幼儿园学期末工作总结会议幼儿园学期末工作总结(23篇).docx
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1、 幼儿园学期末工作总结会议幼儿园学期末工作总结(23篇)幼儿园学期末工作总结会议 幼儿园学期末工作总结篇一 成效: 1、在团体教学上能够根据园内要求,仔细备好每一节随堂课,并能依据幼儿的状况开展班上各项教育教学活动,按规划进展嬉戏的训练。 2、在各项节目排练活动中,我们会积极协作班级教师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。 3、由于小班孩子年龄较小,承受理解力量弱,所以在课堂上和课外活动中我根据量少简洁、好玩的方法给孩子教授学问。 4 、礼仪任务重,而且孩子们对于简洁的念儿歌兴趣不大,所以我会采纳情景表演和问答争论的方式合理安排时间来进展礼仪教育活动。 5、本学期的主题墙仔细完成,效果较好。
2、6、蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展现,有时会依据课堂内容进展生成课对幼儿进展教育活动。 7、按时仔细参与教研活动,积极记录学习。 缺乏: 1、由于第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够精确,尤其是刚开头总想拿大年龄孩子的力量来要求孩子。 2、在一开头教育活动中,没有多对幼儿进展常规的有效准时的练习和加强,所以后来,我班的蒙氏课上的有点乱。 成效: 1、能够按要求开展一日流程各项活动,按时上下楼进展户外活动(除大风及特别状况外)、按要求上下课等。 2、每次户外活动前都能提前提要求讲规章,在活动中准时监视提示孩子不打闹不奔驰,从而削减担心全隐患的发生,活动后也能准时进展总结,并询问孩子是否
3、有碰伤磕伤状况消失。 3、孩子入厕教师准时跟进赐予帮忙,直到确保最终一个孩子出来。 4、能按要求进展每天的午安礼,做到两次摸孩子的头,按时喷醋等,发觉特别、发烧等状况准时通知家长。 5、每周一都能仔细进展晨检,发觉没修剪指甲的准时请家进步行修剪,每周三再次检查幼儿指甲。 6、离园前幼儿衣物的整理大家分工有序,给幼儿换湿衣裤,检查反鞋等。 7、每天离园前和班上教师沟通这一天之中发生的状况,从而准时把孩子消失的问题反应给家长。 8、离园环节提示家长有序排队,按要求使用接送卡。 9 、每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。 缺乏: 1、生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象,工作需进一步细致
4、。 2、冬季幼儿户外活动需添加衣服,孩子自理力量力量差需帮忙,所以户外活动前时间紧急。 3、有时,在户外活动时,孩子有焦急去厕所,而配班教师不在,会委屈孩子暂等现象。 成效: 1、能按时按量进展家长预约沟通,向家长反应及帮忙解决幼儿所消失的一些行为。 2、准时更新家园联系栏,让家长能通过上面的内容把握更多的了解到幼儿在园的状况和教育孩子的方法。 3、微笑面对家长,不与家长发生冲突。 4 、家长积极参与班级及幼儿园组织的各项活动,并且赐予良好的反应。 5、支持班级的各项的工作,坚持每天擦椅子的工作。 6、对于生病的孩子准时打电话关怀。 缺乏: 个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。 由于课
5、程的特别,有些课程内容,没有按家长的要求赐予通知。 成效: 1、在带班过程中根本上能够很好的调整自己的心情,不做违反师德的事情。 2、平常在班会上谢教师会组织我们仔细反思自己在师德上所存在的缺乏,并在以后的工作中避开发生。 3带班过程中三位教师也会相互监视相互提示。 4、关怀爱惜每一个孩子。 缺乏: 对孩子有时不够急躁,当孩子慢时会督促孩子。 成效: 1、孩子年龄小,三位教师的安全意识不断加强,在工作中对孩子的要求达成全都,只要发觉担心全隐患都能准时指出并商讨出解决的方法,来削减担心全事故的发生。 2、每周一坚持检查幼儿指甲,削减抓伤的担心全隐患,并请家长协作。 3、在我们做好安全工作的同时还
6、会向孩子渗透一些根本的安全常识,让孩子也学会自我爱护。 4、能够准时排查班级所存在的安全隐患问题 5、能够仔细坚持消毒工作。 缺乏: 1、本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的状况较多,也有其他的安全小事故存在,需要我们进一步反思与调整。 成效: 1、班级三位教师协作较为默契,能够相互体谅、相互关怀。 2、有问题提出来大家共同商讨解决,不抱挑剔的态度,团体责任感较强。 3、能够帮助班级教师做好各项工作。 4、工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。 本学期的工作虽然已经完毕,但我的成长还在连续,盼望在下学期里,我能有更多的收获,工作成果更精彩,孩子们能够在我们的陪伴、教育中,身心能得到安康的成长,自己也能
7、有所进步! 幼儿园学期末工作总结会议 幼儿园学期末工作总结篇二 时间匆忙转瞬间,又一年完毕了,回忆一年来的工作,我带着教师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,制造出适合自身进展的空间。有成绩也有缺乏。下面我把本学期的工作汇报一下: 在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必需具备这个职业所需要的一切素养,我必需有更多的学问和力量,必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教治理等方面的新学问、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯,做好典范示范作用。 安
8、全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。 1、定期检查全园安全设施,排解安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进展安全检查并记录,提出整改措施。 2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证安全,家长需持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3、注意班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想熟悉,每月各班级组织幼儿进展两次安全教育,增加幼儿的安全意识与自我爱护力量,通过定期检查准时发觉担心全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学
9、中对安全学问和安全教育的渗透仍旧需要我们进一步改良。 我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。帮忙教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素养入手,采纳多种形式鼓舞教师苦练根本功,从根底教育学问的熟识到敏捷运用教育实践,不断提高了教师教育教学力量。我们还要求教师不断更新教育观念,调整学问构造,加强教育技能改革,积极参与各级各类进修。 我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢送每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培育孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。 我园组织教师们学习了如何制定学
10、期规划月规划周规划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班了解教师们的教学状况,仔细开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互沟通心德提出改良意见。 我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长沟通,平常多观看小朋友在园的各种状况,孩子们的点滴进步成长、特长、优点都准时反应给家长,随时取得家长对教师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特别状况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们教师们仔细去学习、去探讨去努力。 以上点滴都离不开教师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位教师的敬业爱岗精神和任
11、劳任怨悄悄地奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘,才有了今日我们幼儿园的进展。 真实盼望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们再一同努力学习,再一同仔细拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。 幼儿园学期末工作总结会议 幼儿园学期末工作总结篇三 每一次总结都会去感慨时间过得很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学期立刻就完毕了,一个学期的成长无论对孩子还是教师我们都有许多的收获和一些缺乏之处,为了下学期工作能有效进展,下面将本学期工作总结如下: 本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展现
12、、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的时机,让孩子更加自信和活泼。进入中班,孩子的学问量有了肯定的积存、语言表达力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高。我们班有两名代课教师,一名保育教师,我们三位教师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位。本学期我们围绕师风师德建立结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班xx教师还被评为“师风师德标兵”。 幼儿园安全工作是幼儿园全部工作的根底工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障。本学期我们班
13、从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有几起较小的安全事故发生,我们准时针对这种状况自己反省总结阅历,对孩子进展安全教育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知道安全的重要性,到学期末孩子的安全意识有所提高。 本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和催促下,我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步,每节课能做到课前有预备,课后有反思,虚心承受听评课教师的意见,并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升。通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵意见和建议,反思自己的缺乏进展提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解力量、社会阅历、学问的积存都不够丰富
14、,在教学技巧上还需要再学习。 本着相互敬重、公平的原则,我们针对孩子的实际状况引领家长,共同努力让孩子安康进展。我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长,效劳家长。赢得了家长的全都好评,在各项工作中也得到他们的大力支持。工作中有甜也有苦,有胜利的喜悦,也有失意和败笔之处,我们都会乐观面对,努力改良。工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的安康成长放在第一位,我们会不断地给自己充电,充实自己。让孩子有更好的进展,下学期加油! 幼儿园学期末工作总结会议 幼儿园学期末工作总结篇四 一学期以来,幼儿园基于“资源再生”的关
15、键词,吸取之前阅历,结合实际状况,打破思想禁锢,进一步标准治理,打造团队,激发教师工作活力,力争新学年的治理升级、专业升级、品牌质量升级。为此,本学期幼儿园结合现阶段实际状况,以“拓展思维模式、加强执行力,确保品质、植根品牌进展、强调进展内涵、盘活有效资源”等为目标,秉承“一个定位、两个打造、三个坚持、四个做到”,分散团队、提升内涵、彰显品质,共促园所稳定进展。 现将工作汇报如下: 正文的第一局部,也是重点内容,便是对本学期工作重点、亮点、特色等的总结阐述,要条例清楚,用概括性语言讲亮点、讲方法、讲效果。例如: “强特色、增生源、创收益、促品牌”始终是我园全园上下共同为之奋斗的目标。 1、园务
16、会的治理在碰撞中更有效,治理者境地在互助xxx提升。 园务会开展“每周一反应,每周一碰撞,每周一话题,每周一提升”的园务会活动,内核力气不断分散;各部室准时查找上周工作的缺乏与漏洞,沟通找到最相宜的解决途径,最终提高班子的整体实力;每周一话题的剧烈争论,让团队在争论碰撞中激起更多的治理思路和火花! 2、“爱”作为核心理念的前提根底,“爱”的理念连起了幼儿、教师、家长三者。 本学期幼儿园着重给教师多一点展现的时机;给家长多一点参加的时机;给幼儿多一点表现的时机。大家合力共促园所整体进展。 3、“树标杆、立典范,勤督导,重现场”的治理模式,让教师们感受到了张弛有度的治理效果,促进了整个园所的整体提
17、升。 4、周密筹划和有效开展教职工大会、团队打造、嬉戏拓展、外出放松游玩等各种团队活动,每一次参加都让团队心更齐,力更强,步更稳,心更坚! 1、全员动起来篮球特色打造,打响了知名度。 户外体育特色在体育教师的带着下,本学期进展了进一步挖掘和展现。 全园篮球操的全面推动,得到了家长的大力协作,更让全园幼儿因篮球作为运动载体提高了其身体素养。 教师对不同级部篮球嬉戏及篮球技能的绽开深入拓展和讨论,教研成果更加落地。 以篮球为主的系列互动活动开展的有声有色。以家长会、亲子运动会、母亲节、父亲节等为载体,进一步让家长朋友们了解幼儿园的户外体育特色的魅力。同时,在大班级部幼儿篮球赛、教师篮球对抗赛的互动
18、中,更让篮球特色更好的融入到教师和幼儿活动当中! 对外体育特色的屡次展演,如广场展现、参与电视台录制等,成为对外宣传营销的推力和有效途径,让园所特色得以最大化彰显! 2、艺术展风采美术特色打造。 全园在美术教师带着下,在原有阅历根底上,各级部以各月节日为主题,进展美术特色的彰显和打造,更凸显我园办园特色。 各级部教师在美术教师和生教组成员带着下,每周一主题,每个级部一个重点,对孩子进展主题艺术教育;每周一主题,定期进展美术作品展现;教师通过对幼儿美术作品的微信转发,不仅让幼儿美的制造和表现得以表达,更让家长了解幼儿园艺术化特色的教育过程。 (一)坚持安全治理不松懈。 全园上下绷紧安全弦,实行一
19、岗双责,本着安全“时时抓、每天抓、月月抓”的宗旨,确保全园安全,从安全六到位入手,即思想到位、领导到位、组织到位、责任到位、督导及排查到位、措施到位,让各项工作顺当开展作为前提和保障。 1、意识为首,防范为重。全园上下一盘棋,树立安全第一的意识,让“安全每天有话说,安全周周有重点,安全月月有培训(演习)”始终贯穿整个学期,为幼儿园的安全保驾护航。 2、健全机制,强化防范,把安全工作做到位。落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,加强安全保卫工作,完善班级财务治理规定,层层签订安全责任书,责任到人。 (二)坚持保教流程细落实。 保研室主抓,本着“在熟识中抓细节,在细节中抓讨论,在讨论中促品质”的
20、原则,严格落实保育流程,让保育品质更上一层。 1、提升保育品质,以安全为重,预防为先。 (1)流程的落地,大爱情怀为先,看现场为重,马上执行。 带着教师一起学习了保育新流程,让教师真正的理解流程。如共同看监控教师流程操作状况,现场找问题;食堂门口看教师拿取餐具状况;例会进展公布标杆,树立典范,及发觉问题马上修整、完善。 (2)传染病的预防,流程为先,预防为重,措施有效。 (3)幼儿常规的培育,坚持为先,安全为重,落实到位。各级部养成教育的详细实施,分别从小中大三个级部进展开展,收到显著效果。自理力量比拼,促进教师操作更加标准,促进幼儿常规习惯的养成。 2、坚守食品安全治理,保证膳食安全。 a、
21、加强食堂治理与食品安全。通过学习食品安全法、食堂制度,整改更衣室,并以电子相册的形式让家长直观的了解幼儿膳食等方式做到加强治理,让家长满足。 b、强抓食品储存制度、留样制度、餐用具清洗、消毒、保洁制度、熟制品加工制度的常规治理等,确保执行到位、记录到位、治理到位。 (三)坚持专业内涵稳提升。 教研室主抓,本着“稳准狠”即“稳中求进不急于求成、精确定位不偏离方向、狠抓落实不得过且过”的原则,让专业内涵得以彰显。 拓展平台,让教师专业成长更加务实。严抓各组教研活动的开展,借助各种竞赛、对外沟通,帮忙教师实现职业化成长。 个案追踪,教师教育才智逐步提升。 “一次对内开放、两次对外体验、三次成果展现、
22、四次外出宣传”这四个做到的无特别状况的坚持,让本学期参观入园幼儿人数逐步提升,明晰了创品牌的主要途径和切入点。 1、创品牌,从盘活家长资源入手。 2、创品牌,从盘活社区资源入手。 3、创品牌,从盘活外联品牌资源入手。 “数字”分析: 即针对园所详细状况,对出勤率、入园率、休园率、退园率、意外事故发生率、传染病发生率、家长满足率等进展具体分析,分析现状,找出缘由。 有工作必定有反思,在工作完成状况的根底上进展反思也是总结必不行少的局部。反思肯定要落地、求实、深刻,例如: 本学期反思: 1、教师的专业水平还有更大的提升空间。 2、园所特色还需连续打造和突显。 3、招生宣传的力度还需连续加大,途径还
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- 幼儿园 学期末 工作总结 会议 23
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