我与学校共成长演讲稿范文（15篇）.docx

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1、 我与学校共成长演讲稿范文（通用15篇）我与学校共成长演讲稿 篇1 亲爱的同学们： 时间荏苒，光阴似箭，我来到农业园区试验小学已有一年光景。仍记得我初次踏入校园的情境，这里的一草一木那么美，这里的教室那么光明。它让我欢乐，让我骄傲，让我憧憬。 我是一位从农村学校调入的教师，为了离家近，为了有好的进展。我选择了调入农业园区试验小学。在这个暖和的大家庭里，让我感受到了幸福，收获了抱负。当我懊丧、泄气时，有领导的鼓舞；当我胜利时，有同事的真诚祝愿。我们的新学校在渐渐成长，而我也在渐渐的成熟，我时时与学校共成长。 历经寒暑，风雨变迁，学校的风景日新月异。学校的设备日渐齐全。学校的校园文化日渐丰富。在这

2、样的学校学习莫非不感觉欢乐吗？这里时刻蕴涵着学校的将来和盼望。更加昭示着学校的将来会更加兴盛！作为一名本校的教师，我深知我是学校的仆人，我会用我的青春和才智，谱写人生最美妙的诗章，时刻与学校共成长。 经常问自己，我应当为学校做点什么呢？答案就是在这悄悄无闻的三尺讲台上干出事业，那就是一种回报。仍记得第一次踏上三尺讲台前，我的心里布满了渴望与担忧，渴望的是我上的课能够得到学生的认同，担忧的是自己的课不被学生所承受。然而在老教师的指导与鼓舞下，我顺当地完成了第一次课的授课任务。为尽快提高自己的教学业务水平，我努力培育自己的敬业精神，虚心地向老教师们学习，钻研教材、教法，使自己的教学水平不断提高。现

3、在，我已在教学岗位上奋斗了五个春秋，五年的教学生涯告知我：乐于奉献、勤于探究、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性，三者缺一不行。我会使自己的教育生涯在不断地追求、奉献与收获的欢乐中变得更加厚重和坚实。为学校的进展奉献出我微薄的力气。 我们的学校才刚刚起步，我们的事业才刚刚开头，前方的道路依旧漫长，就像成长要历经坎坷，我们也会有许多艰辛、许多险阻但我们不会惧怕！我们有优秀的教师队伍，有科学的治理和完备的教学设施，还有很多的学子渴望在这片土地上放飞盼望。为了校园，为了祖国，为了明天，为了将来。 让我们共同努力学习，和我们漂亮的学校共同成长。 我与学校共成长演讲稿 篇2 敬重的领导： 我叫XXX，我

4、来到倪邱中学已经xx年了，在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。由于我们知道：只有与学校共同进展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同成长，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同成长，我们才能驶向布满生气的绿洲。 怀着幻想我走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和倪邱中学这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里，我们倪中人喜爱自己的学校，喜爱自己的岗位，喜爱自己的本职工作，提高自身素养，从身边每一件事做起。把学校的进展、成就看成是自己的进展成就。为学校的进展规划献计献策。加强各方面的学习，提高业务学问。工作中讲热心

5、，讲热忱，讲奉献精神。有了学校的依托，倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气概迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精致画卷，伴随多少莘莘学子欢乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿势，谱写着一页又一页的华美篇章，带给我们多少骄傲和荣光。 新一轮的课程改革，学校的主动成长带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进展多种形式培育。让我们做自我进展的仆人，让我们直面各种比赛：加强理论学习，进展教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参加课题讨论，参与教学竞赛。通过一次次实力的比赛，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。 记得有句名言：学校的荣誉，不在于它的校

6、舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来，闪亮起来吧！跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是倪中人的气势，倪中人的潇洒，是倪中人的执着！ 假如没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由飞翔。几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经受欢乐与泪水。和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力气。我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。假如这样，我们心中便布满安静；假如这样

7、，我们便可得一日安眠；假如这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。 学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序进展对我们意义重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，由于我们有优秀的教师队伍，有完善的治理制度，有完备的教学设施，还有很多的学子渴望在这片土地上放飞抱负的热望。 或许一个人的努力对于整个学校的成长来说如沧海一粟，但是假如把每颗爱校之心聚拢起来，力气将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空！是雄鹰就要飞翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作，和我们漂亮的学校共同成长，用我们的青春和才智，谱写人生最美妙的篇

8、章。我们当与时俱进，继往开来，与学校共同成长，共创辉煌。 我与学校共成长演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 躬逢学校合并升本十周年，作为宜春学院的一名一般教师，我的心中充溢着欣喜，布满着骄傲;欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速进展，同时，我又因自己是一名宜春学院人而骄傲。 梦回繁华盛世，谁闻得十年前学校历史上留下的绚烂篇章。饱经沧桑的宜春学院更以她特有的姿势卓然独立，光荣照人。我以深深的敬意回望，忆往述今，古朴、简陋的校舍不见了，替代的是雄伟壮丽、气概恢宏的教学主楼、图书馆、办公楼和逸夫楼及男女生公寓;那低矮凹陷的操场也不见了，取代的是富有时代气息的新型运动场。在

9、这里，师生们倾听奋进的乐章，游览于学问的海洋;在这里，大家拥有乐观的心情，广博的学问，友爱的心灵;在这里，生命如同晨曦下怒放的红花，散发出迷人得馨香。十年来，“忠诚大爱、求是创新”的宜春学院人靠着艰难奋斗、自强不息、崇尚科学、勇攀顶峰的精神，以才智和汗水早已镌刻出了这座学校傲慢的丰碑。 合并后的宜春学院有如红色土地上一颗灿烂的新星，又犹如春风中初升的太阳，在赣西这片宽阔的大地上绽放出夺人的光线;漂亮的校园座落于清亮而隽美的秀江河畔，吸取着巍巍明月山的灵气，有如亭亭玉立的出水芙蓉，又如一个守拙南田的隐者，又似系着航灯的桅棹，孕育着一批批求学的莘莘学子;这里有布满着才智而又辛苦的园丁，这里有充满着

10、激情而又奋勉的学子，这里有碧蓝如洗的天空，这里有浸透着文化液汁而永不衰竭的生命力。 新一代的宜春学院人，秉承着爱校荣校的荣耀传统，在学校的重大工作中，都能够从学校长远利益动身，悄悄无闻、团结奉献，为很多工作的圆满完成洒下了辛苦的汗水。忘不了学校合并成立时的欢歌笑语;忘不了本科教学水平评估时师生的悄悄奉献;忘不了评估反应信息传出后全校师生员工奔跑相告时，那一张张欢欣愉悦的笑脸;忘不了50周年校庆时学校张灯结彩的喜庆和师生热忱效劳的温馨场面 “大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松雄伟”，对于一个人来说，十岁还正处于孩提时代，但对已有五十几年办学阅历的高校来讲，她以处于满腹经纶而又散发迷人朝气

11、的黄金阶段。如今，学校秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训，弘扬“忠诚、大爱、求是、创新”的大学精神，奋勉图强，厉行改革;这使得我们心中更是布满了期盼：期盼着机遇与挑战，期盼着奋斗和拼搏，期盼着胜利和收获。今日，宜春学院面临着新的一轮进展，同时我们也面临着新一次的挑战，我们深信：永恒的不是幻想而是激情，超越的不是目标而是自我! 最终，让我们一起祝福宜春学院这棵参天大树，向四周八方呼风唤雨，承受阳光雨露，更加郁郁葱葱，更加生气勃勃，更加宏伟挺立。愿她永久枝繁叶茂，硕果累累，芳华四溢。教师们，让我们一起唱响创立和谐校园的音符，喜爱学校、关爱学生、珍爱岗位;让我们以澎湃的激情，编织学校美妙的将来;让

12、我们以真挚的情感，和宜春学院共同见证彼此的成长! 我与学校共成长演讲稿 篇4 尊敬的教师，亲爱的同学们： 弹指一挥间，五年的岁月就在劳碌的上课下课中轻轻滑过。 记得自己刚参与工作时，为了在学生面前树立我这个新教师的威武，我总是装出一副严峻的样子，殊不知这种形象会使学生疏远；原以为备课就是熟识教材、教法、重难点，却不知了解学生的重要性；原以为自己多年来积存的学问足以应付小孩子，殊不知现在的小学课程已一改当年的陈旧老套。 每一次的校级、市级公开课，学校都鼓舞我们青年教师听课学习，学习别人新的教育理念以便更快的适应教学，更好的成长。学校的领航杯教学展现活动，让我在赞叹老教师们精彩课堂的同时，看到了每

13、一位上课教师的艰辛与付出。每学期一次的青年教师展现课，我都觉得是一个自我蜕变的过程，在磨课中我把握了要领，标准了言行，夯实了功底。全部这些都离不开领导的关怀，老教师的支持，更要感谢师傅的细心指导，他不但常听我的课，还亲自上示范课，领我进入课堂教学的新境地。 在专业成长的过程中，我们更是不断地丰富着自己的学问修养。学校的青年教师读书会，努力为我们新教师营造读书的气氛，鼓舞我们阅读教育教学名著，向教育大师们学习、取经，每天摘录一段读书笔记，虽然费时却受益匪浅。青年教师自主胜利修炼，每次的开会沟通，领导都亲临指导，制定奋斗目标、记录教学心得、撰写论文案例、写硬笔字、毛笔字这些工作看似繁琐、累赘，间或

14、我也会埋怨，可换个角度发觉这种修炼、这种压力对我这个做事松散、拖沓的人来说是特别有效的。正由于有平常的修炼、积存，书写不占优势的我竟然在三笔字考试中一次通过，可怕信息技术考试的我也能在市根本功操练中获奖了，论文、案例也均有所收获。 5年的光阴让我从一个青涩的青年教师，渐渐蜕变成能独当一面的专业教师。是学校这片创业的热土，让我执著地追赶属于自己的幻想；是学校这个暖和的摇篮，给我供应丰富的养料和顽强的后盾；更是学校这个展现才智的舞台，让我找到了属于自己的角色。试验二小，不是我的家，但胜似我的家，让我们携手在这个大家庭里欢乐成长！ 我与学校共成长演讲稿 篇5 敬重的领导，尊敬的教师亲爱的同学们： 大

15、家好！我叫x，信任大家也知道我们班级，首先特别感谢领导给我们供应这样一个相互沟通学习的平台，今日我要演讲的题目是我与学院共成长。 假如说我的高中像一串珍宝的话，现在的x科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中，我学会了许多学问，也结交了很多朋友，特殊是我们这个班级，虽然班里只有我们两个女生，记得军训时每一滴汗水，每一个笑语，记得刚开头彼此之间熟悉的点滴，记得那次在体育场开学暨典领导的讲话，也让自己获益匪浅，信任每位同学也有体会吧！ 当我来到连续教育学院，那时高考之后的迷茫，学院起步于19XX年，面对社会多功能办学，培育合格的人才，我们这代及下下代，改革开放后获得长远进展，坚持以经济社会进

16、展需求为导向，以培育高素养，有用型和创新人才为目标，坚信我们90后这代能为其发扬光大，传承给后人！ 我与学院共成长，由于它像是一本包罗万象的百科书。 每天从楼道间下来，捧着书，然后去教室上课，有时参与活动，熬炼自己，我言青春万岁，走过如号角般激扬，如激流般奔腾不息的篮球风景;走到扬长的街景，看到漂亮布满活力的大楼，图书馆，将我带入书的海洋，培根曾经说过：“读书使人明智”教师的授课学问更让我们与他来一次心灵的约会，滋润着我们。 我与学院共成长，由于它像是一部青春交错的乐章 峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处经常只有几步，特殊是你年轻的时候”，所以我们需要勤奋，请拿出一份士气

17、，二份执着，三份信念，我们一起成长！ 我爱学校，光阴似箭，岁月如梭，选择了自考，这是需要士气的。所以请允许我对在座各位致以真诚的敬意，由于你们的士气，我们毫无畏惧，我们斗志昂扬，我们信念百倍。 今日以x科大为荣，明天我信任，x科大以我们为荣，我与学校共成长！ 感谢大家！ 我与学校共成长演讲稿 篇6 敬重的各位领导，各位同仁： 大家下午好！ 我应当怎样形容我们xx中学的健壮成长？ 假设我是诗人，我会写一首长诗，来描绘我们双中领导先进的教育理念。 假设我是画家，我会用各种颜色，渲点我们双中教师的风采。 假设我是作曲家，我会用音符传达双中学子奋进的昂扬。 假设我是雕刻家，我定会在玉石上模拟我们双中人

18、淳朴、敬业、才智且魅力四射的身形。 然而我什么都不是！我只能用自己朴实甚至苍白的语言来描述双中的十年。 双中十载，筚路蓝缕；羽翼渐丰；十载双中，集细纳微，汇露成虹。 亲爱的朋友们，记得那一次次“亲近自然”，我们徜徉山水，放飞心情的时刻吗？ 记得那一回回“迎新年”趣味活动，我们尽情玩耍，体验合作之悦的场景吗？ 记得每年的生日长寿面，和那温馨而独特的节日祝愿短信吗？双中，你为我们营造的“好同事”气氛，是我们成长的沃土。“静下心来教书，潜下心来育人”是我们双中人的真实写照。做“幸福双中欢乐人”是我们共同的愿景！ 感恩大家，是你，是我，是他，每一个在座的兄弟姐妹为幸福双中给力！ 双中这沃土，有着业务水

19、平极高的涂久凤、张光基、余冬梅等教师； 双中这沃土，有着时常给人暖和视同事为亲人般的涂虹等教师， 双中这沃土，有着勤勤恳恳，实实在在的众多兄弟姐妹。我如大海里的一滴水，离开团队，便什么也不是。站在大家面前，我特别感动，此刻的我，是一只有着嘶哑嗓子的鸟儿，为我爱的家园咿呀唱着自己心中的歌。 记得刘校长说过：好教师，他有一种意识，叫责任！在学习型社会的今日，只有将学习变为常态，我们才不会被淘汰！ 首先，向同事学习，邹逊秀教师让我懂得了什么是外在美与内在美的完善结合；况校长让我知道了如何与学困生融洽相处，刘校长让我明白了周五电话表扬的艺术；与此同时，向闻名的教育专家学习，向书本学习，向各类参赛选手学

20、习。珍惜每一次批判，珍惜每一次失败，珍惜每一次磨练在学习中摸索，在摸索中实践，在实践中提高，这便是我永恒的追求 詹姆斯认为：渴望得到别人的认可和欣赏，是人类埋藏最深的本性。在和谐型社会的今日，只有将赏识化作习惯，我们才不负芸芸学子！ 对学困生，我实施“无痕教育”，春风化雨，润物无声。每次批阅随笔，我不是简洁的大笔一挥，写个分数，而是用一串串布满赏识与盼望的话语与学生沟通：xx同学，你这次开头很好，这句话也很好，用了比方的修辞手法，形象生动，教师看出你的努力，有付出定有回报！写给一位语文根底薄弱的学生；听同学说，你将走廊上别人丢的垃圾捡起来丢进桶子里，教师真为你快乐！由于你捡起了文明！写给一位关

21、怀集体悄悄为集体做事的同学。 课堂上，许多同学不敢举手发言，我经常鼓舞：假如你在仔细学习，那错误的答复说不定是漂亮的错误呢。有的孩子总不记得做笔记，我这样提示：有些同学的习惯真好，手里总是拿着笔。 水滴石穿不是水的力气，而是坚持的力气。教育征程，有苦有累，亦有喜有乐。向各位共享一下同学和家长在卡片上赠予我的暖心之言吧：“您总是在我特殊无助的时候给我鼓舞，给我暖和，您就像我的妈妈一样，教师我爱您”“教师，是您教会了我宽容，懂得礼让，我感谢您”这是学生给我的确定；“你有一颗真诚的爱心”，“你是一个责任心很强的教师”“”我的孩子在你班上是他的福气”这是家长对我的认可！ 亲爱的朋友们，如今的xx中学已

22、制造辉煌：省文化特色学校，省平安校园，省先进工会，市先进教研学校，一项项殊荣，令我骄傲！xx中学已成为xx河畔一颗璀灿的明珠！而托起这颗明珠的是尊敬的家长、得意的学生，更是在座各位亲爱的同仁！我深信，xx中学的明天会更美妙，将来会更绚烂。在此，送十六字与全部教师们共勉： 殚精竭虑，开拓进取，不忘初心，一路前行！ 感谢大家！ 我与学校共成长演讲稿 篇7 亲爱的同学们： 时间过的真快，刺眼之间，我已在中山区中山小学学习生活了三年。我在这里从一个稚嫩的小孩渐渐长大，学校看着我成长，我也见证了学校的成长。 回想刚入学的那一天，我心里既快乐又紧急。当我踏入校门时，宽敞的操场、高大的教学楼、飘扬的五星红旗

23、在我眼中显得那么新颖。从那以后，我成为了中山小学的一名小学生了，我的心里感到无比感动。在这里我熟悉了和气可亲的教师，结识了很多活泼得意的小伙伴。 三年来，学校在不断地变化，增加了很多新的教室，如美术室、书法室、舞蹈室等等，尤其是好玩的放影厅，她就像一个魔术师，能变出好多电影和动画片来，有哈里波特、泰坦尼克号、蓝精灵、钻石宠物我们在这里吮吸着学问的甘露，健壮成长。 今日，我作为中心小学的一名少先队员，我感到无比骄傲，它日新月异，它爱我们，我们也爱它。我信任，中心小学还会成长，定会有一个更美妙的明天!愿我与学校共成长。 我与学校共成长演讲稿 篇8 各位领导、各位同事们： 大家好，首先想在这里与大家

24、说件事。上星期在训练的时候，接了一个电话，说我要参与“我与学校共进展”这个演讲竞赛。我迟疑了！能不参与吗？由于，我在全校一般话朗读竞赛中要补考，比我优秀的同事为什么不参与呢？领导说：“ 李忠辉教师也报了，你的论文拿了不少奖。”这是什么理由呀！不参与，不听从安排；参与了，怕在大家面前出丑，实在犯难！说得不好，请大家原谅。个人进展，是幻想、还是天方夜谭。 目前，学校进展，大家都在期盼；由于现在的确有许多，许多有待进展。如： 1、体育室离教学楼的办公地点有些远，体育室陈旧，简陋、空间小，能在这里装上空调或风扇，教师在这里办公更加便利； 2、学校体育器材缺乏，包括足球场上的草能定时修剪一下，跑道能添加

25、点煤渣，看起来会更加美观。 3、器材治理再标准一点，能准时添加体育器材，上课也不会由于没有器材而发愁。只要学校进展了，大家就有进展；一句话，“大家好才是真的好”，大家说对不对。 6月区排球竞赛快开头了，怎么此任务又落在我身上，为什么不是我带篮球队呢？缘由： 1、上次排球你带得还不错。 2、领导安排任务，爱岗敬业是我们本份，我视如生命；但场地呢？球呢？全是问号，我为器材、场地发愁；上年留下来的排球，好几个球皮都掉光了，还能牵强用吗？大家帮我想一想方法吧！有答案吗。 或许在学校进展路上有许多困难，有许多障碍，我们是否能破釜沉舟 ，迎刃而解。有的时候心很累，很难过，甚至变成缄默？缄默呀！缄默！“不在

26、缄默中爆发，就在缄默中死亡”。就象这样，大家说：“会进展吗？”“我们学校会进展吗？”只有进展才是硬道理。 进展就在明天；我们狮山高中明天肯定会更美妙，大家的进展指日可待。又是为什么呢？ 例如： 1、我们小塘山美、水美、狮山高中前程更美。在南海区十几所中学中，我校占地面积最大，校园绿化最多。学校现有教学班21个，学生1100人，占地面积200亩，绿树成荫，鸟语花香，环境幽静，自成一体，是读书的绝佳地方。 我们秉着以丰富多彩的校园生活放飞学生的抱负的目的，细心落实素养教育，主动组织学生参与各类竞赛，诸如体育艺术节，学科竞赛等，并取得了良好的成绩，学生得到了全面的进展。学校得到上级部门和学生家长的好

27、评，更得到学生们的赞许。 只有教育进展，国家才会富强；信任南海区狮山人民，区政府的方针政策，明天会加大力度投入资金建立我们学校，进展我们学校。信念要有，盼望也要有。 2、我们的师资力气日益增大、增加，还有一些爱校如家、爱岗敬业的领导、同事，日夜守在教育的最前线。穷是穷一点，条件虽然艰难一点，但我们好学团结、勤劳奋勉、图强！你看，我们领导叫强，同事也叫强。 3、我们领导为我们谋幸福，不辞辛苦为我们学校找出路，学生的生源越来越好，学生入学成绩越来越高。如：聘请新教师，补充新血液，增加师资力气，与兄弟学校联系，发动成绩较好的同学报考我们学校。 4、我们有新建的学生宿舍楼、教学楼、停车场，教师的生活水

28、平逐步提高。学校的教风、学风、校风良好，教师勤勤恳恳，学生认仔细真，高考成绩一年年向上攀升，历届高考有些科目平均分排南海同类学校第一其次，总上线率达90以上，同时盼望今年高考又创佳绩。 目前，我们学校条件比拟艰辛，但学校在进展，大家在共同努力，一些尽在无言中；在不久的将来，我们的狮山高中，依旧是绿道成荫，鸟语花香，还添加一排排的新教学楼、体育馆、塑料跑道、教师学生宿舍，与时俱进的现代化教学设备，洋溢文化气氛的教室宣传栏、标语，宽阔的图书电子阅览室，教师健身体育室等。一年一小变，二年一中变，三年一大变，无论是教学硬件、软件、教学质量都进一个新的台阶；我们一起进展吧，狮山高中肯定明天会更好。 顺祝

29、大家“家庭幸福，工作顺当，笑口常开，身体安康。我会拍着胸脯说，我是小教师，认仔细真做事，老狡猾实做人；学校进展有你，也有我，一起努力吧”。感谢！ 我与学校共成长演讲稿 篇9 尊敬的教师亲爱的同学们： 过数十轮风风雨雨的岁月春秋，细细算来，我们的四川电力职业技术学院走过了很多载坎坷之路。期间，有悲伤，也有喜悦；有教训，也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。如今，我们的学校正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应当能感受的到这份激情与生气所带给我们的自信。 历史已离我们远去，先驱的身影也慢慢淡去，但历史的长河中留下了丰富的积淀；辛酸的进展道路上登记了她曾经迈过的

30、步履脚印。 作为一名四川电力职业技术学院的学生，我们每个人的成长和进展都是与学校的进展严密相联的。学校以迎评创优工作为契机，促进展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以仆人翁的姿势积极参加评估，时刻牢记“迎评促建，我的责任”。坚固树立迎评创优，人人有责的思想。 凡事预则立，不预则废。我盼望从风中一片抖动的树叶上，也能感觉到光线的脉搏在跳动；我盼望在随处可见的角角落落，也能感受到积极备战的气氛在扩散开来。 坚固树立“学校进展我荣耀，我为学校做奉献”的仆人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起， 有道

31、是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。自觉做好根底文明建立和学风建立，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热忱接物，行文明事，做文明人。留意每个细节，把握每个瞬间。时刻谨记“以小善为无益，以小恶为无伤，凡此皆非所以安家崇德也”的至理名言。只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的成功。不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。 学习，作为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心，创立优良的校风学风；以文明建立为辅衬，营造安康向上的文化气氛。我们每个人的一言一行都会影响到四周同学的一举一动，所以我们应争领先锋榜样，为更多

32、的同学立标杆，树典范，朝着同一个方向进展。 我信任，拧在一起，就是一道电光，一股钢绳；聚在一块，就是一团火花，整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种精神。只有这样，等到评估胜利之时，我们才可以骄傲地呐喊。 “长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂”。让我们牢记使命，坚决信念，不畏困难，同心同德，自强不息，心往一处想，劲往一处使，以高度的责任感和使命感积极投入到迎评促建的工作中，以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪，前方的路将会是天宽地阔。我的演讲完毕，感谢大家！ 我与学校共成长演讲稿 篇10 敬重的各位领导、教师、同事们： 大家好！我是培训九部的xx。我演讲的题目是团结协作。特别感谢院领导给我们这次沟通

33、的时机，也很荣幸与各位同仁一起共享我的工作和学习心得。 我来到连续教育学院已经半年多了，从初来乍到的一片茫然，到现在独立的设计培训方案、主持开班及结业仪式、完成培训班日常效劳工作；从开头手拿着话筒颤抖，到现在坦然的坐在这里与大家沟通。培训学院赐予了我太多的鼓励和帮忙，使我在工作上加速成长。 接下来，我与大家共享一个小故事。 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜活的鱼。其中一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。 得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，转瞬间，鱼就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。 另一个人则提着鱼竿连续忍饥挨饿，一步步困难

34、地向海边走去，可当他看到不远处那片蔚蓝的海洋时，他浑身的最终一点力气也用完了，他也只能眼巴巴带着无尽的圆满撒手人间。 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者的赏赐，一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去查找大海。他俩每次只煮一条鱼一起共享，经过遥远的跋涉，当这一篓鱼吃完的时候，最终来到了海边。从今，两人开头了捕鱼为生的日子。也有了各自的家庭、子女，有了自己建筑的渔船，过上了幸福安康的生活。 一样的境遇，两种截然不同的结局，而故事中的后者就像我所在的团队。 每当有培训班开班、布置教室、装订学员手册，需要部门间协作协作的时候。团结的力气使我们节约了许多的时间，也大大提高了工作效率。

35、我们甚至调侃自己是培训学院的装订手册流水线。培训工作的事务繁杂，也有许多意想不到的事情在等着我们，单丝不成线，独木不成林，单凭我个人付出再大的努力也不行能让全部学员满足。 我与学校共成长演讲稿 篇11 敬重的各位领导，同事： 大家下午好，我是资源建立与技术部xx，我今日的演讲主题是从细节做起，我与学院共成长。 20xx年12月8日我来到了xx大学连续教育学院，距离毕业离开xx大学已有6年半的时间，我又回到了xx大学，这对我来说是一个没有想到的事。 初来乍到，对学院的各项工作都不了解，所以初期任务就是熟识工作。了解信息化系统，也是了解学院的最好途径，对于治理系统从招生到注册，从注册到教学，从教学

36、到考试，最终到学生的学籍治理；对于学生平台有学生的视频观看，论坛发帖，作业治理，论文写作等系统。对这些系统有了一个了解，也就对学院的各项工作有了初步的概念。懂业务，精IT，这是我以前的一个领导始终教育我们的话，对于在座的各位可能不是很关注这些，但是对于一个程序员来说要做出满意用户需求的功能，就必需要对使用者的工作了解，从使用者角度动身，才能够做出来满意用户需求的产品。其实对于实现一个功能来说，编码仅占工作量的一小局部，大局部时间是用来做功能的前期需求确认分析，和后期的功能测试。需求提出的明确，可以在设计开发时少走许多弯路，实际的业务需要，究竟是详细业务部门的人员更了解。 对于每一个新功能的上线

37、使用，我们都会经过不厌其烦的测试再测试，假如不把尽可能多的问题在上线前发觉，就会给后续的工作带来不必要的麻烦，固然要想一个产品上线后不消失任何问题，这也是不行能完成的工作（在软件开发中，有一个概念加缺陷遗失率，就是以一个产品上线后发觉的bug数，来衡量产品质量的好坏）。以我们的OTS的为例，在每一次的机考过后，我们都会针对学习中心提出的问题进展整理，总结，对于是系统漏洞的，我们准时反应弘成解决，属于个人电脑环境问题，我们总结出怎么通过设置来解决个人问题。将整理后的常见问题与解决方法放在考试页面明显位置，供学习中心和学生查看。有一些问题，只有在特定条件下才会产生，这种问题不简单被发觉，这就需要我

38、们随时总结问题；还有就是自己做的工作，自己想找到问题可能很困难，但是交到别人手里，很简单的就会发觉问题所在；比方自己刚开发了一个作业，自己测试发觉已经没有问题了，就交给同事帮助测试下，同事或许立刻就会反应给你说这样操作会导致问题，这是为什么呢，看上去很明显的问题，为什么自己发觉不了，我想就是由于这个是你自己做的，你的思维就会根据自己的设计去操作，很少会考虑到其他状况，假如不找同事帮助测试，问题就会被掩盖了，到上线使用时就会有更多的人提出问题。我想这或许是许多人的通病，在条件允许的状况下，多让别人检核自己的工作，自己准时的吸取阅历教训，对自己的提升会有很大帮忙。 我原来的工作是单纯的软件开发，数

39、据库的维护不需要我们参加，效劳器机房根本没有进入时机，更不要提到维护了，这些工作都是由特地的人员来做。来到这里之后，全部的工作都需要参加，这给自己增加了压力，同时也给自己带来了新的学习时机。学院新购置了效劳器，学会了效劳器系统的安装；架构升级，了解了web效劳的根本配置；系统运行状态检查，数据文件备份，这些工作都是为了效劳的稳定运行打根底。从5月3号效劳器的硬件故障，更提示了我们数据备份的重要性。我们的效劳器中保存了连续教育学院这10多年的工作数据，每一个学生从入学到毕业各项数据，我们的招生数据，注册收费数据，教学规划，学生学籍信息都清楚可查。在我的感觉里，这些已经是我们学院工作正常进展下去的

40、一个必不行少的条件。 相对学院来说，这些数据备份重要，对于个人来说，对每天的工作进展整理记录，一样很重要，将记忆文字化，也是一种积存。还是拿我们开发举例，为实现一个功能，完成了一段代码，当时在做的时候对每一行代码的作用都是很清晰的，但是过一段时间或者是换另一个人来维护的时候，就可能看不懂这些代码代表的详细含义了，这个和个人技术水平关系不大，每个人都是一些自己的风格，他可以看懂你写的代码代表的意思，但并不肯定理解你当时为什么要这么写，假如改动对其他地方是否会有影响，为了对这里的功能进展一些改动，他可能要付出更多的时间，假如我们当时在写代码的时候就在适当的地方加上解释说明为什么这么写，后来人看到就

41、会明白了，这样会很大的便利后续的工作。对于做过的工作，适当的加以总结记录，不管是对个人还是对于工作的传承都是很有帮忙的。 技术部就是为大家效劳的部门，各位同事工作中假如在使用系统的时候感觉哪里不够便利，或者以前的功能不能满意现在的需要了，都可以提出来，我们相互争论，看要怎么实现才对我们的工作最有帮忙。 让我们每个人在自己的岗位付出多一分的辛苦，为学院的建立进展添砖加瓦，做一份微薄的奉献。 肩负责任，心存感恩，我与学院共成长。 我与学校共成长演讲稿 篇12 同学们： 时间荏苒，如白驹过隙。双眼模糊勾画出那模糊的视角，可记忆却已不再飘渺。在这几年里，从我跨进亲爱的长安小学校门起，我与学校共同成长着

42、。 长安小学，我亲爱的母亲，你教育我在各方面成长，从一个目不识丁的小孩子长到了一个爱博览群书小学生。最重要的是，我的品质得到了提升，从一个原本有几分小肚鸡肠的小气鬼，长到了一个已有几分宽容的踏实的人。记得有一次，我的父亲给我了一支钢笔为礼物。那支钢笔外壳色泽艳丽，写起来又特殊顺手，令我宠爱不已。当心地放入了笔盒中，对它百般呵护。心里也美滋滋的。哈！爸爸给我的这支钢笔真不错，明天带到学校里去炫耀的话，同学们不知会艳羡成什么样子呢！ 其次天我把钢笔带到了学校，有意夸大地告知同学：“这支钢笔可好了，有了它，字会写得更好”望着同学们一张张脸上写满了艳羡和一些些妒忌，我的心里更加得意了：嘿！设想到这小小

43、一支钢笔就把同学们搞成这样，啧啧，威力挺大嘛！可老天不知道是要验证“暴风雨前总是安静的”还是乐极生悲这一词，灾难接踵而至，生气了我。 中午时我最好的朋友向我借钢笔，我为了尽显大度，也隐蔽那几分小气，二话不说就借给了她。没想到还不过五分钟，就传来“啪”的一声，一丝不祥的预感立刻爬上心头，猛地一回头，我的钢笔正被摔在地上，四分五裂。而她正立在那发怔，我不由怒火中烧，刚想发作，想到学校教师常常教育我的一句话：当你生气时，数到10再发作，我渐渐地数，悄悄地想：为了这钢笔我就要生气，那以后我不是也要像周瑜那样，被活活气死了吗？10数到了，我的气也消了。走过去拍她的肩，“没事！”她望着我，泪，噙满了眼眶。

44、 长安小学，你是花园，我是你怀抱里的一朵花，你的每一寸土地，每一个变化，我记忆犹新：学校的设施在慢慢好起来，破旧的讲台桌已经焕然一新，学生的桌子再也不会磕到脚了，换上了木制桌椅，卫生间改造成了有便利门的一间一间的。 学校的质量，设施好了，每每在开学前经过四周的小区，总会听到有几位老人在谈话：“嘿！你孙子去哪个小学读书”。“长安，听说那儿教学质量和环境都不错，是个好学校。”“嗯，我孙子也要去那儿读哩！长安他们上次六年级考进试验学校公费班的有好多呢！”真谓“家有梧桐树，引得凤凰来。”记得哈佛有句名言：学校的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。这话说得可真不赖啊！ 我在你怀抱里，“

45、不经一番风霜苦，哪得梅花补鼻香”中长大。学校在我们一代又一代人的质量中转变。我和学校共成长，我和学校共转变。 我慢慢地成长起来，知道的也多了；学校也成长起来了，与时俱进。愿，我和学校共成长！ 我与学校共成长演讲稿 篇13 敬重的领导： 8月26日，由于工作调动，我离开了相伴我九年的他乡，欣欣然地踏入目前的这所学校江苏省示范初中望直港初中，当时的心情特别简单，这所学校能承受我这教学力量特一般的初中英语教师吗？然而事实消除了我的顾虑。她用那宽阔而暖和的胸怀接纳了我，不经意之间，我已经与这个暖和的大家庭一起又成长了九年。作为这个大家庭的一员，我由衷地布满感谢，感到傲慢和骄傲。在这其次个九年中，原本稚

46、嫩的我在学校的引导下渐渐走向成熟，走向理智，渐渐能够在属于自己的人生舞台上沉着地面对工作和生活。在望中的九年是努力学习的九年。 走进望中，首先感到的是一种学习的气氛。学校领导对全校教师特殊是刚调入的教师的“校荣我荣，校衰我耻”的教育深入人心，使我这刚刚踏入该校的童鞋深深地感受到，只有学校的进展了，我们自身的进展才有保障。因此我毅然放下了在他乡九年的自卑，忘掉了在教学中的不开心，取而代之的是重新振作，踏实而又睿智地工作。由于在他乡的九年，我深深意识到，不学习是没有出路的。望中是我奋勉有为的地方。 学校给我的安康成长营造了优越的环境，供应了许多便利的条件。学校领导充分考虑到我从他乡调动过来，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏阅历，当时任教务处主任的王文伟校长找到了我，语重心长地与我谈心，这次谈心，让我重新点燃了我的在教学上的开拓进取的欲望，记得他九年前对我说过：“在我们学校，只要你肯钻研，只要你肯努力，用不了多久，你确定会出人头地的。”正是这句话时时刻刻都在鼓励我。他鼓舞我把教学过程中的感受和启发写下来。在他的鼓励下，当年，我就在省级报纸上发表了英语论文一篇。在县级刊物上发表了感悟和阅历总结5篇。近几年相继在省级刊物上发表了论文多篇。那时学校开展了师徒结对活动，让我在教学方面有了自己的师傅，我的师傅当时是教务处张主任和