

21、觉养成勤奋、刻苦、严谨、求实、创新的优良学风，教育学生秉承学校文厚、技湛、商慧的育人目标，使我院学生在求学态度、学习热忱、意志品质及自控力量等方面得到较大的提高，依据学校学风建立要求，结合我分院实际，营造良好的育人气氛，提高人才培育质量，打算开展学风建立系列活动，并制定活动方案如下： 一、指导思想 以科学进展观为统领，以我校创立全国文明单位为契机，以学生为主体，以教师为主导，以创新为动力，以就业为导向，以人才培育质量为生命线，坚持教育引导和标准治理相结合的原则，通过开展特色鲜亮、吸引力强、实效性强的学风建立活动，在分院形成“学生以成才为志，教师以授课为业，分院以育人为本”的良好气氛。 二、总体

22、目标 通过加强学风建立，使分院教师的治学态度更严谨，育人意识更强；使学生学习目的更明确，态度更端正，学习动力更强，努力到达“六高三低两杜绝”，即学生就业率高、考试及格率高、考试优良率高、获奖率高、上课出勤率高、学风建立活动层次高，学生不及格率低、考试违纪率低、旷课率低，杜绝通宵上网、杜绝连续旷课现象，促使学生把握宽厚的专业学问和扎实的实践技能，具有创新精神和独立人格的复合型、应用型高素养人才。 三、主要内容及措施 1、连续深入实施早起五分钟准时进教室 在分院全部班级中开展上课学生早上提前5分钟起床，提前5分钟吃早饭，提前5分钟到教室预备上课。通过将叫醒闹钟拨快5分钟、各寝室寝室长负责统一叫早、

23、严格根据规定时间就寝，不闲聊打闹等措施，切实削减分院迟到旷课的学生人数。 2、实行学生党员进展、学生干部任免成绩一票拒绝制 通过加强对学生党员、学生干部的选拔，进展学生党员时学习成绩具有一票拒绝权，担当学生干部成绩作为重要的标准，对于成绩低于班级前40%的一律劝退，鼓励有志于入党和担当学生干部的同学加强学习，形成良好的学习风气。其次，加强学生干部的治理，榜样的遵守学习纪律，做到上课不迟到、不早退、不旷课，不在课堂上接发短信等课堂不文明现象，主动仔细地上自习，对违反学习纪律的学生干部、学生党员赐予加重处理。 3、积极开展党员、学生干部“一帮一”活动 积极开展“一帮一”活动。学生党员、学生干部和班

24、级干部积极带头，查找自身和四周同学中存在的学风问题，并确定好一位在学习上需要帮忙的同学，积极开展“一帮一”活动，负责早上提示这位同学准时起床到教室上课，做到不迟到、不早退、不中出，共同学习，共同进步。 4、党员、学生干部下寝室促学 由学生党员和学生干部组成的检查小组，每周两次不定时对分院学生寝室进展随机的催促和检查，标准学生的学风，同时还可使寝室日常卫生工作得到加强，更好的为同学们供应良好的生活环境和学习环境。 5、教学质量、教学秩序双督导制度，以教风带学风。 所谓“双督导”是指：分院全面组织监视教师的“教”和学生的“学”，双管齐下，既要监视课堂教学秩序，又要监视教学质量。以教风促学风，形成教

25、风学风的良性互动。教师应加大教育改革力度，教学内容要强调根底性、先进性和应用性；改良教学方法，提倡启发式、争论式、参加式教学；改良学生学习成绩评价方式和方法，强调学问和力量的统一，严格考风；加强师生之间的沟通和互动，要充分发挥教师的主导作用，激发学生的学习兴趣、信念、积极性和主动性。将学生到课率和听课状况与任课教师考评直接挂钩，任课教师要把握好课堂教学秩序，努力增加课堂吸引力和感染力。 6、推行学风建立责任追究制 学风建立的主要抓手是班级，要“重在落实”。与分院各班级或班主任教师签订了学风建立责任状，明确班主任在学风建立中的责任和义务。同时分院还提倡和鼓舞班主任和本班每一位同学签订有关学风建立

26、的承诺书。 7、开展拒绝作弊，诚信应试专题教育活动。 利用学期完毕前一个月时间，集中开展考风建立为主要内容的学风建立活动，培育学生良好的学习习惯和考试作风，真正实现以考风促学风的目的。总支书记和辅导员监视，各班班主任和班委组织落实。 四、保障措施 1、分院成立学风建立领导小组，总支书记为组长，学工办主任为副组长，辅导员、班主任为成员。负责监视落实全院教师的教风建立和学生学风建立方案。 2、各班级成立学风建立工作小组，在分院学风建立领导小组指导下开展详细工作，各班班主任为组长，各班班委为成员。负责各班级的学习活动和竞赛活动。各班学风建立工作小组要结合本班的特点制定富有针对性的学风建立措施并组织落

27、实。 3、完善检查监视制度。成立学风建立督查队，由辅导员和学生会纪检部组成，负责监视学生的早自习、上课、晚自习纪律；设立学风督察岗，由党员、学生干部参与，协作学风建立督查队监视学生每天上午和下午按时上课状况，建立完善的检查记录和检查状况通报处理机制，促进学风建立。 4、加强宣传教育，积极营造气氛。明确学风建立的重要意义，进展思想发动，提高熟悉，努力为学风建立营造良好的舆论气氛和思想预备。辅导员和班主任要进一步做好学生的发动工作，通过班会、主题团日活动、争论会等各种形式，使学生真正提高熟悉，明确学风建立的重要意义，自觉行动起来，培育优良学风、校风。 关于学风和校风演讲稿(精)五 敬重的各位领导、

28、教师亲爱的同学们，大家下午好。我叫侯英杰，来自飞制131b班。很荣幸今日能作为学生代表在此发言，由于自身力量、见识所限，言辞难免有些欠妥之处还望大家海涵。话不多说，进入咱今日大会的主题学风建立。 建立良好的学风，那什么是学风呢?现代汉语词典是这样定义的：学风，即学校的、学术界的或一般学习方面的风气。就这么简洁的解释，但要建立好可一点都不简洁。从我们学生的角度而言，学风也就是学习的风气，建立良好的学风可为我们供应更好的学习环境，营造更深厚的学习气氛，有利于我们自身我们学院我们学校的进展，对于良好的学风,我们既是直接的营造者也是最大的受益人，我提倡我们学生从以下两方面来要求自己： 第一：端正学习态

29、度。 态度打算一切，要想建立良好的学风，首先我们得端正我们的学习态度。 以前我们把考上大学作为我们的一个阶段性或者终极目标，而如今，我们已跨入大学的校门，目标已经到达，原来心想最终好好放松放松了，结果课程那么多，得被那么长的英语课文，又不停的测试那么难的高数，这大学生活也太辛苦了吧!我们牢骚满腹，开头消失厌学的心情，不愿仔细学习，沉迷网游，谈对象，试图从中获得解脱(固然我并不是说那些事不对、不能做，若能在搞好学习的同时兼顾其他也很厉害.。)我们为一时的安逸享乐的不到满意而愤慨，我们可以发牢骚可以不去理睬学习什么的，不过请不要忽视我们的将来，不要遗忘现在仍不容乐观的大学生就业形势。去年，全国大学

30、毕业生人数又创历史新高达690多万，被人们称为世上最难就业年。在全国普及高等教育的大背景下，大学生供给量严峻超过社会需求量，就业竞争变得特别剧烈，质量差点的学生便自然消失了找不到工作的问题。不要觉得我们才大一，这些离我们还很远。在这样的社会环境下，假如我们再不端正我们的学习态度，好好学习、学有所得，将来不要说什么梦不幻想的了，就连找份满足的工作来维持生计估量到时候都是个问题，我们年轻人怀揣着自己的抱负知道仰视星空，但仰视星空的同时肯定要脚踏实地，幻想不能只停留在嘴上，只有把我们的幻想落实于行动，从端正我们的学习态度做起，幻想才有实现的可能，只有端正我们的学习态度，学得扎实的学问，我们才有实现自

31、己抱负以及人生价值的资本和条件。 虽大学不同于高中学习已不再占据我们生活的全部，但学习仍是我们最最重要或者说最根底的一局部。由于我们的身份仍是学生，学习是我们的天职，是对自己、对家庭、对社会对国家的一份责任。作为一名成年人，我们应积极主动地去担当责任，端正我们的学习态度，而不是被迫苦痛的去学习。 其次：养成良好的学习习惯。 凡事不管好坏，最怕养成习惯，一个好的行为若能长期坚持养成习惯，他日必会成为我们攀登顶峰的垫脚石，而一个坏的行为一旦养成习惯终有一天会成为你前进道路上的绊脚石。良好的学习习惯对建立好的学风有着重要的作用，我想有以下四个学习习惯大家可以重视一下： 其一：合理利用空闲时间。 我们

32、常常埋怨时间不够用，没时间学习没时间做自己想做的事，真的是这样吗?其实不然，就像鲁迅先生所言：“时间，就想海绵里的水，挤一挤总是会有的。”我们不是没有时间，我们有太多的空余时间都被手机给侵噬掉了。不知从何时开头，我们离不开了手机，一有空立马掏出手机，飞信，微信，人人，来往挨个查看，看有没有什么重要大事需亲自处理一下，微信朋友圈、空间动态，微博不停刷屏，观看世界有何最新动向。手机一会不在身边就跟丢了魂似的，不知不觉中我们沦为了手机的俘虏，任由其摆布。现在想让大家放下手机一节课瞅也不瞅一眼那几乎是不行能的，但大家可以试着去削减看得频率，把自己和时间解放出来，哪怕是用来看会课外书。试试，你会发觉鲁迅

33、先生说的确实很对! 其二：学会自学 我国闻名建筑师王澍在他刚步入大学的一次学生代表会议上校长说的一句话让他始终牢记于心，影响了他的大学生涯乃至人生。校长说：不必把你们的教师想的多么奇妙。其实，要是你们课前仔细预备预备也可以像他们一样奇妙。从今他养成了自学的习惯，自己所学总是超出教师教学进度和范围。正是靠着这种探究精神最终赢得了世界的认可。自学是我们在大学需要培育的学习力量中最为重要的一种。没有良好的自学力量单靠教师课堂上传授的学问很难学有所成，自学是我们作为一名大学生必备的一项力量，这也是想在某一领域有所建树的必经之路。 其三：注意听课效率。 常听其他院校的同学埋怨大学教师上课来了讲上一通全然

34、不管你会与否一下课就没影了。每每此时，我都会在心里未能够有像高中教师一般负责的教师而感到庆幸万分。他们一遍遍为我们解疑释惑，反复强调一些关键点帮忙我们强化记忆，挨个批改作业，这样的教师找遍全国全部高校我想也不会有许多吧!(所以我恳请大家用最最热闹的掌声向我们辛勤的教师们表示真诚的谢意,感谢你们)不说别的，光是看着教师们不辞辛苦的讲解，我们又怎么忍心不仔细听课呢?再说，假如我们上课都不学习的话，又怎么会课下去学习呢，那样最终我们有能学到什么呢? 其四：杜绝作弊 作弊要数我们学生除学习外最拿手的好戏。作弊是种不自信不诚信的表现，对自己所学学问没信念。平常学习不动脑子，不学无术，快考试了开头动脑子了

35、，各种稀奇奇怪的作弊手段层出不穷。说实话，来到大学后见了好多以前闻所未闻的作弊手段。唉!以前只听说大学里帅哥多、美女多，没想到作弊手段也不少啊!我真的很想问问“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这一小学生都懂的道理对我们大学生就不适用了吗?别看作弊事小，蚁穴也不大，却能让千里大堤毁于一旦。同学们，收手吧!别为了那点可怜的分数而贱卖了自己的品德。 建立良好的学风不是可以一蹴而就的，它需要我们大家付出持之以恒的努力;不是靠一两个人可以完成的，它需要我们大家携起手来，共同奋斗。从自己做起，从小事做起，让良好的学风布满我们学院。最终，各位教师工作顺心，祝各位同学学习进步，祝我们航空学院早日成为交院一王牌学院。 我的演讲完毕，感谢大家!