小学德育工作计划春季1600字范文（7篇）.docx

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1、 小学德育工作计划春季1600字范文（7篇）小学德育工作规划春季1600字范文1 以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建立。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、积极参与、获得体验、受到教育。稳固校园文化建立成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面进展和安康成长。 一、工作要点 1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制，以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人

2、人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作； 2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和力量的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。 二、工作目标 抓好德育根底教育，培育学生良好行为习惯： 1、主要是标准语言，要求学生讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架

3、，积极参与兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评比活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结； 2、加强科普教育。利用多种形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培育，开展好学生的科普学问竞赛活动； 3、连续加强对学生的法制教育，交通安全学问教育，毒品学问教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯； 4、开展丰富多采的少先队活动。连续以“弘扬和培育民（幼儿园小班秋季学期规划）族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。 各月德育工作是学校工作的重要组成局部，我校将以争创文明学

4、校为目标，严格常规治理，注意养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力！ 小学德育工作规划春季1600字范文2 一、指导思想 以xx区德育工作规划为指导，结合我校实际，重视学生思想道德建立，以培育学生的良好行为习惯为重点，加强行为标准的养成教育。加强德育队伍建立，不断提高德育工作水平，增加德育工作的实效。优化校风学风，营造安康向上的育人气氛。 二、xx少先队活动 学校德育的主体是学生，形式丰富多彩，内容贴近生活的少先队活动是学生宠爱的，因此可以说，少先队活动是学校德育工作的重要阵地。我校除了依据上级要求开展各类主题活动之外，还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。本学期，要连续以“标兵在

5、行动”为口号，推动“标兵进课堂”，“标兵进社区”等实践体验活动，并筹划“文明小标兵”评比、展现。 另外，连续加强校播送站、电视台等学校的宣传阵地的建立。注意各项活动的宣传，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用；注意典型人物的报道，为树立先进典型，发挥典范作用，营造积极气氛。盼望通过这些少先队活动，在学生身边树立一些先进的典型，并制造条件让学生在活动中得到更好的熬炼和进展。 三、加强班集体建立 良好的班集体，有分散力，有集体荣誉感，积极向上，对学生个体进展具有积极的意义。本学期，我们各班仍要将争创“先进学生集体”作为重要目标。尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先

6、队准时将检查状况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，了解班级学生的各项表现，以便于结合晨会、班会等途径，对班级学生进展有针对性的教育。 另外，德育处在校长室的带着下，与各条线亲密协作，对晨会、黑板报、两操、班主任工作手册等进展检查，记录于班级工作月查表，并积极向教师反应，全心全意帮忙班主任（辅导员）开展好班级治理工作。 四、关注班主任（辅导员）培育 要开展好少先队活动，加强班集体的建立，辅导员、班主任业务力量的培育，是非常重要的。我们一方面，组织好教师参与上级安排的各级各类培训，另一方面，将充分开掘校内资源做好校内业务学习。 依托每月的班主任工作例会，有规划地安排优秀教师沟通教育阅历，观看班

7、主任工作专题讲座视频，阅读班级治理专业书籍，不断推动班主任、辅导员队伍业务力量的提升。 为便利班主任之间的沟通，我们建立了班主任群，这一平台也可以成为教师间传递优秀教育阅历的途径。同时，要求中青年班主任积极撰写班级治理心得。 五、完善三结合网络 学生的思想道德教育，离不开家庭与社会的支持。三年来，我校不断加强与家庭、社区的联系，逐步建立起了一张“三结合”教育网络。本学期，我们将连续努力完善这一网络。一方面，聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导员，给学生做讲座，带着学生开展活动，积极协作学校的德育工作。我们学校则利用优秀的师资，协作社区的未成年人思想道德建立工作。 另一方面，我们丰富家长学

8、校活动，让家长全面走进学校大门，全方面地了解学校的教育教学工作，理解我们的教师，从而更加亲密地协作我们学校的教育工作；向家长们传播先进的教育理念，帮忙、指导他们更好地开展家庭教育。 今年，我们的家长学校，规划与双周的挂拍课结合起来，与节庆日的活动结合起来，与学校大型活动结合起来。家长可以来听课，翻阅作业，可以看看孩子在校的综合表现，可以与教师直接对话我们盼望以丰富的形式，让家长学校的活动更贴近学生日常的生活，更贴近教师平常的工作，更贴近家长内心的需求。盼望在全体教师的支持下，家长学校能够布满活力，具有实效。 小学德育工作规划春季1600字范文3 连续深入贯彻xxx关于进一步加强和改良未成年人思

9、想道德建立若干意见，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培育良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践力量为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关心，进展学生共性，培育学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。 一、更新教育理念，提高德育工作的思想熟悉 “育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面进展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素养，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生进展和终身幸福奠定根底”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，根据以人为本的要求，制造人文德育、生

10、活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特殊做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。 二、狠抓养成教育，细心组织主题教育月活动 1、积极组织主题教育。根据“实践育人”的要求，细心设计内容鲜活、形式新奇、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是“平安、安康”主题月教育；二是以感恩为主题的感恩教育；三是法律法规教育；四是安全文明交通教育；五是弘扬和培育民族精神教育； 2、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；

11、坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的干净美丽；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期，教育处与少先队将确立养成教育课题实施方案，制订年度规划，加大检查力度，把相关信息准时反应给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核严密结合； 3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有规划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，连续大力宣传未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。 三、提高课程意识，构建完善的德育课程体系 1、

12、积极组织德育实践活动。要探究并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要大事和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感； 2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。 四、优化校园文化，努力制造良好的育人环境 1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、共性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参加，主题要突出教育意义和人文关心，培育学生的集体

13、主义精神和动手力量； 2、整治周边环境。要亲密协作有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建立的社会气氛。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、安康环境； 3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾播送台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进展爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物

14、和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 小学德育工作规划春季1600字范文4 一、指导思想 以学校工作规划为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点 1、加强德

15、育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 四、详细工作 （一）加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛 1、加强校园德育环境建立。要花大力

16、气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。 2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相

17、互促进的目的。 （二）常规教育常抓不懈 1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准，教育处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。 （三）依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 （四）加强班级建立 1、要求班主任教师依据年级、班级的详细

18、状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。 （五）提高学科德育渗透功能 连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，逐步形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 （六）加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有规划，有措施，勤总结，重

19、在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙。 （七）加强心理安康教育，使学生形成健全人格 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育询问室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地进展。 （八）安全教育 通过学生自我教育、自我治理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参加有害身心安康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教

20、育，创立安全文明的校园。 小学德育工作规划春季1600字范文5 以学校工作规划为指导，以儿童立场为动身点，以学生进展为立足点，以深入落实“绿色德育”为重点，通过引导学生开展“绿色”教育讨论，强化德育队伍建立；狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培育学生的自办法识与责任意识，关注学生的精神成长和身心安康；不断增加德育工作的主动性和实效性，努力构建学校、家庭、社会三位一体的学校德育工作网络，力争使我校的德育工作迈上一个新台阶。 一、工作目标 （一）发挥学校德育的主体作用。在全校范围内创设“自主治理、全员育人”的气氛； （二）依据学校进展规划，开展丰富多彩的教育活动，促进学生日常行

21、为标准教育、法制教育、安全安康教育，培育学生良好的行为习惯和道德素养； （三）加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍； （四）连续加强校园文化建立和班级文化建立，打造有特色的“绿色”学校和“绿色”班级； （五）组织学生开展综合实践活动，不断提高学生综合素养，打造学校德育品牌； （六）连续加强学校、社会、家庭三位一体的德育建立，使学生的道德素养得到稳固和进展。 二、工作要点及措施 （一）加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展： 把德育教育放在首位，充分敬重学生的主体地位，把学生的力量培育、共性进展和人格形成当作教育之本，真正从培育人的角度动身，做到务实、求新、

22、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，时时育人，到处育人。 （二）标准学校德育工作的治理： 加强班主任队伍建立，连续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过沟通、学习，不断提高班主任的工作水平和力量。树立班主任的效劳意识，着力打造一支品德好、力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。 （三）抓好常规治理： 1、抓好班级文件建立。连续推行“完善教室”建立，树立班训、班规，推选小小朗读员，标准“教室三表”，争创班级特色。各班成立“自管小组”，指派专人对班级纪律、环境卫生和行为习惯等方面进展治理，营造良好的班级气氛； 2、加强少先队的培训与治理。连续标准加强红领巾监视岗的检查，加强对学

23、生的仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯、教室清洁区、餐厅卫生、集会站队等状况的检查。连续进展班级常规治理评比，每月表彰公布五星班级评比状况； 3、标准升旗仪式纪律，保证国旗下讲话质量，进展有成效的国旗下教育活动； 4、落实班主任常规工作的检查，早晨到班、晨检、早中餐、阳光体育、夕会、班队活动等常规工作的落实。每月开展一次班主任阅历沟通活动，沟通治理阅历，取长补短，共同提高； 5、利用夕会时间沟通一天来班集体中的闪光点，对好的人和事提出表扬；同时找出集体存在的问题，开展批判与自我批判，树立班级正气。 （四）抓好行为习惯教育、文明礼仪教育： 1、抓好开学初的礼训工作，主要学习西斋小学学生一日常规；各班成

24、立“自管小组”，挂牌上岗，对本班各项工作进展自主治理； 2、学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。本学期连续仔细落实西斋小学学生一日常规，进展学生心理安康教育。利用夕会、班会时间加强行为习惯养成教育； 3、标准行为，加强学生文明礼仪标准教育。上下楼梯秩序，用餐纪律和放学路队纪律等是我校本学期行为标准教育工作的重点； 4、弘扬中华美德，评比“孝心少年”进展表彰。 （五）加强家校联系，形成“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育网络： 1、关爱留守学生，开展“彩虹桥”活动； 2、治理好家校通，切实效劳好学生； 3、建立班级

25、xx群，加强家校联系；连续做好学生的家访工作； 4、除了做好常规性的家校联系工作以外，还要把学校的许多新的做法及学校对学生的要求都告知家长，同时让家长了解学生的一些学习生活状况，共同探讨和制定对学生的教育措施。 （六）加强心理安康教育和法制安全教育： 1、心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，仔细组织心理安康教育讲座，增加班主任的心理安康教育学问，提高心理安康教师的实际工作水平和力量； 2、加强法制、安全教育，通过讲座、思品课、班队课、国旗下讲话等形式进展法制安全教育，交通安全学问教育等，加强防范意识教育，增加法律意识和法制观念； 3、班主任要结合班队详细状况，开展以“平安和谐校园”建立为

26、主题的活动，要留意观看学生的心情、思想，留意发觉问题，准时、合理地处理班级偶发事项，提高家长、社会对学校的信任度。定期进展安全演练，丰富安全教育内容，拓宽安全教育的领域； 4、健全门卫值班、巡逻等各项安全治理制度，严格治理，做到出入登记，闲杂人等一律不得进入校园。 小学德育工作规划春季1600字范文6 一、指导思想 我校德育工作将根据区教体局和学校总体工作意见的要求，紧紧围绕新公布的中小学生守则、小学生日常行为标准及公民道德建立实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建立中的重要作用，努力把校园创立成文明、和谐的

27、校园。 二、工作目标及思路 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创立出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建立，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的安康成长营造良好的气氛。 3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 4、连续进展“文明班级”和学生评优评先，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素养。 三、主要工作措施 （一）坚持思想道德建立的首要地位，加强师德建立 学校教师都有积极参加学生思想道德建立工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学

28、校德育工作。教师不仅要在平常教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从校长到教师都必需有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参加思想道德建立工作的讨论。结合学校出台的班主任工作细则，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 （二）高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化 深入开展小学生日常行为标准教育。依据新的小学生守则、日常行为标准（修订）要求，以促进学生全面进展为动身点和落脚点，以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我治理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。 加强

29、班级治理，常常性地进展班容班貌检查，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步），各年级、各班要依据学生的状况，着重对学生进展以文明礼仪为重点的根底文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。 通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及力量，充分发挥学生的主体作用，

30、让学生自主组织活动、治理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 （三）积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育” 1、积极实施“生态德育”工程 以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育等；以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调进展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展喜爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应依据

31、学生特点选定大主题，细心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动。 2、扎实开展读书节活动 制定xx规划，稳步推行，以培育学生良好的读书习惯，提高学生的学习力和鉴赏力，升华学生人格为动身点，教育并引导学生树立安康和科学的学习观，净化学生心灵，夯实学生根底，丰富学生内涵和品德。通过读书，营造书香校园，提升校园深厚文化气氛，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，培育小学生热爱读书的良好习惯，拓宽学生的学问面，激发学生读书的兴趣，并在读书与实践的活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负。 （四）重视学科渗透，加强德育科研 1、优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员

32、性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要连续上好学科渗透德育教育的教研课，要连续仔细上好思想品德、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏，开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色严密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界，任课教师要结合教材内容向学生推举主题。结合德育课题，组织学生考察、试验、探究、讨论，通过一系列的活动发觉和解决问题，进展实践力量和制造力量。 德育工作规划小编细心推举 小学德育工作规划 | 初中德育工作规划 | 高中德育工作规划 | 大学德育工作规划 小学德育工

33、作规划春季1600字范文7 依据中小学德育大纲及xx教育局对学校德育工作的总体要求，结合我校实际，制定我校20xx年春季学期德育工作规划： 一、指导思想 坚持以xxx理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻党的xxx精神和科学进展观，全面落实党的教育方针，抓好师德师风建立和学生思想品德教育。以抱负信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建立为根底，以少年儿童身心安康全面进展为目标，坚持解放思想，以人为本，与时俱进，努力提高政治思想道德建立的针对性、实效性，以“行为养成教育”为核心，切实加强学校思想道德建立，仔细贯彻中小学生守则和中小学生日常行为标准，切实增加对学生思想品德教育和日常行

34、为标准教育的针对性和时效性，协调社会各方面力气帮助学校抓好对学生的教育，开创学校工作新局面，努力办好让人民满足的教育。 二、工作目标及要求 1、加强师德师风建立，不断提高教师政治思想素养和教育教学水平； 2、抓好学生思想道德教育，培育学生良好的行为习惯和高尚的道德品质； 3、开展家校教育联系活动，召开家长会，进展家访，形成德育合力； 4、开展丰富多彩的德育活动，以活动为载体，丰富校园文化生活，陶冶学生情操； 5、连续开展好法制教育、安全教育、“三生教育”和爱国主义教育； 6、加强对班主任工作的治理力度，出台班主任工作考核方法，开展班主任工作考核； 7、仔细落实好对贫困学生救助活动； 8、加强对

35、“问题学生”的教育转化工作力度； 9、加强对学生日常行为标准的治理力度，注意学生行为习惯的养成教育，促进校园和谐进展。 三、详细工作措施 （一）强化师德建立： 1、强化师德、师风建立，结合校本培训内容，加强教职工政治学习力度。实行多种形式，组织全校教职工仔细学习义务教育法、中小学教师职业道德标准、公民道德建立实施纲要、xx市中小学教师“十不准”等相关规定，加强师德标准教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德大事的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象； 2、开展关爱教职工活动，全力改善校点教师的工作、生活条件，引领教师树立高尚的精神追求。关怀、关爱生病住院教职工，把暖和送到教职工

36、心中； 3、抓好共青团工作，通过进行团组织活动，分散教职工特殊是青年教职工的思想，营造积极向上的思想气氛。 （二）抓好学生思想道德教育： 1、以少先队组织为龙头，以少先队活动为载体，开展少先队主题教育活动，结合重大节日开展一系列的德育活动，在活动中贯穿对学生的思想品德教育； 2、以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德育气氛，积极开展爱国主义、集体主义等教育活动； 3、连续通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进展安全教育、“三生”教育； 4、充分利用好“国旗下讲话”和班会、队会等时机，对学生进展思想品德教育； 5、“寓德于教”、“全员育人”，加强学科渗透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，

37、把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的.同时，受到民族精神的教育和熏陶。 （三）切实抓好常规治理： 1、依据学校实际，进一步修订和完善符合我校实际的、利于操作的各项德育治理制度，调动德育工的积极性、主动性和制造性。如学生日常治理制度，班主任培训制度，班主任考核制度，优秀班级评比制度，优秀学生干部评比制度等； 2、做好后进生的转化工作。以“问题学生”的教育转化工作促进学生思想品德教育的开展； 3、抓好班级文化建立。做好班级文化的宣传工作，定期出好主题黑板报并进展检查评比，通过黑板报形成良好的校园文化气氛，对学生进展熏陶教育； 4、做好学生日常行为标准的检查治理制度

38、，做好学生日常行为标准的检查考核。 （四）仔细落实养成教育： 抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、熬炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆治理，严格要求，持之以恒地抓好学生的养成教育。 （五）积极探究“责任教育”： 要抓“四点四会”：即以对自己负责为起点，集聚爱心；以对家庭负责为基点，培育孝心；以对集体负责为分散点，学会关怀；以对社会负责为至高点，铸就忠心，培育对自己、对他人、对社会负责的接班人。 （六）高度重视安全教育： 全体教职工要高度重视学校安全工作，树立“安全第一”的观念，狠抓学校安全教育工作。要结合各校点的实际状况，利用周会、班会、红领巾播送站、红领巾监视岗、课堂教学和学校各种活动开展安全教育，防患于未然，协调协作相关部门做好学校周边环境的整治，确保学校安全工作万无一失。 （七）仔细进展法制教育： 加强法制观念，提高教职工以及学生的法律素养。制定和完善学校规章制度，实现学校依法治教，教师依法执教、依法施教。主动联系学校法制副校长，通过法制教育课、法制宣传栏、板报、校园播送、国旗下的演讲等形式对学生进展法制宣传教育。 （八）开展感恩教育和诚信教育： 利用各种纪念日对学生进展感恩教育，使学生学会对祖国、学校、家长、教师的感恩，在活动中融入诚信教育。 德育工作规划小编细心推举 小学德育工作规划 | 初中德育工作规划 | 高中德育工作规划 | 大学德育工作规划