幼儿园管理规章制度（7篇）[001].docx

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1、 幼儿园管理规章制度（通用7篇）幼儿园治理规章制度1 幼儿园园长职责 一、幼儿园园长负责幼儿园全面工作。 二、负责贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定。 三、负责组织全园职工的政治、业务学习，努力提高职工的政治素养，解决好教职工的后顾之忧，为幼儿园幼儿安康成长多作奉献。 四、负责组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。 五、负责主持建立健全并执行各种规章制度。 六、负责聘任、调配园内工作人员，负责指导、检查和评估园内工作人员的工作。 七、负责全园工作人员的考勤、奖惩。 八、负责全园财务收支的审批。 幼儿园园长职责 一、仔细贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批

2、示和决议，贯彻执行幼儿园工作规程、托儿所、幼儿园卫生保健制度 二、从实际动身，深入细致做好政治思想工作，关怀保教人员的思想工作，生活和安康。常常对全园(所)职工进展为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面冲突调动全体职工的积极性。 三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们学问构造，提高业务水平和教育改革工作。 四、负责主持制定全园工作规划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施状况，协调园内外关系，总结沟通园(所)内各个环节的工作阅历和教训，表彰先进，推广阅历。 五、制定人员编制，明

3、确分工，合理组织人力，打算入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作留意改善职工劳动条件。 六、负责制定招生方案，组织实施和审批。 七、负责财产治理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。 八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建修理等工作，努力改善办园(所)条件。 九、负责对每位副园(所)长工作的催促检查，副园(所)长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食治理工作。 十、准时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取阅历，改良工作。 十一、实施科学治理的过程中向职工进展宣传教育，组织职工学习把握科学治理的学问、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。 幼儿园园长岗位职责 幼儿园园长负责幼

4、儿园的全面工作，主要职责如下： 1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定; 2、制定幼儿园工作目标、规定和工作规划，组织实施并做出总结; 3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作;负责建立并组织执行各项规章制度; 4、负责聘任、调开工作人员。指导检查和评估教师及其他工作人员的工作，并赐予奖惩; 5、负责工作人员的政治思想工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修制造必要的条件; 6、关怀和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益; 7、定期召开园务工作会议，加强民主治理和监视; 8、治理好园舍、设备和财产，努力改善办学条件; 9、加强对财务人员

5、的治理，合理安排使用经费; 10、负责组织和指导家长工作;加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和协作; 幼儿园教师岗位职责 幼儿园教师对本班工作全面负责： 1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。 2、依据幼儿园教育工作规划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、规划，并组织实施，做好教育笔记。 3、观看分析幼儿进展状况，仔细填写观看记录。 4、指导和协作保育员治理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。 5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。 6、积极参与业务学习和教研活动，积极进展教改试验的立项与讨论。 7、做好家长联系工作，了解幼儿

6、家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同协作，完成教育任务。 8、定期向主管园长汇报工作，并承受其检查与指导。 幼儿园保育员岗位职责 1、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。 2、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。 3、在教师指导下治理好幼儿的一日生活。 4、在医务人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。 5、在教师指导下，做好各项教育活动的预备工作及协作教师组织幼儿教育活动。 6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。 7、协作教师制作玩教具。 幼儿园炊事人员岗位职责 1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度，严格执行炊具、餐具清洗消毒工作

7、。 2、钻研烹调技术，依据幼儿年龄特点，制作养分丰富、可口多样饮食，保证幼儿摄取足够的养分和热量。 3、严格执行卫生标准，保证饮食质量，在烹调过程中防止污染，严防幼儿食物中毒。 4、严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。 5、帮助治理员保管好食物、蔬菜，留意节省、卫生;安全使用餐具、炊具。 6、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见，不断改良工作，提高伙食质量。 7、坚持勤俭节省的方针，节省使用煤、水、电及各种物品。 幼儿园保健医岗位职责 1、帮助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监视执行。 2、贯彻“预防为主”的方针，依据季节和流行病的特点，准时实行措施做好疾病的预

8、防工作。 3、负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿准时治疗护理，对病情较重的准时送医院治疗。 4、组织安排幼儿及职工体格检查，准时进展安康分析，做好评价记录，疾病统计及矫治工作。 5、指导各部门的卫生消毒工作，并建立检查记录，定期公布。 6、指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观看、体育熬炼。 7、向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。 幼儿园治理规章制度2 养分膳食治理制度 (一)饮食治理 1、婴幼儿的伙食应有专有负责，民主治理，建立伙委会(园、所领导，炊管人员，保健人员，保教人员及孩子家长代表)，定期开会，讨论伙食问题。 2、伙食费要专用，精打细算，规划开支，合

9、理使用。 3、依据季节供给状况，制定适合婴幼儿年龄(一岁内、一至三岁、四至七岁)的代量食谱，定期更换。 4、精确把握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供给主副食，不吃隔日剩饭菜。 5、工作人员(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占儿童伙食。 6、保健人员要定期计算幼儿进食量、养分量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量占应供应量的百分之八十以上。 7、按时开饭，儿童进餐时间不应少于二十至三非常钟，保证儿童吃饱每餐饭。 (二)科学喂养 1、婴儿喂养：母乳的养分成份最适合婴儿生长发育的需要。要提倡母乳喂养。母亲在喂奶前要洗手，脱掉工作服，患有呼吸道疾病时，喂奶时要戴上口罩。每隔三至四小时喂一次，

10、每次二十至三非常钟。 对人工喂养儿要做好配奶工作，每餐奶具有严格消毒。 无论人工喂养儿、母乳喂养儿都要准时增加辅食，补充卫生素D 制剂和含铁食物。依据孩子生长发育需要，统一制作婴儿饮食，保证儿童养分。 2、幼儿饮食 (1)一岁半以后幼儿按三次饭一次点心定食谱(整托幼儿睡前再加一次点心)，食谱要适合幼儿的年龄，使儿童能吃多种多样的食物，把一日的食物定量标准恰当地安排到食谱中，以保证得到各种养分素和足够的热量。 (2)要留意调配把戏，增加幼儿进食量，科学烹调，尽最大努力保存养分素，特殊要防止维生素的损失。 (3)少吃甜食：晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主，要尽量吃些炒菜。 (4)加强体弱儿饮食治理

11、。 (5)特别饮食：依据病儿病情做病号饭。 饮食卫生治理制度 1、要保持厨房的清洁，常常清扫。 2、食常要严格执行食品卫生法。厨房用具，刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷洁净，食具一餐一消毒(若用水煮则需在水开后十五至二非常钟，若用笼屉蒸则水开后至少要蒸三非常钟)，食物要有防蝇设备。 3、不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食要加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。 4、搞好儿童进食卫生，饭前工作人员及儿童都要用肥皂、流淌水洗手，饭桌要用肥皂水或碱水揩洁净。 5、要培育儿童不偏食，不吃零食的良好饮食习惯。 6、水果要洗净削皮后再吃。 7、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作

12、服，便后用肥皂洗手，操作时不抽烟。 体格熬炼制度 1、要有组织地常常开展适合婴幼儿特点的嬉戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格熬炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性嬉戏。 2、在正常天气下，要有充分的户外活动时间，每天坚持两个小时以上户外活动，加强冬季熬炼。 3、要制造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有规划地熬炼儿童体格。 4、熬炼要以常常和循序渐进。运动工程和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特别照看。 儿童安康检查制度 1、入园(所)检查：婴幼儿在入园(所)前必需进展全身体格检查。 对有传染病接触史的婴幼儿必需做胸部X 线透

13、视、肝功能等试验室检查，必需经过检疫期，无病状方可入园(所)。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。 2、定期体检制度：一岁以内婴儿每季度体检一次。一目前至三岁幼儿每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次。在园儿童每年护齿2次，并作视力检查，测量要精确并做好记录，进展安康分析、评价、疾病统计，准时矫治缺点。每个入托小儿均应建立安康档案(入托体检表、儿童保健手册、计免手册)。 3、坚持晨检及全日安康观看制度，仔细做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便状况;四查：有无携带担心全物品，发觉问题准时处理。 工作人员安康检查制度 1

14、、工作人员每年全面体检一次，炊管人员每年化验二次，体检合格由安康检查单位发安康证明书前方可上岗工作。发觉肝炎或其他传染病者须马上离职治疗。待痊愈后，持县(区)以上医疗保健单位的安康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎外表抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。 2、工作人员上岗前必需到指定医疗机构进展体检，包括胸部X 线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，安康检查合格并且无严峻生理缺陷者方可就职。 卫生消毒及隔离制度 (一) 环境卫生 1、要建立健全全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要毁灭蚊、蝇、蟑

15、螂等害虫。 2、婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。 3、要常常保持室内空气流通、阳光充分，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。 4、厕所要清洁通风，定时清扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要痢疾倾倒，刷洗洁净，每日用消毒液浸泡。3岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。 5、小儿桌椅高度应符合要求。 (二)个人卫生 1、婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。 2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流淌或洁净水洗手和脸，常常保持清洁。 3、饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要涮牙。 4、定期洗头和洗澡。 5、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。 6、每周剪指甲一次，每

16、两周剪趾甲一次。 7、手绢要专人专用，每日换洗。婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。 8、保持儿童服装干净，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。 9、爱护幼儿视力，室内要留意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。 10、工作人员个人卫生;常常保持仪表干净，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。 消毒隔离制度 1、各园(所)要设立保健室，要依据本单位条件建立隔离室或观看床(全托园、所必需建立隔离室)。隔离室用品要专用。 2、儿童及工作人员患传染病应马上隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园(所)或班

17、。 3、对患儿要专人护理，认真观看，按时服药和喂饭。 4、对患者传染病得婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进展检疫、隔离、观看，检疫期间不收新儿童，园(所)儿童不混班，不串班。检疫期满后无病症者方可解除隔离。 5、幼儿离园(所)一个以上或外出(离本市)返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观看两周，有传染病接触史的待检疫期满前方可回班。 6、工作人员家中及幼儿家中发觉传染病人时应报告园(所)领导，实行必要措施。 预防接种治理制度 1、贯彻“预防为主”的方针，做好常常性德疾病预防工作。 2、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊

18、髓灰质炎的接种率在百分之九十以上)，建卡率达百分之百，凡有禁忌症这不应接种或暂缓接种(儿童根底免疫有关问题详见卫生部颁发的全国规划免疫工作条例)。 安全制度 1、各项活动均要以孩子为中心，工作人员要凝视儿童和各项活动。 2、要留意房屋、场地、家具、玩具、用具使用的安全，避开触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事故的发生。 3、药物必需妥当保管，吃药时要认真核对，剧毒药品要有专人治理，并严禁放在班上。药物保管和服用应由医用人员负责。 3、药物必需妥当保管，吃药时要认真核对，剧毒药品要有专人治理，并严禁放在班上。药物保管和服用应有医务人员负责。 4、建立健全儿童接送制度，不得丧失幼儿。 卫生保健登记、统

19、计制度 要建立健全各种记录、登记、统计制度。一般有以下几种记录表、簿：出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿治理记录表、体格检查记录表、缺点矫治记录表、膳食调查记录表、体格熬炼观看表、意外事故登记簿、家长联系簿。卫生统计要求做好：体格发育评价、膳食评价、出席率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计。 家长联系制度实行多种方式，同家长加强联系，争取家长协作。定期开家长会，常常向家长宣传婴幼儿卫生保健学问。儿童如无故缺席，要准时和家长联系，共同做好儿童保健工作。 体弱儿治理制度 1、体弱儿治理范围：包括中重度贫血、体重小于X 2SD

20、的小儿，活动期间佝偻病，中重度养分不良，反复(呼吸道、消化道)感染，先天性心脏病，智力发育缓慢，单纯性肥胖、常见畸形等。 2、建立体弱儿治理卡片，每月或每季度安康检查一次，平常加强全日观看，发觉问题，准时防治。 3、对体弱儿在吃、玩、睡生活等各方面赐予特殊照看和护理，并逐步加强户外活动和体格熬炼。 传染病治理制度 1、准时了解疫情，发觉传染病要准时报告，做到早预防、早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行准时正确的检疫措施，对所在班级进展严格的终末消毒，对接触传染病的儿童马上实行必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进展检疫。检疫期间不办理入托和转达托手续。积极采纳各种方法防治疾病，降

21、低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，掌握肝炎的爆发和续发。 2、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。 3、加强体格熬炼，增加儿童体质，提高对疾病的反抗力。 安康教育制度 对儿童进展安康教育，学习自我保健的技能，培育安康的生活习惯。 通过安康教育，宣传儿童心理卫生学问，让家长和社会了解儿童心理保健的内容和重要性，使家庭、幼儿园与社会亲密协作，消退和消弱一切不利因素，为儿童制造一个良好的”心身进展的环境，使儿童心身进展潜力得以充分发挥。 实行多种形式定期进展安康宣传。课上为儿童讲授安康学问，定期召开家长会，向家长宣传安康学问指导家长如何培育儿童安康的省会习惯和正常的心理状

22、态，培育儿童坚韧的意志品质以适应当前社会环境。为儿童进展至成人期安康的身体和心理奠定根底。 儿童常见病治理制度 幼儿中儿童以呼吸道、消化道和养分不良性疾病为多见，往往影响小儿生长发育，必需实行肯定的措施，加强治理。 1、建立常见病治理制度，对晨间检查和定期体检发觉的疾病均应进展登记，以了解园内各种疾病的发病率，尤其是对影响儿童生长发育较大的疾病进展专家治理。 2、加强对常见病治理保健人员应在医生指导下，积极协作治疗各种常见病;加强护理、生活及养分的治理，如对贫血患儿适当增加含铁丰富的膳食。催促定期复查，尽早恢复正常，对在普查中发觉的疾病如龋齿、弱视、肠道寄生虫等应在专科医生指导下，协作治疗和矫

23、治。 3、每年对在园儿童进展一次血色素化验，发觉贫血儿童准时实行治疗措施。 幼儿园治理规章制度3 1、依据纲要及我园进展目标，制定教研规划，提交教师争论通过后实施; 2、设立教学园长，保教主任，教研组长三级治理模式，确保教研渠道畅通; 3、每周五中午集中教研，由专人负责记录每次教研活动的实况; 4、教研活动实行签到，要求参加人员仔细遵守时间，不迟到不早退，不做与教研无关的事项; 5、营造愉悦，开放的教研气氛，吸引教师主动参加教研; 6、教师按要求格式记录教研内容，并准时做好反思小结，记录全面，字迹工整; 7、在活动中大胆表述自己的意见观点，形成有效互动; 8、依据议题敏捷采纳多种教研模式，如小

24、组集中争论，同领域教师弧形听课等; 9、每位教师每学期至少供应两个教研议题，推举一片好文章及读书心得; 10、结合幼儿园进展目标及个人专长制定个人进展规划; 11、每学期组织教师进展教育实践观摩，沟通等案例教研; 12、每学期教师需供应一篇与幼儿园科研课题有关的教育教学论文或总结、课件等。 幼儿园治理规章制度4 一、每期安排四次学习和教研活动时间。 二、学习时做到严厉仔细，不迟到、不早退、不闲聊、积极参与争论、仔细做好记录。无特别状况不得请假。 三、外出学习时，事先预备好笔记本，不迟到，不早退，做好记录并主动向领导汇报。 四、各年级组依据幼儿园规划的培育目标，结合我园实际状况，制定学期教研规划

25、，定期组织学习与争论，并在实践中探究，不断沟通总结阅历，使教研活动有针对性，有特色性。 五、园长定期或不定期抽查教师的教育规划、教育笔记。 六、每学期进展一次园、班级全面总结。并将其载入个人档案资料。 幼儿园治理规章制度5 安全保卫制度 一、幼儿园成立安全工作小组，保卫和消防工作专人负责，每学期检查安全工作消防技术培训。节假日安排好值班人员，并有领导带班。 二、做好防火、防盗、液化气等各项安全保卫工作，仔细执行岗位责任制。 三、向全体教职工和幼儿宣传交通安全学问，遵守交通规章。 四、教师要强化工作责任，保证幼儿安全，避开儿童丢失、跌伤、碰伤和烫伤等事故发生。 五、教师要严把幼儿入园和离园关，严

26、防儿童丢失，不将幼儿交给生疏人带走。 六、工作人员上班时间不得擅自离开岗位，幼儿活动的每个环节都必需有专人负责。工作时间不串班、不谈天、不会客。 七、遵守幼儿园教职工职业道德标准，严禁体罚与变相体罚幼儿，杜绝因体罚造成的事故发生。 八、门卫工作人员严格执行“入园登记制度”，特别状况准时汇报，确保电话畅通。 九、仔细执行食品卫生法，严格执行炊事人员工作职责，严防食物中毒，不买、不做、不吃腐烂变质食品。 十、儿童药品必需存放安全处，由专人负责治理，教师亲自给幼儿服用；消毒用品放在指定的安全地点，不得与儿童接触。 十一、幼儿园的房屋、场地、线路、大型玩具及安全设施有专人负责、定期检查，确保安全；班内

27、的电器及易碎物品要加强治理，随时检查，确保幼儿安全。 十二、工作人员下班时，关好门窗、水龙头、电灯、空调、录音机、要切断电源，各班组最终离开的人员全面检查后再锁门。值班人员要对全园进展一次全面巡察后将教学楼门锁好。 门卫安全治理制度 一、严格执行门卫安全治理制度，仔细履行职责，提高防范意识，不得擅离工作岗位，不串岗。值班时应穿好制服，文明执勤，行为标准，严把园门第一关，严禁闲杂人员进入园内，确保幼儿和教职工的人身安全和园产安全。 二、严格执行来人来访登记盘查制度。外来人员到我园办事，原则上在园门口会访，有工作需要须经行政值班人员电话同意，核实登记前方可进园。来人不履行登记手续，不得放行。严禁携

28、带易燃、易爆及危急物品入园，发觉行为特别、携带不明物入园、或强行闯入者要力加阻挡，并马上报告安全领导组或报警。 三、严格执行幼儿接送制度。幼儿入园时，开小校门，只准由一位家长伴随入园，其余人员不得入内；上午9：00后关锁好大门，不得让家长或其他人入内；中途如有家长来接幼儿或办事，要出示“接送卡”，要认真询问事由并作登记方可入园。 四、严格执行送货人员进出盘查制度。经认真盘查后登记，方可进园。 五、坚守岗位，严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需临时离开门卫室，领导同意后关锁好大门方可离开。 六、离园时间，门卫人员和保安要分工合作，须亲密关注幼儿出园状况（是否有家长带着、心情是否良好等），严防冒领幼儿

29、的事故发生。 七、放学后，准时进展清场，不得让个别幼儿、家长在园逗留、在园内闲坐谈天，关锁好大门，巡查班级门窗、电灯、空调、是否关好，夜间时加强办公室、保管室、财务室的巡察，以防失窃大事发生，确保幼儿园安全。 八、做好门卫值班室和门前的清洁卫生，主动热忱地做好家长接待工作和各类报纸、杂志、信件的收发工作。催促家长遵守安全制度，严禁带宠物入园、园内吸烟、乱扔垃圾等。 九、熟识110、119、120以及园领导等电话号码，发生事故要准时报告。 十、休假日，不得放外来人员进园玩耍游乐，完成园领导安排的其他工作任务。 监控室安全治理制度 为了加强闭路电视监控系统操作室的治理，确保监控系统的正常使用和安全

30、运作，充分发挥其作用，特制定本规章。 一、监控室值班登记 1、监控人员必需具有高度的工作责任心，仔细负责完成好幼儿园给予的安全监控任务，准时把握各种监控信息，对监控过程中发觉的状况准时进展上报和处理。 2、值班人员必需严格根据规定时间上下班，不准随便离岗离位，个人需处理事务时，应征得值班领导的同意并在有人顶岗时方可离开。 3、对监控到的盗窃作案嫌疑人，通知园方进展跟踪，准时抓获盗窃分子，确保幼儿园的治平稳定。 4、每天对监控的状况进展登记，并对值班登记本保存存档。 二、监控系统使用治理 1、监控人员听从值班领导的领导，仔细完成值班领导交办的各项工作任务。 2、监控人员爱惜和治理好监控室的各项装

31、配和设施，严格操作规程，确保监控系统的正常运作。 3、无关人员未经许可不准进入监控室。师生员工和外来人员需到监控室查询状况和观访者必需经值班领导同意方可进入监控室。 4、不准在监控室谈天、玩耍，不准随便摆布机器设备，保持室内的清洁卫生。 5、幼儿园领导及公司领导需到监控室查询状况，值班人员应准时报告值班领导，并热忱做好接待工作和赐予积极协作。 6、监控人员必需保守隐秘，不得在监控室以外的场所谈论有关录像的内容。 三、发觉案件线索登记存档 1、监控人员定期对监控录像进展翻看，发觉有价值案件线索准时另存入U盘保存，并作好标记，为业务部门破案供应有效线索。 2、监控人员对幼儿园的打架及盗窃、交通事故

32、、火灾等录像进展另存入U盘存档保存，并做好标记。 3、对上级领导要求保存的录像进展另存入U盘，制作光盘长期存档保存，并做好标记。 四、设备修理登记 1、监控设备系统发生故障时，做好登记，应准时上报值班领导。 2、保持设备的清洁卫生，坚持每月的系统的维护，确保机器设备的正常运作。 幼儿园治理规章制度6 第一条 为加强中小学、幼儿园安全治理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，依据中华人民共和国教育法等法律法规，制定本方法。 第三条 学校安全治理遵循积极预防、依法治理、社会参加、各负其责的方针。 第四条 学校安全治理工作主要包括： (一)构建学校安全工作

33、保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作标准、有序进展; (二)健全学校安全预警机制，制定突发大事应急预案，完善事故预防措施，准时排解安全隐患，不断提高学校安全工作治理水平; (三)建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全; (四)加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护力量; (五)事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。 第七条 教育行政部门对学校安全工作履行以下职责： (一)全面把握学校安全工作状况，制定学校安全工作考核目标，加强对学校安全工作的检查指导，催促学校建立健全并落实安全治理制度; (二)建立安全工作责任制和事故责任追究

34、制，准时消退安全隐患，指导学校妥当处理学生损害事故; (三)准时了解学校安全教育状况，组织学校有针对性地开展学生安全教育，不断提高教育实效; (四)制定校园安全的应急预案，指导、监视下级教育行政部门和学校开展安全工作; (五)协调政府其他相关职能部门共同做好学校安全治理工作，帮助当地人民政府组织对学校安全事故的救援和调查处理。教育督导机构应当组织学校安全工作的专项督导。 第八条 公安机关对学校安全工作履行以下职责： (一)了解把握学校及周边治安状况，指导学校做好校园保卫工作，准时依法查处扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件; (二)指导和监视学校做好消防安全工作; (三)帮助学校处理校园

35、突发大事。 第九条 卫生部门对学校安全工作履行以下职责： (一)检查、指导学校卫生防疫和卫生保健工作，落实疾病预防掌握措施; (二)监视、检查学校食堂、学校饮用水和游泳池的卫生状况。 第十条 建立部门对学校安全工作履行以下职责： (一)加强对学校建筑、燃气设施设备安全状况的监管，发觉安全事故隐患的，应当依法责令马上排解; (二)指导校舍安全检查鉴定工作; (三)加强对学校工程建立各环节的监视治理，发觉校舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施违反工程建立强制性标准的，应责令订正; (四)依法催促学校定期检验、修理和更新学校相关设施设备。 第十四条 举办学校的地方人民政府、企业事业组织、社会团体和公民个

36、人，应当对学校安全工作履行以下职责： (一)保证学校符合根本办学标准，保证学校围墙、校舍、场地、教学设施、教学用具、生活设施和饮用水源等办学条件符合国家安全质量标准; (二)配置紧急照明装置和消防设施与器材，保证学校教学楼、图书馆、试验室、师生宿舍等场所的照明、消防条件符合国家安全规定; (三)定期对校舍安全进展检查，对需要修理的，准时予以修理;对确认的危房，准时予以改造。举办学校的地方人民政府应当依法维护学校周边秩序，保障师生和学校的合法权益，为学校供应安全保障。有条件的，学校举办者应当为学校购置责任保险。 第十六条 学校应当建立校内安全工作领导机构，实行校长负责制;应当设立保卫机构，配备专

37、职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。 第十七条 学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，制止无关人员和校外机动车入内，制止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危急物品带入校园。学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担当。 第十八条 学校应当建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，根据国家有关规定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进展安全检查、检验;发觉存在安全隐患的，应当停顿使用，准时修理或者更换;修理、更换前应当实行必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或者无法排解的重大安全隐患，应当准时书面报告主管部门和其他相关部门。学校应当在

38、校内高地、水池、楼梯等易发生危急的地方设置警示标志或者实行防护设施。 第十九条 学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。 其次十条 学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全治理制度，定期进展检查或者根据规定承受有关主管部门的定期检查，发觉老化或者损毁的，准时进展修理或者更换。 其次十一条 学校应当严格执行学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定、餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生标准，严格遵保卫生操作标准。建立食堂物资定点选购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查

39、饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。 其次十二条 学校应当建立试验室安全治理制度，并将安全治理制度和操作规程置于试验室显著位置。学校应当严格建立危急化学品、放射物质的购置、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危急化学品、放射物质存放在安全地点。 其次十三条 学校应当根据国家有关规定配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或者兼职卫生保健教师，购置必需的急救器材和药品，保障对学生常见病的治疗，并负责学校传染病疫情及其他突发公共卫生大事的报告。有条件的学校，应当设立卫生(保健)室。新生入学应当提交体检证明。托幼机构与小学在入托、入学时应当查验预防接种证。学校应当建立学生安康档案，组织学生定期

40、体检。 其次十四条 学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校状况、以及学生身体和心理的特别状况等关系学生安全的信息，准时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况特别以及有吸毒行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥当保管学生的安康与安全信息资料，依法爱护学生的个人隐私。 其次十五条 有寄宿生的学校应当建立住宿学生安全治理制度，配备专人负责住宿学生的生活治理和安全保卫工作。 学校应当对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全治理。 学校应当实行有效措施，保证学生宿舍的消防安全。 其次十

41、六条 学校购置或者租用机动车特地用于接送学生的，应当建立车辆治理制度，并准时到公安机关交通治理部门备案。接送学生的车辆必需检验合格，并定期维护和检测。 接送学生专用校车应当粘贴统一标识。标识样式由省级公安机关交通治理部门和教育行政部门制定。 学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。 接送学生的机动车驾驶员应当身体安康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经受，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。 其次十九条 学校组织学生参与大型集体活动，应当实行以下安全措施： (一)成立临时的安全治理组织机构; (二)有针对性地对学生进展安全教育; (三)安排必要的治理人员

42、，明确所负担的安全职责; (四)制定安全应急预案，配备相应设施。 第三十条 学校应当根据学校体育工作条例和教学规划组织体育教学和体育活动，并依据教学要求实行必要的爱护和帮忙措施。 学校组织学生开展体育活动，应当避开主要街道和交通要道;开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必需经过主要街道和交通要道的，应当事先与公安机关交通治理部门共同讨论并落实安全措施。 第三十一条 小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。 第三十二条 学生在教学楼进展教学活动和晚自习时，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下挨次，同时安排人员巡查，防止发生拥挤

43、踩踏损害事故。 晚自习学生没有离校之前，学校应当有负责人和教师值班、巡查。 第三十五条 学校教职工应当符合相应任职资格和条件要求。学校不得聘用因有意犯罪而受到刑事惩罚的人，或者有精神病史的人担当教职工。 学校教师应当遵守职业道德标准和工作纪律，不得污辱、殴打、体罚或者变相体罚学生;发觉学生行为具有危急性的，应当准时告诫、制止，并与学生监护人沟通。 第三十七条 监护人发觉被监护人有特异体质、特定疾病或者特别心理状况的，应当准时告知学校。 学校对已知的有特异体质、特定疾病或者特别心理状况的学生，应当赐予适当关注和照看。生理、心理状况特别不宜在校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、疗养。 第三十九条 学校应当在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校应当帮忙学生准时了解相关的学校安全制度和安全规定。 第四十一条 学校应当对学生开展安全防范教育，使学生把握根本的自我爱护技能，应对不法侵害。