小学开展文明校园创建活动情况说明报告小学创建文明校园工作情况说明报告(5篇).docx

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1、 小学开展文明校园创建活动情况说明报告小学创建文明校园工作情况说明报告(5篇)小学开展文明校园创立活动状况说明报告 小学创立文明校园工作状况说明报告篇一 1、开展爱国主义教育。学校每周开展齐唱国歌、值周领导国旗下讲话、以值周班的形式让班主任教师共享“品行”关键词、学生代表共享“品行”小故事等活动，激发了全体师生的爱国热忱，加强了爱国主义教育。 2、进行活动促成长。学校每年开展“我们的节日”、“校外实践活动”、“经典诵读”、“课本剧表演”、“欢乐星期一”、“安全应急演练”、“防溺水教育”、读书节、艺术节、科技节、体育节四大节日活动，把思想道德教育融入学校开展的活动之中，融入学生学习生活各个方面，

2、加强学生行为标准养成教育和文明礼仪。 3、校园文化彰显特色。学校加强班级阵地文化建立，各班张贴社会主义核心价值观内容标牌，以教室走廊、墙壁、校园展板等载体，展现学生作品、记录学生成长脚印，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生才智，让每一面墙壁都说话，让每个角落都育人，让学校成为一本立体的教科书。 4、社团活动激发兴趣。学校每周星期二、星期五下午开展丰富多彩的社团活动，把传统文化和新时代特色育人思想相结合，培育学生的艺术特长。 5、强抓师德师风、加强业务培训。学校每周召开行政会、教师例会，学习习近平同志的讲话会议精神。扎实开展“三会一课”，“两学一做”活动常态化，不断提高教师的效劳意识。学校通过

3、“派出去、请进来、沉下去”等方式，加强师资培训，不断提升教师思想道德素养和专业水平。每年暑期学校组织教师政治学习，开展教师专业培训，更新教师教育观念和学问构造，提高教师教学水平。 每学期进行教学论坛月活动，通过讲评议，同伴互助，打造才智课堂，促进青年教师专业成长。每年开展青年教师读书心得沟通竞赛、表彰优秀教师、评比三八红旗手等活动，鼓舞教师争做“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师，当好学生引路人。 6、开展主题班会、进行少队活动。学校每周星期三分班召开主题班会，以“诚信、友善、爱国、文明、安全、抱负、感恩、节日、习惯”等关键词抓住“拔节孕穗期”，促进学生道德成长。 7

4、、营造和谐、温馨的校园环境。学校设计学问就力气的校门、笑靥如花的师生笑脸墙、蓝黄相间的塑胶操场、通体绿色的教学楼、四季长青的后花园、细心设计的十好学生墙和校园文化宣传墙。让孩子们在温馨的校园环境中，努力学习科学文化学问，成为高尚的博学、文静的人。 8、评比促进步，竞争促进展。学生坚持每周以“专注、有序、友善、感恩”等24个品行关键词为标准评比“漂亮十小人”，期末时教师给学生综合评定促进学生养成良好的行为和习惯。每学期教师通过“优秀教师”、“优秀班主任”“优秀党员”的评比活动，学校赐予表彰鼓舞。形成全体师生共同关怀、支持、参加文明校园活动创立的系列活动之中。 小学开展文明校园创立活动状况说明报告

5、 小学创立文明校园工作状况说明报告篇二 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强学校精神文明建立工作，依据教育部、中心文明办关于深入开展文明校园创立活动的实施意见（教基一20237号）精神，根据上级文明委有关工作部署，现就学校深入开展文明校园创立活动提出如下方案。 （一）指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实兵团党委教育教师工作会议精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广阔师生参加文明校园创立的积极性，把学校建成培育中国特色社会主义建立者和接班人的顽强阵地。 （二）根本原则。坚持价值引领，把培育和践行社会主义

6、核心价值观贯穿于创立活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创立活动的实践者和受益者；坚持注意实效，引导创立活动稳步推动、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参加，把创立活动延长到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。 （三）总体目标。通过文明校园创立活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容安康、风格高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境美丽，育人环境进一步改善。到2023年，实现学校文明校园创立活动100%全掩盖，使文明校园创立工作成为精神文明建立的洪亮品牌。 以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建

7、立，重点围绕领导班子建立、思想道德教育、活动阵地建立、教师队伍建立、校园文化建立、干净美丽环境等方面开展工作。 （一）领导班子建立。以勤政、廉洁、务实、高效为目标，加强领导班子建立。积极建立学习型、效劳型、创新型党组织，加强教师党员队伍建立，发挥战斗堡垒作用和先锋榜样作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制，实行校务会议等治理制度，不断完善科学民主决策机制。改良工作作风，切实贯彻落实中心“八项规定”、“三严三实”要求，坚持“三重一大”决策制度，“四风”问题得到有效治理，群众路线教育实践活动成果稳固。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风

8、好，主动效劳师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。学校仔细贯彻落实义务教育学校治理标准。不断完善科学民主决策机制。充分发挥党总支在学校的重大决策事项上的政治参加和民主监视作用。 （二）思想道德建立。加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动、“节粮、节水、节电”和礼仪礼节教育活动。加强义务教育学校德育体系建立，科学设置并落实德育课程，深化学科德育讨论，改革教学内容，改良教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。加强和改良思想政治教育课教学，丰富完善师生

9、主题教育活动。落实中小学生守则，加强学生行为标准养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理安康教育，落实中小学心理安康教育指导纲要（201x年修订），培育学生阳光心态、安康人格。 （三）教师队伍建立。积极提倡“求真、务实”的优良教风，坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门详细负责的师德师风建立工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，仔细处理家长来信、来访，促进师德师风建立工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动引领广阔教师做习近平总书记要求的“四有”教师和“四好”教师，进一步培育广阔干部、党员、教职工以学生进展为本

10、的教育理念，进一步增加教育工的责任感、使命感；定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和学问构造，有组织有规划地安排教师进修深造，增加自身的造血功能，提高教师教学水平。鼓舞支持教师参与连续教育、函授学习、本科自考等各种学习和培训。加强对青年教师的培育，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培育，实施名师工程，促进青年教师脱颖而出。 （四）校园文化建立。加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分展现学校独特、鲜亮的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创立宣传引导，弘扬安康向上的文化生活。建立优良校风、教风、学

11、风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，鼓励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。表达德育、智育、体育、美育要求，细心设计和组织开展劳动技能、志愿效劳、文娱体育等校园文化活动。积极拓展校园文化建立新载体，开拓新途径，充分发挥网络平台和社团作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。 （五）校园环境建立。充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局，加强校园净化绿化美化工作。充分利用校园栽花种草，打造环境安静美丽、树木花草相映成趣、道路平坦干净的校园。校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、干净有序。以美丽的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲。完善安

12、全应急预案，严格门禁制度，实行保安查验证件、询问、登记制度，坚持节假日安全带值班制度，准时发觉和排解安全隐患，确保学校全期、全员、全面安全目标的顺当实现。增设校园内各种提示和警示牌（安全、节水、消防、卫生、爱惜等），到处提示、警醒学生。进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，不断优化校外育人环境，净化校园周边环境。深入开展环保教育和节省教育，引导师生树立爱护环境。深入开展环保教育和节省教育，引导师生树立爱护环境和节省资源意识，培育师生节省资源的良好风气。 （六）活动阵地建立。建立完善工作机制，稳固学校思想政治工作阵地。学校要组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期开展

13、评比展现。充分利用教育走廊、墙壁、校园文化墙为载体，学生情操、美化学生心灵、启迪学生才智，筑牢思想防线。发挥校园播送站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈设室、荣誉室、工作坊、沙龙的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建立，过滤不良信息，打造学校对内对外宣传沟通互动的网络平台，展现和释放正能量。加强学生会活动队设施与场所的建立与治理，营造特色鲜亮的社会活动环境。 （一）加强领导，明确责任。校办负责组织推动开展校园创立活动，将文明校园创立纳入陆丰市文明城市测评体系和全国未成年人思想道德建立工作测评体系，给予相应评分权重，促进形成自下而上、整体联运的创立格局。组织文明校园创立典型阅历宣传，曝光不

14、文明校园现象，营造文明校园创立舆论气氛。要制定创立工作详细规划，纳入年度工作任务，纳入学校目标考核，纳入教育督导工作体系，推动文明校园创立工作落地落实。要会同学校仔细调查和摸排师生校园文明方面存在的问题，讨论详细措施解决问题，为创立文明校园供应有效指导和切实保障。依据文明校园评价细则，组织检查考评。根据评比表彰工作安排，提出表彰文明校园建议名单。 （二）统一思想，提高熟悉。创立文明校园是构建文明和谐校园的重要内容。各级各类学校要统一思想，高度重视，把创立活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛发动并组织教职工和学生积极投身到创立活动中去。学校党政领导对创立文明学校负总责，要把创立文明学校工作作

15、为任期目标，列入学校进展规划和学校工作规划，摆上学校工作的重要议事日程，纳入考核指标。要建立健全特地的组织机构，抽调专人负责文明学校创立活动的领导、筹划和实施工作。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创立活动。各部门要根据创立工作要求，实行切实可行的措施，仔细做好创立档案工作，确保创立活动的各项指标落到实处。 （三）创立育人两不误，确保双赢。各级各类学校要稳步推动各项工作，确保创立任务的落实，要合理安排时间，科学统筹创立与教学工作，精神组织好创立活动。通过创立促进教学工作，促进学校精神文明建立，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。 （四）以人为本，提高师生员工

16、素养。以创立工作为抓手，加强师生员工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素养、道德素养和校园文明程度。以美丽的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明学校。 小学开展文明校园创立活动状况说明报告 小学创立文明校园工作状况说明报告篇三 为了让学生树立爱护环境、效劳社会的道德感和责任感，形成正确的环保态度和良好的生活习惯，积极参加绿色环保行动，从我做起，从身边的小事做起，建立生态环保的绿色校园、漂亮家园。我校开展了“小手拉大手，人人参加环境净化”为主题的系列活动。此次活动对象为全校一至六年级学生，以“我的梦、绿色梦、中国梦”为主题，以“从我做起，带动全家，推动社会”为宗旨，提倡学生及家庭积极参加，

17、让学校形成绿色“小气场”分散环保“大气候”，共同创立生态文明、和谐宜居家园。本次活动形式多样，共开展了以下几项活动： 一、红领巾播送站向学生宣传爱护环境的重要意义。 二、组织五年级同学到东山公园拣拾垃圾，去除小广告，同学们用实际行动建立南康漂亮家园。 三、开展了环保讲座。11月5日上午，利用生动形象的课件展现，为学生进展了环保讲座。在活动过程中，向学生介绍了什么是公益、环保的详细做法，并指导学生在面对不文明行为时的详细劝阻方法。通过节省用水的讲座，用宣讲的形式传播环保学问，让小学生从小就在心中种下环保节省的种子，同学们共同承诺：垃圾分类、爱护环境、清洁空气、守望蓝天，为南康的环境进展奉献自己的

18、一份力气。 四、环保小制作。让学生与家长一起动手，利用废旧材料，制作出精致的手工作品。在制作过程中，自然地灌输给学生环保的意识，熟悉到一些废旧物品再利用的方法，熟悉到随便丢弃垃圾等废弃物对环境的危害。活动中，共上交作品百余件，学校把作品进展分类评比，评出了一二三等奖，并在全校升旗仪式上进展了颁奖。活动传播了环保理念，践行低碳生活。 五、队会课围绕“爱护环境，从我做起，从身边做起”这一主题开展。 六、各班出好一期主题板报，通过板报宣传环境爱护的重要性。 七、利用致家长一封信，微信校讯通宣传环保学问。 在这次活动中，全校学生热忱高涨，积极参加其中。各班接到通知后，快速在班主任教师的组织下投身到“我

19、为环保做奉献”活动中来。推动低碳生活，学生体验丰富。很多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感慨说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对爱护环境做自己的一点点奉献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大局部同学把此次活动中的感受写了下来，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。我们信任每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，奉献自己一份力气的心是一样的。 通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多

20、了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了铺张水资源的行为，顺手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，渐渐地走进了学生的生活。 此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分熟悉活动对培育学生环境爱护意识的重要作用，今后我们会连续努力，一如既往，把此次活动的意义延长下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！ 小学开展文明校园创立活动状况说明报告 小学创立文明校园工作状况说明报告篇四 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强学校精神文明建立工作，依据教育部、中心文

21、明办关于深入开展文明校园创立活动的实施意见(教基一20xx7号)精神，根据上级文明委有关工作部署，现就学校深入开展文明校园创立活动提出如下方案。 (一)指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实兵团党委教育教师工作会议精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广阔师生参加文明校园创立的积极性，把学校建成培育中国特色社会主义建立者和接班人的顽强阵地。 (二)根本原则。坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创立活动全过程;坚持贴近师生，使每一生都成为创立活动的实践者和受益者;坚持注意实效，引导创立活动稳步推动、

22、普遍开展，力戒形式主义;坚持广泛参加，把创立活动延长到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。 (三)总体目标。通过文明校园创立活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容安康、风格高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境美丽，育人环境进一步改善。到20xx年，实现学校文明校园创立活动100%全掩盖，使文明校园创立工作成为精神文明建立的洪亮品牌。 以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建立，重点围绕领导班子建立、思想道德教育、活动阵地建立、教师队伍建立、校园文化建立、干净美丽环境等方面开展工作。 (一)领导班子

23、建立。以勤政、廉洁、务实、高效为目标，加强领导班子建立。积极建立学习型、效劳型、创新型党组织，加强教师党员队伍建立，发挥战斗堡垒作用和先锋榜样作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制，实行校务会议等治理制度，不断完善科学民主决策机制。改良工作作风，切实贯彻落实中心“八项规定”、“三严三实”要求，坚持“三重一大”决策制度，“四风”问题得到有效治理，群众路线教育实践活动成果稳固。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动效劳师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。学校仔细贯彻落实义务教育学校治理标准。不断完善科学民主决策机制。充分发

24、挥党总支在学校的重大决策事项上的政治参加和民主监视作用。 (二)思想道德建立。加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动、“节粮、节水、节电”和礼仪礼节教育活动。加强义务教育学校德育体系建立，科学设置并落实德育课程，深化学科德育讨论，改革教学内容，改良教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。加强和改良思想政治教育课教学，丰富完善师生主题教育活动。落实中小学生守则，加强学生行为标准养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理安康教育，落实中小学心理安康教育指导纲要(

25、20xx年修订)，培育学生阳光心态、安康人格。 (三)教师队伍建立。积极提倡“求真、务实”的优良教风，坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门详细负责的师德师风建立工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，仔细处理家长来信、来访，促进师德师风建立工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动引领广阔教师做习近平总书记要求的“四有”教师和“四好”教师，进一步培育广阔干部、党员、教职工以学生进展为本的教育理念，进一步增加教育工的责任感、使命感;定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和学问构造，有组织有

26、规划地安排教师进修深造，增加自身的造血功能，提高教师教学水平。鼓舞支持教师参与连续教育、函授学习、本科自考等各种学习和培训。加强对青年教师的培育，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培育，实施工程，促进青年教师脱颖而出。 (四)校园文化建立。加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分展现学校独特、鲜亮的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创立宣传引导，弘扬安康向上的文化生活。建立优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，鼓励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。表达德育、智育、体育、美育要求，细心设计

27、和组织开展劳动技能、志愿效劳、文娱体育等校园文化活动。积极拓展校园文化建立新载体，开拓新途径，充分发挥网络平台和社团作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。 (五)校园环境建立。充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局，加强校园净化绿化美化工作。充分利用校园栽花种草，打造环境安静美丽、树木花草相映成趣、道路平坦干净的校园。校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、干净有序。以美丽的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲。完善安全应急预案，严格门禁制度，实行保安查验证件、询问、登记制度，坚持节假日安全带值班制度，准时发觉和排解安全隐患，确保学校全期、全员、

28、全面安全目标的顺当实现。增设校园内各种提示和警示牌(安全、节水、消防、卫生、爱惜等)，到处提示、警醒学生。进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，不断优化校外育人环境，净化校园周边环境。深入开展环保教育和节省教育，引导师生树立爱护环境。深入开展环保教育和节省教育，引导师生树立爱护环境和节省资源意识，培育师生节省资源的良好风气。 (六)活动阵地建立。建立完善工作机制，稳固学校思想政治工作阵地。学校要组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期开展评比展现。充分利用教育走廊、墙壁、校园文化墙为载体，学生情操、美化学生心灵、启迪学生才智，筑牢思想防线。发挥校园播送站、电视台、校

29、报校刊和团队教室、校史陈设室、荣誉室、工作坊、沙龙的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建立，过滤不良信息，打造学校对内对外宣传沟通互动的网络平台，展现和释放正能量。加强学生会活动队设施与场所的建立与治理，营造特色鲜亮的社会活动环境。 (一)加强领导，明确责任。校办负责组织推动开展校园创立活动，将文明校园创立纳入陆丰市文明城市测评体系和全国未成年人思想道德建立工作测评体系，给予相应评分权重，促进形成自下而上、整体联运的创立格局。组织文明校园创立典型阅历宣传，曝光不文明校园现象，营造文明校园创立舆论气氛。要制定创立工作详细规划，纳入年度工作任务，纳入学校目标考核，纳入教育督导工作体系，推动文明

30、校园创立工作落地落实。要会同学校仔细调查和摸排师生校园文明方面存在的问题，讨论详细措施解决问题，为创立文明校园供应有效指导和切实保障。依据文明校园评价细则，组织检查考评。根据评比表彰工作安排，提出表彰文明校园建议名单。 (二)统一思想，提高熟悉。创立文明校园是构建文明和谐校园的重要内容。各级各类学校要统一思想，高度重视，把创立活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛发动并组织教职工和学生积极投身到创立活动中去。学校党政领导对创立文明学校负总责，要把创立文明学校工作作为任期目标，列入学校进展规划和学校工作规划，摆上学校工作的重要议事日程，纳入考核指标。要建立健全特地的组织机构，抽调专人负责文明学

31、校创立活动的领导、筹划和实施工作。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创立活动。各部门要根据创立工作要求，实行切实可行的措施，仔细做好创立档案工作，确保创立活动的各项指标落到实处。 (三)创立育人两不误，确保双赢。各级各类学校要稳步推动各项工作，确保创立任务的落实，要合理安排时间，科学统筹创立与教学工作，精神组织好创立活动。通过创立促进教学工作，促进学校精神文明建立，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。 (四)以人为本，提高师生员工素养。以创立工作为抓手，加强师生员工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素养、道德素养和校园文明程度。以美丽的校园、优良的秩序、

32、优质的教学，争创文明学校。 小学开展文明校园创立活动状况说明报告 小学创立文明校园工作状况说明报告篇五 为深入贯彻市委、市政府关于开展“创立文明城市、创立文明学校”活动的部署要求，实现学校持续、快速、安康进展，为建立富强文明和谐的鄂州做出应有的奉献，我校依据市委、市政府和市委教育局对创立文明校园要求和我校学年初提出的“创立文明校园”工作方案，在全校范围内扎扎实实开展创立文明学校活动，使创立工作上了新台阶，现将本学年文明创立工作总结如下： 一、以创立文明学校为目标，掀起创立工作热潮 1、明确创立的目的意义。 我校充分熟悉创立文明学校工作的重要意义。我校党支部把以质量立校作为本学年的工作重点，并把

33、“创立文明校园”作为本学年重要工作之一。我校熟悉到，学校是文明的窗口，开展文明学校创立活动，不仅是创立文明城市的客观要求，也是塑造社会主义新人的内在要求，更是学校谋求长远进展的战略选择。我们把创立文明学校活动同我市创立文明城市的美妙前景联系起来；与打造我们学校的形象和影响力联系起来；与每个同学和员工的切身利益联系起来，从而激发大家投身文明学校创立的自觉性。 2、营造良好的创立气氛。 为了使创立目标人人知晓，个个为创立工作尽责尽力，学校通过板报、简报、校园网、橱窗、播送、墙报、黑板报等宣传教育阵地，围绕创立主题，深入开展宣传华考治。开展文明创立以来，我校先后屡次组织清理卫生死角活动，标准学校校园

34、宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致，开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动，提倡师生员工安康生活。组织特地人员开展“除四害”活动。通过上述努力，校园环境干净，垃圾日产日清，根本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象；厕所治理责任落实，到达卫生标准要求。以广阔学生和家长满足为标准，以群众性精神文明创立活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校园为抓手，以德育和学生思想政治教育工作为重点，着力解决学校快速进展过程中存在的突出问题，以美丽的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象，争当全市教育系统创立文明学校活动的先进单位。 二、以思想建立为先导，着力提高全

35、校师生的思想道德素养 1、坚持政治学习制度。 我校高度重视政治思想工作，以十九大精神武装全体师生员工。利用教师例会等时间，组织教师政治学习，不断提高思想觉悟。 2、加强爱国主义教育。 学校注意对学生进展爱国主义教育和优秀文化传统教育，注意加强对学生进展以世界观、人生观、价值观，爱国主义和根本道德标准为核心内容的人文教育。 3、抓好公民道德教育，着力提高师生的文明素养。学校仔细学习贯彻公民道德建立实施纲要，着力提高师生文明素养和文明程度。 三、以文明创立为契机，全面推动学校的各项建立 1、开展根底性创立活动。 我校把开展创立文明班级的活动作为创立文明学校的根底性创立工程来抓，扎实开展全面创立活动

36、。学校仔细制定了评比条件，每天检查、周周验收、月月评比。通过这一根底性的创立活动，推动我校各项治理工作的制度化、标准化，促进了工作水平和治理水平的提高，把创立文明学校工作真实落到了实处。 2、加强校园环境建立，提升了校园文明程度。 文明学校创立活动开展以来，我校非常重视校园环境建立工作，先后投入资金用于改善教学、学生生活和校园环境设施，强化环境教育的气氛。再次是全力进展校园环境卫生整治。开展文明创立以来，我校先后屡次组织清理卫生死角活动，标准学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致，开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动，提倡师生员工安康生活。组织特地人员开展“除四害”活动。通过上述努力，校园环境干净，垃圾日产日清，根本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象；厕所治理责任落实，到达卫生标准要求。