家长育儿心得体会(汇编15篇).docx
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1、 家长育儿心得体会(汇编15篇)家长育儿心得体会1 要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一每天长大,我也和她一齐渐渐成熟,怎样理解孩子,学习探究教育培育孩子的方法,让孩子安康的成长。 宝宝是一个脾气很倔的孩子,但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们惊讶,跟小大人一样。所以我常常和她互换主角,让她来当我的姐姐甚至妈妈,她会一一告知我这个要这么做,那个不能够这样做,之后她也就渐渐改掉了平常不好的习惯,而我到达了预先的目的,感觉何乐而不为呢? 孩子的性格也不是先天的,后天的培育很重要,虽然有脾气,
2、但很爽直,我不喜爱孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采纳转移的方式,比方她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了?”她就立即不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,共性是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不愿起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你明白吗,这天亲公给你买了什么好吃的吗?”她立即就糊涂过来,呵呵,还屡试不爽呢。 但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调全都,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出
3、来,跟她讲道理,这个时候她立即止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就立即会意的笑起来。孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恫吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。教师常常表扬她的小手很巧,我们大人固然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她整理洁净,必是不情愿的,只有说 我们一齐来竞赛看看谁整理的最洁净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会仿照大人的样貌,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水处处擦,尽管有的时候反而弄脏了,但是看到她仔细欢乐的样
4、貌,我们就都快乐了!我们全家还经常跟她一齐互动,比方她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都仔细的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,立即做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的津津有味的样貌,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她立即咯咯地笑个不停。 孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,教师发红花,她扔掉,由于她不喜爱,有的小朋友做了不对的事,教师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一齐站到上面,这个时候就协作教师对孩子进展急躁的教育,结
5、合在家的表现,她也喜爱玩水,比方把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还铺张了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,铺张水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友由于没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节省用水。此刻她还常常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。 孩子从小就有虚荣心,喜爱争第一。开头的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,必需要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本事大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很荣耀的,别人得第
6、一你也该为朋友快乐。渐渐的她懂了,再也不会由于没有得到第一而哭闹了。 由于身体的缘由,我们还是会惯着她一点,看着她咳嗽咳的喘但是气来我们都会很心疼,但是医生不让吃甜的,我们就和她说等身体好了吃,结果到超市看看这个甜的,那个又是甜的,说怎样都是甜的呀,厌恶死了!我听了又好笑又怜惜,期望她早早地把身体养好,做一个安康的宝宝! 宝宝超喜爱跳舞,说的详细一点就是扭屁股,每次都让我翻开手机里的音乐,然后让我们坐好,她就开头舞起来了。其实从她六个月的时候就开头对音乐有感觉了,总能抓住节拍,扭的很欢,而且是自编自演,而我们只需要当她的观众就行了,完毕了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段,虽然有的歌词唱不全,但
7、我们都笑着给她鼓掌,所以她就更喜爱舞蹈了吧,而我们全家也全都打算要她去学拉丁舞,肯定不埋没她的这个小天分。 其实,我并没有要她有多聪慧、多能干,顺其自然,告知她生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。幼儿园是孩子最欢乐的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,让他们有克制的玩耍,认知,让他们明白尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关怀别人,做一个和善的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心都安康这就足够了。 和宝宝在一齐,自己经常也会变成小小孩,甚至一家人都会变成小小孩,亲婆常笑称全家都要变低智商了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界,亲爱的宝宝,期望你安康成长,这是我们每个家庭的期望,也是全社会的
8、期望! 家长育儿心得体会2 大家好,我是海弛的妈妈,很快乐能和大家有今日这种沟通时机,首先讲讲我们家的详细状况及成员,爷爷、奶奶、姥爷都在承德县,爸爸在双桥区上班,平常工作比拟忙,海弛从小由保姆和我带大,现在是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个安康欢乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一起呆的时间比拟长,所以始终以来在吃饭方面比拟被动,语言表达力量差,在对待这些的问题上面我查过许多相关资料,给他买了许多图书和DVD还有点读笔,常常和他谈天,有时机就带他出去旅游,通过我的努力现在宝宝变成性非常向、活泼开朗,爱表达爱交朋友的小孩。我认为在宝宝安康成长的过程中,能有好的生活习惯和乐观向上的态度
9、比学到许多学问更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。 一、培育良好生活习惯,教孩子关怀他人 (朋友和家人)我培育孩子生活习惯是从两个方面:首先是让孩子有正确的作息时间,按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员,比方吃饭的时候他可以给大家发碗筷,平常自己把地弄脏了,自己能主动扫地,玩完玩具了自己能放回原来的位置,固然一个三岁的小孩子只能仿照的去做,不管他做的什么样,只要他专心了,你就要对他竖起大拇指对他说“棒!” 现在的孩子多数都是独生子女,独生子女在智能、体能进展方面比拟占优势,但在共性品德方面却是个弱势。海弛也不例外,家长们都知道,三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”,什么叫“大
10、方”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关怀他人,家教对孩子影响是相当大的,例如: 1、每次我带他去楼下玩都会带许多的小零食和玩具和邻居家的小朋友共享,把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹感谢他的时候他的心里也会很快乐很有成就感。 2、带他去亲戚朋友家串门,每次去都让他选给买点什么好的,选好了带去,大家都夸他真乖,等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。 3、家人生病了,让他按时监视吃药和量体温,他会很仔细负责的完成任务。 二、教孩子学会表达自己的意愿,处理自己的事 孩子一每天长大,自己有了独立的思索力量,家长要摆正心态,不能由于是家长就让孩子什么都听你的
11、,要民主,要倾听孩子的心声,对待自己的孩子就像朋友一样,在和别的小朋友发生争吵的时候,不要立刻打骂,听听事情的经过,给他讲道理,让他自己熟悉对错,并英勇的面对。例如: 1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自己选颜色,问价钱,和售后员沟通后,让他付钱。 2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事,最好是有教育意义的,比方之前的果丹皮中毒大事,还有小孩被拐骗大事,听完这些事,让孩子说说自己的想法。 3、想要什么东西了,让他大胆的说出来,看状况看给他买不买,假如当时不能给他买说清晰缘由,在生日或者儿童节的时候在买来送给他,对于孩子来说收到礼物的意义会更快乐。 三、给孩子自信,让孩子爱上集体生活 咱们小四
12、班的小孩大多都第一上幼儿园,由于环境生疏,刚开头都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现,家长要多鼓舞和赞扬孩子的正面行为,渐渐地孩子自己就能树立自信,不仅在孩子做得好的时候要表扬,而且在孩子做出努力后,尽管未到达预期的目标,也要进展鼓舞。例如: 1、孩子在幼儿园能渐渐适应生活的同时,家长多让孩子说说自己的同学,让他多熟悉一些新的朋友。 2、让孩子当自己的教师,把在学校学会的学问告知你,这样不但帮忙孩子复习自己学的学问,也是特别不错的亲子嬉戏。 3、给孩子一个良好的家庭气氛,让孩子回到家全身心的放松,全家休息的时候可以去郊游,比方爬山和钓鱼,当孩子自己享受整个过程时,不管结果是什么样,你都要确定他鼓
13、舞他,在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马,焉知非福”父母的这种态度会传递和影响孩子,对孩子的自信念的培育是特别重要的。 盼望在做的父母都能能常常抱抱亲亲自己的孩子,用最直接的方式传递给孩子你的爱,很快乐今日能和大家共享我的育儿阅历,忠心祝福每位家长和宝宝安康、平安、欢乐。 家长育儿心得体会3 通过在家长学校的学习,使我进一步熟悉到家庭教育在推动素养教育中的重要作用,帮忙我树立了正确的教育观和人才观。我会好好协作学校和教师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,
14、同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的熟悉,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地转变和提高,现将粗浅体会浅述如下: 第一是教育观念的转变。通过几个教师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何协作学校做好孩子的教育工作。由于我感觉孩子最听教师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校教师了,形成了一种依靠心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和教师多沟通、多沟通,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和
15、家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过教师的讲座,使我明白教育的核心是培育孩子的安康人格,培育孩子的自信是胜利的第一秘诀,培育良好的习惯比分数更重要。 其次把握了家庭教育学问和方法,提高了教育力量。通过学习,明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位教师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的安康成长。我们在日常生活中要留意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为标准,培育孩子良好的行为习惯,要为孩子制造一个良好的成长环境,要主动培育孩子的各种兴趣爱好,常常带孩子参与有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长学问,培育孩子喜爱劳动、尊老爱幼
16、、艰难朴实、勤俭节省等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有急躁,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的缘由的,只要有急躁,肯定能找出他犯错误的缘由,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。 第三提高自身的素养。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“教师”的角色,因此必需提高自身的教育素养。通过听教师的讲座,让我把握了一些亲子沟通方面的学问。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的生气等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,敬重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必需以身作则,言传身教
17、!培育孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮忙他用心地做事情,提高学习效率。 第四关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培育成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代进展需要的新型人才,我们就要把孩子培育成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而无视孩子共性、意志、创新力量的培育。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培育孩子的交往、独立生活力量,培育孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个安康进展的人。 总之,孩子究竟还小,他辨别是非力量和良好的行为的养成,要来自平常生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选
18、用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关怀孩子的吃穿和身体安康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,急躁的教育,让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的根底和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。固然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间长,同学的交往和教师的鼓舞将影响孩子一生的成长。孩子的成长必需靠家校共同努力。 家长育儿心得体会4 我们常说每个孩子都是一本好玩的书,要想读懂这本书并不简单。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活阅历和生活环境,他们性格不同,进展水平不同,作为教师,就应擅长发觉幼儿的差异,捕获幼儿的闪光点,利用不
19、同的教育方法敬重和理解幼儿。 陆袁浩是本学期从中二班转入我们大二班的一名男孩子,高高的个子,圆圆的脸蛋上有一双会说话的眼睛,而他那一张能说会到的小嘴巴,总能让你无所是从。依靠性特殊强的他,在开学初还带给我们特殊多的小苦恼。 苦恼一:“我不想上幼儿园” 孩子从进入我们班的第一天起,都是有奶奶接送的,孩子对于奶奶的依靠性很强,每天入园的一瞬间都是让我担忧的,由于孩子总会含着眼泪或是抱着奶奶不情愿上学,有好几次奶奶也由于孙子的哭泣留下了眼泪,一时间这引起了我的反思,孩子上小班时也是这样的吗?还是孩子还不习惯我们班的生活。还是我的工作还不到位?我想我要想方法解决这样的状况。在于孩子和孩子奶奶的不断沟通
20、中,我知道了孩子不愿上幼儿园的缘由,是由于孩子说还不习惯我们班的生活,所以不愿上幼儿园。知道了缘由以后,我开头有规划的转变这样的状况。 我开头每天笑着迎接孩子,虽然有一段的时间还是在奶奶的手中强抱过来的,但事后,我都尝试与孩子聊一聊,特殊是当孩子玩的快乐的时候,我就抓住时机,和孩子聊聊上幼儿园其实是件很欢乐的事情,也接连好几次我和孩子定下小小的商定,拉拉勾,说好要高快乐兴的上幼儿园。最终,功夫不负有心人,现在看到的袁浩已经能高快乐兴的上幼儿园,看到奶奶快乐离开的背影,我想我胜利了。 一个月的时间很快过去了,放假八天,有点担忧孩子又会有心情,结果是孩子拉着奶奶的手快乐地来到了幼儿园,听到他洪亮的
21、问候声和那绚烂的脸笑,让我特殊快乐。 苦恼二:“十万个为什么” 我喜爱孩子话多,由于我觉得只有不断的在练习语言沟通,才能让孩子在语言表述表达上有更好的提升,而袁浩的话多,着实让人有点招架不住,多的有点让你觉得像个小老太婆,他总会走到你的跟前,有时还要拉着你的手说:“教师我有话跟你说、教师这是什么、教师我要干什么、教师这个可以吗、教师你看你看、教师这个我不喜爱、教师可以说刚开头的时候,一节课中,他会有几十个为什么,而这些为什么往往又是与课中的内容不搭嘎的,这样的状况,不仅影响到了我的课,更影响到了其他的孩子,在经过了思索之后,我打算要稍加制止他的一些话,当课堂上孩子再次要消失诸多不搭嘎的问题时,
22、我会立刻走到他的身边有时用动作、有时用语言、有时用眼神告知孩子请等一等,上课完毕了再跟我说好吗,这样的状况也许持续了两个星期,值得快乐的是,现在在课堂上,袁浩与课堂上不搭嘎的问题几乎没有了。盼望袁浩的十万个为什么在其他时间有更好的发挥。 和袁浩接触的这一个月里,让我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,作为教师除了去发觉孩子的闪光点,更要敬重幼儿,帮忙幼儿胜利地表现自己,就会使孩子获得心理上的满意与欢乐,从而促使幼儿安康进展。 家长育儿心得体会5 随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增加,也不在是你眼中曾经的那个宝宝了,她有时也会抓住大人的缺提出意见,或是在心里质疑大人的心里了。 做父母
23、的可能都喜爱给孩子设计一个雄心壮志的规划,一但教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子“笨”、“没有长进”,等一系列影响家庭气氛等不快乐的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗寻常心,不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成“雄伟蓝图“拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题,一样的错误重演就是问题了。少年的时间是金色的、自由的、和欢乐的,我们要做的只是“引导”和“鼓舞”。 我们认为婷婷只是个平凡的小女孩,我们没有给她设计任何的远大抱负,我们只是盼望她开快乐心上学,开快乐心生活,安康的成长。所以考试成绩不抱负时,我们更多的是要帮忙她找出过失的缘由,而不是开口就责骂她,对于因马虎大意的小毛病
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