实习生实习总结[001].docx

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1、 实习生实习总结实习生实习总结1 20xx年9月18日至20xx年12月15日，我在遵义县三渡镇中心学校进展了为期近三个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在三渡镇中心学校的领导和教师的急躁指导、帮忙下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的胜利。 带着“教师是辛勤的园丁”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的目标和傲慢,我开头了我的教师实习之旅,近三个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开头实习，依据学校要求，在指导教师的建议下，我听了8节课，听教师讲课主

2、要是让我在听的过程中多学点教学阅历，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，直到实习生涯的完毕。 现在，再回忆我的任课教师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个教师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过叙述他身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依旧是如此的活泼。 现就个人实习后的状况和感受作如下回忆与总结。 一、教学工作 遵义县三渡镇中心学校给我安排的课程是四年级语文、美术、音乐和地方课程。在上课过程中，课堂气氛比拟活泼，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几

3、乎是抢着回答下列问题的，我想这主要是学生的奇怪心和童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，布满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外学问，这就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。在教学活动中，在学到学问点的同时激发了学生的学习兴趣，活泼了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。 在批改学生作业和试卷的时候，我也对他们做了简要评述。即使写得不好的作业，我也常常鼓舞他们，要么是书面干净，要么是字体美丽.总之，对于写的好的作业，当然要指出好在哪里，但是不好的作业，要强调改正缺点的重要性，也得给他们查找亮点，以资鼓舞。激发学

4、生的追求进步的意识。 教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务.同时, 课外辅导急躁细致，批改作业认真仔细，还常常请武教师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导教师修改。 我的指导思想是不不断给学生订正错误，完善缺点的时机，身为教育工，必需要用足够的急躁和毅力去爱惜每一个学生。

5、 二、班主任工作实习 在班主任工作实习这一方面，我们班由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊异，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进展沟通，比方了解学生的学习状况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监视到位,急躁地做学生的思想工作。很快，依据状况制定了工作规划，交由原班主任审批。接下来，我就按规划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读，下其次节课后监视学生站队做播送操，下午监视学生清扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时，也进展一些答疑辅导。 三个月的

6、实习生活已经完毕了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去发觉。这三个月的时间里，我收获了许多，在这个岗位上，我得到了很多帮忙和确定，我也立志做一名优秀的教师，在此，对三渡镇中心学校领导和全体师生对我此次实习的帮忙和支持，表示诚心的感谢！ 实习生实习总结2 实习阶段对于每一个马上跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受。现代社会剧烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对安康与效劳意识的增加，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到熬炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，标准自己的行为，以便为自己将来的独立l作打下一个好

7、的根底。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和争论。 1.要树立“以人为本”的人性化效劳理念 护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此根底上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是依据病人需求去做的。因此，如何满意病人的各种正值需要，就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适宁静的住院环境、急躁细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关心等等，都是护理工作的详细表达，护理质量的凹

8、凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。 2.要严守各项规章制度和操作规程 在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。

9、所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故的发生。 3.要做到“四勤” 人是有惰性的。特殊现在独生子女多，这种惰性、依靠性表现比拟剧烈，实习阶段要留意克制。带教教师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人承受，才有更多的时机去学习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要擅长观看。 仔细观看和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排的周密性和规划性。 观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多学问教科书上是没有的，有些学问和阅历只有心悟而不行言传，只有在实践中多观看，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。 要勤察病情

10、，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观看。如手术病人存手术前后的病情观看、心脑血管痫人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或良反响的观看等等，通过观看才能掌痫人的病情变化，准时实行有效的治疗和护理手段处珲突大事，严密的观看病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业标准，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜美、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、急躁解释、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多

11、了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的根底上还需要合作相当一局部工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，帮助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教教师们也情愿把更多的学问和阅历传授于你。 实习生实习总结3 时间飞逝，转瞬之间已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就完毕

12、了。在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了角色的转变，由学生转换成了教师，从单纯的学校环境进入了简单的社会环境。在这个期间，我学到了许多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财宝。 对于顶岗实习，有最初的悸动。起初实习对于我来说模糊的，好像是披上了一层神奇的外纱，会忍不住的想去探究，揭开那层神奇的外纱。对于顶岗实习，也有中期的平淡。在接触到教学之后，新奇感随着时间会越来越淡，渐渐变得懈怠，不会在花费大量的精力去讨论教学，这时进入了实习的平淡期。对于顶岗实习，也有后期的懈怠。通过四个月的教学，我们已经能够完全了解教学实践，同时每个人也形成了肯定的教学模

13、式，然而在这个时候，我们通常是抱着得过且过的心态，不会再去花费精力创新，平淡无奇，个人重心也已经向其他方面转移，除了完成作业，就是期盼实习的完毕。 在顶岗实习的初期，更多的是感动，由于自己最终可以正式地站在讲台上了。然而令人想不到的是在实习初期，我所教的科目是七年级生物，对于一个文科生来说的确有些难度，为了把课讲好，就需要我课下多做预备，常常去听课，学习其他教师的教学方法，有时是上网搜集资料，往往一节课需要预备多半天的时间，花费了很多精力，虽然比拟累，但是这样的实习生活让我感到很充实。在这个期间，我大局部时间用来讲课和听课，就是为了充实自己的学问，以便提高自身的实践力量。 在顶岗实习的中期，我

14、如愿以偿的教上了英语。虽然只有短短的三个星期，但还是得到了熬炼的时机。由于自己的专业就是英语，加之初中英语特别简洁，因此备课不需要花费太多的时间，这就为我节约了大量的时间去做其他事情。英语不比其他科目，是我们平常所不接触的，初中生作为英语的初学者，就需要花费更多的时间去讨论和探究。在英语教学实践的过程中，我发觉了很多问题，比方说学生英语根底普遍不坚固，很多学生对最根底的学问都是一知半解，更有甚者，连几个单词都记不住，其中消失问题最多的就是英语语法，很多学生连英语最根本的句型都不知道是什么，很多语法重复讲解，仍旧没有什么效果。还有就是大局部学生自制力比拟差，没有自主学习的意识，同样地，学生对待学

15、习的态度也很消极，在平常学习中很懈怠。这些问题都是多方面因素造成的，要想铲除，必需经过多方面的努力，不能只靠学校一方面的努力。 在顶岗实习的后期，我相比照比拟闲适，没有什么教学任务，只是作为候补，给其他教师做助手，同时还帮班主任处理一些琐事。在这个期间，我没有什么实质性的工作，大多数时间用来完成顶岗办所布置的作业。虽没有什么重要的事可做，但琐碎之事还是比拟多的。例如在家长会前期，帮忙班主任预备一些事宜，同样在也教育处帮助，给初三年级的学生整理打印模拟卷，还有就是给扫描一些东西。在做这些事情的过程中，我也学到了很多有用的技能，比方对photoshop软件的使用，以及对扫描机的使用，这些技能都是在

16、现实生活中比拟有用的。从实习的后期的状况，我感悟到生活中处处都布满了学问，只要我们努力地去发觉，专心地去学习，即使是一件小事，我们也能从中学到许多学问。 实习生实习总结4 20xx年8月我怀着欣喜的心情来到了烟酒行并进展为期半年的实习生活，这次实习让我们感受到了公司的企业文化。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我们受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实习相结合的实习，把理论应用到实习当中并在实习中积存更加丰富的理论学问。在公司领导和指导教师的帮忙下我们圆满的完毕了实习。就3个月的实习我总结了如下几点： 、心态转变。 学校的生活养尊处忧，无需我们担忧某些问

17、题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在工作当中就不然，工作中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要我们以一颗寻常心去对待，准时的转变心态会让我们工作更加顺当。 、规划做事。 有了明确的规划，目标才清楚，以至于在工作中不会茫然。在销售部实习的半年中，我每天都写工作日志，记录下我要做的事情，然后再总结一下完成状况，日志看似寻常，但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。 、到处留心皆学问。 这句话是我刚到销售部报到时经理对我讲的第一句话，对这句话经理并没有给我们多说什么，但在工作当中我深有体会，初到销售部我把以往的合同重新进

18、展整理并做了电子版的档案治理登记，这样节约了查找档案的时间。在整理过程中我认真的看了一下合同的内容，这为我以后的修改合同起到了很大的帮忙，我可以直接套用以前的合同范本，这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心到处都有学问在，不要总是期盼别人告知你怎么去做，应当学会思索自己应当怎样去做。留心别人怎么做。 、不以事小而不为。 做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必需做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并没有感到烦，而是把它当作我素养培育的大讲堂，正由于这些小事情转变了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小，可

19、过程至关重要。以上是我在实习中的一些体会，同时在实习的过程中我也发觉自己还存在一些缺点，如：性子急、情愿推托等毛病，正确的对待自己的缺点和错误，才会使自己的力量提升的更快。 半年的实习生活就要完毕了，在理论与实习的磨合中我们显得比来时更加成熟和稳重，我们又多了一些实习阅历。在一个竞争剧烈，就业困难的环境中，我们先行的这一步已经为我们奠定了肯定的根底，在以后的职业实战中，我们会打的更响、更美丽！ 在此我也对公司领导和学院的教师表示诚心的感谢！ 实习生实习总结5 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级治理方面的阅历，的确让我受益不少。比方如何和学生谈心，如何帮忙后进生转化为

20、先进生等待。虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份究竟与他们原班主任不一样。其次是我觉得我与学生年纪相仿不像原班主任一样与他们或多或少的存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在于学生交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比方说我和我们班上一位同学谈心的时候，他告知我他初中时成绩很好，几乎每次考试都是班上的第一名，化学成绩尤为突出，用他自己的话说就是“那时候学化学就是一种乐趣”，但是现在状况完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项化学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原有时，他告知我，

21、由于中考的失误，进入高中以后他就失去了信念，再加上高中的课程本身就比初中的难，使他的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些他都没有和原班主任说过，缘由是原班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对他的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和他分析了他的这种想法，使他明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导他自觉得把心思放到了学习上来。 九月十号的教师节也是我的第一个节日和九月十二号的中秋节这两个节日赶到一起，我和我们班的孩子们共同努力出了一期校级板报，我们出的这期校级板报得到实习学校领导和教师的确定和赞许,我们的努力也没有白费！接下来就是我

22、们的国庆节，教育局组织县级中学要选择为五个节目，参与“威县中学生国庆节汇演”，这是个很好的时机千万不能错过，我鼓舞孩子们要积极参与活动，有特长的抓紧报名，为我县文艺活动做出奉献。孩子们很协作，很积极。最终我们班选了一个课本剧掩耳盗铃，做好了筹备工作，并进展分工，主要落实了：剧本的创编、节目的排练、服装及道具的制作、舞台布置等。虽然过程是比想象的还要特别的苦，但我们班的课本剧被学校选定并在汇演中得到了相当不错的名次，印证了我和孩子的努力和付出。 实习生实习总结6 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家下午好！今日很快乐能作为西藏大学实习生代表在这里发言！首先，请允许我代表全部实习生，向北京中

23、学的各位领导表示诚心的感谢；其次，对我院院领导和带队教师在实习期间对我们的关怀和照看表示真诚的感谢；最终，我更要感谢我们的指导教师，在他们的细心指导和帮忙下，我们才取得了圆满的成绩！ 实习是大学阶段很重要的一件事情。实习熬炼了我们的实践教学力量，提高了对教育工作的熟悉；在实践中体会了教书育人的重大责任，在这近两个月的实习期间，我们仔细的向自己的指导教师学习。仔细的听取教师们对我们的评价和建议；仔细的听好指导教师上的每一堂课，吸取教师的珍贵的教学方法；仔细、充分预备每一堂课，听取教师的建议和教育；仔细、认真批改学生每天的作业，做好作业讲评工作。帮忙作业中错误较多的学生进展个别讲解，尽全力做好一名

24、有责任心的好教师。同时，在工作上也得到了其他教师们的帮忙和关怀。得到了学生的协作和支持。短短的两个月中，给我们留下了许多美妙的回忆。这些都让我们的实习生活变得难忘和丰富多彩。 通过这两个月的实习生活，我们深深体会到了教师职业的宏大和教师的艰辛，同时我们也从中吸取了很多珍贵的阅历，这将是我人生中最珍贵的财宝！ 回忆过去两多月的教学工作，心中布满感谢。我们要感谢我们的学生，是他们让我们感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我们找到作为教师进展专业进展的支撑点基于实践的学习与反思，是他们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花。 最终，我再一次诚心的感谢学

25、校的领导和教师们，祝福拉萨市北京中学再创佳绩，祝福教师们身体安康，工作顺当！感谢大家！ 实习生实习总结7 我是11级高专3班的陈翠，我的实习单位是潍坊市潍城区潍州外国语幼儿园。在这里我学到了许多，也得到了许多教师的帮忙，与宝宝们也很好得相处了三个月。这是我人生中的一段美妙时间，也是我在人生历程中踩下的第一个脚印。 时间如飞驹过隙，无声无息，刺眼间几个月就过去了。这些天，有欢乐，有辛酸，更多的，是幸福，是被宝宝确定的时候内心巨大的满意感。当自己走在街上，或者逛街时，被宝宝认出来喊教师好的时候，心里那种欢乐，没有做过教师的人，是没方法体会到的。 在幼儿园的这几个月，我学到了许多在学校里学不到的东西

26、，比方如何跟家长沟通，如何应对孩子的突发状况，如何应对孩子特殊淘气不听从管教，甚至还有如何处理人际关系等等，这些都是在学校无法学到的。在学校里，学得都是理论学问，但是在幼儿园，是真正的实践，真正对自己的熬炼。 说实话，我没想到刚实习就到中班，我以为实习就应当从小班一点点做起，渐渐学习，但是对实习单位来讲，实习生到哪都是熬炼，对实习生来讲都是时机，不分在哪。于是乎，我就幸运的分到了商教师带的中一班。中一班的教师很热忱，对我也很友好，我有什么不明白的，只要我问，她们都会倾囊相授，不会说有所保存。我觉得我可以成长的这么快，也与她们的教育分不开的。 刚到幼儿园，我对孩子很温顺。孩子跟我说教师我喝不了这

27、么多的水，我就说，那你倒了吧；孩子说教师我上厕所不会擦屁股，我就说，我帮你；孩子说教师我鞋带开了，我就说，我帮你系我帮了孩子许多许多，我以为我是对他们好。但是后来，教师提示我，我那么做是不对的。我应当做的是授人以渔，而不是授人以鱼。我也慢慢发觉孩子每到有一点困难，张口就喊：“陈教师”孩子慢慢对我形成了依靠，每当消失一点点困难，都觉得我会帮他们解决，也就不会自己解决问题，甚至连动脑子都不动。这样，我不仅仅是没有帮到他们，反而助长了他们的懒散习气，更是让他们养成了一些坏习惯，特别不利于他们的成长。于是，我转变了对孩子的教育方法。我不再帮他们系鞋带，而是教他们怎么系；不再帮他们擦屁股，而是教他们自己

28、擦慢慢地，孩子们自己的自理力量强了，喊陈教师的次数少了。孩子们成长了，我也轻松了许多。 孩子们都是很热忱的，常常有孩子抱着我，跟我说：“教师，我喜爱你。”我也很喜爱抱着孩子。孩子们粉粉嫩嫩的脸，很有让我啃一口的冲动，我喜爱孩子天真的话语，喜爱他们无忧无虑的笑容。觉得自己在孩子堆里，自己也年轻了很多。 虽然孩子们很喜爱我，但是不代表孩子们听我的命令。孩子们喝个水，站个队，总喜爱说话，我说小朋友们宁静会，好好喝水，不然撒了烫到自己，结果孩子们该说说该玩玩，根本就不理睬我。那时候，深深的挫败感像狂潮一般席卷了我。我知道，孩子们是认教师的，原来的教师从小班开头就教他们，孩子们听她们的不听我的理所固然，

29、但是我也到这个班级里一段日子了，孩子们仍旧不认可我，这让我觉得很失败。但是教师的话让我立刻醒悟，她说：孩子你别看他们那么小，实际上现在的孩子思想都成熟得早，他们很有自己的想法。你对他们好不假，但是你没脾气，没原则的好，让孩子们觉得不管我犯什么错，教师都不会生气，我都不会受到什么惩处，我就可以不听教师的话，可以不顾教师的感受，只要我快乐就好了。教师的一席话，我突然明白了，自己确实是没原则的对他们好，无论他们犯什么错，我都是轻描淡写的带过，虽然是讲道理，但是许多孩子总是转头就忘。我是很有亲和力，但是太过没原则只会助长孩子的气焰，在孩子眼里只是一个大朋友，没有教师的威信，孩子固然不会听我的。于是我开

30、头板起脸，当他们犯错的时候，该教训就教训，道理是确定要讲的，但是也要让孩子明白，犯错，该负起的责任就要负责，该承受的惩处就要承受，这样才会记住错误，才会改正。慢慢地，孩子们开头听我的话了，我也可以整整队伍，管管纪律。自己可以负责一些简洁的孩子们的活动，慢慢地也有自信了。 在幼儿园，孩子们的安全至关重要，不管你是在干什么，眼睛肯定不能离开孩子。孩子们磕了碰了，不说家长，自己都看着很心疼，家长更觉得是教师没有看好孩子，到时候即使你有理，仍旧是有理说不清。再说家长既然把孩子交到你手上，就是把孩子的安全也交到你手上了，你能说不负责吗？所以我总是眼睛不离孩子，时刻看着孩子，就怕孩子磕着碰着，自己心疼，家

31、长也心疼。孩子安全，家长放心，自己也轻松。 尽管实习很短暂，但实习中我还是有些收获，总结了一些自己的阅历： 1、时刻保持微笑，微笑是人与人之间最好的沟通方式，孩子们也是一样，他们都喜爱有亲和力的教师。 2、心中时刻有安全。无论是室内还是室外，活动还是休息，安全都是放在第一位的。特殊在嬉戏和活动前。都要先明确提出要求。在活动中留意观看，发觉安全隐患的时候，准时处理，保证孩子的安全。 3、家长工作很重要。准时与家进步行良好的沟通，把孩子在家和在园的状况相互沟通，可以帮忙孩子保持良好的状态，一些家长的工作也能简单做通。 4、留意自己的言行。幼儿教师是孩子仿照的对象，教师的一言一行都会直接影响到他，留

32、意自己的行为方式，给孩子们做好典范。 5、要有自信，要信任自己的实力，在任何困难面前只要有力量，不怕攻克不了。要在一次次的困难中吸取阅历，一步一个脚印，踏实的走向胜利。 感谢实习，感谢实习中帮忙我的教师，给我工作中的第一步打好根底，我信任，以后我会更加努力，自信的完成我的教育生涯。 实习生实习总结8 20xx年10月8日至11月30日，我在湛江市吴川第四中学进展了为期近两个月的实习。教育实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识教师工作,加强我们的综合力量,对于我们师范生是特别重要。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅

33、薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。在此期间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思考着我的得与失，进展着成长自我的每一步。 在指导教师的帮忙下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。回味这短暂而充实欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，需要有恒心、细心和毅力，做到让思想上迈出的几大步。刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。但在指导教师吴教师的带着下，我顺当的完成实习教育。 我于10月8日到吴川四中报到，正式开头了实习生活，实习年级为高一级。在近两个月的实习生活中，作为一名实

34、习教师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。 教学方面，在听课过程中，我受益良多。听教师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教学内容等，都给了我很大的帮忙。平常做好听课记录，并和教师沟通，学习教师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们安排的课不是许多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课教师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改，并在交予指导教师批阅后进展试讲。等到自己上课讲课的时候，开头有点紧急，但见到学生们一个个热忱洋溢的笑

35、脸的时候，一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率到达最高。在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向教师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进展答疑。同学们学习物理的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。从学生的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做一样类型的作业，答疑时，我会让学生先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠教师，培育他们独立

36、思索的 习惯。课堂教学中，我的指导思想是不不断给学生订正错误，完善缺点的时机，身为教育工，必需要用足够的急躁和毅力去爱惜每一个学生。 班主任工作实习方面，我担当的是八年级5班的班主任，第一次见面介绍完后，就下到班级跟同学生们进展沟通，这样能给学生亲切感，也拉近了我与学生的距离。每天课间操时维持秩序，监视到位。平常我急躁地做学生的思想工作，了解不同学生的详细状况，很快，依据状况制定了工作规划，交由班主任陈教师审批。接下来，我就按规划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读，下其次节课后监视学生站队做播送操，下午监视学生清扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。

37、同时，也进展一些答疑辅导。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观看的方法较快地熟识和把握学生的状况。每天晨检和午检我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱我这个实习教师，能像朋友一样和我谈天，一些淘气的学生也能虚心听取我的教育，努力改正，和学生相处得特别融洽。学生的纪律方面，学生较为活泼，局部学生很淘气，自修自习课常有争论问题的现象，影响到宁静学习的同学。依据观看，问题主要出在那几个学生身上，只要治理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导教师了解了那几个学生的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观看，

38、对他们不良习惯进展约束。抓住最正确的教育时机对他们进展个别教育。男学生较喜爱打篮球，在实习期间，很庆幸在操场上有时机观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对篮球的喜爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，心思都放在篮球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，教师对打篮球实行了硬治理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来。 在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的熟悉，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还把握了一些根本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和

39、教学水平，通过实习，增加了教师的责任感和荣誉感。教师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，每当上课时，这些都是鼓励自己上好每节课的前提。我积极的心态让我的思维很活泼，四周的新奇事物也无时无刻不在刺激着我的大脑，我每天都在总结自己，不跟别人比，就跟自己比，总结着自己的缺乏，积存着一点一点的阅历，用每一天小转变来让自己成长，左边是收获，右边是缺乏。在实习中，也发觉了一些缺乏，在上课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问究竟”却无法沉着应付，这些让我看到了自己的缺乏，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。思索是一件幸福的事，懂的思索人会从中调解自己，让自己更好的生活、

40、工作。擅长思索的人，往往是擅长发觉的人，他们不会盲目的跟风追赶，他们会思索、发觉自己的需要，从而完善自己。从生活中思索，如何让自己的心境更开阔，感受身边的欢乐幸福，增加自己的情商，把在自己的欢乐带给身边的人；从工作中思索，如何能更快更好的完成任务，如何提高自己的办事力量，看到自己的缺乏，反复思索，反复学习，让自己的力量得到提升，充实自己。 总之，我在实习的短短两个月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培育，使我在各方面得到了熬炼，我信任通过我的努力，在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已完毕，时间也不长，但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去

41、发觉。这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受，它将为我的人生起航，为我的幻想插上翅膀，我会带着这些阅历心得起帆、振翅。我信任自己将成为一名优秀的人民教师！ 实习生实习总结9 我是20xx年6月1日接到通知，到东台新合作商贸连锁有限公司新街店实习的。其间又到东台五角广场店见习了一个多星期。自己本着“实践出真知，实践长才能”的思想，参与了为期近一个月的实习。实习时间虽短，受益却匪浅。 6月1日的第一天开头了！早上我与新街店店长见了面，他把我们带到收银区，简洁地作了安排，说你先从收银开头吧。由于我之前做过这项工作，所以不感觉生疏。不同的是原来用的思迅收银系统，现在用的盈放收银系统。不过还是想，要从最

42、根本的收银学起，练好根本功。几天后店长与核算员给我介绍和讲解了一些生鲜经营的经营状况，谈到了诸如，促销、库存定额、商品周转、定价、商品布局、商品多样性、要货、收货、退货、报账等状况。比方，堆头与一般货柜的区分。堆头具有位置独立明显的优势，借用它的这一特点用来摆放畅销商品，以便利顾客购置；或用来对某商品进展促销，从而以吸引顾客的眼球，提高销售量。而一般货架、货柜用来陈设一般性的商品；超市为保证商品多样性，吸引人气，有时不得不用局部亏损来换取。比方某些生鲜、水果的促销定价，而这些本钱常常比销售额还高。目的其实很简洁，就是传递给顾客这样一个信息：我这里有您所需要的。想到这儿，自己想到了“木桶效应”，

43、木桶容积的大小不取决于那个最长的木板，而是取决于那个最短的木板。超市的这种做法再次印证了这个道理。这些天我跟着店长、核算员和食品、百货、生鲜的同志们学了些送货、退货、调拨、上货、选货、陈设的一些根底理论和业务技巧。我把所学、所思、所想做个简要的小结。 一、负库存产生的缘由和产生的后果。 负库存，就是超市某些商品库存的数量在某个时点或某个时期消失负数。也就是说系统里商品库存数量少于销售数量，形成系统库存数量为负数。 （1）、负库存产生的缘由主要有： 选购商品未准时验收 捆绑商品，拆零销售；如香烟的条与包，牛奶、饮料的箱与合等。 手输条码错误；如串码等。 退货数量错误； 退换或调换商品错误； 收货

44、过程中产生的错误等等； （2）、负库存产生的后果： 负库存产生的后果就是负毛利。由于财务与业务都是按进价核算的，结转本钱是商品的单位进价加权平均本钱，产生负库存和负毛利，就意味着期间销售本钱和库存本钱不精确。所以掌握负库存和负毛利特别重要，负库存产生的后果会导致门店核算的不精确性。做好负库存和负毛利的掌握，是店长做好本钱核算治理的关键之一。 二、收银员对帐： 1、收银员将当天所收的销货款减去备用金后，填制一式三联收银日报表一同交核算员，核算员通过电脑进展核对，签字确认后退收银员对帐联给收银员留存，一联随旬报上报财务，一联留店备查。店长和核算员留意在与收银员对帐时，系统内的”销售金额不能从前告知

45、收银员，如收银金额不在规定范围内，则需查找缘由。 2、如发生顾客退（换）货，店长及相应人员确认只要不影响到二次销售的，由店长审核后，柜台凭购货收银小票垫付原购货款，在当天营业完毕时由店长或核算员上收银机，作退货处理，退货金额归还柜台（注：收银退货登记表按日按收银员逐笔登记，按月报送）。做好收银对帐，是店长做好对核算员和收银员及销售款治理的关键之一。 三、旬报： 1逢十报账。把十天的销售额分收银员汇总填列旬报左上方；银行送款书、充值卡、银联卡、收款收据分别合并填列右上方，两边双方的金额是相等的。允许存在抹零尾差，正常每天掌握在正负壹元之内。发生的差异，在旬报本期上缴工程栏内用文字注明。同时，送款

46、书、银联卡，充值卡需填写相应的附件张数，以便核对。 2选购、退货验收单。依据供给商的送货单，由两个以上相关人员清点商品，确认数量精确无误后签字。店长、核算员依据供给商签字的送货单录单，录单前肯定要求供货商将其送货单填写精确、完整（日期、商品条码、单位、数量、单价、小计、合计等），并认真核对供给商送货单的每一笔数据，是否跟录入的数据全都，发觉过失准时修改更正。选购退货单上肯定要供货商的经办人签字，以防在供给商结算货款时产生异议。 选购验收单按供给商编号排序，十天汇总金额分别填列在商品入库中“本期自采栏”和商品出库中“本期退货栏”。选购、退货验收单合计金额应与电脑选购查询中的收、退验收 单合计金额

47、全都，并进展明细核对。选购发生过失调整时，只能把正确单子给供给商，除留存联外全部上报财务。全部单据都必需是第一联给供给商。 3调入单、调出单同样按单号十天汇总金额分别填列在商品入库中的“本期调入总额”和商品出库中“本期调出总额”。调出单单据中的数量、金额不能更改，调入单根据调出单的数量、金额自动生成，不能更改。发觉有过失时，不能改动。如误差，准时与调出仓库或门店联系或请送货人员签字确认，随后进展调整。在双方协商好后，或补货不制单；或制单由配送中心或门店开出数量、金额正（多）负（少）调拨单（注：门店不能调拨给配送中心，门店间可以相互调拨）。以上单据必需有店长、核算员和班组长签字前方可上报。调出单必需经调入方经办人（店长、核算员、班组长、收货人）签字确认方可上报。做好旬报，是店长全面把握门店购、销、调、存、赚的关键之一。 四、 月报时间和报送资料： 财务月报期间一般为当月21日至次月20日，半年报30日、年报31日。 1 收银员日记帐，按日、按收银员的日报表登记，按月报送。 2 收银退货登记表按日按收银员逐笔登记，按月报送。 3 13%税率销售表是按每月销售的米、米粉、面粉、挂面类、食用植物