开展读书会活动总结范本读书会活动总结范文500字(4篇).docx

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1、 开展读书会活动总结范本读书会活动总结范文500字(4篇)推举开展读书会活动总结范本一 一、抓宣传发动，大力营造敬老气氛 充分利用国旗下讲话德育宣传阵地，加大舆论宣传力度，营造良好的校园气氛。让学生明白老人是社会的珍贵财宝，我们社会的进展分散着老人们所作出的奉献，今日美妙的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着深厚的尊老敬老气氛。 二、开展系列活动，突出敬老主题 本次活动从10月1日开头筹备，为弘扬尊老、爱老、助老的传统美德，努力培育教师与学生的尊老敬老爱老助老的良好道德意识和良好道德风气，我校安排了以下系列活动

2、： 1、各班召开了一次以尊老敬老为主题的主题班会。在活动中学生特别愿意和积极，仔细参加活动，并为老人们细心设计制作了很多礼品。制作活动充分发挥了全体学生的积极性和制造性，制作过程散发出了浓浓的对老人的尊敬之情。 2、为身边的老人做好事，办实事。“敬老月”活动期间，各班班主任结合本班学生的年龄特点，安排学生进展了一些详细的，力所能及的敬老爱老的好事、实事。如安排学生为自己的爷爷奶奶、外公外婆及居住在自己四周的残疾老人、“空巢老人、高龄老人清扫卫生、做一顿饭、讲故事、洗衣服、洗脚等，六年级班的学生去慰问老人时正遇到几个老年人在脱离包谷，同学们就主动围着包谷堆，和几个老人有说有笑地开头帮忙脱离包谷。

3、让身边老人感受到节日的暖和。学生自己也从中领悟到了付出的欢乐。 3、制作一份敬老礼品。各班的同学都为老人们细心设计和制作了一份礼品。如有些学生做了寿桃，有些同学则画了幅画，有些则折了一朵花，有些用一张纸剪成一个桃心，并在桃心上画美丽的画。在走访慰问老人时亲自送给了遇到的老人们。 总之，本次敬老月在全校师生的共同的努力下，取得了很好的教育效果。许多学生明白了敬老爱老的重要性，并付出了实际行动。在让身边老人感受到节日的暖和。学生自己也从中领悟到了付出的欢乐。 推举开展读书会活动总结范本二 一、指导思想 坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学进展观为统领，进一步坚固确立党员干部持之以恒、与

4、时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高党员干部的思想素养、专业素养和岗位技能，培育系统学习型的风气，塑造人才型的干部素养，构建创新型的税务文化，进一步增加全局创新和持续进展的内在动力，形成新的工作优势，不断推动地税事业全面、安康、快速进展。 二、活动内容及安排 (一)发动预备阶段(4月5月)。印发读书学习活动实施方案，召开全县地税系统发动大会，县局主要领导亲自发动，快速在全系统掀起读书学习活动热潮。 (二)读书学习阶段(5月11月)。确定每周一上午为集中学习时间，每次学习不少于2小时。每人每周自学时间不少于5小时。全体党员干部依据活动的要求，制定个人读书学习规划，在统一推举的三类题材书目中

5、各选一本或数本，也可依据自身实际选择其他书籍仔细阅读，并撰写读书笔记和心得体会。领导干部每年度至少读书2本以上，并有5000字以上的读书学习笔记;一般干部每年度至少读书2本以上，并有字以上的读书学习笔记。把开展读书学习活动与单位日常的政治理论学习、中心组学习有机结合起来，在鼓舞党员干部自觉读书学习的根底上，通过开办读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、演讲竞赛、征文活动等多种形式，开展述学、考学、评学、讲学活动，丰富读书学习活动内容，提高活动的质量和效果。 (三)总结表彰阶段(12月)。仔细总结全系统读书学习活动开展状况，评出读书学习先进个人并予以嘉奖。学习活动期间，每位干部职工依据工作学习状

6、况，可以自行购置书藉，以股室为单位购书在500元以内的，并依据所购书目撰写有读书笔记和心得体会的单位一律赐予报批处理。 开展读书学习活动学习内容及书籍推举： 全系统地税干部至少要精读好三本书： (一)推举书籍为大国崛起、贞观政要、学哲学用哲学，个人依据各自状况选择三本书的任一本进展精读，做好读书笔记。 (二)业务学习书籍。税收征管法及其实施细则、税收治理员操作实务、征管工作流程、县地方税费宣传材料等。 (三)计算机操作学习，主要学习办公自动化公文处理系统，国家公文排版标准，mis2.0数据大集中系统，县局依据学习状况，适时组织考试。 (四)个人自选书籍。由个人依据自身进展需要选择一本，以经济、

7、法律、行政治理学问及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的安康有益的书籍，由个人确定和购置。 四、以学习活动确定载体 针对 开展读书活动，确定以下四个活动载体。 (一)建立学习日制度。每周五下午为“个人自学日”，县局将在第三、第四季度组织干部职工进展读书笔记评比、学习演讲、心得沟通，确保学习效果。 (二)开展争创学习型机关活动。培育和选送一批读书学习的单位和个人的先进典型，通过沟通会、现场会的形式，以点促面。并将读书活动列入重要工作日程，纳入年度工作目标考核体系，与争先评优结合起来，扎实有效地促进读书活动的开展。 (三)开展岗位练兵活动。结合地税工作实际，不定期地组织形式多样的业务学习和练兵活动

8、，活泼学习气氛，深厚学习气氛，取长补短，提高干部的整体业务水平。 (四)组建学习小组。围绕地税工作的热点、难点、和亟待解决问题进展针对性读书，组建“兴趣促进小组”、“互助互学小组”等学习组织，以老带新，互帮互学。 五、措施要求 (一)加强组织领导。要把读书学习活动作为建立学习型机关的主要内容，抓实、抓细、抓出成效。要做好各项组织落实工作，切实制定好本部门读书活动的详细方案。组织党员干部人人制定读书规划，细心研读必读和自选书目，仔细撰写读书笔记和学习体会。要大兴勤奋学习之风，引导党员干部增加多读书、读好书、与书为伴的良好意识，努力形成以学为荣、读书高尚、积极进取的良好气氛，扎扎实实地开展好读书活

9、动。 (二)抓好检查考核。读书学习活动中，每个党员干部要充分发挥读书笔记本的作用，每读一本书后至少要撰写一篇学习体会文章。各分局、党支部要建立检 查考核制度，把读书笔记撰写状况作为衡量党员干部学习状况的根本依据，定期检查党员干部的读书规划，学习进度，查看读书笔记和体会文章。对未达要求的党员干部要准时指出，促其改正。分局、党支部将随时调阅各党员干部的读书笔记本，检查读书活动开展状况。 (三)搞好评比表彰。为了推动今年读书活动，年底将评比本单位读书学习?进个人。开展读书学习活动是创立学习型机关的重要内容，也是年度党建工作的一项重点工作任务。年度优秀党员原则在读书学习先进个人中产生。 推举开展读书会

10、活动总结范本三 本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创立的目标。为努力营造良好的班级读书学习的气氛，我在创立方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参加到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回忆这一学期来的工作有很多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些缺乏而产生的圆满；有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和欢乐。总之，这学期的创立工作使我想起了许多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。 一、期初创立工作，劳碌是欢乐 期初，

11、学校要求各班创立特色班级，并要围绕特色主题拟定工作规划。一接到工作，我就开头思考起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色规划，让他们在活动中获益。良好的开头是胜利的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为标准教育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开头，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处在严格要求的同时，我还创设真诚的教育气氛和实践的时机，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的根底。另一边则着手特色班级的工作。 1、师生共同争论。学生是特色创立的仆人。晨会课，我和学

12、生们一起争论创立特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参加，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最终我们将目标锁定读书。 2、专心布置教室。特色内容敲定后，我立刻写规划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创立读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志；在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思考惟有读书高”的对联，另一边则是用英文解释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的劳碌中，教室最终布置一新。看着学生如此布满浓浓书香的教室里

13、学习，心里真快乐。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间认真去阅读，我告知孩子们我们的特色班级正式成立，我们要根据规划努力做好制定的工作。 3、劳碌中收获欢乐。期初是个繁忙的阶段，特色创立工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发觉需要补充的内容，立即跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。最终，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是欢乐的，这是大家对我工作确定。每当观察孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：劳碌也是欢乐的，它给了我更多的信念。 二、创立工程，往复和提高 整个创立工作，我始终以开展有益的读书

14、活动为中心，吸引学生坚持读书，培育良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，吸取养分，与好书结成朋友，将创立工作积极的开展下去。 1、利用晨会、班队，向学生推举一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和力量。 2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗读诗词大赛、科学学问竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展现自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，供应进展相互沟通，彼此学习的时机，同时增长学问，增进了解和友情。 3、充分发挥班干部、小小读书迷的榜样作用，常常召开小干部座谈会，商讨、讨论班级特色工

15、作，确定特长，指出缺乏，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得欢乐。 4、利用家庭的力气，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热忱地为孩子选书买书，还一起参加活动，利用休息时间与孩子共同读书，进展沟通和争论，使得孩子更有信念和兴趣把书一一读好读完。 三、读书与常规互促互进 特色创立的同时，我也不忘抓班级常规，由于只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。 1、针对学生的思想实际进展教育 我班学生多为淘气好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得

16、较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控力量。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，安康欢乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进展讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进展教育。通过树立典范，反复教育，使同学们的行为大大改观了。 2、抓班级礼仪、卫生建立 班级的礼仪、卫生建立如何，也表达了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建立作为重点来抓。在礼仪建立方面，建立了“我发觉我学习”，“我成长”“我清晰”三个方面，第一块主要展现学生的良好行为习惯，鼓舞学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习；

17、其次块主要展现个人礼仪行为方面的进步星的争夺状况，旨在营造竞争和向上的气氛。第三块主要是各类行为状况的记载，并把班级治理目标和班级制度粘贴在其中，从而鼓励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建立，使班级有一个良好的礼仪文化气氛。 在卫生建立方面，环境卫生责任到人，每天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持光明干净，从而为同学们制造了一个良好的学习环境。 3、增加民主治理意识 要创立一个公平、和谐、有分散力的班集体，关键在民主治理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级治理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，敬重同学

18、们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满足。 4、有目的有规划的进展家访 家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓舞学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。固然学生的确有严峻的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。 四、期末收获成果，喜悦与圆满 我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平常淘气捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。 以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我的确感

19、到：今日的成绩不能令人自满，圆满和失误会使人明天更聪慧；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能制造出更加辉煌的业绩。 推举开展读书会活动总结范本四 暑假已经过去，新的学期已经开头。在暑假中，各班积极响应学校的号召，围绕“经典浸润人生阅读成就幻想”这一主题，开展了一系列读书活动。到目前为止各班已经完成了对学生假期读书状况的检查工作，特总结如下：学生能根据学校假期的部署，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。各班能采纳多种形式，组织学生展现汇报自己的阅读收获。 高年级开展了诵读竞赛、读书笔记展评等活动，低年级开展了剪贴报展览和故事会等活动。通过这些活动可以欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯，读

20、书的种类、篇目许多，读好书，好读书，提高了读写力量，陶冶了情操。在假期能够读这么多书，速度快得让人惊讶。我深信开卷有益，只要爱读书，有读书的习惯，其成效会在日后渐渐显出来。但是孩子在读书过程中也存在一些问题： 1.贪图快，读书的效果不很抱负，整个吞下去，记不精确，说不出来。 2.新书刚拿回来，读一遍，再读的时候，孩子感觉少了份新奇感，不是特殊情愿重读。 3.有的学生有读书兴趣，但需家长伴读。 4.还有的学生读书兴趣差，比拟被动。主要缘由是从小没有养成自己阅读的习惯，由于性格急躁，遇到生字较多的书或段落，立刻就停顿了阅读，很多书常常是只看一半或一小局部，剩下的需要家长来帮忙阅读。盼望这样的学生能够克制困难，今后的读书之路能更加顺畅。 本次假期读书活动，同学们不仅增加了读书兴趣，而且体验到了胜利的欢乐。我们会连续为孩子们营造一个又一个由课内向课外连续的阅读时空，一个又一个弘扬共性、布满幸福和才智的进展空间，让学生在书海自由飞翔。 葛各庄小学 20_.9