幼儿园大班家长工作计划（15篇）.docx

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1、 幼儿园大班家长工作计划（通用15篇）幼儿园大班家长工作规划 篇1 幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对于幼儿的成长进展来说，两者都是必不行少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的亲密协作。现制定本学期家长工作如下： 1、利用家长资源，开展全园性的环境创设，让家长了解幼儿园的教学活动和详细的主题活动，引导家长多方位的支持幼儿的活动。 2、召开“家长会”，加强家长之间的沟通。向家长汇报班级的工作规划

2、，并听取家长的意见，介绍沟通家教阅历，宣讲家教学问。开家长会前充分作好预备，并虚心听取家长意见，通过与家长的沟通，让家长认清自身的教育功用，熟悉到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源，自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿仿照的对象，会潜移默化地影响着幼儿。引导家长留意自身素养的提高，留意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮忙家长了解幼儿园的工作规划和要求，以帮助幼儿园工作，广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食养分等方面的意见。 3、综合运用多种方法，如“家园联系册”，电话沟通，家访等，加强家园联系。详细工作： （1）、家园联系手册要能让家长准时了解孩子在园生活、学习、安康方面的状况，

3、也能让教师准时了解把握孩子在家的表现，了解家长的意见、建议，家园相互联系，准时沟通，教师通过家园栏，宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长协作幼儿园盼望。 （2）、利用家长平常接送孩子的时间，准时让他们了解孩子的学习生活状况，与家长共同探讨全都的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要准时进展电话家访。 4、家园互动，积极筹备春节文艺演出。 家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的动身点和归宿。在寒假期间开展庆春节文艺演出。我们发动家长参加我们的演出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动

4、和孩子们的演出状况，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。 总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我们全体教师的共同协作和努力，使家长工作制造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到进展，让幼儿的身心得到很好的进展。 幼儿园大班家长工作规划 篇2 一、状况分析 幼儿教育光靠教师一人收集往往是非常有限的，只有我们平常重视家长工作，努力做好家长工作，发动家长和孩子一起收集、预备，才能使我们的活动开展得更加生动、活泼。 工作中，我们发觉，现在我们班的孩子已不同于以往的孩子，他们的学问已不再局限于在幼儿园学到的，他们提出的问题有时甚至连教师也答复不上来。那么，在信息社会的今日，我们就可

5、以发动家长，让他们帮助上网查阅资料，或者教会孩子如何从播送、报刊等媒体中主动猎取信息资料，提高孩子的学习力量，满意孩子的求知欲望。同时，我们还体会到，在课程实施的过程中，一些家长往往本身就是现成的教育资源。 我们为了孩子的提高，充分挖掘家长资源，使家庭和幼儿园互动起来，到达共同教育幼儿的目的。那么为什么要让家长和幼儿园互动起来，我们制定了一下目标和措施： 二、家长工作的目标 1、加强与家长的直接联系，做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况，实行不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长，加强平常的沟通，孩子的点滴进步、消失的问题等，让家长第一时间知道，以期家

6、园协作，获得好的教育效果；而对于那些很少来园接送孩子的家长，则实行电话沟通、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和教师的直面沟通，真实地了解孩子的状况。 2、由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依靠，所以，特殊要求家长在家里肯定要给与宝宝动手的时机。 3、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 4、引导家长正确对待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点动身，关注孩子在自身根底上所获得的进展，不要盲目地横向比拟。 5、在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。任何活动都是

7、家长感兴趣的，他们关怀幼儿在幼儿园的一切生活，一点一滴，而由于自身条件有限，无法深入了解幼儿园的双重任务。由于不了解，也就无法理解幼儿园工作中的一些内容，并使有的家长对幼儿园产生不满心情，形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、不理睬的态度。 扭转这种状况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动，参加幼儿园活动，来促进其思想转变，渐渐从不支持到支持，从不理睬到主动询问，从不闻不问到积极参加使其产生质的变化，这不仅利于孩子的成长，更有利于幼儿园的自身信誉度，使整个社区亲和力到达积极向上的方面。这一点是任何活动的关键点。 三、体措施 1、期将家园联系本陈设出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿阅历和幼

8、教新书推举给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。 2、天利用幼儿入园、离园的好时机，和家长有目的、有针对性地进展沟通。 幼儿入园时，教师要站在门口笑脸相迎，主动向幼儿问好，另一配班教师组织孩子进入活动区，让孩子们自选嬉戏、自由结伴进展活动。幼儿离园时，三个教师都要到位，配班教师组织幼儿活动，带班教师与家长沟通幼儿在园状况。让家长每天放心地接送，准时了解孩子每日动态。 3、展“家长学校”活动，并开设有关生活自理力量培育方面的专题讲座。 4、好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 5、用博客与家长在线沟通，让家长准时了解幼儿在园的学习、嬉戏生活状况，使家长真正理解幼儿园、教师，支持我们工作，让

9、幼儿和谐、欢乐地进展。 6、开家长会，转变家长对现代教育观念的熟悉。 幼儿园大班家长工作规划 篇3 一、指导思想： 本学期，以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”精神，进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、支持和主动参加，共同为幼儿营造安康、愉悦的成长环境。 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准基点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式。 3、明确效劳意识，扩大效

10、劳范围，提高效劳水平。 三、详细安排： 二、三月份： 1、更换班级家长园地。 2、了解新插班生的根本状况。 3、制定班级家长工作规划。 4、填写、发放家园联系手册。 5、召开家长会，争论如何进展幼小连接工作。 6、开展“三八”爱妈妈活动。 四月份 1、开展家长半日开放活动 。 2、请家长随时留意幼儿的坐姿和握笔的姿态。 3、 请家长协作培育幼儿良好的生活卫生习惯。 五月份 1、开展庆祝国庆。 2、开展家长半日活动 3、庆六一活动。六月份 1、幼儿毕业典礼，并组织家长参与。 2、家长调查问卷活动。 3、做好幼小连接工作。 幼儿园大班家长工作规划 篇4 规程明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭协作，帮

11、忙家长创设良好的家庭教育环境，了解保育教育幼儿的学问，实行多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析汲取家长对幼儿园教育与治理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务。因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、学问阅历的帮忙以及教育阅历上的共享。要到达这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下规划： 一、家长委员会工作 1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。 2、每学期绽开12次全体委员会议，争论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和

12、应担当的任务。 3、治理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，亲密幼儿园与家庭的联系，询问并参加幼儿园的治理。 4、每学年参加审议幼儿园工作规划和各项活动规划，并提出合理化建议。 5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面进展出谋献策。 6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支状况和保健工作状况，并提出改良工作的意见。 7、积极调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。 8、20xx年11月份和20xx年4月份各班对家长实行开放日，亲密增进双方的相互了解和支持。 二、家长工学校工作 1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，准时点名，统计参

13、与人数。准时反应教学效果。 2、办好家教专栏，准时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育教育幼儿的学问，共同担负教育幼儿的任务，每学年出专刊六期。 3、结合“六一”、“元旦”等节日，邀请家长来园与孩子、教师共同联欢，增进相互间的感情。 4、本学年家长学校授课主要内容： (1)家长应如何为孩子入学做预备。 (2)与新生家长的一次沟通。 (3)在家庭教育中享受欢乐。 (4)新时期如何做家长 (5)如何培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。 三、班级家长工作 1、各班教师通过家访，了解幼儿家庭教育状况，有目的地向家长宣传保教学问。 2、每月做好幼儿评估手册，准时向家长汇报幼儿在园各方面状况，并做好反应记录

14、。 3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣传幼教信息、保教学问。 4、每学期召开两次班级家长会，相互沟通，了解状况，沟通教师与家长之间的关系。 5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反应册。 幼儿园大班家长工作规划 篇5 一、 状况分析 家庭是人们承受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长期的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开头承受学校教育和社会教育后，家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与教师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育

15、儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有疑心。 本学期我们将以热忱的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有规划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造积极有利地条件。 二、 家长工作目标 1.通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。 2.通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣传新的幼教观念，提倡素养教育，帮忙家长树立符合时势的家教观。 3.开展丰富多

16、彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监视，并提出珍贵的意见，做好家长反应资料的积存工作。 4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 三、 详细措施 1.有针对性的进展家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。 2.办好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 3.召开家长会，定期发放调查表。 4.进展幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 5.进展家长学校讲座，加强家园的联系。 6.向家长宣传冬季育儿的保健学问。 7.

17、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积存工作。 9.征求家长意见，做好反应工作。 幼儿园大班家长工作规划 篇6 一、指导思想 以3-6岁儿童学习与进展指南为指导，以中心工作规划为导向，通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，帮忙家长转变教育观念，形成1+12的教育合力，促进孩子的安康和谐进展。 二、工作目标 1、进一步健全家委会治理机构，成立幼儿园进展指导委员会，参加园所治理。 2、开展多种形式教育

18、活动，丰富家长学校内容。 3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。 4、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育效劳。 三、详细措施 (一)进一步健全家委会治理机构，参加园所治理 1、依据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园进展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表参加进展指导委员会，与幼儿园共商园所进展大计，制定“十三五”进展规划，共同治理好幼儿园，努力做到办人民满足的教育。 2、定期开展进展委员会以及家委会的活动，共同讨论当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，准时反应家教信息，收集并反映家长对幼儿园

19、工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进展检查，参加幼儿园各重大活动的筹办和筹划工作，真正为幼儿园的进展献计献策。 (二)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容 1、开展敏捷多样的指导活动。 每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解胜利的家庭教育案例，帮忙家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动协作，取得教育的全都性，同时也拉近教师和家

20、长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿进展；每月开展家访活动不少于2次，了解孩子在家的状况，倾听家长的需要，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题，仔细填写好上门家访记录；办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家进步行先进教育理念与方法的宣传。 2、多途径增进家园联系。 连续发挥网络的作用，将网络作为家园有效融合、亲密联系的快捷通道。进一步建立好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、群等，并利用网络平台加强家教的宣传，不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿进展等状况，同时，也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间共享育儿阅历与心得。 3、开展家长助

21、教活动。 家长是幼儿园教师的合作伙伴，有很多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业学问技能和特长，是幼儿园可利用的、珍贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的珍贵教育资源，总结上学期家长助教的状况，连续开展家长助教活动，但要思索活动的必要性与不行替代性，突出助教活动的特色，保证助教的切实有效，有助于幼儿的进展。 4、开展亲子活动。 结合季节、节日、主题教学的需要，开展亲子活动，既加强了幼儿园与家庭的联系，又增进了亲子之间的感情。 三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为教育效劳 1、形成家长资源库。充分挖掘家长资源，了解各班家长的特长，为幼儿的教育教学活动需要供应帮忙，可以开展家长助教等活动。

22、 2、形成社会资源库。纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”因此，我们要摸排幼儿园周边的社会资源，依据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容，并提前做好联系同坐，为幼儿走出园门的活动供应便利。 (三)切实加强治理，完善家长学校建立 1、进一步做好家长学校的资料积存工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学规划，有讲师队伍，有家长学校工作规划、记录、总结。各种表格齐全，档案资料标准。 2、积极申报五星级家长学校。对比五星级家长学校的要求，端详自身的工作，对薄弱环节加强治理与建立，争取在11月份中心各园申报五星级家长学校。 四、每月工作安排

23、 XX月份 1、制定17年的家长工作规划。 2、准时与家长沟通，做好开学工作。 3、各园依据实际状况，召开新学期的家委会会议以及家长会议。 4、结合元宵节开展相应的亲子活动。 XX月份 1、各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。 2、设计、发放 20xx年第一期家教专刊。 3、做好0-3岁早教指导的活动规划。 4、准时更新网上家长学校的内容（上传上学期家长获奖论文）。 XX月份 1、成立幼儿园进展指导委员会 2、开展亲子阅读活动。 3、预约林教师讲座。 4、开展春游等春季亲子活动。 5、积极参与“查找苏州好家长”活动 XX月份 1、下发20xx年其次期家教专刊 2、各园依据实际需要开展家长讲

24、座，并上传讲座相关资料。 3、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。 xx月份 1、结合儿童节，大班毕业典礼等契机，开展亲子活动。 2、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。 3、评比学期好家长。 4、开展家教心得评比活动。 5、做好学期家长工作总结。 6、开展家长满足度测评活动。 XXX月份 1、开展假期安全指导。 2、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。 3、假期家庭走访活动。 XX月份 1、新生家访。 2、制定学期家长工作计。 3、下发20xx年第三期家教专刊。 4、召开各年龄段家长会。 5、开展小班家长专题讲座。 6、完成家委会成员的补充，召开家委会会议。 X月份 1、林教师讲座预约。 2、进行“家长

25、开放日”活动。 3、各园依据需要开展中大班家长专题讲座。 XX月份 1、各园依据实际做好星级家长学校申报工作。 2、评比优秀家长，并进展表彰。 3、各园依据需要开展亲子活动。 4、下发20xx年第四期家教专刊。 XX月份 1、开展家长满足度测评活动。 2、开着迎新年亲子活动 3、家长学校年度工作总结。 4、迎接家长学校考核。 幼儿园大班家长工作规划 篇7 一、时间：20xx年12月 二、班级：全部班级 三、详细工作安排： 1、各班级在12月份组织召开一次家长会，详细时间自定，可将时间通知到大队部。 2、各班级家长会参加人员为班主任及相关学科教师。 3、班主任在通知学生及家长到校与会时，尽量要求

26、父母参与，假如在下午放学以后召开，要事先考虑如何安排学生，以防止在家长会召开的同时学生在校园里打闹，以确保会议质量和会议纪律。 4、在家长会召开的过程中，要留意原始资料的.收存，材料包括：家长签到表、班主任及任课教师讲话稿、会议记录（可以临时请一名家长记录）。全部家长会材料整理好交至大队部。 四、家长会内容要求： 1、班主任及任课教师讲话时语气要温柔，态度要恳切，要给家长建立信任感，为今后的工作建立良好的家校关系，树立新生家长的口碑。 2、学校工作要求： 关于作息时间修改事宜。向家长说明下午作息时间修改主要是 针对下半年天黑较早，直接影响到下午兴趣小组活动放学的实际状况的缘由。 安全教育。上学

27、、放学要留意孩子的安全；遇到非家庭关系成人的邀请、谈天等状况时应具备肯定的自我防范意识；饮食卫生；放学时家长未到校接孩子时的应对方式；在校园里活动时不要玩危急嬉戏，不接近具有隐患的场所。 参加小饭桌、校外培训班等，学生所接收到全部非经由班主任发放的宣传单，家长有意愿参与的，要自行留意安全防护，发生意外大事和学校无关。 家长接送孩子只到校门前，尤其是大门前的红线处，家长接送请止步于大门划定的红线（学校近期组织人员画），无特别状况需进校联系教师的，尽量不要进入校园。放学时需要家长帮助孩子完成值日的，家长应当在学生路队完毕后才能进入校园。 关于征订各类报刊及教辅材料。班主任不仅说明学校征订意见单的内

28、容，同时还要向家长宣传今后但凡学校因工作需要征订的相关学生课程标准外的材料时，均会发放类似的 征订意见单，其中包括根底训练、寒暑假作业，此类教辅材料不在开学初所收取的教科书费范围内，学校将严格执行上级要求的收费制度，本着家长自觉自愿的原则进展订购。 关于期末代管经费核算。期末代管经费核算是将全学期全部学生发生的用于买书等相关费用合计，减去期初缴的书本费，余额予以多退少补。 幼儿园大班家长工作规划 篇8 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程

29、，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。 二、状况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强

30、，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要。，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、详细工作安排： 九月份： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系，通过电话家访、班级、家园联系纸条、家园联系栏等形式，准时与家长沟通。 2、与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。 3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、召开家长会，转变家长

31、对现代教育观念的熟悉。 十月份： 1、依据教学活动的需要，请家长关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 2、请家长协作好我们开展我爱祖国的主题活动。 3、家长利用双休日带幼儿走进大自然，感知季节以及气候的变化。 4、邀请家长来园参与家长半日开放活动。 十一月份： 1、请家长协作我们做好冬季亲子运动会活动的各项预备工作。 2、更换家园联系栏的内容，请家长献计献策共同商讨教育良策。 十二月份： 1、请家长协作好我们做好冬季防寒保暖工作。 2、邀请家长来园参与冬季亲子运动会活动。 一月份： 1、发放家长调查问卷。 2、写好每位幼儿的素养单，向家长汇报。 3、做好期末家长

32、工作，盼望家长合理安排幼儿假期生活。 4、嘱咐家长做好幼儿假期的安全工作。 幼儿园大班家长工作规划 篇9 一、指导思想 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以幼儿园教育指导纲要精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作规划为依据，结合本班实际状况的根底上，仔细落实家长学校的工作规划。 二、工作目标 (一)使家长了解我班本学期的工作规划和要求以及本学期的工作安排状况和幼儿进展状况。 (二)与家庭建立亲密联系，常常相互沟通状况，到达协作全都的教育幼儿目的。 (三)增进亲子间的情感。 (四)提高家长的意识，宣传先进的育儿理念。 三、详细实施措施 (一)通过家长会

33、、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作规划、要求，宣传科学保育和教育幼儿的学问、阅历。 (二)通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动，让家长了解自己孩子在集体中的表现，知道幼儿的需要，调整自己对幼儿的学习态度的工作;促进亲子之间心灵的沟通，体验亲子嬉戏的乐趣。 (三)通过个别形式的家园沟通，让家长准时、常常地了解到自己孩子在幼儿园的近期状况和表现。 (四)利用通讯手段联系，如打电话、发短信和上网等手段与家长沟通，促进家长对幼儿的了解和教育。 幼儿园大班家长工作规划 篇10 一、指导思想： 本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通

34、，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量，进展幼儿的社会交往力量。 二、班级状况分析： 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿安康、协调进展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有转变，有些家长能主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主

35、题活动、区角活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们较多的协作。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依靠性强，自理力量差，任性，缺乏爱心的共性，各方面力量还待培育。针对上述状况，加强家园合作显得特别重要、本学期，我们将在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容措施： 、通过家园之窗，让家长准时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展状况，学做幼儿探究活动的知情者、鼓舞者、参加者。 2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性熟悉，懂得要敬重他人的道理。 3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长依据自己的需

36、求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿教育的新理念，提高家长育儿水平。 4、向家长开放迎新汇报活动，鼓舞家长多与孩子互动，并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反应记录。 5、鼓舞家长积极协作幼儿园的工作，仔细完成家长调查问卷等。依据调查结果，做好下学期的工作。 6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与幼儿家长畅通信息渠道，在教育观念、行为中形成互动，达成共识，建立公平、合作的教师、家长关系。 幼儿园大班家长工作规划 篇11 一、指导思想： 随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的效劳、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此

37、，我们必需让家长了解园的教育活动保育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的了解和支持，最终让家长参加到我们的教育中来。 本学期，我班以园纲要为指导思想，积极发挥教师作为园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿进展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长朋友也成为园课程的参加者和实施者。 二、详细月份工作安排： 二月份： 1、帮助幼儿按时入园、 2、帮忙孩子收集与灯、龙年、元宵节、等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。 3、帮助幼儿预备好学习用品 4、召开家长会，并在家长会上通过本学期的各项规划。 三月份 1、进行三月八日为妈妈庆贺活动。 2、

38、带着幼儿到校外开展“植树”活动。 3、进行家长“家长半日开放”活动。 4、家园联系手册每月与家长沟通、沟通。 四月份： 1、帮助班级对幼儿进展爱国主义教育。 2、依据教育规划带幼儿到郊外春游。 3、帮助班级出谋划策、预备毕业典礼节目。 4、对幼儿进展春季卫生安全教育。 五月份： 1、培育幼儿爱劳动的习惯。 2、做好幼小连接工作。 3、帮助班级排练毕业典礼节目。 4、帮助孩子收集与主题有关的学问、图片、物品等。 5、收集相关资料为幼儿入小学做好登记预备。 六月份： 1、进行庆“六一”活动。 2、帮助班级做好幼儿作品展板。 3、帮助幼儿做好“毕业典礼”的预备工作。 4、对幼儿进展夏季安全教育。 5

39、、来园参与孩子的毕业典礼。 幼儿园大班家长工作规划 篇12 一、状况分析 优势： 存在问题 二、指导思想 立足本园实际，以36岁儿童学习与进展指南、上海市学前教育课程指南为依据，幼儿园五年进展规划为目标，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参加。并积极支持、帮忙家长提高家庭教育力量。积极探究3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高；强化效劳家长、效劳幼儿的质量，促进幼儿园整体效劳水平的提高。增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。全面提高教职员工的根本素养，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。

40、 三、工作目标： 1、关注“父亲教育”对孩子的影响，全家合力教育孩子，从而提高家庭教育素养。 2、围绕“家园冲突如何积极地进展相互沟通与处理”绽开专题研讨，提高家园信任度。 四、主要工作及措施： 学期专题工作 1、家教指导专题：父亲教育对孩子的影响 2、家委会：围绕“家园冲突如何积极地进展相互沟通与处理”绽开专题研讨 日常指导 1、提倡以“闵豆家园”为主要家园互动平台 2、做好家园直通车的改版工作，以闵豆家园为平台，公布家园小报 3、召开期初家长会及家长开放日活动，宣传课程理念，促进教师和家长的有效沟通。 4、以“欢乐表演30分”为主题开展家长沙龙 5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不

41、来园幼儿做好电访，把握每个幼儿的身体安康状况。 6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和协作学校在传染病期间各项工作的开展。 7、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。 8、结合家长学校教材不输在家庭教育上开展读书沙龙活动：重点关注父亲教育对孩子的影响. 家委会工作 1、以“做一天家长教师”为主题，以教师身份组织班级半日活动，关注幼儿园安全及保教工作细节。 2、结合带班感受，围绕“家园冲突如何积极地进展相互沟通与处理”绽开专题研讨。 亲子实践教育 1、鼓舞家长围绕“欢乐半小时”共享家庭开展欢乐表演的乐趣，踊跃投稿。 2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，细心设计亲子学

42、习、亲子互动、亲子嬉戏等活动，制造家园同乐的时机。 3、家进步课堂：家委会做家长教师开展半日活动 4、鼓舞家长和孩子一起，共同参加班级主题的开展。 幼儿园大班家长工作规划 篇13 我们应当把家长看作是我们的合作伙伴，为此我们必需让家长了解幼儿园及班级的教育活动，以达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教育过程中来。本学期我们将工作的重点放在幼小连接，综合利用各种教育资源，争取家长的理解、支持和主动参加, 积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。现详细安排如下： 一、召开学期初家长会。 向家长介绍班务工作

43、规划，让家长能够充分了解班级和幼儿的动态，深入挖掘家长教育资源，使家长成为幼儿园课程的参加者和实施者，更好地提高教育质量。这样也能取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下根底。 二、综合运用多种方法，加强家园联系。 1、坚持每月准时更换“家长园地”，使家长能即使了解幼儿在园的状况，鼓舞家长参加班级教学，开展家长助教活动。 2、对新生进展家访、旧生预约访谈，加强平常电话联系，特殊是对未到园的幼儿要准时电话联系，了解状况，取得家园教育的全都性。 3、利用接送孩子的时间多与家进步行沟通。要求家长协作教师，帮忙孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。 4、鼓舞家长积极参与各种班级活动：“国庆节节”爱祖国活动；与主题相关的亲子活动等。 三、发挥家委会的桥梁作用。 要充分发挥各级（幼儿园、班级）家长委员会作用，