幼儿园端午节大班主题活动方案（14篇）.docx

《幼儿园端午节大班主题活动方案（14篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园端午节大班主题活动方案（14篇）.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园端午节大班主题活动方案（14篇）幼儿园端午节大班主题活动方案 篇1 一、活动来源： 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要阅历： 农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 端午节有赛龙舟的习俗。 端午节有特殊的食品粽子，它是多种外形、多种口味的。 端午节有很多传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。 二、中、大班年龄段

2、节庆活动目标： （1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等； （2）知道屈原是我国古代宏大的爱国诗人，激发爱国情感； （3）喜爱和大家一起共度端午节，积极参加端午节活动，体验节日的欢乐。 三、大班节庆活动实施概况 1、屈原的故事（语言 2、观看赛龙舟（社会 3、我爱吃粽子（科学） 四、节庆活动环境创设及资源利用 1、班级中陈设幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等； 2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展现幼儿参加端午节活动的全过程及在活动过程中的发觉、收获与体验。如：有关端午的问题以及对端午的传奇与习俗方面的调查资料等。 3、区域中供

3、应与主题相关的操作材料，如：图书角：供应有关端午节的图书、图片，供幼儿观赏、阅读；体育角：供应“赛龙舟”嬉戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿嬉戏；动手区：大班供应纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班供应油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。 4、家长园地：介绍主题活动中须请家长协作的内容、主题活动进展状况等 五、家园共育： 1、请家长帮助幼儿进展相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关阅历； 2、可以请家长来园参与活动，和教师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的欢乐。 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇2 【活动目的】 1、知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲

4、子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 【活动预备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】 一、幼儿配乐朗读： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范! 二、幼儿表演： 1、表演感恩的心。 2、演唱歌曲我的好爸爸。 三、亲亲爸爸说说静静话。 四、亲子手工制作：手印画“大手牵小手”。 五、进展击鼓传花

5、嬉戏：家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 六、亲子嬉戏： 1、小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上，一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。 3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 七、家长嬉戏(同级部的爸爸们进展竞赛)：跳绳竞赛、针线活、蜈蚣竞走。 八、完毕局部：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。 师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多

6、美妙的回忆。 嘉奖机制：班级教师利用即时贴制作外形，贴在第一名的身上，看看谁最终得到的大红花多。 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇3 端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上进行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、春游采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今始终在沿续着。在我们中华民族历史的长河中，有很多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这个活动的目的。 在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用童玩美劳DIY课程中详细的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际状况，设计出关

7、于端午节的亲子活动，盼望在幼儿与家长的亲子操作和嬉戏活动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗。 活动主题名称： 好玩的端午节 活动目的： 1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。 2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。 3、协作幼儿园进展童玩美DIY课程宣传。 活动规模： 全园幼儿、家长 活动场地： 幼儿园户外场地 活动时间： 3小时 背景资料： 若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离失

8、所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去。 当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，始终追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮丽。这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在思念屈原。人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇4 活动目标 1.通过共享沟通，初步|知道端午节的传奇以及端午节是中华民族的传统节日之一。 2.与同伴相互沟通包粽子，制作香囊，萌发对中国传统文化的兴趣。 3.体验中国民间节目韵味。 活动重、难点 端午节是阴历五月五日，包粽子。

9、 活动预备 故事端午节的传奇，粽子一个，长方形纸、彩色纸人手一份。 活动的过程 1.出示实物（粽子），引发幼儿兴趣。 2.初步了解端午节。 小朋友今日是什么日子呀？ 幼儿相互沟通，让个别幼儿到集风光前叙述，重点引导幼儿端午节的时间。 教师小结：端午节是阴历的五月五日。 3.引导幼儿了解端午节的传奇。 给幼儿讲端午节的传奇，让幼儿知道端午节是为了纪念爱国诗人屈原而确立的，屈原投江的那一天是阴历的五月五日，就定那一天为端午节。 4.引导幼儿了解端午节的习俗。 师：端午节那天，人们都有那些风俗习惯？ 幼儿相互沟通，让个别幼儿在集风光前发言。 教师小结：端午节那天人们有许多风俗习惯，吃粽子、赛龙舟、制

10、作香囊。 5.体验包粽子。 （1）让幼儿用长方形纸折成六棱形，然后用彩纸绕并进展装饰，教师巡回指导。 （2）展现作品并评价。 6.活动延长。 教师：小朋友，你们包的粽子都不错，回家后把你们学会的包粽子的方法，展现给爸爸妈妈，好吗？ 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇5 农历五月初五是我们中华民族的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活阅历，今年端午节纳日松幼儿园开展了“欢乐端午粽飘香”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子气氛中进一步了解中国传统节日的习俗，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。详细如下：

11、 活动时间： 2022年6月19日 活动主题： 欢乐端午粽飘香 活动目标： 1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2、了解端午节有关的习俗，还有很多传奇、故事、儿歌。 3、端午节有特殊的食品粽子，它是多种外形、多种口味的。 4、乐于参与包粽子、制香包、做龙舟等活动，体验节日的欢乐 活动安排： 1、传统节日主题教育活动。 通过视频、图片等形式，使幼儿了解有关端午节的来历、传奇、习俗等，感受传统节日的文化气氛。 2、动手操作活动。 通过绘画、手工（粽子、香包、彩线）等活动，体会传统节日的丰富生动，感受自己动手操作的乐趣。 3、欢乐端午粽共享活动。 通过亲子共享粽子的活动，送上

12、节日祝愿，表达亲子情深，进而培育爱（爱父母、爱祖国）的情感。 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇6 一、活动背景： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动。端午节又有着一个出名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族骄傲感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。 二、活动目标： 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参加一些节日预备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族骄傲感。 三、活动内容： 活动一：话说端午节 重点领域：(语言领域、社会性领域) 活动要求：了解端午节

13、的传奇及人们在节日中的习俗。培育幼儿的言语表达力。 活动预备：粽子、艾草、柳枝、荷包、花线等。 活动过程： 1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子你喜爱吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿争论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传奇) 2、说说端午节的古老故事。 提问：你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和柳枝、赛龙船、胸前挂荷包、胳膊上带花线)。 教师出示艾草、柳枝，了解它们的特征，争论它们可能有的用途。拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和柳枝?(幼儿争论) 教师小结：从端午节开头天气会越

14、来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病简单流行。古时还没有创造灭蚊剂，但古代中国人特别聪慧，爱动脑筋，利用艾草、柳枝的特别气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。 出示荷包，争论荷包的用处及来历，并观赏荷包的造型、构造美。 活动延长：请幼儿将自己的荷包带到园，分组谈论自己的荷包的外形、来源，观赏其构造美。 活动二：绘画“端午节” 活动要求： 依据幼儿自己已有的阅历，想象并表现端午节的欢乐。进展幼儿的想象力量和绘画力量。 活动预备： 丰富有关端午节的民间习俗。 活动过程： 回忆端午节。 提问：端午节你过得欢乐吗?你觉得端午节中最好玩的、印象最深的是什么事?(幼儿争论并叙述)鼓舞幼儿大胆想象、细心构思。

15、提出要求：把你在端午节中最欢乐的一件事画出来，留意选择适宜的底色表现节日的欢快气氛。 幼儿操作，教师巡回观看指导。鼓舞幼儿将端午节时印象最深或最欢乐的事画下来。作品评析及展览。 引导幼儿相互评价作品，沟通过节的感受。 四、活动延长： 1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子叙述端午节的风俗。 2、带孩子购置艾草、粽子、香袋、等过节物品。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、参与家庭的包粽子活动。 注：各班依据幼儿园的安排，结合本班实际制定规划开展活动。 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇7 端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，精彩的端午

16、节，特进行“粽叶飘香，品尝端午”活动。 一、活动时间 20xx年xx月xx日下午15：0017：00(备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资) 二、活动地点 公司大门入口处，露天式场地。(备注：若遇到雨天，改为二楼车间内) 三、活动流程及内容(合计约2小时) 1、领导节日问好及致辞，5分钟。 2、嬉戏环节，人力资源部组织，80分钟 (1)端午节学问竞答(团队嬉戏，约15分钟) 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传奇和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关学问是否了解，人力资源部会筛选一些端午节学问的趣味竞答，抢答正确的人员嘉奖礼品。 (2)吃粽子竞赛(个人嬉戏，30-

17、45分钟) 参赛者以三人为一组(男女分开竞赛)，蒙好双眼，待主持人宣布开头后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布竞赛完毕，完成嬉戏时间最短的选手，嘉奖奖品，其他两位发放纪念品。 (3)你来我往嬉戏(团队嬉戏，20分钟) 参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人嘉奖奖品，另一组两人嘉奖纪念品。 3、颁奖环节，公

18、司各部门领导进展颁奖，拍照留念，估计20分钟。 4、集体合影，5分钟。 四、活动报名 活动报名时间：截止到xx月xx日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。 报名需要留意： 1、端午节学问竞答不需要报名，全体员工现场抢答。 2、吃粽子竞赛活动，可以单人报名，人力资源部依据总共报名的人数，男女分开竞赛。 3、你来我往嬉戏，员工需要找好自己的伙伴一同报名，即需要2人同时报名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个嬉戏。 五、活动预备及经费 1、活动奖品 (1)学问竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共xxxxxx元。 (2)吃粽

19、子竞赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，根据有30人报名参与，共xxxxxx元。 (3)你来我往嬉戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参加的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共xxxx元，根据10组报名，共xxxxxx元。 2、活动道具 (1)庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进展期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约xxxx元。 (2)活动期间的粽子，若30人参与预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个，共估计xxxxxx元。 3、端午节福利 全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共xx

20、xxxx元;活动总经费估计：xxxxxxxx元。 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇8 端午是传统的重要节日，也是每一年吃粽子的好季节，趁着这个时候正是好好做一次活动推广酒店声望的大好时机。 一、时间 国家法定节假日x月x日x月x日。 二、地点 1F帝廊，六楼x。 三、活动目标及活动宗旨 乙卯重五 重五山村好，榴花忽已繁。 粽包分两髻，艾束着危冠。 旧俗方储药，羸躯亦点丹。 日斜吾事毕，一笑向杯盘。 陆游这首”乙卯重五诗”描写了当时的人们在端午节这天的生活习俗。吃了两角的粽子，为了是这一年平安无恙。今年的端午节，x酒店也特此为您的探亲，访友预备了精致的礼篮粽子酒店端午节全场赠送惊喜多多! 四、营

21、销对象 端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。 五、主题 “万水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食节!”活动主题标新立异，令人耳目一新，营造节日上热闹温馨的气氛。 六、促销活动组合 1、客房部活动期间实行“订房送礼蓝优待卷”的经营策略，毎现金开房1间送38元礼盒优待券。 2、餐饮部以万水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食节!的主题开展如下促销活动。 1)、活动期间6楼x菜金享受九折优待。单桌消费2023元以上送新派粤菜一款，(赠送菜品不含高档海鲜、燕鲍翅、煲汤、烟酒等)。 2)、西餐厅推出以下优待：A.节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位; B.活动期间，特色下午茶享受两位

22、免一位优待。 C.凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。(凡收到餐劵的客人，要全部把个人的各项信息入入部门或者酒店的客人信息库包括名字和电话，为以后的推广效劳) 3)、将于六月4日举办其次次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子。届时参与的客人可以在“亚洲餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。 4).康博端午粽10元/个，90元/篮。 4.活动时间：2023年x月x日x月x日 晚餐：18：30-21：00RMB98元/位 地点：x酒店一楼西餐厅。 预定电话：x。 七、经费预算及广告筹划 1、电视及Radio宣传及滚动式播放，估计￥1000元; 2.宣传资料。单页500张费用￥450元; 3.各报纸

23、，报刊等; 4、全部的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信掩盖。估计发10000条，估计￥300元。 附短信内容： “万水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食节!”x酒店端午节全新推出安康粽子礼盒，预定电话x。 采一束避邪的艾叶挂在门口，蒸一锅香甜的粽子放到餐桌，打一壶馥郁的醇酒盛满酒杯最重要的是，把我的祝愿带在身边与你一同共享这美妙的端午时间，x酒店祝您及家人端午节欢乐。 八、估计收入 300个x0元/个=￥3000; 100篮x0元/篮=￥9000; Dinner：￥98/位x0/人=￥5880; Total：￥5880x/天=￥29640。 九、其它在6月10日前应完善和配套的工

24、作 1、全部端午节印刷品设计印刷完成; 2、优待卷发放的治理由财务部制定完善; 3、全部部门的宣传煽动及预备工作完成; 4、粽子礼盒选购及包装。 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇9 一、活动分析 农历五月初五，是中国传统的节日端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保存民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动到达“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，期望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客供应一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。 二、活动时间 千里闻艾香“明珠”礼尤多 三、活动资料 (一)“包粽子、献爱心”竞赛 在活动当天举办包粽子竞赛，以拉近本店与消费者之间

25、的距离，并让竞赛者经过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动完毕后，将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。 活动对象：现场顾客或者社区居民 活动方式： 1、在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。 2、由顾客自行评出前三名，及最上镜“粽子奖”。 3、得奖者颁发相应“礼品”。 4、凡参与竞赛者都送一份纪念品。 5、竞赛完毕后，将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。 注：此活动需掌握时间和参加人数(详细细节等方案确认后再定) (二)端午飘香、钓香粽竞赛 活动时间：x月x日 活动地点：商场西门 活动资料：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参与我们的竞赛吧! 凡当日

26、在购物累计满xxx元可参与“钓香粽竞赛”，满xxx元钓一次(1分钟)，满xxx元钓2次，以此类推，多买多钓。依据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。 道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。 (三)“顶天立地”立蛋大赛 活动资料：活动当天凡购物满xxx元均可参与，参与者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情景下让鸡蛋自然立起来，胜利者将获得礼品一份，非胜利者获纪念品一份。 活动时间：x分钟，每人限玩一次。 活动地点：商场西门 活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参与 预期效果：经过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。 四、活动宣传规划 1、

27、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚拢地进展活动宣传。(1辆停于购物中心，2辆自行安排) 2、会员手机信息、商场每隔5分钟经过播系统提示、门口x展架、横副等! 六、各部门协调工作 1、企划部负责活动的pop书写，宣传; 2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作; 3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇10 一、活动时间 20xx年x月x日午时3点整。 二、活动地点 xx酒店xx路店。 三、参加人员 xx公司全体员工。 四、嬉戏规章 将xx公司全体员工分为四组，每组人数根本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责嬉戏最终猜词语，其他组员挨次由组内自行协商打算

28、(协商时间不超过2分钟)，若其中有不能参与的则该组推选出一名组长，猜词挨次根据牌黑桃、红桃、梅花、方片的挨次进展，嬉戏期间由xxx负责对每一组进展计时。当对内全部队员都完成形体传递词语后，由组进步行猜词，当组长猜对词语(意思一样即可)或确定放弃时停顿计时。 表演的人员不许用声音及口型;表演完的本队人员能够看可是不许用任何方式沟通;等候的队员不许偷看;不许使用道具;场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的，不能够做其他事情;违反此规章的全队给一次提示时机;给一分钟预备 五、嬉戏方式 每一组排成一排，面对背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进展表演，表演完毕后回归队伍，表演时采纳上述的嬉戏

29、规章进展，依此类推，直到嬉戏做完为止，每一组10分钟。 六、获胜条件 当猜词胜利时，使用时间最少者为获胜队;当全部参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。 七、违规判定 1、两位表演者之间不行说话，不行对口型，只允许使用形表演; 2、在表演人员进展表演的过程中，队内其他人员不能够回头，在表演完毕后将身体转向相反方面，不行再次参与与到表演中; 3、如若消失上述情景，视为犯规。 八、惩处 违规者将被更换词语，重新开头，不停顿计时，为了对违规队的惩处，词语的难度将有所增加。 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇11 活动日期： 端午节，也就是农历五月初五。 活动地点： 公司 活动目的： 端午节是中

30、国的传统节日，经过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 活动资料： 1.了解端午节的由来。(同学们在家经过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。) 详细资料如下： (1)农历五月初五是什么节日(端午节) (2)那么，你们明白端午节的来历吗 (3)学生叙述端午节的起源故事。 (4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频 2.与妈妈一齐包粽子 (主持人)：大家好!在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自我动手和妈妈一齐来包

31、粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 1.将粽叶折成漏斗形 2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4.将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 5.蒸煮。 全体职工动手包。 三)诗歌朗读 (主持人)：亲爱的同事们，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下头请看诗朗读表演。 第一：xx朗读。 其次：小组朗读。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗读。 第五：齐诵 (诗歌资料附后) 四)观看赛龙舟录像。 (主

32、持人)：你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻，我让我们一齐参加这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。) (主持人)：看了刚刚的录像，我们来谈谈自我的想法吧! 同学们踊跃发表自我的观点。 七

33、.吃粽子 请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王。 八、领导讲话： 我亲爱的同事们，今日的端午节过得很有意义。我非常快乐地看到大家心灵手巧的一面，感受到大家的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集本领。经过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。 七、活动完毕 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇12 一、活动背景： 夏历五月初五是中国的传统节日端午节。“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而根据历法五月正是“午“月，因此“端五“也就慢慢演化成了现在的“端午“。燕京岁时记记载：“初五为五月单五，盖端之

34、转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。 二、活动主题： 我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物 三、活动日期： 6月xx日，也就是农历五月初四。 四、活动地点： xx园 五、活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和

35、家的气息。让每一个参与活动的人过一个难忘，有意义的暖和节日。 六、活动内容： 了解端午节的由来(用展板展现于活动场地) (1)端午节的来历; (2)端午节的节日意义; (3)全国各地或国外的端午节习俗; 2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： (1)、将粽叶折成漏斗形 (2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 (3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 (4)、将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 (5)、蒸煮。 详细流程： (1)前期预备：联系或委会，借来锅和炉子，并预备好包粽子所需材料; (2)参与的同学在工作人员

36、的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进展包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限35组一起); (3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子仆人的名(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取); (4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 七、留意事项 1、端午节所需资料必需提前做好预备; 2、为确保活动顺当有序的进展，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区); 3、登记时要留意，将名和粽子固定在一起时要留意： (1)名不能弄混; (2)名固定的方式，最好用长线把名绑定在粽子上

37、，煮的时候名剩在锅外面，不能沾水。 4、取粽子时人可能比拟多，简单混乱，将粽子按仆人名进展分类，按汉语拼音排序(a区、b区、c区.)，组织人员到相应区域领取; 5、参加人员不限。 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇13 一、活动主题 粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝愿。 二、活动目的 经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真实的去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比方包粽子的方法和馅料的搭配等等，以简便的方式进一步熬炼全体员工的动手本领和学习本领。 在端午节降临之际，让全体员工一齐过节，增进大家之间的亲切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在团体的暖和中度过异地的传统节日。 三、活动

38、时间 x月x日午时。 四、活动地点 公司食堂。 五、活动流程 1、购置材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(详细购置资料由xxx负责);粽叶(由食堂购置)。 2、器具预备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂供应);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购置)。 3、处理材料 糯米：温水浸泡必需时间，滤干水分。 粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干。 粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。 4、包粽子 (1)集合：全体员工集合到食堂(x月x日14：00)。 (2)开头制作：鉴于员工对包粽子或明白或不娴熟，请教

39、了相关的人员，总结包粽子方法如下： 取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自我喜爱的粽馅材料，再填一些米盖住。 右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可 在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期间能够相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。 (3)制作完毕 由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。 5、煮粽子、分

40、发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。 六、留意事项 1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。 2、不要随便放置器具或是材料，以至于现场凌乱。 3、留意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。 幼儿园端午节大班主题活动方案 篇14 一、活动背景： “粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。2023年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。 二、活动意义： 作为中国的传统节日，端午节凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文

41、化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，特在初一、初二年级开展系列主题活动，增加学生的民族骄傲感和对民俗文化的认同感。 三、活动过程 1、第一主题：端午祭屈原主题班会 详细时间：6月21日午时第三节课 详细要求： (1)经过上网等途径了解屈原及他身上表达的名贵品质。 (2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作，经过班会课进展朗读宣读。 (3)班主任需经过制作敬屈原的课件，和学生一齐赏辞忆故事。 (4)经过主题班会感受祖国传统节日文化，到达弘扬中华优秀传统美德目的。 2、其次主题：端午识艾草 “清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，根据民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。 详细时间：6月21日午时第三节课 详细要求： 班主任和学生经过各种途径采摘艾草，做成标本，了解艾草在端午节的特别用途。 (1)标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小局部叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1x2天换换纸，