幼儿园教师年度工作总结报告幼儿园教师年度总结报告4篇范文.docx
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1、 幼儿园教师年度工作总结报告幼儿园教师年度总结报告4篇范文幼儿园教师年度工作总结报告 幼儿园教师年度总结报告4篇范文一 本暑假主要以国学经典和暑假欢乐列车为主,让幼儿学习背诵古诗和吟唱古诗。幼儿对背诵古诗把握的较好,对于吟唱和舞把握的较差一点。欢乐列车幼儿做错的对方较多,根本上都是幼儿在家做的,做的比拟乱。根据教学大纲进展上课,准时做好复习工作。复习了拼音、律动,学习了新的生字、歌表演、幼儿把握的还可以。现在幼儿大局部做到回家先写作业,早上先交作业,会主动复习。 班级做到一天三清扫,三五碗、杯、勺消毒,二、四紫外线消毒。周一为幼儿剪指甲,饭前便后带着幼儿洗手洗脸。依据天气状况为幼儿增减衣物,午
2、休起床后给带药的幼儿喂药、给生病的幼儿量体温。天气热时,我们准时为幼儿翻开空调,同时也准时开窗进展通风散气,以保障室内空气流通,避开室内外温差大,影响幼儿身体安康。幼儿自己的卫生也很留意,不乱扔垃圾。 给幼儿上安全教育课,给幼儿讲解安全学问。不让幼儿接触危急物品,户外活动时,让幼儿有秩序的排队,告知幼儿不行以乱跑乱跳,与其他小朋友追赶打闹,以免发生碰、磕伤现象。在暑期中我班未发生安全事故。幼儿的安全意识也有所提高,以后会连续努力。 家长缺少时间和教师认真沟通,在接送孩子时与教师沟通。每天准时发送校讯通让家长知道一天幼儿的学习状况以及把握状况。每周发放家长联系手册,让家长准时反映状况,每月准时填
3、写幼儿在园表现.让家长清晰了解幼儿在幼儿园的表现.晨检接待是准时询问家长幼儿在家表现.学习以及学作业状况.对于未到园得幼儿准时打电话询问状况.对生病的幼儿表示关怀.询问病因.需多久可以到园.依据家长反映的状况,准时的做调整。对与家长反映计算或拼音不会的幼儿多加辅导,长一对于回家不写作业的幼儿进展教育和家起搞好教育工作。 每天看到孩子安康欢乐的来到幼儿园,就是我最大的欢乐。我爱我们班的孩子,虽然他们很淘气。他们单纯、和善、天真都感染着我,让我去做一个像他们那样的人。一双双炯炯有神天真无邪布满崇拜的眼神,一张张绚烂如花的笑脸望着我时,总有种说不出的感觉。我喜爱他们那样看着我,我喜爱我们班的每一个孩
4、子,他们身上都有闪光的地方,值得我去探讨。我信任在我自己的努力下,做一个称职的幼儿园教师,为孩子们带来欢乐和欢乐,让每一位家长都能放心! 我爱这份工作、我喜爱孩子们,以后要做到更好!加油! 幼儿园教师年度工作总结报告 幼儿园教师年度总结报告4篇范文二 这一学年过的可真快,我从一个中班教师变成一个大班教师,仔细回忆工作后,这一年我的教学还是不错的。我对自己这学年的教学工作比拟满足。那下面就是我这一学年的工作状况: 本学年,我是由一个中班的教师变成了大班教师,所以我立马就熟悉到自己在教学上必需有所改革,因而我的教学是比拟严厉的,上课也是很仔细的。从中班过渡到大班这一个过程,我开头教学是略微轻松的,
5、然后渐渐的就严厉起来,直到孩子们适应过来。课堂严厉教学的好处是,孩子们不会觉得我是再跟他们玩嬉戏,那样在听课的时候就不会吵闹了。这一学年,孩子们的变化也很大,由于我严厉的缘由,因而他们也慢慢的变得乖巧起来,上课都没有很闹腾了,这给他们将来上小学会派上大用场的。 我身为幼儿的教师,所以我的职责并不止是教学,还有关怀他们的身体安康,还要呵护孩子们的心情。本学年,在幼儿遇到需要帮忙的时候,我会积极去帮忙他们渡过难关,关怀他们的安康,只要课上有孩子生病了,我会先把孩子送到医务室进展救治,然后在跟班主任和他的家进步行汇报状况。平常也会细心观看孩子们的生活状况,假如看到孩子不快乐,心情不对的状况,我会去引
6、导孩子把心事说出来,一点点的开解孩子。我急躁给幼儿教书,同时也会去呵护他们的成长。 这一年,我有努力去钻研课本,钻研教学,让自己的教学力量一点点的得到提高,并向幼儿园内有阅历的教师学习,自己看有关教育类的书籍,从相关书中学到我要的东西。教学中有问题,我从不放在一边,始终都是遇到问题立刻就去解决,假如自己不能解决,那么我就找他人帮助。所以本学年有了自己的努力,我在教学上有比拟大的进步。 立刻就是新的一年了,我知道这一学年就要成为过去,我在新年里会努力的把自己变得更好,让自己的教学有一个真正的跨步,把学问传授给幼儿们,让孩子们在学习上有很大的进步,努力奔向小学。我今后会更努力去教学的,让大班孩子们
7、获得好成绩。 多年来,中华民族重视教育敬重教育的优良传统,造就了源远流长的华夏文明;改革开放以来,教育的大进展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益增加的重要推动力气,在新的历史时期,如何推动幼儿教育的改革和进展是我们共同关注的一个课题、 那么我们做为21世纪的教育者,(幼儿教师)我们要敬重幼儿在进展水平力量阅历和学习方式等方面的个位差异,因人施教,努力使每一个人幼儿能获得满意和胜利、 一、适应蒙特梭利青山园的一切 我来到蒙特梭利青山园已有一年多了,记得当我第一次走进这里时,给我的感觉就是和其他幼儿园不一样,这里看起来洁净,干净,一看就知道是孩子的天地,接下来见到了一位位年轻美丽的教师,看
8、起来她们都很有活力,跟孩子接触时都很有活力、跟孩子接触时都很有激情,焕然一新的感觉,让我有种想留下来工作的欲望、后来就开头了适应的生活,适应这里的人,物。我也学会了 和同事之间的相处需要费心学习,真诚对待 和孩子之间要多细心,多一下急躁和爱心, 对物品需要疼惜,并节省 对时间要清楚,什么时间要做什么事要一清二楚、 记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候,孩子每天都是心烦易乱的,有孩子不停的哭,疯,只见教室里乱成一团,直到现在看到孩子长大了,懂事了,做事也变得有次序了,真的很快乐,很有成就感,以前在时间的条理上,再加上孩子们的常规不是很好,显得孩子更难组织,后来还是通过其他教师的指导,我清晰
9、的知道什么点该做什么,按时间来组织,后来带孩子也渐渐顺了,从中可知做任何事要清晰合理的安排时间,就胜利了一半。 二、积极向上,专心学习 我想做任何事积极向上,专心学习就肯定会胜利,在这一年里,我从coco家产配班到doodoo家产班主任,让我接触到了各种各样的孩子及家长,刚开头当班长的时候觉得压力很大,要加强自己的各项力量,还要做好家长幼儿的各项工作,在加上工作阅历缺乏,每天就是忙得焦头乱额、记得当时邱教师常常鼓舞我的一句话,“这是一个过程,你努力了的话,过了这一段时间孩子就会好了,”听了之后,我就有一种信念,只要我尽心的为他们,总有一天他(她)们会好起来的,就是这种信念和教师们的鼓舞和帮忙让
10、我做过来了,再回想起来,那一段时间的工作生活过得特别充实,现在看着孩子有一种莫名的快乐之外,就是可以让我连续英勇的走下去,现在我最终明白了,就是这种工作积极向上的态度,让我勇于尝试各种困难、 一次又一次的观摩课,包括亲子课,听了要上课的消息时,我非常忧虑,工作阅历不丰富,作为新教师的我,大脑里一片空白“怎么办呢、?”先回想一下以前听课的内容,在请教一下有阅历的教师教导,通过仔细的去学习,我想一次活动课肯定会胜利的,那么在孩子身上做点点滴滴也是如此,专心的去学习,专心的去观看、例如,第一次看到孩子心情突然变得不是很好,但有阅历的教师看出问题来解决之后,假如再次有雷同事例发生,自己就要去解决了,所
11、以任何新的事物,发生过一次,只要专心的去学习,那么下次就肯定会自己解决,所以做任何事做不做是态度问题,做不做得好是力量问题,只要你专心的去做了就肯定会有进步、 幼儿园教师年度工作总结报告 幼儿园教师年度总结报告4篇范文三 时间飞逝,转瞬一学期已经过去了。在这一年中,我们班的三位教师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点: 一、和孩子的相处,看孩子的成长: 这学期最大的收获是熟悉了48个得意的孩子,我们从生疏到熟知,从他们一开头对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是付出得到了回报。开学初面对生疏的教师,面对从没有来过的幼儿园,面对家长
12、的离开,还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,特殊是我们班的雨萱,她是我们班年龄较小的孩子,就由于如此,所以对家长的依靠性很大,但是别看她小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和李教师还有张教师决心用爱感化孩子,急躁说教,细心照看,现在的丹菱懂事多了,也顽强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的王子从一开头朋友很少到现在拥有了很多自己的朋友,而且还慢慢喜爱了绘画;以前文雅内向的郑诗桐也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心急躁有爱心,每个班都有那么几个比拟淘气的孩子,我们班也是如此,宋林润便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,留意力很难集中,而且不善和同伴
13、相处,常常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子究竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白教师的专心的,我会连续下去 二、真诚相待,家长将心比心: 48位孩子与其有关的却不止48位家长,如何处理好家长的关系很重要,开头接触家长是在孩子第一天入园时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任,于是我和李教师还有张教师便打算用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了,送幼儿来时吩咐少了,信任多了。我们班的麦树澍的爸爸妈妈在洋浦工作,和奶奶生活在一起,孩子本身性子比拟耐,做事不是很快,冬天来了,吃饭穿衣更成了我们最担忧的事情,怕她吃冷饭,怕她着凉
14、,于是总是多提示她,并且能跟她奶奶沟通,在家多给她供应时机,提高她的生活自理力量,现在她奶奶一碰面总能很感谢地对我们说:“我们带一个孩子已经很累,你们那么多,真是太辛苦了!真是不简单”听到这样的话,我们苦点、累点算什么呢?值得! 三、严格要求自己,争取更多收获: 古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应当如此,市幼儿园有许多教学阅历丰富的教师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。由于刚毕业不久,所以许多事情都得从头开头学,我虚心向别的教师请教班级治理的心得,仔细对待每次公开课。为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,把别人好的方法摘
15、录下来,并且仔细学习新纲要,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。下学期,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻熟悉到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。 这一学年过的可真快,我从一个中班教师变成一个大班教师,仔细回忆工作后,这一年我的教学还是不错的。我对自己这学年的教学工作比拟满足。那下面就是我这一学年的工作状况: 一、教学严厉,上课仔细 本学年,我是由一个中班的教师变成了大班教师,所以我立马就熟悉到自己在教学上必需有所改革,因而我的
16、教学是比拟严厉的,上课也是很仔细的。从中班过渡到大班这一个过程,我开头教学是略微轻松的,然后渐渐的就严厉起来,直到孩子们适应过来。课堂严厉教学的好处是,孩子们不会觉得我是再跟他们玩嬉戏,那样在听课的时候就不会吵闹了。这一学年,孩子们的变化也很大,由于我严厉的缘由,因而他们也慢慢的变得乖巧起来,上课都没有很闹腾了,这给他们将来上小学会派上大用场的。 二、关怀幼儿,专心呵护 我身为幼儿的教师,所以我的职责并不止是教学,还有关怀他们的身体安康,还要呵护孩子们的心情。本学年,在幼儿遇到需要帮忙的时候,我会积极去帮忙他们渡过难关,关怀他们的安康,只要课上有孩子生病了,我会先把孩子送到医务室进展救治,然后
17、在跟班主任和他的家进步行汇报状况。平常也会细心观看孩子们的生活状况,假如看到孩子不快乐,心情不对的状况,我会去引导孩子把心事说出来,一点点的开解孩子。我急躁给幼儿教书,同时也会去呵护他们的成长。 三、勤奋钻研,努力学习 这一年,我有努力去钻研课本,钻研教学,让自己的教学力量一点点的得到提高,并向幼儿园内有阅历的教师学习,自己看有关教育类的书籍,从相关书中学到我要的东西。教学中有问题,我从不放在一边,始终都是遇到问题立刻就去解决,假如自己不能解决,那么我就找他人帮助。所以本学年有了自己的努力,我在教学上有比拟大的进步。 立刻就是新的一年了,我知道这一学年就要成为过去,我在新年里会努力的把自己变得
18、更好,让自己的教学有一个真正的跨步,把学问传授给幼儿们,让孩子们在学习上有很大的进步,努力奔向小学。我今后会更努力去教学的,让大班孩子们获得好成绩。 幼儿园教师年度工作总结报告 幼儿园教师年度总结报告4篇范文四 1、更新观念,在纲要的指导下,树立科学的儿童观、教育观,要遵循大班幼儿的身心进展规律,充分利用自然、社会文化等教育资源,留意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化,合理有效的使用各种教育方法及手段,创设相应的环境。 2、以园内指定的目标为方向,依据大班组指定的规划为目标,以本班幼儿的年龄特点及需要为根底,制定教育规划和教育活动。 优点:1、喜爱幼教工作,喜爱孩子。 2、责任心强、有急躁。
19、缺点: 教育教学力量和技巧上面还存在一些缺乏,应加强理论学问的学 习,并且努力把理论转化成实际阅历, 1、加强幼儿自理力量的培育,做好幼小连接工作。以纲要为准则,坚持保教并重,提高保教质量。 2、加强自身学习,加强对自已教学活动的反思。 3、注意家园联系及因材施教,依据幼儿的实际状况进展教育。 1、多向老教师学习,常常反思教育教学活动,不断提高自已的教育教学水平。 2、随时随地观看幼儿,提高观看幼儿的力量,并坚持作记录。 3、积极参与园内组织的各项学习活动,并做好每次的学习记录。 4、与本班三位教师协作好,仔细较好的完成园领导交给的各项任务 幼儿园教师年度工作总结报告 幼儿园教师年度总结报告4
20、篇范文五 在孩子们的笑声中,本学年的教学工作圆满完毕了。从开学开头,就有了努力和甜美的收获。我全身心地投入到工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。我深深的觉得一个教师的生活是真实的,未知的或者不求回报的!孩子们的力量都有了不同程度的提高,我和孩子们的感情也越来越深。看到孩子们幸福的笑容,我感到很幸福。以下是我这一学年的工作总结: 能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中力求求真、求实、创新。以积极热忱的态度完成园区安排的各项工作,积极参加园区各项活动和年级组教研活动。我喜爱我的工作,以急躁、爱心、公正和敬重对待每个孩子。 1.环
21、境制造 我们的教室分为活动室和宿舍。这学期我们的活动室环境是根据“主题局部”的思路来营造的,同时对废旧材料进展加工再整理。此外,活动室设有拼图区、建筑区和艺术区。宿舍门口还有两个角落区域,让孩子吃完午饭可以休息。 2.教学工作 在教学中,我使用敏捷的教学方法来营造一个安全、开心、放松的环境。由于孩子的力量参差不齐,所以我依据学生的个体差异因材施教,抓住他们的兴趣点,寓教于乐。在教学中,我留意不要强迫孩子同步进展,而是依据孩子的心理和生理特点进展教学,给他们留下足够的进展空间,使他们的共性得到全面进展。 1.用餐:我们班每天都有一个教师轮番扮演护士的角色,孩子们吃完后,整理餐具,清理桌面。 2.
22、卫生:卫生包括室内卫生、室外卫生、宿舍卫生。每天我们两个教师一个轮番清扫室内外卫生,一个看好孩子。每周还应进展一般清洁和不定期安康检查。 3.习惯养成:在养护工作中,每天按要求做好各种保健工作,填写各种保健记录,留意培育孩子良好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育良好的卫生习惯,如饭前饭后洗手,饭后擦嘴漱口,催促孩子多喝水 时刻过的真快,不经意间这学期马上完毕。在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自我是一名幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面对全体幼儿,教书育人,为人师表,工作职责心强,重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调,敬重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注意自身学问
23、构造的进一步完善,从而不断提高自我的教育教学水平,本学期,较精彩的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作归纳: 一、与幼儿的情感沟通方面我很注意与幼儿之间情感的沟通。 钟爱并敬重咱们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或害怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热忱和帮助。帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则带给适合他们的展现空间。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持钟爱、敬重每一位幼儿,与幼儿公平相处,让幼儿理解了你,就能以主动的态度理解你的教育。 二、常规方面小班幼儿在学期初,是处于一种
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