幼儿的实习心得体会[001].docx
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1、 幼儿的实习心得体会幼儿的实习心得体会1 当实习日期慢慢接近的时候,我怀着一颗期盼的心情等待着,但当日子真正降临的时候,我觉得有些担心了,但当我走进道外机关幼儿园时,心立刻就放下了,这里的教师和领导都很亲切。 时间如白驹过隙一般匆忙走过,每天早晨伴着丁香花的香味动身,始终到它的陨落,这一年就这样完毕了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很快乐,和他们在一起过生日,在一起玩耍。 实习对我们来说真的是一个很好的时机,不仅可以看清晰自己的力量,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以进展到如此强大固然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次长达一年
2、的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 阶段小班孩子的理解力量较差,奇怪心又特殊强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候,教师要热心的帮忙他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,教师没有急躁是不行的,新生对生疏环境需要适应,教师要急躁劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜爱和教师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地
3、引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园教师应当多以鼓舞和表扬去鼓励每一个孩子,擅长发觉孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,教师都要准时赐予表扬,还要准时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从教师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反应给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过沟通,让家长知道自己的孩子是最棒的,教师是值得信任的。通过沟通,教师也可以猎取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并协作教
4、师进展孩子的教育工作。 幼儿的实习心得体会2 通过实习,我越来越体会到“真诚待客,效劳之本”,我也是努力这么做的,我的业绩也变得越来越好了。效劳要求我们能够真诚地对待顾客,而真诚待客是效劳之本,是前提要素。真诚待客就要我们在对待客人时要发自内心的爱护与帮忙他们,同时要让他们感到我们的关怀不是虚伪造作的。顾客的含义是广义的,公司与公司之间、部门与部门之间、同事与同事之间,在团队运作中,实际上也好比对待我们的顾客一样。 当我们对身边的同事,在团队合作中要真心的使用礼貌用语,见面时相互礼让,工作中虽然存在上下级,但沟通时多了敬重,那么我们的团队就会很团结,我们的企业就会产生绵绵不断的朝气,那么我们的
5、战斗力就特别强,一个融洽的团队又怎能不打胜战,又怎能不赢得顾客的信任?在公司,每一个人对待顾客、上司、同事、属下都要像对待朋友一样,我们的集体就会布满关爱,布满温馨,布满活力。这也可以说是感染力吧。 销售人员所从事的工作打算了必需与各种各样的人打交道,热忱好客、广交朋友是工作的需要,诚恳可信、虚心有礼会受到别人的信任和宠爱。这些素养的提高,有助于客户的稳定的进展。首先是别人信得过你这个人,觉得你是一个诚恳的人,别人才能对你没有戒备心理,你敬重别人,对人有礼有节,别人和你打交道心里才觉得舒适。这样不但他可能会成为你的客户,有可能还会将别的客户介绍给你。 幼儿的实习心得体会3 20xx年10月4日
6、到10月13日在淮安市淮海中学高中部实习的生活,已在我的记忆书海中添上一个重要的页码。经常听说,将来自己从事的工作并不肯定都是我们当时喜爱的工作,假如真是这样,这个实习的意义无非就是一个记忆的标签。不过,在这段日子里,我受益匪浅,学到的东西也会让自己更加英勇、自信地努力向前。因此,在这个实习报告里,我将仔细地对我的实习做一次仔细、全面的总结,谈谈自己在实习日子里的体会、感受。 10月3日,我们顺当抵达了淮安市淮海中学,在学校的安排下,当天就开头熟识实习学校、班级的状况。最初的两周主要的工作是协作教师上课,教师上课主要是针对每个学生不同程度、不同问题单独设计的,这在正常的学校是不会特地关注这些问
7、题孩子的。特别教育为这些孩子供应了适合他们的成长环境。 在第一周里,我们主要是随班听课(不少于八节课),作好听课笔记,看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,由于这种听课的重点是观看徐教师怎样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何掌握授课时间,而并不是学习教师所讲的学问。 其次周,我们就开头仔细备课,在指导教师的帮忙下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、板书,经指导教师批阅后,先进展试讲。若试讲不合格,经帮忙达不到要求者不能上台讲课。 第三周,我们就间续上讲台,开头了真正的实战训练。我们每个人的课时都不少于16节,经过几周的训练,我们每个人都得到了不同程度的提高,
8、也从中体会到了欢乐。我跟的教师是徐教师,为人大方,和善,尽责。在讲台上,我是一个实习教师,但是在徐教师面前,我就是一个不折不扣的学生。每次新课前,我都会带好听课记录本和课本听一两节徐教师的课,做笔记,划重点,学习她的上课方法、思路,遇到疑问的地方做好记号,下课准时向她请教。在这些工作后,参照她的板书,自己备课。开头备课比拟辛苦,在徐教师和其他几位教师的建议下,几乎把上课将要讲到的话都事先写好,后来比拟轻松。每次自己上完课,假如时间允许,我都会到办公室主悦耳听徐教师对我上课状况的总结,一般都会遇到如下问题:时间安排把握不够;与学生的互动不够充分;学问点讲解有时不够具体,等等。也会说一些做得比拟好
9、的地方,然后就是鼓舞我下次改正,连续努力。她常说,以前自己也是这样走过来的,有些事情需要时间。 我们的教育实习还有除了教学工作,还有班主任工作,也就是既要教课又要带班。无论是带班还是教课,作为实习教师,都会有一个该校的正式教师带我们。首先,我主动了解高一(10)班的状况特点。第一次和班主任杨教师见面的谈话,大局部内容就是关于高一(10)班的状况。谈话后,就感到有点压力。由于杨教师说,局部男生比拟淘气,上个学期考试的成绩也不太抱负,尤其几个顽皮的男生经常气到某些科任教师没话说。所以,在和他进入教室之前,他好像就在开玩笑的向我“施压”,毕竟怎样才能把这个班搞好。开头的时候我还是有点郁闷,怎么会遇上
10、这样的班级要熟识一个班级,能记得别人的姓名是对别人的一种敬重,惋惜在上面那些交往中,我熟悉的学生多数都是班干部。后来我提出,我想担当更多的任务。于是,从第三周开头,他们的早读、晚读,我都去检查了。见面多了,沟通也多了。学生说,虽然有时候我像一个“严师”,但更多时候是他们的一个朋友。 幼儿的实习心得体会4 始终想做教师的我最终有时机在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们时机,让我们可以尽情地发挥自己的特长,幼儿园实习心得体会。 不知道是不是时机来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开头实习,固然这也是考验我们急躁与熬炼我们力量的时候,由于我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但
11、我们欣然承受了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,最大有3岁,所以怕教师人手不够安排不过来,并安排了2位实习生,再有一个老教师带我们,再加一个生活教师。这样我们这个班级就有4位教师组成,托班固然要阅历丰富的教师带班啊,从中我们也可以学习不少阅历。 我们这个班级目前有20个小朋友,他们每天来园根本在8点到8点半,然后开头吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开头吃午餐,然后上艺术课,4点左右开头小朋友离园。对我来说,现在已经根本熟识了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表,心得体会幼儿园实习心得体会。现在班级中的小朋友都已经熟识了我们,还叫我们教师好。对我们来说真的很
12、欣慰,虽然实习了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依靠,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成绩。我原来认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要布满爱心,自己要有急躁,教师自己要有特长,要学会观看孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新力量。我们要学习的也许多,比方怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩制造良好的学习,消遣,生活环境一系列的问题,都是我们要把握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是假如他们时间久了,渐渐习惯了,就要开头给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他教师一样学会备课,
13、备课是教师应当做的最根本的事情,我们也要不断学习教师的备课阅历。有了充分的预备,才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来,我们既然已经走进了教师这个职业,那我们就肯定要爱这份职业,最主要的一点要对孩子布满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的教师,这也是我现在的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不断地积存阅历! 幼儿的实习心得体会5 20xx年11月12日,我怀着兴奋、感动的心情来到“爱之初”幼儿园。这天对于我来说是特别的一天,这一天我第一次接触到了“蒙特梭利”教育,而且这天也是我的生日,莫非这就是传奇中的缘分?嘻嘻_ 来到幼儿园,首先,给我最大的感受就是轻松,没有压力,整个幼儿园的气氛是自由的
14、,孩子的笑容是真实的,教师赐予孩子的是无穷无尽的爱。在这样一个爱与自由的环境中,孩子与教师一同成长。也可以说是孩子让我重新端详了自己,给成长给予了另一个新的含义。还记得王悦给我们共享过一段视频叫做爱的陪伴,其中有这么一首小诗叫牵一只蜗牛去漫步。这首诗留给我无尽的思考与回味,我感觉蒙特梭利教育正如这首诗带给我的感受:教育孩子就像牵着始终蜗牛在漫步,和孩子一起走过他的孩提时代,同时孩子也在不知不觉中向我们展现了生命中最初最美妙的一面。 其次,随着渐渐接触这个教育,我发觉了蒙氏教育与传统教育的截然不同,在传统教育高谈素养教育的时候,蒙氏教育已经将素养教育做的特别完善,完全从孩子的角度动身,遵循儿童自
15、身进展的规律,为儿童供应了最适合他们成长的空间,与儿童的敏感期和汲取性心智完善结合,这一点也更加坚决了我投身蒙氏教育的信念和决心。 再次,是在这一段时间的学习中,对于蒙氏教育,我由刚开头的懵懵懂懂,到现在有了很大幅度的熟悉提升。我开头思索,成为一个真正优秀的蒙特梭利教师其实是一件很难的事情,这需要教师不断的自我成长、提升,不断的自我超越、完善。象在科学文化领域,教师在与孩子共享主题活动时,要求概念必需精准、准确。由于教师的一句话或许会影响孩子的一生,这样也就对教师有了更高的要求。 最终,就是我的怀疑:由于以前的我始终接触传统教育,有些旧的习惯或许连自己也发觉不到,这让我真的很头痛。怎样学以致用
16、,完全理解,专心去感受,而不是用脑去思索成了我最大的障碍。虽然王悦始终提示我:“渐渐来,不焦急,我们都会帮你的!”但是内心的焦虑还是会时不时的消失。盼望这一切的焦虑都快些过去吧!不管发生什么,有多大的困难,都不会阻挡我学习的信念。加油!加油!我是最棒的! 幼儿的实习心得体会6 真快,一转瞬我在幼儿园的实习生活就快完毕了。这段实习经受让我学到了许多关于幼儿园的实践动手操作阅历,是一笔珍贵的财宝,它能为我以后的工作生活奠定良好的根底。 还记得刚到幼儿园实习的时候,才发觉自己的理论学问完全没方法运用到实践中去。面对生疏的环境,生疏的人,我只能一切都重新开头。我一向性格开朗,有亲和力而且特殊喜爱小孩子
17、,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜爱我让我很骄傲。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一起嬉戏,总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更简单让孩子们亲近我,最终我的付出得到了回报,慢慢的孩子们会主动和我沟通了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很快乐。和他们渐渐熟识起来,对我以后绽开教学工作能供应很大的便利。 等我熟识了幼儿园的环境,和孩子们也很熟识了之后,指导教师便安排我开头真正绽开教学工作,每天上课前我都会把教案写好,预备好教具,上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为动身点,从
18、中调动他们的积极性,培育他们的优点,让孩子们自由拘束的承受新学问,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉自己受到了约束,这样才能促进孩子们的全面进展。固然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我积极协作保育教师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要说话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面进展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关怀照看孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面进展。幼儿天生就奇怪,对什么新奇的事物都爱仿照,但是他们自身阅历和学问阅历都有局限性,所以作为教师的我们要对
19、他们悉心引导和供应帮忙,所以我们要有广泛的兴趣爱好,还要喜爱思索问题,要有自己的见解,才能更好的帮忙孩子们全面进展。 这次的幼儿园教师实习让我学会了许多东西,懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了我的社会经受。总之,就是受益匪浅。 幼儿的实习心得体会7 1、培育独立从事幼儿园教育和保育工作的力量,培育喜爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规,熟识适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培育初步的幼教实际工作力量; 4、通过实习能把所学的根本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 第一
20、周为见习期:观看幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动状况;熟识幼儿一日活动安排;观看教师组织教育活动,学习阅历; 其次三四周实施教育活动,组织幼儿嬉戏与运动。整个过程不断与带班教师沟通以学习阅历,完善效果;在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征,针对共性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、安康五大领域; 每周进展实习总结,填写专业实习周志; 另外还帮助保育员教师日常工作,初步组织幼儿的日常活动; 参加班级环境创设,参加为迎接六一的有关道具制作。 三、实习总结 在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所熟悉。时间不长,但对我们实践力量的提高,理论学问的充
21、实,以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。 通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织嬉戏与运动,让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习,我感觉各方面的力量有很大提高,这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批判指导,提出许多受用的珍贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿沟通方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小冲突”方面,等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰
22、辛,但也有乐趣,还能熬炼自己的力量,提高自己,所以心理很踏实。 在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会遇到不同的状况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像教师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,由于你又多了几非常钟的阅历。确实,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开头时那样盲目。 一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在外表的熟悉变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要连续努力。 一周的保育实习生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累,但累并欢乐着。我
23、很喜爱这样的感觉,我很感谢学校和幼儿园给我们供应了这样一个学习的时机。同时,我也很感谢我的带班教师,她们交给我很多学问,还有我们班的小朋友们,感谢他们对我这个小教师的认可。 保育实习生活中,我体会较深的是保育教师的辛苦以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下;观看孩子在园期间有没有不舒适;要清晰的记得家长说的留意事项等细节问题;消退对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育
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