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1、 幼儿园小班我爱祖国妈妈教案 活动目标: 1、了解祖国新貌,介绍中国之最,激发幼儿作为中国儿童的骄傲感,萌发幼儿爱祖国的情感。 2、通过系列活动,使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培育幼儿敬重少数民族。 活动时间: 2周环境创设: 1、在升旗活动中,开展争做小旗手的活动。 2、在教室里悬挂中国地图,让幼儿随时观看并提出自己不懂得问题。 3、玩玩做做:西藏裙、西藏头饰(编彩辫)新疆帽、朝鲜裙大飘带等,进展展现。 4、布置祖国风光图片展览会 家长工作: 1、帮助幼儿收集祖国各地的图片或照片,并讲出图片的内容。 2、向幼儿介绍一处名胜古迹。 3、向幼儿介绍各民族的小常识。 4、
2、向孩子介绍自己熟识的省市状况(出差去过的地方)使幼儿知道中国很大,各地很美等。 活动内容: 社会漂亮的祖国;社会各族儿童喜洋洋;科学学习2的组成;科学学习3的组成;艺术绘画:天安门;艺术律动:挤奶;艺术舞蹈:小伙伴,你好;分区活动:我们的祖国真大;嬉戏活动:祖国学问我知道;嬉戏活动:谈话漂亮的家乡;嬉戏活动:绘画漂亮的家乡 幼儿园小班我爱祖国妈妈教案 一、主题:庆祝中华人民共和国成立-周年 二、参加对象:三年级全体学生 三、目的: 1使学生树立民族自尊心、自信念和骄傲感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。 2了解祖国的有关学问,使学生更加喜爱祖国;要建立好祖国,就肯定要努力学好科学
3、文化学问,练好建立祖国的本事。 四、活动的预备:幻灯片 五、活动时间:20-年9月28日主题班会活动 五、活动流程: 1.教师配乐朗读诗歌祖国,我亲爱的祖国(节选)开篇。我是你簇新的抱负刚从神话的蛛网里摆脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的洁白的起跑线是绯红的拂晓正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得 你的富裕,你的荣光,你的自由 1祖国啊我亲爱的祖国 2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日,引出主题“祖国妈妈我爱您”。 3.介绍关于祖国的有关学问: 国庆的由来:为庆祝中国人
4、民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的宏大成功,脱离了封建主义的压迫统治,人民当家作主过上幸福的生活,1949年10月1日,在首都北京天安门广场进行了开国大典,所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡,中国有23个省,4个直辖市,5个自治区,2个特殊行政区组成。PPT展现中国地图,学生自己指认我国首度和自己的家乡;中国国旗:先展现其他国家的国旗让他们识别,最终展现我国国旗,并简洁介绍黄色是我们是黄种人的象征,红色表示革命的成功与艰辛。中国国徽:国徽上四个事物的简介(国旗和天安门象征国家,齿轮象征工人阶级,谷穗象征农夫阶级)。 4.学生朗读诗
5、歌祖国在我心间,流淌的画 注:这两篇诗歌是学生学过的,可以选平常表现好的学生上台朗读5.集体朗读诗歌宏大的祖国。全班表演,教师表扬和鼓舞。 6.转换话题,提问学生:作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节,学生作出表决,教师给与鼓舞和表扬。 7.总结:我们的幸福生活来之不易,是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的,所以我们更要珍惜我们现在的生活,好好学习,以自己的实际行动来报效祖国。在音乐爱我中华中完毕班会。 六、自我评价与反思 这是一个针对二年级的主题班会设计,由于二年级学生的年龄和力量的限制,单独训练参与活动,比拟麻烦,就近取材朗读学过的爱国的诗歌,既便利也利于推动活动的进入高潮。开篇叙述我国
6、的学问,既是对学生课外学问的扩展,也使学生对我国有了更新的了解,使学生更加喜爱祖国。最终环节转换话题,提高学生好好学习的意识。 幼儿园小班我爱祖国妈妈教案 教学目标: 1、熟悉国旗、国徽、国歌,知道国旗、国徽消失的一些场合。 2、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。 3、知道关于祖国的一些常识,如首都、天安门广场等。 教学重点:熟悉国旗、国徽,体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。 教学难点:激发学生喜爱祖国之情。 活动预备: 1、教师预备升国旗、奏国歌的音像资料;预备几个爱旗护旗的小故事。 2、学生调查:生活中哪些地方可以见到国旗和国徽。收集有国旗、国徽的资料。 课时安排:两课时第一课时 教学过程
7、设计: 一、找一找、认一认 1、出示祖国的幅员,提问:这是什么图?(这是我们祖国的幅员,我们祖国叫中华人民共和国。) 2、找一找,指一指,我们祖国的国旗是什么?国徽是什么?首都在哪里? 3、找到了,认对了,把相应的序号填在课本中。 4、说说其他几个图上画的是什么? 二、升旗活动 1、放学校升旗时的录像,提问:升旗时我们是怎样做的?同学看录像谁做的对,谁做的不对? 2、升旗时应怎样做? 三、教唱儿歌: 1、五星红旗真漂亮, 全国人民喜爱你。 升旗国时要敬礼, 唱国歌时要肃立。 2、国旗国旗真漂亮,五颗星星在一起, 一颗大来四颗小,金光闪闪照大地。 国旗国旗真漂亮,小学生们喜爱你, 升旗国时要立正
8、,我们向你敬个礼。 3、详细指导学生升旗时要有的标准姿态(目视国旗、立正、敬礼),让学生明白标准的姿态表达着我们对国旗的敬重。 4、小结:升旗时要态度严厉、仔细,立正站好,眼睛看着国旗升起,这叫行注目礼。我们一年级小朋友还没有戴上红领巾,我们就可以行注目礼。 四、模拟升旗活动。 五、讲几则爱旗护旗的小故事,激发儿童对国旗的爱惜和仰慕。五星红旗少先队员向您敬礼他留下喜爱五星红旗的.一颗童心 六、教师小结:同学们特别严厉仔细,行注目礼,唱国歌声音嘹亮,充分表达了我们爱国旗的情感。 其次课时 教学过程设计: 一、观看升国旗的主要场所 1、师:你们在哪些地方能看到我国的国旗? 2、小结:在学校的操场上
9、、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等,都能看到我国的国旗。每逢重大节日,家家户户都挂起国旗。从第一面五星红旗升起以后,国内外许多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。 3、出示图片:天安门广场升旗仪式。 师:每天根据太阳升起的时间,武警战士在天安门广场升起艳丽的五星红旗。 4、出示图片:国际竞赛领奖台上升起五星红旗。 5、小结:作为中国人,我们会感到无比的感动、荣耀和骄傲。同学们希望着自己快快长大,和这些运发动一样为国争光。 6、出示图片:火箭上的国旗;边防哨全部国旗。 7、小结:五星红旗高高飘扬在边防哨所,说明这里是我们中国的领土,是神圣不行侵害的。解放军叔叔日夜保卫在祖国的边疆,护卫着国旗,保卫祖国。 二、熟悉国徽 1、出示国徽图案:国徽上有什么图案? 2、出示图片:界碑上的国徽 3、师:你们还在哪些地方看到过国徽呢? 三、小结:通过今日的学习,我们熟悉了国旗、国徽,知道了国旗、国徽、国歌是代表国家的,喜爱祖国就要喜爱国旗,爱国旗是喜爱祖国的表现。
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