幼儿园冬季取暖应急预案安全幼儿园冬季安全取暖活动方案(7篇).docx
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1、 幼儿园冬季取暖应急预案安全幼儿园冬季安全取暖活动方案(7篇)幼儿园冬季取暖应急预案安全 幼儿园冬季安全取暖活动方案篇一 组长: 副组长: 组员: 1、每天早上提前把火炉点着,待烟放净后学生方可进入教室。 2、领导、教师要加大检查力度,要常常检查各室,假如发觉炉子、地炕有漏烟的现象,立刻安排人员进展修理。 3、教室要常常通风,确保室内氧气充分,防备窒息。 1、于培凯(校长)负总责。在第一时间赶到现场,组织抢救,负责接待家长和各级领导以及新闻媒体的相关同志,负责大事的调查处理。 2、杜增涛(副校长)在第一时间赶到现场,负责组织开窗和门通风、紧急抢救,负责大事的调查和处理。 3、王建之(政教主任)
2、在第一时间赶到现场,负责组织将中毒师生救消失场,维护现场的秩序,负责大事的调查处理。 4、于珊在第一时间赶到现场,负责疏散未中毒或比拟轻的学生,将他们带到安全暖和的地带,负责做好家长的思想工作。 5、赵恒海(后勤主任)在第一时间赶到现场,负责将中毒的师生送往四周医院,负责需转院治疗的师生的用车。 6、岳静负责到现场临时处理,负责到医院护理。 7、范恒梅负责信息的收集整理,负责每隔1-2小时向当地政府和教育局报告一次,汇报大事的进展和得处处理的状况。 8、王勤志负责维护校内的正常教学秩序,组织班主任对学生进展劝慰,消退其恐惊心理,安心在学校学习和生活。总之,一旦消失取暖中毒事故,要全员行动,各尽
3、其职、各负其责,将损失和社会影响降到最低点。调查后对责任人按相关规定追究其责任。 幼儿园冬季取暖应急预案安全 幼儿园冬季安全取暖活动方案篇二 20xx年冬季马上到来,为保证师生身体安康和教育教学工作的顺当进展,确保学校冬季正常供暖,特制定冬季取暖应急预案如下: 成立冬季取暖工作领导小组 组长:杨万奎(校长) 副组长:刘元策 成员:各班主任 学校领导小组,加强对冬季取暖工作的领导,把冬季取暖工作抓实、抓细。 取暖方式:采纳空调取暖。 1、开机时间:每天7:304:40 2、仔细做好供暖前的各项预备工作,检修好供暖设备,11月6日开头调试设备、试供暖。保证11月9日正常供暖。 3、学校领导、班主任
4、在供暖期间要加强治理,增加责任意识,发觉问题和隐患准时处理,确保冬季取暖安全。 4、加强巡察和检查,排解事故的隐患,确保师生安全,确保师生暖和过冬。 5、当自供取暖空调消失问题时应准时实行措施,准时修理或更换备用空调,以保证正常供暖。 幼儿园冬季取暖应急预案安全 幼儿园冬季安全取暖活动方案篇三 依据上级有关部门的要求及有关法律法规,为了加强全体师生的安全意识,保障全校师生员工安康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺当开展,本着“安全第一,预防为主”的原则,在学校发生突发大事等安全事故时,能够统一指挥,切实有效地预防、掌握和妥当处置学校重大突发性事故,提高我校师生快速反响和应急处理力量,确保师
5、生人身、财产安全和校园安全,保证学校教育教学和生活秩序的稳定,特制订本预案。 学校以 “三个代表”重要思想为指导,树立科学进展观,坚持“以人为本,预防为主”原则,依靠法制、科技和人民群众,削减突发公共大事造成的人员伤亡和财产损失,建立健全应急治理组织体系,实现应急预案全掩盖,加强综合应急救援队伍建立,积极构建师生协作,全员参加,反响灵敏处置高效的应急联动机制;仔细学习宣传、贯彻落实中华人民共和国公共突发大事应对法,抓好教育培训工作,开展大事隐患排查。加强应急治理预案体系建立,完善应急治理网络及运行机制建立;组织开展应急治理现场演练工作,提高紧急状况下的实战力量和应急处置水平,扎实、稳步推动全校
6、应急治理工作,加大督查力度,建立目标治理考核机制完善各项制度,推动全校应急治理工作科学标准进展。 (一)建立健全学校应急治理组织 学校成立以校长为组长,其余行政及各班班主任为成员的应急治理工作领导小组,全面部署全校应急治理工作,落实领导负责人员配置,明确相关机构的职责分工,学校总务处详细负责治理全校的应急事项。 (二)应急工作实施原则 1.“统一指挥,分级负责”的原则。 学校发生突发事故时,启动应急预案,由校长室统一指挥,各年级主要负责人快速赶到现场,快速妥当处置,并准时向上级主管部门报告。若重大突发性事故的处理,超出学校处理力量时,恳求坪东教辅站、兴义市教育局出面协调,多方联动,形成合力,确
7、保突发事故得到有效掌握和快速处置,将损失减到最低程度。 2.“系统联动,群防群控”原则。 学校发生重大突发性事故后,学校处置重大突发事故领导小组有关成员及相关负责同志要紧急行动,马上深入现场开展工作。年级、班级等负责教师要根据学校应急预案的要求始终防守一线,积极做好协作工作。 3.“快速反响、坚决处置”的原则。 进一步完善突发事故的快速反响机制,对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事故,要确保发觉、报告、指挥、处置等环节的严密连接,做到快速反响,准时应对,力争把问题解决在萌芽状态,解决在校内。 4.“教育疏导,化解冲突”的原则。 学校若发
8、生突发事故,坚持“动之以情,晓之以理,可散不行聚,可顺不行激,可分不行结”的工作方法,加强正面宣传,积极教育引导,稳定师生心情,准时化解冲突,有效防止事态扩大。 5.“措施得力,救人第一”的原则。 学校发生重大安全事故,应实行一切得力措施,确保师生人身安全。发生重大事故,在快速报警的同时,应紧急组织师生安全有序疏散,抢救受伤学生;发生重大车祸,快速拨打交通事故、紧急抢救电话,开展自护自救;发生食物中毒、卫生防疫等重大事故,在快速报告卫生监视、疾病预防掌握部门的同时,应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救;发生校舍安全事故,应积极组织抢险,抢救受伤师生。学校发生安全事故,要坚持“救人第一”的原则,在
9、组织抢险救灾时,严禁学生参与。 (三)指挥机构及职责 学校成立处置重大突发事故领导小组,负责各项重大突发事故的处置;领导小组负责指导、协调和处理学校突发事故的应急处置工作。 应急行动领导小组: 组 长: 副组长: 成 员: 学校设立四个应急处置工作小组: 1.社会稳定处置工作小组 负责人:吕刚 主要职责:协同教育局及相关部门负责处理学校的政治稳定工作。 2.校舍及教育设施安全处置工作小组 负责人:田松 主要职责:协同安监、消防等部门负责学校校舍、教育设施安全事故的处理工作。 3.学校学生安全事故处置工作小组 负责人:王亮 主要职责:协同各级公安部门、卫生部门及疾控中心负责学校重大突发性事故处理
10、工作。 4.学校教师安全事故处置工作小组 负责人:范 勇 主要职责:协同派出所等部门,负责学校涉及重大突发性事故处理工作。 领导小组负责学校“处置重大突发事故预案”的制订、相关组织机构的建立和完善;组织开展各种应急救援演练工作;督查各部门的安全防范工作及措施落实,在事故发生时,负责事故应急救援的指挥协调、指导工作;做好安全治理和师生的日常安全教育及宣传工作。 强化工作责任制,强化行政负责制,各应急处置工作小组小组要明确职责责任,应熟识相关业务状况,在事故处理中,要积极会同有关部门,对事故危害进展科学监测,制定科学抢救措施,实施正确的处理方法,对事故状况进展调查处理。 本治理适用于处置学校重大突
11、发事故、校外活动及大型集会事故。 1.设立24小时应急值守电话,准时向相关部门报告重大突发大型集会事故的精确信息,同时亲密关注有关的信息动向。事故信息接报程序:教师、学生值班负责人校长家 长、公安、应救等部门 2.事故发生后,准时向上级主管行政部门和地方政府报告相关信息,报告内容:事故发生时间、地点、种类以及财产损失、人员伤亡等状况。 发生突发事故应按以下步骤处置: (一)突发大事发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发大事进展调查处理。通过对突发大事调查、现场勘验,实行掌握措施等,对大事的危害程度做出初步评估。 (二)突发大事发生后,在进展大事调查和现场处理的同时,学校应当在第一
12、时间将突发大事所致的伤亡人员送往就近医院或向120急救中心求助。受伤人员较多、状况比拟简单时,应同时向110求助。 (三)突发大事发生后,突发大事应急处理领导小组应组织人员马上爱护现场,实行疏散、隔离等措施,加强学生治理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和心情稳定。 (四)突发大事发生后,突发大事应急处理工作领导小组依据需要,可以实行中止活动、疏散等措施,并准时向上级部门汇报大事状况以及实行的应急措施。 (五)突发大事发生后,在首先做好应急处置工作的状况下,应准时与涉及大事的学生家长、教师家属联系,告知大事缘由、处理方法和可能的结果。 协同各部门实行措施恢复学校教育教学秩序,协同各主管部门
13、处理善后工作,进展应急救援力量评估,重新修订应急预案。制定完善应急与演练的规划、方式和要求。 突发性事故应急处置工作实行责任追究制,强化工作责任制,强化行政负责制,各小组要明确职责责任,应熟识相关业务状况,在事故处理中,要积极会同有关部门,对事故危害进展科学监测,制定科学抢救措施,实施正确的处理方法,对事故状况进展调查处理。对于由于工作不力,措施不到位,没尽到责任而导致发生重大安全卫生事故或重大财产损失,形成肯定影响的,要实行考核评优选先一票拒绝制,情节严峻者将追究责任人的行政责任和法律责任。 幼儿园冬季取暖应急预案安全 幼儿园冬季安全取暖活动方案篇四 遵循“以人为本、统一领导、分级负责”的原
14、则,坚持把保障供暖安全和学校财产安全作为工作的动身点和落脚点,最大限度的削减或避开突发大事造成的损失。 (一)建立冬季供热应急指挥机构 为加强供暖工作的领导力度,成立供暖应急领导小组。 组长: 副组长: 成员: 领导小组职责: 1依据应急预案做好各环节的预备工作。 2突发大事处理过程中总体组织协调。 3组织进展应急方案的操作演练; 4打算启动或停顿应急方案; 5组织恢复正常工作。 (二)为保障发生紧急状况时快速实施抢救、抢修工作,成立供暖应急抢救、抢修队伍,成员单位如下: 1组织、协调、指挥应急事项的详细操作。 2组织爱护、抢修、抢救学校财产和师生生命安全。 3确保供暖的正确、安全有序运行。
15、当遇到因循环泵、管网故障导致的大面积停热事故时,启动此预案。大面积停热事故包括: (一)循环泵故障 (二)管道故障 (三)供电故障 (一)加强安全事故及安全生产操作教育力度,提高广阔工作人员及人员的安全生产意识。 (二)加强安全生产操作的检查力度,仔细做好检查记录,发觉问题准时整改,把事故隐患毁灭在萌芽状态。 (三)依据设备的性能特点及事故缘由制订应急措施。在日常工作中,以“停电应急措施”的模拟训练为重点进展演习,常抓不懈。提高突发事故的应对力量,杜绝短时间内停电造成的一切损失。 (四)充分利用现有的宣传阵地,加大安全生产宣传力度,营造“人人讲安全,人人重视安全”的气氛。 (五)严格24小时领
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