实践实习报告范文汇总九篇[001].docx
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1、 实践实习报告范文汇总九篇实践实习报告 篇1 xxxx年的冬天是我进入xx的的其次个寒假,在这个寒假,我走进了家乡的印刷企业,短暂的短工实践,我对家乡的进展和大学生就业增进了熟悉.感慨变迁只为这次的身临其境。 初入实践 2月10号我走进了xx市城西xx印刷厂。平日不问那一本本整齐的课本稿纸是何为,也不闻爽目的黑体方块字的来由。进入车间我才发觉那些美观大体的学问的载体一次次新生的过程,产生于这个布满隆隆机械噪音和分不清是香是臭的油墨味的车间。 xx印刷厂始出于青海煤田地质132对,当时正值经济改革时期,为了更好的安排员工的工作和考虑到每个员工的生存,始建了这个办公半私的印刷厂,从对印刷技术的学习
2、引进以及对治理制度的一系列改革,这个曾经解决了地质对员工就业生问题的印刷厂,已经从半公半私的性质变成了全部个体承包企业。它的进展就像胶印机那样既有卡卡的坎坎声又有沉重深稳的声音,它的存在如同雨过烈焰,解决了一个又一个的燃眉之急,从来都从平实中散发着暗香。印刷厂规模很一般,员工总数也不过十人,但是各个工序的运转紧紧有条,从治理者到员工都兢兢业业,为西宁市的进展悄悄的奉献着。 经过三四天的接触,我对厂里的状况有了一些了解.xx的厂址不大但是设备一应了具全。首先是前台制版排版和晒版的机器,这里是要工人和电脑共同完成的,这里的员工具备了快速的打字力量和精湛的word排版以及各种版式的排版力量,而且排版
3、晒版的过程大局部需要工人精细的的人工操作,所以工作很仔细。接下来是纸张的量切,原始的每张纸有差不多一平米那么大,如何根据印刷要求切纸也是一项娴熟的技能,工人师傅必需准确的凭借刻度尺和珍贵的阅历确认精确然后才能送进切纸机裁切,然后又将切下来纸张创整齐(由于纸张数浩大创整齐那么厚的摞纸也相当不简单)再下来就是胶印机的印刷了,千万张白纸就这样在层层技术和汗水中沾上隽永的墨迹。然而这才是我们所见完整书册的雏形之作,还要经过装订工人们的装订审查方能出炉。装订工人大多数是女性,缘由也许是此项工序必要更加的仔细认真,如果装订上消失了问题那么真可谓是前功尽弃。随着一边边的胶印和一支支书针的穿梭,美观的成品书册
4、便已然获得新生。 在xx印刷厂的几天实践当中,由于我不曾把握什么印刷技术,所以安排到装订车间,观摩实践。装订中有一项技术看起潇洒来轻松自若,但操作起来相当的难,那就是把印刷出来的纸张创整齐,真的要熟才能生巧啊。几天的实践中我搬纸,配叶然后学着创纸,感慨颇多。 xx印刷厂,小小悄悄,曾经表达了我国经济改革变迁的过程,从来都担当着社会建立的重任。在这里有我从大学生到实践者的过程。娴熟的技能才是良好就业的保障。 实践实习报告 篇2 xx年6月23日,我们来到华北油田北戴河疗养院,在这里进展了为期两个月的实习。这次实习主要是为了让我们将社会工作理论学问与实际相结合,深入了解社会,感受实际生活,为将来就
5、业打下根基。 华油疗养院坐落于风光绮丽的北戴河海滨,是一家全新的集客房、餐饮一体的星级酒店。接近海边,地理位置优越,环境优雅,气候宜人,是海滨最上档次的疗养院。 刚到这里的时候,四周的一切对我来说都是生疏的,对什么事情都觉得新奇,都会奇怪。或许由于这是我们第一次离开校园走入社会吧!每个人都对这份工作抱有很大的信念,都盼望能够在这里展现自己的风采,证明自己的实力。 实习期间,我在客房部工作,主要是接待入住客人,整理客房,一系列的简洁程序。开头的时候,老员工教我们铺床,整个铺床过程包括甩单、套枕戴和套被罩,要求被子的中线和床、床单的中线重合。练习了一周左右,虽然很疲乏但更有收获,根本上把握了铺床的
6、要领。接下来,客房主管开头带我们熟识清扫客房程序。清扫八字方针是“按、开、拉、撤、整、做、擦、吸”。首先要按门铃或用食指小扣三下,推开房门并报效劳员,进房之后要翻开窗户通风换气,拉开窗帘,撤下杯具及烟灰缸进展消毒处理,收卫生间及房间垃圾,撤掉用过的布草。然后,开头整理卫生间,配备各种洗漱用品,做床。拿干湿抹布两块由门开头顺时针或者逆时针方向进展全方位抹尘。最终一步就是用吸尘器吸尘,关房门。这就是清扫客房的整个操作流程,也是我们每天工作的必需。 我在刚开头工作的时候,遇到了许多麻烦,对许多事情不了解,不知道怎样和生疏人接触,不敢独立去面对一些事情。我变得缄默寡言了,由于我发觉世界很大,我很渺小,
7、我的想法和观点是如此的稚嫩,我只有悄悄的去观看去感受。不过,我并没有放弃,我每天都总结自己的工作心得,从中体会阅历和教训,不断从老效劳员那里汲取精华,使自己能尽快的适应这份工作。后来,在我付出努力之后,最终有了回报,工作一天比天顺当,能够很轻松地完成一些日常工作,已经融入了新的工作环境。 到了疗养院进入一年中生意最好的阶段,客房开头供不应求了,工作量越来越大,形形色色的客人不断涌现,接二连三的简单问题接踵而来。每天忙得焦头烂额,身心承受了很大的压力,曾经也动摇过,不过还是坚持了下来,由于我信奉苦尽甘来。 时间越久,崔先生的态度变得粗暴起来,我万分着急。这时我突然有一个大胆的想法,能否让客人搬到
8、4106预订房暂住一宿,其次天空调修好再搬回4205房间。于是我先跟总台沟通,总台牵强同意了我的方法。我把想法告知了崔先生,崔先生比拟满足,对我说:“效劳员,感谢你为我们操劳,我们不会弄乱房间,尽量不影响到4106客人明天的入住。”我很愧疚地说:“真是不好意思,给您添麻烦了,感谢您对我们的谅解。”这件事终于安静了下来。 空调坏了是客房设备维护方面的问题,是我们效劳员工作上的失误。面对崔先生的粗暴我没有计较,而是心平气和地向崔先生说明白难处,恳切地表达歉意,并快速地想到可行的方法,为客人解决了问题,最终使崔先生的怒火平静了下来。假如我对崔先生的不满置之不理,推卸责任,唯恐会令崔先生更加生气,让事
9、情雪上加霜。不过,假如我在遇到这种麻烦问题时,还能处变不惊的话,事情会办得更完善。 通过这件事情之后,我对这份工作更加布满了热忱与信念。在工作过程中,能够顺当地为客人解决实际问题,比拟娴熟地把握了人际沟通的一些技巧,能够自如的与生疏人沟通,独立自主的力量得到提升。 两个月的实习,让我学到了许多课堂上学不到的学问,使我在实践中感受社会上的人情事理,积存社会阅历和处事之道,了解人际关系的简单,体验到了社会工作的艰难性,对社会有了新的概念。 我知道了在工作中要踏踏实实,虚心请教,做事要讲究条理,不能急躁。我发觉了要做好一项工作,必需正视好自己的工作态度,以乐观的心态面对工作的风雨,而不是埋怨。我更明
10、白了工作不只是做事,更重要的是与人相处。假如不与自己的同事和领导多沟通,那么有些工作就很难顺当完成,更不会有进展的时机。但只要虚心,多与同事沟通,多跟领导沟通,就能学到更多的东西更好地帮忙自己弥补缺乏和发挥特长,进而取得事业上的胜利。 同时我也熟悉到了自己的缺乏和稚嫩的地方,对处理一些人际关系方面还不够练达,遇到事情显得较为急躁,有时自信念缺乏,做事优柔寡断,对事情的推断力量还有待提高。我会在了解自己的同时渐渐改正缺乏,让自己变的更优秀。 最终,感谢华油疗养院给我供应了这样一个社会实践的时机,能让我到社会上接触更多的东西;感谢客房部的全部领导和同事,是你们的帮忙让我在最短的时间内把握工作技能,
11、使我不断进步;同时,我还要感谢我的实习指导教师,在实习期间指导我在实习过程中需要留意的相关事项。感谢全部关注我的人! 此致 敬礼! xx年9月8日 实践实习报告 篇3 一、题目 -XXX穿插口通行力量计算与信号配时分析 二、目的 本实践环节为单个穿插口通行力量计算与定时式分时段交通信号配时分析,是交通治理与掌握的主要教学内容之一。通过该环节的教学,让学生能够依据穿插口几何条件和交通条件,对进出口交通治理进展现状分析和评价,把握穿插口通行力量计算原理及点掌握分时段定时信号配时技术的根本原理。 三、内容与要求 1. 选择一信号掌握穿插口,收集现状数据资料,包括: (1) 穿插口几何条件,车道数、机
12、非分隔状况; (2) 穿插口交通条件,信号配时; (3) 画穿插口示意图; (4) 观测每条车道的机动车到达流量; 2. 对所选择的信号穿插口进展治理现状评价,包括: (1) 依据所收集的数据资料,画信号配时图、信号相位图; (2) 计算每条进口道的通行力量; (3) 计算穿插口的通行力量。 3. 对所选择的信号穿插口进展重新配时,包括: (1) 确定相位数(在原来的根底上增加一个相位,假设左转车道的饱和流量是1300pcu/h;直左车道的饱和流量是1400pcu/h;直右车道的饱和流量是1500pcu/h;直行车道的饱和流量是1700pcu/h); (2) 车道划分(用示意图展现); (3)
13、 配时设计(写出详细的计算过程); (4) 绘制配时图、相位图; (5)渠化后通行力量的计算。 4. 撰写实践报告,包括: (1)调查数据及现状分析; (2)目前穿插口通行力量计算过程; (3)目前穿插口的信号配时图,信号相位图; (4)渠化后的穿插口示意图(车道功能的划分) (5)渠化后通行力量的计算 (6)重新配时设计过程 (7)重新配时后的穿插口信号配时图,信号相位图。 四、时间安排 利用周五上课时间和其他课余时间进展数据调查并撰写实践报告。 五、人员安排 每个小组10人左右,自选一个信号穿插口(以“十”、“T”型穿插口为主)进展调查分析。 六、报告内容、要求及提交成果 每位学生提交一份
14、实践报告。 七、参考资料与文献 1道路交通治理与掌握袁振洲编著 人民交通出版社20xx年; 2.交通治理与掌握(第三版)扬佩昆、吴兵编著 人民交通出版社20xx年; 3交通调查与分析(其次版) 王建军 严宝杰主编著,李江主审, 人民交通出版社,20xx年9月; 4交通工程手册 人民交通出版社 1998年 5城市道路交通设计指南 杨晓光 等著, 人民交通出版社 20xx年; 6城市交通治理评价体系 陆化普 王建伟 等著, 人民交通出版社 20xx年; 实践实习报告 篇4 身为硕士的我们经受了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的,但我们始终没有把这句话当真,也没有时机来验证这
15、句话的实际差距究竟有多少。金工和本专业有着直接的联系,但是通过金工实习能够使我们接触到生产实际,获得机械制造一般过程的感性熟悉,了解到一些先进的生产技术设备;进展有关实践技能训练,培育肯定动手力量和严谨的工作作风;同时,在劳动观点、质量和经济观念、理论联系实际和科学作风等工程技术人员应具有的根本素养方面受到培育和熬炼。记得一个教师就说过,我们来这里有两个目的,一是了解而非真正学习手艺,即获得机械制造一般过程的感性熟悉,二是体验生活熬炼动手力量,即接触真正的生产实际。我认为这是特别正确的!机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程,是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一
16、个大的生产系统。两个星期的时间不行能使我们完全的把握这门技术。但是重要的是我们在金工实习过程中熬炼得到力量和阅历!对于一名硕士,特殊是一名华南理工大学理工科的硕士,实践和理论相结合显得尤其重要,而实习就直接供应了这个桥梁,它让我们把从书本上学到的东西加以运用,同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。 金工实习给了我们一次实际把握学问的时机,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师仔细、急躁的操作,构成了车间中常见的风景。就在课堂中的我们感受到了动手力量重要性,只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学学问体系的同时,娴熟把握实际力量,
17、包括机械的操作和阅历的不断积存,才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的硕士的动手实践力量比拟薄弱。因此,处于学校和社会过渡阶段的大学就担当了培育学生实践力量的任务。金工实习就是培育学生实践力量的有效途径。 金工实习过程中,安全第一!这句话谁都知道,但不肯定放在心上,所以金工实习的第一天,我们便被安排去看一个实习安全方面的录像,录像里详尽的播放了很多工种的实习要求,像电焊气焊,热处理等。看着很多因不按要求操作机器而发生的事故,再加上教师告知我们的以前发生的类似大事,我真的有点可怕,很多人也和我有同样的感受。教师看出了这一点,就告知我们,只要根据正确的
18、方法,把握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,标准的操作,是安全的重要保证! 因此两周的金工实习我都始终把安全放在首位,严格按规操作,肯定不在车间打闹玩耍,仔细慎重不敢有半点马虎。 在其次天的钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔,攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;当我们用锯条将铁棒上的11mm长的铁块锯下来时,我们是多么的欣慰啊。然而这还是第一步,我们接下来还要对其外表进展处理并找出其中心,然后还是用手一步一步将它由圆柱状磨成六面体状。一切都是多么的艰辛!但甚感快乐的是:我们还得到了劳动成果自己亲自做的六角螺冒。看着这最终的小咚咚,大家都笑了,都把它保藏起来了作为以后的美妙的回忆!
19、 于是,我学到了:做工业设计时,肯定要急躁,不厌其烦的对进展精加工! 在借下来的车工实习中,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的根本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中,同学之间协作得委完善.从一开头的笨手笨脚,到后来熟识后的速度加快,大家越车越来劲,越来兴趣。很快,一个相当光滑而有高精度的圆柱转轴工件就这样诞生了! 其实在这么多的工种当中,我最感兴趣的是数控技术微机数控车削加工、微机数控线切割加工、微机数控铣削加工.以前的我根本不知道那么多的精巧零件、图案等是如何生产出来的,看了数控技术所生产出来的产品,真是翻开眼界!原来人类利用机器生产的水平是如此之高,太令人兴奋!这
20、也让我打心眼里想,这么先进的设备,这么优越的学习条件,我肯定要更充分地利用好这一切,为自己储藏下肯定的能量! 还有许多其他的工种,虽然印象不是很深刻,但也在无形中培育了我对金公实习的了解和喜爱! 经过两个星期的金工实习,我初步把握了金属加工的根本学问、根本操作方法。在这两星期的学习中,主要学习了以下几方面的学问:金属加工根本工种包括铣工、车工、电火花加工等的操作。我想任何人对新东西都有一种天生的奇怪。同样,面对那么简单的机器,看着那些粗糙的原料在那里变成精致的工具。谁又不心动?盼望自己能够把握它,至少能够了解它。 人生本身就是一个不断学习的过程,更何况我们这些还没有步入社会、独立生活的硕士呢?
21、抱着一种极强的学习欲望开头了我的金工实习。 作为一名硕士,第一次接触到机床,工件之类的新东西,第一感觉就是特别奇怪,之前在书本上学的东西最终在现实中见到了。不要小看这笨重的机器,正是这笨重的机器奠定了我们的工业根底;更不要小看这简洁的操作,正是这简洁的操作,构成了实践和理论的结合。这些机器加工成的工件简洁也不错,但试想支撑现代化建立的哪一台机器不是由这种简洁的工件来的。看到指导教师奇妙般的用手中的工具做出美丽的工件,是又鄙视又心急。等到自己做的时候,才知道这东西不是简简洁单就能做出来的,有时还累得腰酸背痛。不过累归累,心中仍旧感慨颇多。实习车间里,一台台机床运转着,工件被一步步加工成形,虽然工
22、件很简洁,操作过程也不难,但是工件上的每一点都融汇着我的汗水,每一刀都刻着我心情。而当我把自己亲自加工的工件交到教师手里时,那种骄傲感是必需亲身体验才能感受到的。生平第一次有时机“学以致用”,很有成就感,也真实的体会到真理必需要用实践去检验,不亲自去动手试验一下,你学的再好也白搭。有许多东西是书上没写的,只有在实践中才能体会得到。纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永久的教师。 教师们教得特别仔细,时间虽短,但是他们却是尽其最大的努力,在如此有限的时间里多教给我们一点东西,盼望我们能真的有所收获,而不是空手而归。一开头我们的心理多少有一点借此时机好好放松一下的想法,并不是百分之百的投入。但是教师
23、的仔细让我们摆正自己的心态,把更多的心思用在实习上,以真正学到有用的学问。我们仔细听取教师的讲解,同时在教师的指导下完成任务。例如车工时,我们用传统的车床车一个球,难度比拟大,而且存在肯定的危急性,但我还是全身心地投入到了工作中。当看着自己亲自做出的工件时,我心中无比喜悦。但是,也有极少数同学对此表现出了烦躁心理,不想参与练习或应付了事。这些同学应当仔细思索一下学校安排这门课的用意,不应当铺张这一次难得的实践活动。实习满意了我们奇怪的心情,使我们的兴奋感慢慢消退,但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛,更重要的,它让我们有了一种责任感,对社会进展的责任,对国家的责任。这种责任感促使我更加仔细
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