学习立德树人心得体会通用关于立德树人心得体会(4篇).docx

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1、 学习立德树人心得体会通用关于立德树人心得体会(4篇)最新学习立德树人心得体会通用一 今年是纪念雷锋同志51周年，在这一时刻我班开展了向雷锋同志学习的主题班会活动，通过活动让同学们了解雷锋故事，学习雷锋精神，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，培育学生具备“无私奉献”的优秀品质，要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，从雷锋身上找差距，重树做人准则，重塑形象，争做新时代的小雷锋。 课前预备：要求学生通过课外读物、报刊、互联网搜集雷锋生平简介及他的故事。 课上活动流程： 陈硕： 假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地 宋思琪：假如你上一线阳光，你是否照亮了一分黑暗 陈硕： 假如你是一颗粮

2、食，你是否培育了有用的生命 假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否永久守在你生活的岗位上 宋思琪：假如你要告知我们什么思想，你是否在日夜宣场那做漂亮的抱负你既然活者，你又是否为了将来的人类生活付出你的劳动，使世界一每天变得更漂亮我想问你，为将来带来了什么在生活的仓库里，我们不应当只是无穷无尽的支付者。 陈硕： 这是雷锋的一段话，50年前，一个年轻的士兵用短暂的生命历程谱写了一段辉煌的人生。而随着时间的推移，并没有让大家遗忘这位平凡的同志他，就是雷锋! 合：所以我们把这次主题班会命名为向雷锋同志学习 陈硕：第一环节-有请刘杰同学叙述一下雷锋的生平 雷锋同志诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，

3、成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名荣耀的人民解放军战士，他屡次立功。1962年8月15日，雷锋同志因公牺牲年仅22岁。 宋思琪：其次环节-有请同学们叙述一下雷锋同志的故事 故事(一)人民的勤务员(李硕叙述)故事(三)钉子的故事(赵春雷叙述) 故事(二)助人为乐(王子明叙述) 故事(四)雷锋学习的故事(赵启旺叙述) 陈硕：第三环节-有请同学们叙述身边的雷锋故事 故事(一)李星斗拾金不昧-一万元 故事(二)胡程琦帮忙同学补习学问 宋思琪：第四环节-学问抢答 1、雷锋原名是：雷振兴(郭子轩答复) 2、雷锋诞生日期：1940年12月18日(崔萍答复) 3、雷锋是哪里的人;湖南省望城县简家塘

4、村(郭福星答复) 4、雷锋一生非常贫苦，几岁成为孤儿：不到7岁(胡景波答复) 5、雷锋多少岁殉职：22岁(崔娇答复) 6、雷锋是怎么殉职：被方林秆子砸到头部(刘会会答复) 7、学雷锋是哪天：3月5日(杨颖答复) 8、有哪些歌曲是传诵雷锋的学习雷锋好典范接过雷锋的枪 千万个雷锋在成长 做一颗永不生绣的螺丝钉(刘德浩答复) 9、雷锋什么时候入党：1960年11月8日(刘沛华答复) 10、毛主席为雷锋的题词是什么：向雷锋同志学习(王雪纯答复) 陈硕：第五环节-全体起立齐唱学习雷锋好典范缅怀雷锋同志 通过这次活动，盼望同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好典范，接过雷锋手中的枪

5、，继承革命英雄的荣耀传统，把“雷锋精神”仔细贯彻到实际行动中来，从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，构建一个优秀文明的和谐班级。 最新学习立德树人心得体会通用二 要想制订好学习规划，一般要考虑以下几方面 一、规划要尽量全面学习规划是指学习的详细摆设。要想真正完成好学习规划，在考虑规划的时候，必定要对本身的学习生活做出全面的摆设。应包罗社会工作时间、为集体办事时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。 二、摆设好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成当天教师安插的学

6、习任务，消化当天所学的学问。二是自由学习时间，是指完成了教师安插的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经受常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。但凡体会到由于抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。 三、长规划和短摆设长规划和短摆设是指在一个比力长的时间内，应有个大致规划。由于实际的学习生活往往无法猜测，所以，长规划不行能太详细，不行能把每天干什么都列出来。但是，在学习上规划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的

7、学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。有了详细的短摆设规划，长规划中的任务可以逐步得到实现;有了长规划，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。 四、从实际动身来制订规划在订规划的时候，不要脱离了学习的实际状况。主要指以下几方面：1.本身学问和力量2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.教师教学的实际进度从实际动身还要留意的一点是不要平均使用力气，要抓住重点。 五、规划要留有余地规划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把规划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中本身的思想会发生变革，学习的各种条件也会发生变革，规划订得再实

8、际，也难免消失估量不到的状况。所以，为了包管规划的实现，订规划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。 六、提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾局部的时间，可以摆设着重看记忆的科目，如外语等;把稳情比力开心，留意力比力集中，时间又比力长，这时候可摆设比力枯燥，或本身又不太喜爱的科目;零星的时间，留意力不简单集中的时间，可以摆设做习题或去学习本身最感兴趣的学科。除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替摆设，文科和理科要交替摆设，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样摆设，在同样多的时间内，由于摆设了适宜的内容，就会收到较好的效果。 七、注意效果，不停调整在规划执行到一

9、个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果欠好，应找到缘由，准时调整。 主要检查以下这些内容：规划提出的学习任务是否已经完成?本身是否根本按规划实施?学习效果如何?没有完成规划的缘由? 通过检查，马上实行相应的方法，准时转变规划中的分歧理局部。 最新学习立德树人心得体会通用三 进入大学以来，还没有正式上过类似的课程。以前对于应用文写作也没有太深的学习。为了提高自己对应用文的写作水平，为了今后求职信、个人简历、毕业论文、毕业设计的写 作文采，我结合自己的学习状况，特制定了以下的学习规划： 娴熟把握应用文写作的常见文本写作，有目的性的针对毕业设计和毕业论文的学习与常识性写作，以便全面提高自己的应用

10、文写作水平力量。 在此阶段，我觉得主要针对一下四个文书进展深入学习： 行政文书：把握行政文书的写作。比方通告、报告等常见的文书。 事务文书：在事务文书中规划和总结以及调查报告是必需把握的，还有一个就是申 规划是一种应用范围广泛、使用频率较高的应用文体。规划，实践中也称安排意见、工作要点或者规划，是国家机关、企事业单位、社会团体预先对今后肯定时间内的工作、活动作出规划安排的一种事务性文书。 规划是建立正常工作秩序、做好工作的前提，是领导指导、检查工作并进展监视的依据。规划可以使机关单位的各项工作有所遵循，避开盲目性。同时也可以使群众明确下一步工作、学习的目标，增加自觉性和主动性，充分发挥主观能动

11、作用。 （一）针对性。规划是依据党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统，本机关、本单位，本部门的实际状况制定的。不从实际动身所制定的规划，是毫无价值的规划。 （二）预见性。这是规划的本质特点。规划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。它是在总结过去的成绩和问题，分析目前的工作实际，猜测今后进展趋势的根底上制定的。对客观现实精确的熟悉和科学的猜测是增加规划预见性的保证。 （三）可行性。这是规划能够实施的保证。规划假如没有预见性，那就失去了制定它的意义；而假如规划没有可行性，那么所谓规划，就犹如一纸空文，没有任何用处。所以规划所提出的目标和任务，方法

12、和步骤，要求和措施等，应当是牢靠的和切实可行的，这就从客观上保证了规划的实施。 （四）约束性。规划一经通过、批准，在它所涉及的范围内，就有了肯定的约束性，机关、单位、部门、个人在工作中必需按要求予以贯彻执行，不得随便变更，更不能不予实施。规划的分类： 按内容分，有学习规划、工作规划、生产规划、财务规划、教学规划、安排规划、销售规划等。 按使用范围分，可分为班组规划、单位规划、地区规划、国家规划等。 按时间来分，可分为周规划、旬规划、月规划、季规划、年规划、五年规划、十年规划 等。 按性质和作用分，可以分为指令性规划、指导性规划、综合规划、专题规划等。规划的构造、内容和写法： 规划一般由标题、正

13、文和尾部组成。 （一）标题。一般包括单位名称、时间界限、事由和文种组成。如集团公司20xx年政治理论学习安排，有的省去单位名称，如20xx年政治理论学习安排；有的省去时间项，如集团公司党员轮训工作安排；有的由事由和文种构成，如业务考核规划；有的甚至只写文种，如规划。 （二）正文。一般由前言、主体、结尾三局部组成，但有的没有结尾局部。 1、前言。这是规划的开头局部。通常用简明扼要地概述制定规划的指导思想、依据、意义、本单位状况及总目标等。 2、主体。包括任务、要求、措施、方法、步骤、时间等项内容。这局部是要求实施和随时对规划落实状况进展检查的依据。所以提出的任务、要求应当明确，完成任务的措施、方

14、法、步骤、期限等要详细可行。 3、结尾。可以提出执行的要求，也可以展望规划实施的前景。有的规划主体内容表述完毕全文就完毕，因此，写不写结尾，要依据内容表述的需要确定。 （三）尾部。包括署名和时间两个工程。署名写上制定规划的单位名称。标题中已标明单位名称的，这里可以不写，时间写规划通过或批准的年、月、日期。有附件的规划，附件 名称应注于正文之后，署名的左上方。 撰写“规划”应留意的问题： 一是要留意深入领悟党和国家的有关方针、政策和法律、法规精神，以之作为制定规划的指导思想。 二是要留意从本单位、本部门的实际状况动身，不要脱离现实，任务指标不要订得过高或过低。 三是措施和方法要制订得详细、可行，

15、以便于落实和监视检查。 四是表达方式要以说明为主，行文中不要夹杂不必要的谈论。 最新学习立德树人心得体会通用四 1.依据自己的身体状态，确定每天学习时间 看书，就要把能把握的学问点搞清晰。 2.制定学习规划的根本原则： 一、详细。例如，三天内扫瞄完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理认真读完20页课本、历史背完5章内容等。 二、合理。制定自己能够完成的规划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧急。 三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度 前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必需保证充分的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己

16、，由于还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是稳固根底，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进展一个查漏，看看自己在哪些学问点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法， 转入正题，下面这些平常就可以开头练习了，到高三就肯定要娴熟了，还有平常就要留意考试心态的培育，哪也是一个得高分的关键! 关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开头，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到

17、题目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时固然不用写出来，但自己必需清晰。 关于化学：把整本书的.全部化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当娴熟的写出他们，记住并熟识那几个特别的，同时知道每个化学反响的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比方哪些物质是固体，白色沉淀有哪些. 关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟识函数图像，能精确的画出图像，并敏捷运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理：分类整理公式，熟识并能运用，做题时要理解题目描述的过程. 科学的、实际的个人学习规划。肯定能提高学习成绩