学校体育教学工作计划(14篇).docx

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1、 学校体育教学工作计划(14篇)学校体育教学工作规划篇一 全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛力量和心理素养；以德育教育为核心，在体育教育教学中注意思想教育，培育学生树立远大抱负，留意加强提高学生团结协作力量，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性，提高学生克制困难、战

2、胜困难的力量，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。 1、积极提倡学生在体育活动中，以安康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生安康指标的有关测定，关怀好学生每天的眼保健操。 2、积极鼓舞学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 3、本学期关注起始年级学生行为习惯教学工作规划，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼标准化要求。 4、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育教师专业的进展，本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。 5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。 6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间协作协调，利用一些休息时

3、间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极熬炼身体，鼓励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。 7、体育组要积极协作好教务处、政教处工作，仔细组织治理好每天的全校播送操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。 8、体育组各任课教师要仔细组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求。 1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的根本办学宗旨，也是提高我校学生积极参与体育运动兴趣和技能的根本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运发动养成良好的熬炼习惯，能

4、推动学校体育的进展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效进展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的共性，竞赛能增加学生集体荣誉感，竞赛能呈现运发动的体育才能。因此教学工作规划，必需抓紧抓好运动队的训练。 2、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和安康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期规划、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四非常钟要质量，切实提高教

5、学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大抱负，营造良好校风、学风；第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、仔细安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。 3、抓好体质安康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 推行学生体质安康标准上报工作教学工作规划，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对

6、新教材内容的了解是初步的，对新教材中所表达出的推行素养教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的讨论，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心安康成长之路。 信任只要通过我的仔细努力工作，学生的身体素养和体育成绩都能够提高上去，我信任在我不懈的努力下，学生的熬炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素养全面进展。 当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把位学生负责的态度做到最好，让每一个学生

7、都能够安康成长，实现自己做为一个体育教师的责任！ 学校体育教学工作规划篇二 1.坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长。 2.激发学生的运动兴趣，培育学生的终身体育意识与安康行为。 3.重视学生主体地位，以学生身心安康进展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习力量。 4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。 1、 仔细完成八年级和九年级体育教学任务，使学生把握体育根底学问，根本技能，根本技术。培育学生的兴趣。 2、.仔细完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。带着训练队参与县级运动会协作领导组织开展第一届校运动会。 3、 每天带着学生晨练工作，同时

8、每天早操催促学生仔细做早操 。 4、利用课外活动时间，多组织一些与体育熬炼与体育竞赛工程。如：学生篮球赛，实习生排球赛 5、好实习班仆人工作； a、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生 b、了解他们的学习成绩，身体状况，性格特点及兴趣爱好等， c、治理好两操，加强学生的身体熬炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体安康 仔细积极参与学校组织的各项学习和活动，仔细记学习笔记，写学习心得，提高自己思想熟悉。听从领导，听从安排，团结同志，关怀爱惜学生。在工作中时时到处以教师职业道德标准严格要求自己，忠于职守，为人师表。 1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个

9、体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，在这实习期间，我将根据“安康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高 2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的学问进展稳固，又可以发挥自己的力量去学习自己喜爱的运动工程。基于这

10、一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。 3、为一位实习体育教师，我有信念，也有力量把这40天的工作做好，为学校争光。 学校体育教学工作规划篇三 为加强学校体育工作的建立和治理，在改善体育设施设备的根底上，严密结合学校的办学宗旨，推动素养教育，仔细贯彻落实学校体育工作条例，实施全民健身纲要，树立安康第一的思想。为使学校体育工作再上新台阶，特制订学校体育教学工作规划如下： 仔细贯彻落实党的教育方针，全面实施素养教育，坚固树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，执行学生体质安康评定标准，在全面完成体育教学任务的根底上，培育学生特长，进展学生的力量，培育学生逐步养成“终

11、身体育”的意识。 1、根据国家课程规划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100。 2、仔细学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。 3、结合体育教材向学生进展思想品德教育，培育学生良好的体育道德风气，陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率到达100。 5、坚持体育训练，加强我校的优势工程（跳绳）的提高训练。 6、学生体育合格率力争到达98以上。 7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为学生供应有效的体育活动时间。 8、积极参与教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参加与提高并重，不断提高运动水平。 （一）加强体育教学治理，提高标准化课堂教学模式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点，标

12、准教学工作要求，把主要精力投入到标准化体育课堂的构建模式上。 2、学习新课标，新教材，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程规划仔细授课。 3、提高授课质量，提高教师的自身素养，大力加强现有的设备的使用，充分进展与提高学生的素养。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学讨论工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学讨论工作的深入开展。 5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进展爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理安康教育，陶冶学生美的情操。 （二）、发挥体育活动对于学

13、生力量培育的优势，加强两操活动的组织治理。 1、体育活动开展率力争到达100，形式要敏捷多样，以培育学生兴趣，进展学生的身体素养，以培育学生力量为主要动身点。 2、本学期着重组织学生开展跳绳竞赛，拔河竞赛，棋类竞赛等活动，并积极组织学生参与新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。 2、以同年组协作，协作开展活动为原则，以学校活动规划为主体方向，班级活动为根本内容开展活动和活动课，并到达要有活动记录、结果。 3、抓好两操活动，使之坚持常常，开展率达98以上，加强队列队形、播送体操的教学，并要求动作到达标准，在同年组间进展评比活动，到达以优带劣，以效促质，使两操活动的开展到达上级要求，

14、并渐渐提高。 4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注意日常工作的质量，倾向于根底工作，培育学生力量，进展素养，激发学生的参加学习的积极性和兴趣的逐步养成。 （三）、加强体育训练工作，提高我校专业体育运动水平 1、依据学期初的工作安排，确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练教师确定训练规划，训练目标，选好人才，拿出详细的训练措施。 2、学校针对训练队的训练，制定出嘉奖措施，日常训练赐予相应的补助，在教育局举办的各项竞赛中取得优异的成绩，赐予训练教师适当的嘉奖。 3、在训练中培育学生顽强的意志和坚韧的拼搏精神，使我校的运动水平有更大的进步。 学校体育教学工作规划篇四 体育卫生工作，关系到

15、学生的身心安康。为了适应新的课改需要，学科的教学设计、设施发生了很大变化，但对于课堂教学为辅，课外教学为主的体育、卫生科，相对来说是一个很大的挑战。新课改要求体育卫生教师不能再作总导演，一言堂，学生也不再是演员。教师是学生学习的协、促进者，学生诗问者、说者、做者、思者。 1.体育方面 依据新课改要求体育教学工作详细做好如下几个方面 （一）明确上体育课的目的，了解体育课是全面贯彻教育方针的重要组成局部。 （二）向学生讲明体育课的常规要求，使学生明确体育课的足以事项，上好体育课。 （三）懂得早睡早起的好处，并在日常生活中做到。直到为什么从小熬炼身体，熬炼身体有什么好处。 （四）知道熬炼身体前要做好

16、预备活动的重要性，和必要性，并懂得一些预备活动的方法。 （五）依据学生的心理、生理特征及身体素养，适中选择体育器材，选择学生喜爱的体育工程，依据小学生体育达标要求，爱护性的学习、熬炼。 （六）懂得动作、要领、爱护，到达体育熬炼标准要求。 （七） 有组织、有纪律的参与运动会及体育活动。 （八）上好“三操二课”，多参与户外活动。 ( 九)责任教师对学深的安全负责。 2.卫生方面 （一） 校园卫生 1、依据学校实际状况，建立健全卫生工作制度，成立卫生工作领导小组。 2、对校园实行美化、绿化、净化措施，努力创立良好的校园环境。 3、对教师、各功能教室、厕所分工到班，做到定期清扫，保持清洁，无异味。 4

17、、严加治理，准时去除学校死角。 5、学校定期对卫生状况进展检查，有记录并准时进展表扬。 （二）饮食卫生 1、学校对广阔师生的饮食进展严加治理。教育学生不乱买零食，不吃霉乱变质的东西，不喝生水。 2、不吃生疏人给的东西，留意防毒。 3、教师对学生的饮食卫生负责。 （三）安康教育 1、各班每周至少一节安康教育课，教师要仔细预备，细心备课，保质保量。 2、利用宣传栏、黑板报、专题讲座等形式对学生进展安康教育宣传。 3、建立健全安康档案。 4、每天有教师对学生个人卫生进展检查，使学生养成讲卫生的好习惯。 5、定期对学生进展查体，做好疾病的预防工作。 6、邀请防疫部门到校进展预防疾病的专题讲座，使广阔师

18、生知道各种常见病和多发病的指示，并加以预防。 学校体育教学工作规划篇五 以实施新的义务教育法为体育教学工作契机，坚持执行党的教育方针和政策，全面实施体育新课程改革，努力探究农村中学体育教学改革的新途径、新方法，以提高体育教学质量为目标，以提高学生体育综合素养和学习对自己终生进展有用的体育学问为教学工作的关键，充分地调动广阔学生学习的积极性，培育学生的自主、合作、探究的精神，以优异的教学成绩向家长、学校和社会献礼。 七年级132班为寄宿班，男生33人，女生29人，生源面特殊广泛，学生通过半个学期体育学习与，大局部同学身体素养扎实，形成了较好的体质，学习了很多对自己终生进展有用的体育学问，我信任通

19、过自己努力地教学，肯定会取得较好的教学成绩。 七年级下册体育教材是人民教育出版社出版的，本教材图文并茂、生动形象，学生易于承受，它是我们教学的优秀范本。 1、联系实际，因材施教，依据不同层次的学生，细心设计体育课堂45分钟，备好课，细心设计课外体育实践活动。 2、关怀双差生，转化后进生，鼓舞盼望生，对这些弱势群体，做到上体育训练上关怀学生，做到课堂上不出安全责任事故和意外事故。 3、依据乡村中学学生实际，细心设计课堂，采纳课内外训练，综合练习，课堂动作讲解标准、示范到位等敏捷多变的手段。全面调动学生的学习积极性。 4、吸取外地先进的体育教研成果，不断充实自己的教育教学水平。 5、以人为本，以情

20、动人，扎实有序地抓好体育根底学问的学习。 6、为迎接学校播送体操竞赛，本期主要训练播送体操。 在体育教学中如何培育学生的合作精神。 学校体育教学工作规划篇六 本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多数学生身体安康，无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作仿照力量很强，对于各种体育 活动布满了奇怪与兴趣，具有剧烈的运动学习动机，是学习运动技术的大好时机，我们要抓住这一时机，使他们具有积极参加体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程当中，有胜利与进步的喜悦，也有失败与退步的痛楚，他们对此有很直接、很详细、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验，渐渐熟悉体育运动中成败得失

21、与心情的关系，体验到体育运动中心情体验的深刻性、易变性、两极性，知道适当地掌握自己的心情，使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。 依据新课程教学内容以及本校实际状况，有目的、有规划地进展教育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。 3、培育学习各项根本

22、技术的兴趣和积极性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规章、团结协作等优品质。细心整理 第一学期体育教学规划进度表 课次与教学内容 1、阅读性内容体育常识：课堂常规 2、运动参加嬉戏：快快集合 3、体验性内容根本体操和播送操 4、运动参加嬉戏：老鹰和小鸡 5、体验性内容根本体操和播送操 6、延长性内容韵律活动：根本舞步 7、体验性内容走和跑：自然走、直线走、对准目标走 8、体验性内容走和跑：各种姿态的走 9、延长性内容民间体育活动 10、体验性内容根本体操和播送操 11、体验性内容根本体操和播送操 12、运动参加嬉戏：老鹰和小鸡 13、体验性内容跳动：单脚和双脚连续跳 14、体验性内容投

23、掷：掷轻物 15、运动参加嬉戏：换物赛跑 16、运动参加嬉戏：拍球比多 17、体验性内容走和跑：听各种信号跑 18、体验性内容走和跑：自然快跑 19、体验性内容根本体操：垫上活动 20、运动参加嬉戏：单脚跳接力 21、体验性内容投掷：投准 22、体验性内容跳动：兔跳、青蛙跳 23、运动参加嬉戏：钻“山洞” 24、体验性内容根本体操和播送操 25、体验性内容走和跑：30米跑 26、延长性内容韵律活动：根本舞步 27、体验性内容跳动：立定跳远 28、运动参加嬉戏：换物赛跑 29、体验性内容投掷：各种方法的投掷 30、体验性内容根本体操和播送操 31、延长性内容民间体育活动 32、延长性内容韵律活动

24、：律动组合 学校体育教学工作规划篇七 本学期，为了使高二全部班级每位同学都能通过体育课到达熬炼身体、提高运动技能的目的，并能形成一个自觉参加体育熬炼的意识，为终身体育打下根底，为此我制定了更详细，具有针对性的教学工作规划。 全面贯彻党的教育方针，仔细落实学校体育工作条例和新课标精神，积极推动素养教育，强调体育在促进学生全面进展上的突出作用;重在提高教学质量，坚持树立“安康第一”的思想，提高学生身体、心理和社会适应力量的整体安康水平，通过形式多样的教学手段，培育学生对体育的兴趣和爱好，并形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识，懂得科学熬炼身体的方法。为培育“德、智、体、美”全面进展的高素养人才打下坚决

25、的根底。 1、坚持学校体育工作的方向，以提高学生整体素养为根本宗旨，注意培育学生的竞争意识、合作精神、顽强毅力，激发学生的创新意识和创新力量。 培育学生自主进展体育熬炼的习惯。 2、树立“安康第一”的指导思想，以增加学生体质为目标。 3、加强自身根本功熬炼，围绕体育课堂教学，提高自身素养水平。 4、努力工作，仔细完成学校安排的各项工作。 1、仔细备课，保证每节课都有内容，都能使学生在很欢乐的学习气氛中到达熬炼身体的目的; 仔细讨论教材，改良教学方法，提高体育课教学效果。 2、加强体育课的讨论，仔细学习新课标，熟读教材，能娴熟把握自己所教班级的教材内容，积极参与教科研活动，积极撰写论文，用理论学

26、问武装自己，做到教学教研齐头并进，克制体育教师在教科研上欠缺的老 毛病。 3、充分利用体育场地、器材。 在体育课或体育活动前，做好预备工作，检查体育器材的安全性，消退担心全隐患，在活动中加强学生的安全教育和爱护，避开消失事故，发觉问题准时处理或上报，消失问题，找学校负责领导协商解决。 4、加强学生的安康教育，上好安康课。 5、积极参与学校组织的各种活动，把学校交给的各项工作做好。 总之做好一个体育教师不简单，但是我会努力的，这么多年的工作阅历给我供应了极大的帮忙，让我知道如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系。 学校体育教学工作规划篇八 二年级的学生年龄比拟小，根底比拟薄弱，对动作事物构造

27、的思索较为浅薄，身体素养较差，意志力比拟薄弱，但是二年级学生形象思维非常活泼，语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出肯定的共性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能沉着面对。消失了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进展入门教育和纪律性教育，在此根底上进展启发诱导，提高其积极性和竞争意识。 教学目标： 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、每节课进展肯定时间的队列练习，对其进展组织纪律性的教育。 3、进一步增加体质，特殊是柔

28、韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 教学重点： 1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进展肯定时间的队列练习 2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，所以在教学活动中要有意识的进展投掷方面和跳动工程的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 教学难点： 二年级的学生理解动作比拟慢，在进展一些协调性的练习时，可能承受比拟慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生承受起来会比拟困难。 每课2课时，共30节课 教学措施： 在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究，培育学

29、生的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进展教学，让学生乐于其中。 留意事项： 1、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 2、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 学校体育教学工作规划篇九 以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培育学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育熬炼中去。 (一)进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。 (二)进一步学会一些根本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和根本活动力量。 (三)体验参与体育活动的乐趣，遵守纪

30、律，培育与同学团结合作的精神。 二年级的学生年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新奇的，他们都喜爱承受新学问，但是他们的留意力也很简单分散，缺乏急躁，对于一些难度较大的学问承受比拟慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比拟差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 二年级体育根底学问，是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的承受力量和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成局部。在小学二年级的教学内容中，依据课程标准中

31、运动参加、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、根本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“根本活动”。这些内容，都是一些最简洁的身体根本活动和生活中所需要的有用性技能，没有典型的运动工程。 通过教学，使学生初步把握各种根本动作的简洁方法和技能，培育学生身体的正确姿态，进展身体活动力量，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体安康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的共性心理。通过教学能够培育学生团结

32、友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚韧、喜爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地进展。 小学二年级学生仿照力量强，但对体育根本活动的动作概念和方法了解很少，因此，根本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿势，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定基矗对于难度较大的工程，教师在留意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生根底力量开头培育，养成终身体育的好习惯。 1、仔细备课，细心写好教案，仔细上好每一堂课。 2、仔细学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，把握教材重点、难点明确本科的.教学任务、以及完成任务实行

33、的教学原则、教学方法、组织措施等。 3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具。 4、在教学中，加强与重视根底学问和根本技能同时留意对学生力量的培育，努力完成体育五个领域的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的生理、心理特点及学生的实际状况，科学地安排好密度和运动量。 6、仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积存，定期进展科学的分析与归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量 7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。 8、教学中要有严密的组织纪律性，严

34、格的爱护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故准时向领导汇报并做好妥当处理。 学校体育教学工作规划篇十 学校体育工作确立“安康第一”指导思想，依据学部工作安排，以学校体育工作条例为工作依据，贯彻体育与安康的教学大纲，实施新课程课标。大力推行体育新课程改革，面对每一个学生的进展，制造布满才智的教育，进一步提高教学质量，并开展好校内课余时间小型体育竞赛，激发学生的运动兴趣，培育学生终身体育的意识，促进学生安康成长，促进学校体育工作再上新台阶。 高一年段各班学生人数根本在65人左右，各班学生身体素养有差异。但是不影响学生参与体育熬炼的热忱，他们正处在青春发育期，接触和参加体育运动的工程也不

35、多，什么对他们来讲都是新奇的，喜爱承受新学问，但是对某些有难度或难度较大的工程承受较慢，特殊是协调性要求较高的动作，加上现在的学生力气也是比拟弱。男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强，大多数学生喜爱篮球、足球等运动工程；女生和男生一样活泼，在工程选择上则偏爱于羽毛球、乒乓球、跳绳。在教学上多进展学生组织纪律观念的教育与培育，让他们养成良好的行为习惯。 正确把握教材，特殊是把握教材的重点、难点，体育运动不同于其它科目，是需要通过系统的熬炼或练习，循序渐进不断提高、才能把握的科目。在课程内容方面，结合体育课程改革，敬重学生学习的意愿，从学生喜爱的科目先入手，有利于培育学生参与学习的热忱，而

36、后向其他运动工程转移。在教学方面，力求转变单一的灌输式教法，转变过分强调讲解、示范的教学形式，创设有利于学生主动参加、乐于探究、勇于实践的良好的教学气氛。我们要依据高中学生生理、心理日趋成熟的特点，关注学生学习方式的转变，重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的力量，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进安康的力量。 在留意发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位，敬重学生的情感和需要，促进学生体育熬炼习惯和终身体育意识的养成。课程目标确实定、教学内容的选择和教学方法的更新，都特殊注意学生的学习兴趣、爱好和共性进展，促使学生自觉、积极地进展体育熬炼，以全面进展体能和提高所学的运动技能，培育

37、积极的自我价值感，为终身体育奠定良好的根底。 1、深入思索、仔细分析学情，确定好教学内容，做到区分对待。 2、仔细学习教材，仔细备课，设计好每一个教案，增加教学的针对性和实效性。 3、面对全体，敬重共性，培育骨干，互帮互学，共同营造良好的课堂教学气氛。 4、恰当的教学方法。多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式严密相结合，富有启发性，充分调动师生的积极性。 1、严抓课堂常规，依据本校现状制定符合学生课堂要求和练习措施，确保40分钟上课质量。 2、要有明确的教学目的，因地制宜、因人而异，多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式来教育学生。 3、要注意理论课教学，让学生对体育有更

38、全面更深度的了解、熟悉，不断提高运动力量、运动水平，促进学生的学习积极性。 4、多开展课余体育活动，提高学生主动参加运动的积极性，培育学生良好的体育运动习惯，为实现终身体育打下根底。 学校体育教学工作规划篇十一 “通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基矗”。 (1)进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。 (2)进一步学会一些根本运动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和根本活动力量。 (3)体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 小学二年级的学生处于生长发育的初期

39、，运动系统发育还不成熟，处于进展期，运动力量较低，身体各局部肌肉进展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象制造力丰富;学习兴趣易激发。六个班级各有千秋，因此在教学中依据班级的特点进展因材施教。 由于体质较弱、胆子较小等因素造成的后进生，因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中，我做到以下几点： (1)敬重人格，爱护后进生的自尊心 (2)热忱鼓舞，激发后进生的上进心 (3)逐步要求，培育后进生的责任心 (4)集体帮忙，树立后进生的自信念 转化后进生的阅历千条万条，核心就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光暖和后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。 德育是教育的

40、灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革严密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成局部，使每一个教师都成为德育工。这是本学期德育工作的重点，因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增加体质动身，加强课堂的“三基”教学，常常对学生进展思想品德教育，有意识地培育学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚恳守信等各种优良品质。 为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。我将做到以下几个方面： (一)教师方面： 1、仔细备课，细心写好教案。 2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务

41、，把握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。 3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具。 4、在教学中留意对学生力量的培育。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好密度和运动量。 6、教师要留意仪表干净，举止大方，教态自然。 7、仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积存和保管，并不断改良教学工作，不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安

42、全爱护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 (二)学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习，把握必要的体育基 本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危急物品，提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。 4、在课堂上要留意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具，严格执行教师规定的各项爱护措施。 5、同学之间友好相处、团结协作，制造性地完成教师布置

43、的任务。 6、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 学校体育教学工作规划篇十二 为了教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，特制定了本学期的体育教学工作规划： 1、学生状况：初一年级六个班，每个班有学生七十多名，除每个班有1-2名特别病生，不能从事体育运动熬炼外，其余学生都安康，都能从事体育运动熬炼。 2、技能状况：七年级学生大局部都喜爱跑、跳、投、和球类嬉戏等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。 依据义务教育初中体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有

44、目的，有规划地进展体育教育教学工作，学习根本的体育理论学问，根本技能和保健学问。在教育教学的过程中，对学生进展思(初一体育教师工作规划：熬炼)想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培育学生良好的熬炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 1、使学生能够依据自己的身体状况，合理地进展体育熬炼。把握根本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和安全常识。培育学生仔细熬炼身体的态度。 2、学习田径、体操、技巧、球类等工程的根本技术和根本技巧进一步提高每一位学生的力量。 3、充分利用各种体育活动，提高学生熬炼身体的兴趣和积极性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守嬉戏规章，团结协作等优良品质。 1、仔细备课，上课。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。 2、开展好班级的体育活动，班与班进展，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育工程的竞赛。 3、写课后反思，心得，总结等理论。 1、抓学生整体身体素养及根本技术的提高。(立定跳远、肺活量、男引体向上、女仰卧起坐、中长跑、短跑等)。