小学信息技术述职报告(五篇).docx

《小学信息技术述职报告(五篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学信息技术述职报告(五篇).docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学信息技术述职报告(五篇)小学信息技术述职报告篇一 我自参与工作以来，思想上积极进步，忠诚党的教育事业，工作中兢兢业业，积极进取，为人师表，以党的教育方针为指导，以努力提高学生素养为己任，以“一切为了学生”为宗旨，以学生的安康成长为基点，赐予学生真诚的关心，喜爱学生，使他们不断进步。同时以专心钻研、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，思索工作的改良点，积极投身学校的教学科研工作以及仔细协作完成学校各项工作。 我将从以下几点做一总结： 一、思想方面。 教师是塑造他人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要有高尚的道德情操。作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达，固然个人的力量也特别

2、重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践阅历，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人始终严于律已，时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。喜爱和关怀学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。 二、在个人作风方面。 坚信“德高为师，身正为范”的抱负信念，时时刻刻留意自己的言行举止，同时对缺乏的地方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻

3、刻牢记自己的一名人民教师，是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德，社会道德，和家庭美德。教师之间要相互信任，相互帮忙，相互支持，相互学习，诚意待人。与人为善，助人为乐，相互理解，诚意诚意帮忙同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。教师无小节，到处都育人。教师要身体力行，以身作则，要制造性开展各项工作，培育制造性人才。 三、教育教学方面。 俗话说：“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。一年来，在教育教学中，我仔细钻研教材教法，讨论学生，仔细参与教改实践活动。再一次系统地学习了“教育学”、“心理学”和“信息技术”等连续教育课程资源。仔细记录心得笔记，用所学的教学理论充实教学实践。同时为了提高

4、自己教育教学水平，先后参与了全区教师培训和学科教师培训以及连续教育校本培训。 四、在信息技术教学方面。 在教学中我仔细组备好织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，积极与外界联系，拓展视野，利用先进的课程学习治理系统，充实信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化治理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。并在去年的信息技术中考中取得抱负成绩。 在取得优异成绩的同时，我首先感谢校领导和同事们的帮忙和支持。对我信任，给了我良好的展现时机。在今后工作中，我将连续努力，不断学习科学文化学问，讨论教材，学习新课程标准。以全新的教学理

5、念，投入教学中，转变角色，做学生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积存阅历，撰写科研论文，在课改实践中捕获案例，教学反思，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，熬炼自己、完善自己，使自己成为一名学科教学能手，把握每一次时机，再接再厉，取得更优异的成绩。 小学信息技术述职报告篇二 文学泰斗尔斯泰曾经说过：“假如教师既爱人的事业，又爱他的学生，那么他就是一个非常好的教师了。” 回忆这个学期所从事的微机教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 从教学上讲我主要做了以下

6、一些工作： 一、微机室治理方面 在本学期,我的主要工作是进展微机教学，及微机室的治理工作。要保证学生在愉悦的气氛中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室治理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期连续以发觉和培育具有综合素养的学生为帮助小教师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮忙，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加集体观念，培育学生的责任感、义务感、及仆人翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室规章制度，按教师要求进展正确操作，使学生在本学期养成了较为良

7、好的习惯，为以后学习打下根底。 二.课堂教学 1.做到期初有规划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺 利进展下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进展讨论，选择出适合本学科特点的教学方法，对课堂教学的模式进展了反复的讨论、争论、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件状况和学生的实际水平,实行以培育学生创新思维力量和实践操作力量为的课堂教学模式。在备课活动中，积极征求其他学科教师的意见，并提出个人不同的见解，进展争论、分析，合理的进展接受。同时，在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和制造力，在把握根底学问的前提下，使学

8、生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既把握学问又把握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。虽然还没有实现每节课都能有以上的结果，但我正在努力实现这种教学模式。 但在实际教学过程中也存在一些不尽人意的地方比方：微机室在今年虽然微机数量增加了，能够满意学生的需要，但是学生每节课只有40分钟，由于课节与课节间不能发生冲突，所以无形中削减了学生课堂学习时间，但由于事先组织规划及安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进展，使得学生在学习到大量电脑学问过程中培育了班级间相互融洽的气氛及沟通与学习的良好习惯。固然也有不利的一面即学生在以前实践时机少

9、，导致现在局部学生的根底较差，这个问题已向学校汇报，由于学校课节数量安排不开，所以有待于学校的重视和以后解决。 2、根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好 每一节课，同时完成局部领导的材料打印工作。微机课学校安排的课时比拟少(一周每班1节)这对于学生来讲是很重要的1节课;对教师来讲是比拟难上的1节课。所以能够上好每节课对教师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。由于本学期为迎接上级领导的检查，所以学校的材料比拟多，以至于耽搁了学生的信息技术课程，我规划在下学期利用课

10、余时间或兴趣小组时间将课程补上，以利于学校整体工作的开展和完成上级规定的课时规划。 3、利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参与电脑兴趣活动。 4、在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如与局部家长利用课余进展沟通等形式学生进展思想教育，转化差生，促进他们的进展。 5、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了参与听课，评课，参与教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用听评课时机端正自己教学态度;从行动上参与各种对微机教学有益的培训活动，以学习电脑技术、教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。 三、教学业务方面 教学工作是教师的中心工作。在本学期里，本人仔细担负本职工作，仔细书写

11、教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问， 并能够在操作上学会正确操作，我仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进展教学。同时，仔细讨论相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。 四、教育教学力量及自身素养方面 适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不

12、断积存理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的根底。同时，结合自己的教学工作，进展信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的教学理念的进展。 在本学期做到了严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参与连续教育学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，积极协作领导工作，勇挑重担。 在提倡素养教育的今日，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有意识的优秀教师。短暂的工作期间，通过自己的努力及领导与其他教师的扶携，我取得了一些成绩，但在此其中也有很多缺乏之处

13、，如：微机课的课堂 教学模式需要探究讨论，课堂中如何使学生即能有兴趣地去学习、又将学生自身力量提高上去，以及如何对待学生在微机课堂中消失的不协作教师一起学习的现象等等，这些都说明自身水平与力量还有待以加强，都需要自己在以后的教学实践中去探究。所以，在以后的工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“根底教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。 “越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身建立，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。 小学信息技术述职报告篇三 本人严格遵守学校的各项

14、规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的标准来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。我将从以下几方面汇报我的工作： (1)积极开展教研活动，努力搞好课改工作。严格根据学校要求，积极学习新课程标准等内容，提高教改意识，熟悉教改意义。积极探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学

15、生信息素养，提高学生猎取、处理信息力量。 (2)做到期初有规划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进展讨论，选择出适合本学科特点的教学方法，对课堂教学的模式进展了反复的讨论、争论、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件状况和学生的实际水平,实行以培育学生创新思维力量和实践操作力量为的课堂教学模式。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。 在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正

16、成为“主体”，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和制造力，在把握根底学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进展教学。同时，仔细讨论相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。 (3)根据学校工作治理规定，仔细备好课，备好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、查找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。 (4)在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境地;从行动上，积极参与国家、省市举办的各种形式的培

17、训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。 一学年过去了,面对今后的工作,我将会更加努力的去耕耘,努力提高自己的教育教学水平、努力效劳与学校的日常工作、教师的教学工作, 以百倍的干劲投身于教育事业。 小学信息技术述职报告篇四 岁月如梭，过去的一年里，我在学校领导、部门领导及同事们的关怀与帮助下圆满地完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项： 一、思想政治 能够仔细贯彻党的根本路线方针政策，透过报纸、杂志、书籍专心学习政治理论;遵纪守法，仔细学习法律学问;爱岗敬业，具有剧烈的职责感和事业心，

18、专心主动仔细的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。 二、教学工作 在教学工作方面，整学期的教学任务都比拟重，担当初三和初二两个年级、共六个班级的信息技术课。为了做好这项工作，我坚持看书，熟识全部信息技术教材;常常网上找一些优秀的教案课件学习;还争取时机多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的

19、教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 由于我校教学条件有限，微机室多媒体网络教学不能正常启用，加上很多计算机和线路老化，故障频出，给这项教学工作带来许多困难。为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的预备。同时，我也发觉有些学生厌学心情很重但他们对计算机的兴趣却很浓，就推举校长，经校长允许办起了信息技术兴趣班。对爱好信息技术的计算机小高手和家有电脑的同学进展课外辅导，增加一些生活中比拟有用的学习资料，收到了很好的效果。我辅导学生用word制作小报，也取得了比拟好的效果。辅导的过程虽然艰辛，但透过这些辅导，实现了分层次教学，以优带差，使优者更优，差者进步，提高了教学效果，从而

20、也增加了同学们的学习兴趣和学习信念。在新的学期里，我将连续保存胜利点，并不断尝试改善教学方法，争取新的突破。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，仔细完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特别的职业打算了我们务必还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的安排，兢兢业业，完成了学校全体教师的计算机培训、学校计算机维护和微机室治理，还完成了学校的各种材料的查找和编写，完成了学校领导安排的全部任务，并帮助同事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加专心地协作学校领导完成各项任务，为学校的完善明天更加努力。 四、全员育人 信息技术课由于在中考

21、中的地位不被引为重点科目，很多学生也不把信息技术教师放在眼里，加上所教班级多、上课地点在微机室，治理起来比拟麻烦。结合学校的全员育人，我在敬重学生的前提前下，常常和学生谈心，帮助学生解惑排忧，激发他们学习的兴趣和信念。我遵循因材施教的原则，因势利导，或声色俱厉，或温言软语，教他们如何做人如何学习，教他们自尊自爱，最终使教师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中，我将不断学习总结，积存阅历，为学校育人工作做出更多奉献。 五、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每天加班，一边完成学校的各

22、项任务，一边备课和学习。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，也更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 六、主要成绩 在这一学期里，就应说我还是取得了必需的成绩的。我撰写的论文如何上好一堂信息技术课初中信息课教学初探发表在菏泽教育_年第8期;初中信息技术课的科学教学法发表在刊物中小学教育_年第9期。_年9月参与全县第一次教学技能大赛，获优秀奖。课题信息技术“三三教学法”获省科研成果一等奖。 随着课程改革的推动，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析讨论好教材、大纲和学生，争取学校领导的支持、师生协作，制造性地搞好信息技术课的教学;开拓创新，严

23、格要求，更加努力地工作，为完善的明天奉献自己的力气。 小学信息技术述职报告篇五 学期马上完毕，回忆这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进展计算机教学和治理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现总结如下： 一、教学方面 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问资料，我专心制作课件，预备各种直观教学软件，搜

24、集制作各学问点优秀案例展现给学生。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”，。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的专心性和制造性思维，使学生有举一反三的潜力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进展手把手的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 3、笔记 依据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和把握当堂课的学问。 二、个人学习： 专心学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导

25、，更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作网站，并于2023年8月把大农试验小学网站初步建成，为学校的教育教学效劳。同时，帮助其它教师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常治理工作。 三、努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生潜力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 5、在网站设计和多媒体课件

26、制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工，务必以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。