幼儿六一活动总结[001].docx

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1、 幼儿六一活动总结幼儿六一活动总结1 1、给孩子最美妙的童年，给人生最坚实的起步。 2、孩子们!节日欢乐。 3、努力成长，将来栋梁。 4、努力学习，明天栋梁。 5、欢乐六一，共享你我的童年。 6、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 7、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。 8、优秀花环;献国献党。 9、今日阳光，明天盼望。 10、不断优化少年儿童安康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。 11、给学生最美妙的童年，给人生最坚实的起步。 12、少年儿童是祖国将来的盼望! 13、儿童节欢乐!愿你永久拥有一颗童心，每天笑哈哈。 14、铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。

2、 15、儿童优先，关怀儿童，敬重儿童，支持儿童，优化儿童成长环境。 16、加强和改良未成年人思想道德建立功在当代，利在千秋。 17、儿童的生存、爱护和进展是人类将来进展的先决条件。 18、全社会都应当关怀儿童的安康成长! 19、积极参加社区和学校的环保公益活动，自觉爱惜公共卫生、树木花草和环保设施。 20、儿童是祖国的将来，民族的盼望。今日的幼苗，就是明天的栋梁。 21、一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。 22、爱惜儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。 23、维护儿童合法权益是全社会共同的责任。 24、青少年是我们的将来，是我们的盼望。 25、儿童的安康成长离不开你我! 26、人

3、生春秋六十载，儿童尤为一枝花。 27、开展“小公民“道德建立教育，培育少年儿童道德思想素养。 28、让每一个少年儿童都能放飞抱负。 29、咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。 30、献给你，六一的欢乐。 31、树立远大抱负，养成优良品德，培育过硬本事，历炼安康身心。 32、思想道德建立必需从娃娃抓起。 33、热闹庆祝“六一“国际儿童节。 34、学习环境科学学问，树立正确的环境法制观念。 35、依法严峻打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的安康与安全。 36、无视教育等同于无视儿童将来的盼望! 37、你们的欢快照亮了世界。 38、六一儿童，祖国将来! 39、做合格父母，培育合格人才。

4、40、喜爱儿童爱护儿童关怀儿童。 41、得意的你节日欢乐。 42、全面提高未成年人思想道德素养，培育新世纪的建立者和接班人。 43、优化儿童进展的社会环境，让儿童免受一切形式的卑视和损害。 44、提高民族素养，必需从儿童抓起。 45、感谢社会各界对儿童的关怀! 46、关怀儿童就是关怀将来。 47、祖国至上，人民为先;诚恳守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，制造辉煌! 48、爱惜儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。 49、关怀儿童成才就是关怀民族的将来。 50、让安康幸福的新生代儿童在新时代健壮成长。 幼儿六一活动总结2 迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师生怀着开心的

5、心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。 幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，以过一个美妙的童年为动身点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织 园领导高度重视庆“六、一”游艺活动的开展状况，屡次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好

6、的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢送。 二、亲子嬉戏其乐融融 这次的六一活动，设计了六组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种学习用品，孩子们心情高涨，家长感动万分。 三、文艺演出展现风采 今年的六一文艺节目都是围围着“放飞幻想，欢乐成长”为主题编排的，教师们各尽所长如：大班幼儿表演的“中国功夫”中班幼儿表演的“我真的很不错”充分展现了幼儿安康的身体、和活泼好动的特点。大班的“拾豆豆”“毕业诗”以及中班的“小合唱”，更是深受家长和小朋友的喜爱。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都

7、能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在开心的气氛下完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子意见为主，教师细心指导，帮忙。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日。 幼儿六一活动总结3 弹去五月的浮尘,迎来六月的时间。六月是小朋友的节日，六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是胜利带来的幸福 。在这欢快的日子里,我们幼儿园进行了“庆六一亲子联欢活动“。我们把活动日定在六月一日的上午，全部的珍宝和爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日

8、时间。我们在幸福中反思、总结，六一是促进我们进步的一次活动。这里，我感受着20xx年的欢乐六一，回忆历年来的六一，总结一下这次六一亲子联欢活动。 六一儿童节是属于全部小朋友的节日。对于我们大三班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这有可能是接近毕业时在幼儿园度过的最终一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个时机，盼望通过这样的活动让孩子感受到幼儿园的温馨欢乐和大家庭的暖和。 本次庆六一亲子联欢活动定于20xx年6月1日上午9点钟开头，家长携带幼儿来到自己所在的班级，与小伙伴们共同度过欢乐的六一儿童节。在这次亲子活动中，为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日，我们教

9、师安排了一系列的活动来庆祝六一。活动内容包括趣味亲子嬉戏、幼儿才艺节目展现、亲子节目等，我们力求设计一系列精彩的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的降临，共同共享到节日的欢快。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏。其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，由于场地有限，参与人数众多，所以教师细心设计的每个嬉戏并不能保证全部家长都参与，只能实行抽签的方式。固然，我们的联欢活动也有不少亮点。在活动的过程中家长的心态都比拟积极的,特别愿意主动地参加到我们设计的活动中来。其次，家长们细心预备的节目也感动了在场全部人，让人体会到大三班整个大

10、家庭的暖和。再次，教师之间的连接协作做的还不错,充分表达了团结的分散力.同时我们也积存到了一些组织活动的阅历,学会看到了我们的缺乏和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯。六一亲子联欢活动从开头筹划到演出完毕，都需要全体教师和幼儿家长携手合作，共同完成。而六一的精神，也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新、合作和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。六一活动虽然已经完毕，但是六一的感动依旧在我们荡漾在我们心中。人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的! 真盼望让我们也能回到童年，和孩子们一起为预备

11、六一活动播撒自己的汗水，一起品尝演出胜利的幸福。让我们带着盼望，向往20xx年的六一，信任将来的日子会随着我们安丘市机关幼儿园的进展，更上一个台阶！ 附：20xx年庆六一亲子联欢节目具体流程。 一、活动目标 1.使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，作为节日的小仆人，尽情享受六一儿童节的欢乐； 2.整合家庭、社会等幼儿园内外资源，因地制宜地促进幼儿优雅、欢乐、和谐进展，增进家园的沟通与沟通，亲密家园之间的合作。 二、活动预备 1、领导带着教师进展教研活动，争论并制定20xx年六一亲子联欢节目举办方式、制定细节及流程； 2、各级部细化大班组六一活动方案，提前预备活动所需材料； 3、张贴上传六

12、一活动方案至本班级群； 4、幼儿园预备游园活动奖品、六一礼物和气球； 三、活动分工 大三班活动负责人：宋捷 协作教师：张明丽、李倩倩 安全、及摄影：家长委员会成员周子竣妈妈 小小主持人：李昱昊、刘子琪 四、活动内容 时间：20xx年6月1日 活动名称：六一乐翻天大三班庆六一亲子联欢 活动地点：大三班教室 参与人员：大三班全体教职工、幼儿及家长 活动流程： 一、主持人上场，宣布节目开头。 男：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶 女：亲爱的小朋友们， 合：大家上午好！ 男：六月的阳光绚烂无比， 女：六月的我们欢天喜地 男：六月，是我们安康成长的日子 女：六月，是我们最最欢乐的日子 男：今日，让我们相聚在漂亮

13、的幼儿园， 女：一起拥抱漂亮的六一儿童节男：六一亲子联欢正式开头 女：下面，请观赏全班小朋友带来的合唱 合：欢乐六一 二、六一节目单 （一）节目表演环节 1.合唱欢乐六一表演者：大三班全体幼儿 2.舞蹈三只熊表演者：大三班全体女生 3.舞蹈虫儿飞表演者：大三班全体女生 4.歌伴舞小海军小小男子汉学做解放军表演者：大三班全体男生 幼儿六一活动总结4 在这“万物周沾新雨露，百花齐放艳阳天”的日子里，我园的小朋友们迎来了属于他们自己的节日国际“六一”儿童节（）。为了让幼儿度过一个难忘、开心、又有意义的节日，我们幼儿园细心设计了美食节活动，本次活动我们还邀请了全部的家长和小朋友共同参加，主要目的是想通

14、过活动增进父母与孩子之间的感情，让幼儿了解美食特色，了解美食文化，把握文明的就餐礼仪，养成良好的卫生习惯，因此我园特举办了六一首届美食节活动。 5月31日上午9时许，我们幼儿园举办了盛大又喧闹的美食节开幕式，小朋友们动手制作美食、品尝美食，让小朋友们大朵块颐，喜不自胜。有饮料、水果沙拉、鸡翅鸭脚、凉拌粉、蛋糕、水饺、五谷杂粮等，琳琅满目应有尽有的小吃在操场上“亮相”，眼前的那种喧闹景象，比春节期间各超市内炽热的场面有过之而无不及。每个小朋友都手里拿着幼儿园供应的价值三元的他们的美食券，在自班摊位前扫瞄着，选购自己宠爱的食物。在教师带着和指导下，营业员有条不紊。营业员有收钱的、找钱的，忙而不乱；

15、后勤人员在厨房蒸水饺、煮水圆，切水果、摆放水果沙拉，以保证食品供给正常。 在开展美食节的同时，我们幼儿园还在绘画兴趣班开展了我眼中的美味佳肴创意画活动，让家长和小朋友在享受美食的同时还可以观赏创意作画。举办这次活动的目的，主要是想培育孩子的自理力量，也培育了孩子们良好的饮食习惯和肯定的社交力量。 本次的活动中得到家长们的认可和孩子们的宠爱，通过活动让我发觉本次活动的筹划还是不够完善，活动中存在缺乏之处： 1。使用过的一次行餐具要按各种餐具的大小摆放整齐。 2。吃剩的食物、骨头要统一倒在潲桶里。 3。垃圾桶增设少。 幼儿六一活动总结5 欢声笑语，号角响亮，福娃幼儿园的小朋友们怀着开心的心情，迎来

16、了又一个“六一“国际儿童节。为了让孩子们过一个充实而又有意义的节日，充分展现小朋友的才华才艺，让每位孩子都能共享节日的喜悦。5月29日中午1点在福娃幼儿园里，长工业园区团委与福娃幼儿园联合举办“六一”儿童节文艺汇演活动，190多位小朋友及家长团聚一堂，在这里度过了欢乐的“六一“国际儿童节。在活动举办过程中得到了望城新区中学团支部夏书记及璜溪治理处办公室余主任的大力支持和帮忙，在此表示感谢。现将活动开展状况总结如下： 活动首先由福娃幼儿园程园长，对近期小朋友的精彩表现向各位家长做了一个简洁的通报，然后是给每位小朋友分发由园区团委供应的铅笔、本子等文具，接下来就是各位小朋友的文艺汇演活动，最终是为

17、获奖的小朋友现场颁奖。 整个活动热忱活泼、轻松好玩，幼儿园教职工、家长们及团干部积极参加，让每一位孩子充分展现了他们活泼的共性，使“六一”国际儿童节成为孩子们展现自己的大舞台，同时孩子们度过了一个开心的节日，充分表达了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念，取得了良好的效果。 幼儿六一活动总结6 下午2点，在我校进行了庆六一亲子文体活动，本次活动共参与家长60多人，幼儿22人。体育嬉戏活动面对全体幼儿，家长自愿参加的形式，进行了大小班的幼儿播送体操世界真美妙的表演，开展了接送娃娃回家和运气球竞赛。活动开展的井然有序，在活动中家长能积极参加，活动形式活泼、安康好玩，不但向外界展

18、现了我校教师以及幼儿的表演力量，也有利于增加幼儿的体质，有利于他们良好思想品德品质的形成。更进一步表达了我校在家园互动、家园联系过程中胜利的一面。家长反映热闹。 通过这次活动，也反映了我们平常工作中还存在的一些问题： 1、活动的组织没有规划性、长远性。如：在活动开展前没有请到有关领导，来参与我们的活动。 2、教师平常训练幼儿指导动作不到位。详细表达在有局部幼儿还没有把握动作的技能技巧。这就在于我们的教师没有正确教给幼儿根本的方法要领。 我们的目的是为了教给幼儿一些根本动作的技能技巧，既然我们平常做了大量的工作，那我们以家园互动的形式将它表达出来，让家长更加了解幼儿园的工作，支持协作我们的工作。

19、所以在今后的工作中，要从思想上高度重视，对各种活动要早规划、早准备、早着手，持之以恒地进展长期训练。让每个幼儿都能娴熟把握根本的技能技巧，且不断提高水平。 幼儿六一活动总结7 童节到了，因此我们要加倍利用好这样的一个时机，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的。 为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来庆祝六。一。活动内容包括亲子嬉戏、才艺展现、等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的降临，共同共享到节日的欢快。

20、 我班在开展庆六一活动的过程中除了积极协作园组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地衬托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这究竟是我们学前班小朋友儿童时期所经受的最重要的一个节日。因此我们要加倍利用好这样的一个时机，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就

21、会消失过多的过失，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的连接协作做的不够，责任工作过于清楚，缺乏团结的分散力。 固然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比拟积极的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积存到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！ 幼儿六一活动总结8 “六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩”为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六一”儿童节，宣恩县小雨点幼儿

22、园举 行了以“放飞童心激扬幻想”为主题的六一庆祝活动，旨在为幼儿搭建一个自我展现，张扬共性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。 一、领导重视，细心组织。 我 园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，屡次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到 人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣传力度，使这次活动 取得了较好的效果。让孩子们渡过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了胜利举办这次活动，幼儿园的全体教师们进展了细心

23、筹划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、环境创设，温馨欢乐。 热闹、喜庆、欢快的节日活动环境气氛，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、安康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。 教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置喧闹的六一环境。教师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉气氛中，孩子们心情舒

24、服，乐于交往，身体安康。 三、内容丰富，形式多样。 5 月31日上午，“六一”庆典活动盛大进行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，家长和孩子们观赏着幼儿画展。一幅幅布满童真童趣的作品，带着 家进步入到孩子的童心世界。孩子、教师同台表演：舞蹈、演唱形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜美 的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展现了自己的才艺。 “六一”庆典活动期间，乡人民政府、中国移动等单位为孩子们送来了节日 的礼物，我园还为孩子们每人送了一个书包，看着孩子们一张张天真得意的笑脸，这，就是我们的幸福!“六一”庆典活动完毕，家长和教师

25、之间还就此时机仔细地 沟通着育儿的阅历，并真诚地和教师探讨着怎么样才能把自己的孩子培育得更好一时间，“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的共同目标得以体 现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。 “六.一”，孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。充分表达了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。 活动让每一位孩子充分展现了他们活泼的共性，给了他们一个公平的时机去参加，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展现自己的大舞台。 幼儿六一活动总结9 迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我

26、园全体师幼怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个开心而又意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长欢乐”为主题的一系列活动，现将活动总结如下： 一、庆祝活动充分调动了家长参加的积极性，活动主题鲜亮，有创意。 为了充分发挥家长参加活动的积极性，促进家园协作，我园转变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培育了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参与集体嬉戏

27、，不仅会增加孩子的自信念，还会让孩子的性格更加开朗。感受到参与幼儿园活动的真正意义所在，转变了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上熟悉到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的积极性，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。工作总结 二、展幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的仆人，感受了节日的欢乐。 我们通过”六一欢快绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为自己的节日劳碌了一回。这两项活动都是幼儿自己查找素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，别具一格，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮忙下试验了一遍又一遍，直到最终看到自己满足的作品。在幼儿劳碌的过程中，熬炼了幼儿的自主力量和思维

28、力量，在制作的过程中，又培育了孩子的动手力量。可谓是教师毫不费力，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的欢乐心情，真是无法比较。 利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品，当看到自己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎样制作的.等等，一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达力量有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热

29、发挥的恰到好处，还避开了孩子在活动过后有一种失落感，由于他费尽心思的作品正在被全部的人观望着，很有成就感，为以后的活动奠定了良好的根底。 三、 表演活动组织严谨，有秩序。 在最终的“文艺汇演”中，由于参加的人员多，节目多，时间长，这给我们的带来了很大的考验和安全压力。现在又正值手足口流行时期，为了让活动有序而又紧凑的开展，又必需保证安全的前提下，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特殊是在幼儿园安全保卫工作方面，我们调动了全部的后勤人员参加进来，从家进步园的检查到演出过程的

30、安排，都仅仅有序。有了这些保障，我们整个文艺汇演进展的相当顺当，家长激情昂扬，孩子们兴致勃勃，顺当完成了庆六一活动的最终一项活动。 今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就完毕了，家长全都评价，今年的六一怎么这么轻松啊，但是想起来真是回味无穷，收获还不小。孩子们也没有像以往那样，过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是教师都感受到了节日的开心。总之，在我们全体教职工的共同努力下，家长的大力支持下，我园20xx年庆六一系列活动圆满胜利，并得到了家长和社会的好评，这是我们的荣耀。 幼儿六一活动总结10 为了让孩子们过一个充实而又有意义的节日，充分展现小朋友的才华才艺，让每

31、位孩子都能共享节日的喜悦。5月29日中午1点在xx幼儿园里，xx区团委与xx幼儿园联合举办“六一”儿童节文艺汇演活动，190多位小朋友及家长团聚一堂，在这里度过了欢乐的六一国际儿童节。在活动举办过程中得到了xx中学团支部夏书记及xx治理处办公室余主任的大力支持和帮忙，在此表示感谢。现将活动开展状况总结如下： 活动首先由xx幼儿园程园长，对近期小朋友的精彩表现向各位家长做了一个简洁的通报，然后是给每位小朋友分发由园区团委供应的铅笔、本子等文具，接下来就是各位小朋友的文艺汇演活动，最终是为获奖的小朋友现场颁奖。 整个活动热忱活泼、轻松好玩，幼儿园教职工、家长们及团干部积极参加，让每一位孩子充分展现

32、了他们活泼的共性，使“六一”国际儿童节成为孩子们展现自己的大舞台，同时孩子们度过了一个开心的节日，充分表达了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念，取得了良好的效果。 献红领巾，孩子们在教师的带着下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，仰头挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学状况，对各位领导能在百忙中参与幼儿园庆六一活动表示诚心感谢，向支持幼儿园工作、关怀幼儿成长的各界人士表示真诚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作赐予充分确定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了嬉戏。 本次家园同乐活动以级部为单位，四名教师一

33、组。各级部仔细设计了适合孩子年龄特点的嬉戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等嬉戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子到达了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈竞赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车竞赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程特别活泼，也特别有续，教师们协作默契，分工合理，和预先时间安排到达全都性，整个活动特别胜利。 开展这样的活动，与家进步行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期进展的状况，让家长亲身感受幼儿园的气氛和巨大变化，增进了对幼儿园的了

34、解，开阔了家长的视野，增加了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子沟通的责任感。 最终召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反应表，仔细倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反应表204份，受到了各位家长的好评。从家长反应表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的熟悉。 总之，本次家园同乐活动营造了节日气氛，推动幼儿园的和谐进展，也让广阔教师、孩子、家长在陪孩子庆祝六一的同时享受了一次文化大餐。 幼儿六一活动总结11 6月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开快乐心的

35、过了一个节。 一、领导重视，细心组织。 “关爱儿童成长共塑民族将来”我镇领导高度重视幼儿教育。我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝福。 领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，屡次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了胜利举办这次活动，幼儿园的全体教师们进展了细心筹划，从收集材料、创设环境、安排场

36、地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、环境创设，温馨欢乐。 热闹、喜庆、欢快的节日活动环境气氛，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、安康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子，我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。 教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置喧闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢高兴喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的欢乐，激发孩子对集体的熟悉和喜爱。让

37、幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”马上到来，激发幼儿过六一的剧烈愿望。教师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉气氛中，孩子们心情舒服，乐于交往，身体安康。 三、内容丰富，形式多样。 1、5月29日上午，“六一”庆典活动盛大进行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们观赏着“放飞童心心随笔动”幼儿画展。一幅幅布满童真童趣的作品，带着家进步入到孩子的童心世界。 2、全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和感动的心情，团聚在一起，使整个幼儿园成了歌声和欢乐的海洋。孩子、教师、家长同

38、台表演形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜美的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展现了自己的才艺。培育了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 3、好孩子与家长颁奖并合影留念。 “六一”庆典活动完毕，家长之间还就此时机仔细地沟通着育儿的阅历，并真诚地和教师探讨着怎么样才能把自己的孩子培育得更好？一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以表达，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。 “六、一”，孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸

39、福的笑容。充分表达了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。活动让每一位孩子充分展现了他们活泼的共性，给了他们一个公平的时机去参加，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展现自己的大舞台。 幼儿六一活动总结12 热喧闹闹的六一系列活动谢幕了，在这为期一周的活动背后是教师们辛勤的活动筹备与节目排练，而这一切努力的结果就是为了让孩子们度过一个快乐、轻松的六一儿童节。 回想本次活动的前前后后，特小结如下： 1活动前的数次争论 这次六一系列活动是在五一劳动节之前就开头筹备和争论了，在一次次的方案调整中，我们几个年级组长和教研组、园领导等进展着协商与沟通。也盼望能尽早定出适宜

40、的方案，让教师们有充分的时间预备。 2活动中的准时调整 由于幼儿园在五月份还进展了家长开放日已经迎接北京刘占兰教授的亲临指导，所以教师们一边筹备着六一活动，一边还要预备这些活动，而时间又越来越紧迫，但教师们都克制着困难，挤出自己的休息时间，保证活动的有序开展。 3活动后的欣慰轻松 当绘画展、亲子游园、小舞台、六一文艺演出这些活动逐一谢幕时，观察孩子们安全、快乐的参加活动之中，享受着六一的喧闹而又不用辛苦排练节目时，教师们的笑容化作那最感动的画面定格在我们的心间！ 虽然活动完毕了，但反思整个过程还是存在许多问题： 1亲子游园时个别教室过于拥挤。虽然这些环节和拥挤我们事先想到过，但真正落实时，却消

41、失了无人监视协调的局面，作为整个活动的筹划者，我需要反思在活动的把控、活动的负责人调配还要多学习、思索。 2六一文艺汇演虽然是教师演给孩子看，但应当多一些互动环节。虽然教师的演出作为了整场活动的主角，但还是应当让孩子参加其中，如与童话剧中的角色互动、教师主持人在和孩子主持对话时蹲下来说话，可能效果会更亲和、更有感染力！ 总的来说，教师们、阿姨们为了这次六一活动付出了许多的时间和汗水，在活动的统筹安排中我也学习到许多的治理力量，祝每一位孩子六一节欢乐！ 幼儿六一活动总结13 迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。 六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语

42、不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将我班六一活动总结如下： 一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个班级。 二、亲子做操展现风采今年的六一活动都是围围着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长由于大方而畏缩，无论老少个个都是布满了激情，口号洪亮，整个活动在开心的气氛下完毕了。 活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然完毕了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 缺乏：在联系家长志愿者帮忙录像时，琬琪的爸爸由于是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段

43、一段的，可是在完毕后家长立刻联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。 幼儿六一活动总结14 今年的六一活动，我们依据园内统一安排，仔细预备了各种操，舞蹈表演，亲子嬉戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动开心有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活动举办的特别胜利。现做总结如下： 一、节目编排工作 教师不辞辛苦仔细预备节目，一遍遍进展排练修改指导直到满足为止。对孩子关怀呵护，寓教于乐，让他们在欢乐的气氛中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯，做到学以致用。家长很喜爱这种教育方法。 二、家长发动工作 班级工作离不

44、开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，布满活力。因此我们通过论坛，飞信，家长会等多种形式发动家长积极参加到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参加进来，苦练动作，积极发视频，有的家长特别仔细，球操进展了一遍又一遍的修改，并且在xx上都留下了他们的汗水和脚印。家长有不清晰的问题还在论坛或xx上与其他家长和教师绽开剧烈的争论，我们小三班家长的参加热忱真是空前高涨。我们教师也感到特别感动和欣慰，由于小x班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺当。 三、活动开展保障工作安排 为了让今年的六一儿童节开展得更顺当，更有秩序，能留下更

45、多美妙的回忆，小x班许多家长都自告奋勇参加到了志愿者的队伍中，我们教师都特别感动。我们要特殊表扬摄影师xx爸爸、xx妈妈为孩子们留下了美妙的瞬间，拍摄照片200多张。六一前一天黄昏布置教室时xx、xx主动留下来帮忙我们吹气球吹了50多个。xx爸爸负责当天安保工作责任心特别强，让家长和孩子们倍感安心。xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈在节目表演过程中积极协作孩子拿放器械，让小x班的表演井然有序，其乐融融。最终在分发礼物的时候卓兴爸爸帮忙教师把一大堆的礼物抬到小朋友面前，让小朋友都收到了美妙的节日礼物。还要深深地感谢活动完毕后xx妈妈、x妈x妈、xx奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。xx奶奶年纪比拟大，我们说你赶快回家休息吧。xx奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事算什么呀，你们教师看这么多孩子才是最辛苦的！” 本次活动之所以能胜利举办，我们特别感谢家长朋友的支持理解和付出，由于有了家长朋友我们小三班才布满了爱。由于有了家长朋友我们小三班才能成为一个欢乐无限，幸福无限的大集体，盼望在今后的工作中能够连续家园携手，举办更多胜利有意义的活动，让我们的小三班更加美妙！ 幼儿六一活动总结15 鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，艳丽漂亮的服装穿起来，轻优美妙的旋律响起来