小学少先队班级第一学期工作总结范文.docx
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1、 小学少先队班级第一学期工作总结范文 一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建立上新台阶。 1、我们全面调整、充实了队的职能组织,健全了少先队的各项规章制度,使队的各个职能部门正常运转。10月13日建队日选举了新一届大队委,大队委员值日办公已成制度,15名大队委分工轮值,仔细负责;卫生检查组由50名卫生检查员负责检查各中队的卫生状况;300名值勤队员,分设31个岗位,设岗值勤,治理课间纪律和维持放学队校前秩序;各个年级的升旗班,按时落实,准时到位,使每周的升旗仪式正常进行。由于队干局部工明确,又能以身作则,整个校园处处洋溢着文明、团结、勤学的气氛。 2、加强少先队阵地建立,抓好“标准化队室”的创
2、立工作。连续办好学校红领巾播送站,为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活。完善少先队组织雏鹰假日小队,充分发挥大队委、值勤队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建立,学习园地、黑板报的内容要求丰富多彩,每班每3周出好一期板报园地,连续进展中队优秀板报园地的评比工作。 二、强化队员思想品德教育,培育良好文明礼仪习惯。 、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期,我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。 我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,有规划、有步骤地对他们进展常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主
3、任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法,开学前和期中进展两次队干培训,用大队带中队,中队带队员,相互监视,通过播送准时表扬、批判,让年级与年级、班级与班级进展评比,并把检查、评比的结果列入班级评比内容中。我们还举办家长会,让家长了解队员在学校时常规要求,积极协作学校共同抓好养成教育。 . 学校依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进展思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机,通过进行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培育他们喜爱祖国、喜爱人
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