幼儿园门卫后勤规范管理制度幼儿园门卫后勤规范管理制度及流程(9篇).docx
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1、 幼儿园门卫后勤规范管理制度幼儿园门卫后勤规范管理制度及流程(9篇)2023年幼儿园门卫后勤标准治理制度一 实习时间：4月24号4月29号 第一天去省军区幼儿园实习，天空不做美，下起了雨，这好像丝毫没有剿灭我们对幼儿园的深厚的兴趣。对于我而言，第一天来到幼儿园，对幼儿园其实很生疏，平常看的是书上的理论，完全都是自己凭空想象自己应当怎么去扮演好一个教师的角色。在这个生疏的环境里，我所能做的只有不断地学习并累积阅历。由于天气的缘由，我们没有准时来了学校里，没有观看到家长接送幼儿的场面。有点圆满，但是后来教师说了，没事的，明天让我们来的早点就可以观看到了。我们一进入幼儿园，就开头东张西望了，我们对这
2、四周的一切都感到很奇怪，都想把我们所学的东西都在幼儿园找到对应的。接待我们的是幼儿园的两位院长，两位院长都很和气的，他们简洁地和我们说了一些留意事项，有一点是我来这个幼儿园前没有想到的，院长说最好不要和孩子们过分的亲切，我们来幼儿园前，教师就和我们说过这样的话，但我们还是想和小孩子接近阿，唉，好惋惜啊，在没有接触学前教育该专业的相关学问前，我对幼儿园的印象还是重在玩的，但是在进入幼儿园前，我看到了晨检室，立刻觉得现在的幼儿园发生了许多的变化，觉得这为期四天的实习，我肯定能学上许多在书本上所学不到的东西的。在第一天里，我被安排到了大三班里，我们轻轻地进入这个教室的，该班的教师说不盼望我们的消失影
3、响到孩子们的正常学习。但孩子们天性是擅长发觉的，我们进入教室的那霎那，孩子们的目光就直直地盯着我们，我们以微笑回应着。我纵观这个教室，这个教室几乎每一个角落都被充分利用着。教室被分成许多板块，有今日我值日，心灵手巧，探究发觉，才智之门，共享阅读，新闻袋袋鼠，假设我有一双翅膀，还有温馨提示气象知多少。在今日我值日板块中，我可以清楚地看到周一到周日的值日状况，孩子的名字上面都加上了拼音，这样可以便利孩子们了解今日是谁值日，教师还特地给孩子们做了值日生卡片，让教师可以清晰地知道谁是值日生。在心灵手巧的板块中，我可以看到有些是教师做的装饰物，其中还有孩子和家长们一起做手工的照片，里面有孩子们自己画的画
4、，手工饰品，都是很得意的。我觉得这个板块是很好的，既可以熬炼孩子们的动手力量，也能培育孩子们和家长之间的亲子关系。在探究发觉这个板块中，教师奇妙地把一些生活现象和物理现象以图片的形式来吸引孩子的留意力。共享阅读在我看来就是一个小小的图书馆书籍分类的摆放着，有童话书，生物探究，还有十万个为什么，这一点很好的翻开了孩子们的学问面。在英语角中，有简洁的英语单词，在这个越来越国际化的时代里，学外语从娃娃抓起，已经是很有必要的一件事情了。在温馨提示中，教师让孩子们自己动手画画，画出不应当做的司机事情，比方说是地震要向空旷的地方跑，打雷的时候不要站在树下，用生动的画面感让孩子们对根本自救常识有肯定的了解。
5、教室里种种事物都有它存在的价值，这一点我市很确定的。 在第2天见习的时候，我们早上早早地去了学校，为的是观看家长接送孩子的状况。在这一环节中，我发觉了所谓教师真正的重要性，教师既要顾及到孩子1 的安全还要和家长要沟通，询问家长有没有特殊需要留意的地方，家长要向教师询问孩子在幼儿园的上课状况，而孩子就在一边又跳又玩的，很是活泼的，教师还要顾及着孩子，生怕孩子发生什么事情的。在校门的两旁站着值班的工作人员，当孩子脱离了教师和家长的眼线时，工作人员就可以很好地帮助教师看好孩子的安全，这一点是很好的。我在观看发觉有些孩子好像还没有适应幼儿园的生活，扭扭捏捏地就是不进教室，舍不得喝家长分开，这时候，教师
6、就会过来不知道说些什么的，嘻嘻，老狡猾实地近教室去了，我们站在院子里，家长并不是将孩子在院子里交代给教师算了，在院子里，家长要向教师要上接送卡，然后假如孩子需要吃药的话，家长需要将药物的使用方法交代了教师再将孩子送到各自的教室里，这样接送孩子的步骤才能说是完成了。孩子们进入教室的第一件事情就是脱衣服，自己折衣服，同时会有一位教师在旁边观看假如有孩子没有好好地折衣服，教师就会提示她，然后自己将自己的衣服放到衣柜里。紧接着就是洗手，孩子必需仔细地洗，我觉得让孩子从小事做起，这一点是很好的，从小熬炼孩子们的生活自理力量。孩子们都有自己的小手帕，小手帕上都有编号，孩子们都记得自己的编号自己用自己的手帕
7、，在洗漱间里，有消毒柜，有值日用的一些用品，简简洁单的，但是却很是齐全。在孩子们洗完手之后，即使早餐时间，在吃早餐的同时，教师还会给孩子们放音乐听，孩子们也是很享受地吃着，而孩子们的餐点也是依据养分价值所弄的，很有养分的。同时餐具的发放的是值日生自己完成的，这一点的话很好的。吃完早餐之后就是区域活动，让孩子们自己玩玩具，也可以画画的。在幼儿园的院子里种着各种各样树木，有葡萄树，有山楂树等等，院子里绿茵一片的，同时也有许多玩具设施的。 小朋友们都特别天真得意，我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个时机和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的
8、命令做事。缘由就是我没有真正以一个教师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我同意他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：教师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不行能令幼儿信服的。我严肃地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。 在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的缺乏。我们要回
9、到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回教师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到
10、这份职业的神圣！只有不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应 该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 经过不到一周的见习时间，我们又回到做学生的状态。在幼儿园的生活虽然很累，但是心理上是欢乐的。同时我也知道了我有很多缺乏之处需要改良。首先我觉得我们应当在平常留意积存学问，由于许多孩子会问一些比拟惊奇的问题，而且上课特殊是语言的，就能用到你积存的，不会让孩子的“刁难”问题难倒。从现在起肯定要让自己“博学”一些。但是我信任这个也是靠积存的，或许我们有了工作阅历之后，这方面的缺乏也是可以补上的。在自由活动时，孩子过于吵闹或
11、者自由活动时，而教师只要喊一下口号，每个孩子不管在干什么，都会立即全体稍息并宁静下来等待教师发话。听教师说过，训练常规是一个过程，而且我发觉大班的生活常规还是很不错的，教师让他们从小事做起，包括分组上厕所、拿茶杯、脱衣服、吃饭等等，给孩子、给自己的班级养成良好的习惯。 我觉得在实习期间，最大的收获还是于对孩子的观看。我始终有一个疑问，针对淘气而又思维活泼的孩子，我们教师是限制其活泼的行为还是引导其与听话懂事的孩子比拟、挨次渐进，指引他们？这个就需要我们教师“应材施教”，引导这类突出而章显共性的孩子，而不能用粗暴的语言、严峻的态度和目光，扼杀孩子童心，对孩子以后的成长产生负面的影响。 我们崇尚和
12、谐，这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。我们所需要做的就是用那布满鼓舞的目光和言语，激发孩子的自信，鼓舞他们的斗志，让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师严厉亲切的关爱，体验学习活动过程的欢乐。由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱，需要有感恩的心，需要有倾听的急躁，用暖和的语言对待每个孩子。其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。教师所扮演的只是一个活动的组织者，一个学习过程的引导者，我们要遵循孩子的身长规律，让我们的孩子奇思妙想，让他们成为课堂上的仆人，自由的但是也有肯定常规约束的活动。 在实习的期间，我也感受到了保育教师的工作艰难。这更加让我懂得了不管大人和孩子
13、都因该敬重别人的劳动成果，让我们的社会更和谐。我觉得从小让每个孩子有礼貌，敬重他人是我们的德育教育的重要内容，我想我会把我以上的想法都带到我们自己的幼儿园，让我们的幼儿园能于区优秀幼儿园看齐（虽然这还需要有许多时间的磨合与成长）。 在这段时间里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事！ 看着带课教师给孩子门上课，我仔细地学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试
14、教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头承受我喜爱我，这是让我最快乐的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的教师共同度过的这几天，小朋友们给我带来了无尽的欢快，而几位教师的知道和教悔则是一笔珍贵的财宝，特殊是方教师的语言课，她的嗓音总是那么优美，总能让孩子们把留意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很仔细的阅
15、读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们不断的改良。 在实习期间，最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这段时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对
16、待自己的工作，注意阅历的积存，注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。而且，新教师还应当留意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下功夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。固然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动
17、规章；在嬉戏中，有嬉戏规章，教师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原则和急躁，而不是靠几节胜利的课，由于这并不是短时间内可以做到的。 在每一天里的美一天里都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的留此标记。纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经受过一次，
18、收获就多一些，成长也就又迈进一步。 通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特殊是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的得意之处，及缺乏之处，并帮忙他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，
19、一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完善的句号。我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望。 家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要准时通告家长，同时赐予表扬和批判。取得家长的充分信任，家长工作千万不能无视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去效劳好每一位幼儿，每一位家长。 实习完毕了，我舍不得这些孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍
20、不得我们班的教师，由于他们教会了我许多许多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我永久也忘不了我们班的孩子，我们班的教师。由于他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿教师！ 2023年幼儿园门卫后勤标准治理制度二 亲爱的幼儿园教师： 大家好！我是xxx（你孩子的名字）的妈妈，孩子现在x岁，宝宝xxx上幼儿园一年了。在过去的一年里，由于幼儿园教师的细心照看，我的孩子们已经适应了幼儿园的生活。我孩子的智力成长和自理力量都有了很大的进步，这让我觉得很幸福。在此，我特别
21、感谢导演对我孩子的深切关心和辛勤教育。 始终很担忧孩子在幼儿园得不到很好的照看，怕孩子在幼儿园生活不好。由于父母现在为孩子付出了许多努力，每个父母都盼望孩子承受良好的教育。经过几方面的考虑，我们选择了xx幼儿园，好像是一个正确的选择。在儿子一年的小班学习期间，我惊异地看到孩子各方面都有了很大的进步。 孩子有礼貌，行为端正，懂得共享。过去的一些坏习惯已经转变了许多。在学习上，我孩子的习惯得益于教师的培育。以前是没有这个要求的。孩子们很调皮，拒绝用心看书。现在孩子会主动看书，常常让我们爸妈给他讲故事。有时候我们教他数数，他会仔细听。 我家宝宝的生活习惯和自理力量也有了很大的转变。我的教师很好地培育
22、了我孩子的饮食习惯。xx（宝宝的名字）以前挑食，不喜爱，根本不吃。现在他什么都吃。另外，园内食物搭协作理，今年宝宝身高的增长也比拟抱负。生活中，宝宝更加注意卫生，自理力量大大提高。有时候他可以自己吃饭，自己脱鞋脱裤。在语言方面，宝宝也有很大进步。放学回家后，他常常想看幼儿园学习光盘，用光盘学习一些简洁的语言；听儿歌的时候常常跟着唱（虽然唱的不好），跟着跳。他们也可以赞美父母在幼儿园学的儿童歌舞。 在这一年里，我们的父母被孩子们的一点点变化和进步深深地感动了。把孩子交给你们这些有爱心，有急躁，有责任心的教师，我觉得很放心。在此，作为孩子的母亲，我诚心感谢幼儿园的xx教师，感谢全部教育、关怀、帮忙
23、过宝宝的教师，感谢主任的辛苦。你已经很努力了！作为家长，我没有更多华美的词藻来表达我的感谢之情。只愿教师们有一颗真诚感恩的心和发自内心的祝愿，平安一生。 再次对你说：教师！特别感谢！感谢你们！ 家长致稚嫩园的嘉许信8我是刘宇轩珍宝的父母。我进入陈光幼儿园已经一年了。从一个入园前什么都不懂的孩子，成长为一个懂法规，懂礼貌，学会自己的事，自己做的好孩子。作为家长，我们很快乐，也真诚地感谢教师们的努力。 特殊是在这段时间里，我们发觉他在许多方面都有了新的进步和提高。我们觉得在教师和家长的帮忙下，我们真的开头长大了。例如，漱口以前是在父母的监视下进展的。现在起床就搬凳子漱口。他不仅留意自己的卫生，平常
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