学期教学工作计划4篇[001].docx

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1、 学期教学工作计划4篇学期教学工作规划 篇1 一、指导思想 在幼儿园教育指导纲领精神的引领下，进一步深化从观念到行为的转变，坚持求真务实求精创新的工作作风，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化课堂教学组织，细化教学常规治理，推动特色教育向深度进展。全心全意为家长效劳。 二、主要工作及实施措施 （一）加强学习，统一熟悉 1、加强师德修养，树立良好形象 各班利用家园联系兰等书面形式，向家长展现教师的“效劳承诺”，自觉承受家长的监视，并以“今日微笑了吗？”“今日和家长沟通了吗？”“今日关注每位幼儿了吗？”等问题反思每日工作，真正做到公平、关爱每一个孩子，更加热忱、主动、优质地效劳于家长。 2、加强业务

2、学习，提升专业素养 在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，每月还将在“我的教育故事会” 上沟通、共享、争论身边教师的教育笔记，引导教师用先进的教育理念分析教育现象，改善教学行为 3、鼓舞教师多读书、读好书，在全员中开展“我向你推举”读书活动，要求每位教师向大家推举一本（或一篇）有价值的的书籍或文章，从而养成好的阅读习惯。 （二）细化教学常规治理，重视幼儿的一日活动 1、明确幼儿在园一日活动各环节的详细要求，坚持行政值班的自查周评制度，实行每日检查、每周公布、发觉问题准时解决。本学期重点检查晨间及离园活动的组织与安排，以开展更加丰富多样的活动。 2、进行好每周一的升旗仪式，加强对幼儿的品德习惯

3、教育，仔细落实日常活动中，将幼儿良好习惯的养成落在实处。 3、实行定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料，提高撰写质量。 （三）深化课堂教学讨论，促进师幼共同进展 1、加强新教材的集体研读。本学期教材内容进展了适当替换、修改，我们将加强集体备课、注意对新教材的分析及教学活动前的各种预备 2、扎实开展“教学研讨月”活动。本学期，将连续开展美术教学的研讨，通过对公开教学活动议、看、听、评，探究好的教学策略，优化课堂教学组织；在活动中，注意开展幼儿学习方法的讨论，以幼儿积极体验为主，会学、乐学、真正表达“幼儿是学习的仆人” 3、坚持并完善随堂听课制度。每周业务园长听课、看活动不少于三个半天，年级教研

4、组长不少于一次活动，并加强听课后的准时评课。 4、开展专题式园本教研。本学期结合教师建议及幼儿园实际，本着“提问问题设计方案实践尝试反思改良实践验证”这一循环往复的讨论思路，开展“如何让幼儿玩得更快乐”专题研讨。旨在提高教师组织幼儿户外活动的技巧，探究更多深受孩子宠爱的活动，内容力求丰富多样、新奇好玩；在活动中让孩子们玩得快乐，教师安排轻松。 （四）开展特色活动，丰富师幼文化生活 1、特色教育活动：连续深入开展园“经典阅读”及双语教学活动，丰富孩子的阅读阅历，鼓舞幼儿用简洁的英语尝试大胆地与师幼对话。 2、结合经典阅读开展全园性的“默香淡彩喜读书”读书节活动，营造书香乐园。 3、结合节日礼仪教

5、育，开展家园特色活动。 （五）细心预备，在各项竞赛活动中争创佳绩 1、“区教学能手”评比 2首届区校园创编操竞赛 3、教师教育教学论文评比 三、详细月份安排 八月份 1、制定园、各年级教研组教学规划 2、设计、更新班级主题教育墙、家长园地等教育环境。 3、编排各年级组的幼儿早操活动。 九月份 1、幼儿早操活动观摩。 2、各班开展庆祝其次十三个教师节小型活动。 3、组织大班局部幼儿参与区首届校园创编操竞赛的训练。 4、推举园教学能手参与区级竞赛 5、整理并上报暑假园本培训和教学业务竞赛有关资料 6、新教材培训。 十月份 1、全园教师教学研讨月 2、参与区首届校园创编操竞赛 3、班级常规治理抽查

6、4、秋游 十一月份 1、组织教师参与省级园本教研培训及区第六届幼儿园教育论坛活动 2、向家长开放半日活动。 3、开展“我向你推举”读书活动。 十二月份 1、“我能行”系列活动中班拍球、大班跳绳竞赛。 2、组织参与区幼儿园论文评比工作 3、开展“迎新年我是百灵鸟”全园幼儿唱歌选拔活动 元月份 1、迎新年家园亲子活动。 2、参与区第三届“我是百灵鸟幼儿唱歌”表演活动 3、做好学期总结工作，相关资料分类归档。 学期教学工作规划 篇2 一、指导思想 通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建立和进一步学习现代化科学技术所必需的数学根本学问、根本技能、根本思想和根本活动阅历;努力培育学生的运算力量、规

7、律思维力量，以及分析问题和解决问题的力量。 二、学情分析 八年级是初中学习过程中的关键时期，学生根底的好坏，直接影响到将来是否能升学。有的学生特别活泼，有少数学生不上进，思维不紧跟教师。还有少数同学根底特差，问题较严峻。要在本期获得抱负成绩，教师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注意方法，培育力量。 三、教材分析 “全等三角形”一章首先让学生熟悉外形、大小一样的图形，给出全等三角形的概念，然后让学生探究两个三角形全等的条件，并运用有关结论进展证明，最终把握角的平分线的性质。 “轴对称”一章首先让学生熟悉轴对称，探究它的性质。然后让学生能够按要求作出简洁

8、图形经过轴对称后的图形，从而能利用轴对称进展图案设计。在此根底上，学习等腰三角形的有关概念和性质。这样，学生就可以从轴对称的.角度把握等腰三角形的有关内容。 “实数”一章首先让学生了解算术平方根、平方根的概念，会用平方运算求某些非负数的算术平方根、平方根。然后让学生了解立方根的概念，会用立方运算求某些数的立方根。最终让学生了解无理数和实数的概念。 我们生活在变化的世界中，时间推移、人口增长、财宝积存，都是变化的例子。函数就是描述这些变化的一种数学工具。通过分析实际问题中的变量关系，就得到了实际问题的一种新的数学模型，并能利用它解决特别广泛的问题。对于函数的内容，本套教科书是分散安排的，本册安排

9、一次函数一章，八年级下册安排反比例函数，九年级下册安排二次函数、锐角三角函数。这样安排可以使学生不断加深对函数思想的理解。在本册“一次函数”一章，首先让学生探究详细问题中的数量关系和变化规律，了解常量，变量的意义，了解函数的概念和三种表示方法。在此根底上，再来学习一次函数的内容。在“一次函数”一章，特地安排“用函数观点看方程(组)与不等式”一节，分别探讨一次函数与一元一次方程，一次函数与一元一次不等式，一次函数与二元一次方程(组)之间的关系。由此可以看出本章在全套教科书中承上启下的作用。最终安排“课题学习 选择方案”。 学生已经知道，可以用字母表示数，用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系。

10、对整式的进一步争论，将使学生能够解决更多与数量关系有关的问题，加深对“从数到式”这个由详细到抽象的过程的熟悉。在“整式的乘除与因式分解”一章，首先让学生学会简洁的整式乘除运算。在此根底上，让学生了解因式分解的概念，会用提公因式法，公式法分解因式。这些内容为以后内容，特殊是下一章分式的学习作好了预备。 四、教学措施： 1、加强教学“六仔细”，面对全体学生。由于学生在学问、技能方面的进展和兴趣、特长等不尽一样，所以要因材施教。在组织教学时，应从大多数学生的实际动身，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生，要特殊予以关怀，准时实行有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改良学习方法

11、。帮忙他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够到达大纲中规定的根本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，满意他们的学习愿望，进展他们的数学才能。 2、重视改良教学方法，坚持启发式，反对注入式。教师在课前先布置学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成，教学中教师应帮忙学生梳理新课学问，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进展尝试，使学生在学习中体会胜利，调动学习积极性，同时也可鼓励学生自我编题。努力培育学生发觉、得出、分析、解决问题的力量，包括将实际问题上升为数学模型的力量，留意鼓

12、励学生的创新意识。 3、改革作业构造减轻学生负担。将学生按学习力量分成几个层次，分别布置难、中、浅三个层次作业，使每类学生都能在原有根底上提高。 4、课后辅导实行流淌分层。 学期教学工作规划 篇3 我组结合学校稳定、进展、创新的进展思路，本学期工作规划如下： 一、加强组风建立： 化学组素有团结、合作、上进的好传统，这也是我们引以为荣的风气，但在教学讨论及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼，所以本学期我们针对这方面做如下规划： 1、每位教师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己，立足现实，爱岗敬业，在形象年中有个更好的形象。 2、积极进展讨论和实践提高课堂效率的途径，不断积存阅历，提高有效

13、教学的有效性，在备课组内相互沟通，每两星期探讨一次，做到有内容、有规划。 3、将教学教育实践的阅历和体会进展总结，提升成文字，提高教科研水平，形成良性循环。 4、中青年教师积极参与学校和市教研室举办的各种竞赛，在竞赛中得以快速成长，真正成为可依靠的力气。 二、加强青年教师的培育： 1、各备课组进展同题开课。详细工作是在三个年级中每个年级开23节课，共812节课，三种类型：进校一年的教师开汇报课，进校25年的教师开讨论课，进校5年以上的开示范课。 2、半学期检查一次青年教师的教学笔记，并请资深教师赐予点评。 3、让青年教师积极参与校、市级的各种教学竞赛，以积极向上的心态和热忱有意识地熬炼自己。

14、4、连续发挥老教师的“传、帮、带”的作用，由师傅把好平常的教学关。 三、提高教研活动和备课组活动的质量： 1、本学期教研活动每二周一次。要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主，相互沟通学习，全面提高教育教学水平。 2、组织学习讨论新课程标准，在思想意识层次上，领悟新课程对每位教师的高标准要求，在新课程实施前完成观念转变，以更好、更快地适应新的教学模式和要求。 3、各备课组每周活动一次，加强集体备课，积极发挥集体的力气和才智，统一课时进度，统一教学的深度和广度，统一教辅材料和测试的试卷，同时把握好试题的难度，使每次测试到达有效的目标。 四、抓好常规教学工作，迎接各种大考： 1、抓紧高

15、三、教学工作，全组齐心协力，为高考出点子想方法，力争能打好、打胜这一仗。 2、抓紧高一这一起始年级的教学工作，将补差、提优工作落到实处。 3、抓实高二年级的教学工作，绽开补差提优，进入准高三的学习状态，关注学生的心态，使教育教学工作稳定、有效地进展。 五、组建信息库，资源共享，把学校的电脑和网络的优势得以充分地发挥。 高中教研组 20xx年8月 学期教学工作规划 篇4 一、指导思想 学校遵循“安康第一”的教育指导思想和“一切为了学生的进展”的宗旨，积极推动素养教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生兴趣动身，培育学生的创新力量和实践力量，使学生得到身

16、心和协地进展。做一切活动为学生，为学生的安康成长教学，为学生安康进展开活动，为学生力量培育开展讨论。 二、工作目标 1、把学生的身心安康放在第一位，在课堂中实施课课素养练习和专项素养练习，全面提高学生的身体素养； 2、连续推广学习武术操，全面标准学生的大课间活动，营造一个严谨有序、活力朝气的袁小。 3、连续加强其次课堂和各训练队的训练工作，争取在本学期的各项竞赛中取得好成绩。 4、连续深入学习市体育三年规划，树立足球推广学校的品牌，全面提高学生的足球运动技能和身体素养。 三、工作要求 把德育放在首位，从小抓起，打好根底，并培育学生吃苦耐劳，坚韧拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、相互帮忙的优良

17、品质。以进展全体学生身体根本活动力量和身体素养、增加体质作为动身点，逐步转变以群众体育为主的教学思想，确立以进展人体根本运动力量为主的教学体系。 四、改良教学和提高教学质量的措施 1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，提高学生的运动兴趣。 2、在课前布置预习内容，预备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培育学生的动手力量。 3、从教与学两方面准时取得反应信息，以改良教学质量，促进教学质量提高。 4、注意学生的个体差异与不同需求，依据差异性确定学习的目标和评价方法。 五、本学期工作重点： 1、加强学生的体质训练，作好每课的课课练和早操的素养训练； 2、组织训练好五年级学生参与市举办的体育技术技能竞赛； 3、加强足球队，篮球队的训练工作，争取在三月底的镇小学生足球竞赛，四月底的镇小学生篮球赛中取得好成绩； 4、做好二操和大课间的组织和练习，全面提升学生的体质； 5、做好一、二、四、五年级的级组足球，三、六年级的级组篮球竞赛的组织和竞赛筹备工作； 6、 做好“三八”妇女节的趣味运动会的竞赛工作； 7、注意各训练队的梯队培育，选拔各兴趣小组的梯队人才。 8、加强课堂实效，组织一、三、四、五年级的体育教师进展体育公开课。