安全进校园活动总结范文(5篇).docx
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1、 安全进校园活动总结范文(通用5篇)安全进校园活动总结1 为进一步提高广阔学生水上交通安全和遵章守法意识,充分发挥水上交通安全宣传在预防和削减水上交通事故方面的重要作用。以“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”为目标,广泛深入地在学生中开展水上交通安全活动,使广阔学生受到深刻的教育,在学校形成“关爱生命、文明出行”的深厚气氛。全面推动水上交通安全进学校、进课堂,以创立水上交通安全示范学校为目标,力争教职工和学生水上交通法规和水上交通安全常识受教育率到达目100%,学校教职工无严峻水上交通违纪行为,学生的水上交通安全意识和遵章守法和自觉性得到大幅度的提高。在中心校领导的指导下,全校范围内开
2、展了以“水上平安交通安全伴我成长”为主题的交通安全宣传教育活动,在全校师生中掀起了学习水上交通学问、标准交通行为、遵守交通规章的热潮,收效显著。现总结如下: 一、加强领导组织 学校以对学生、家长和社会高度负责的精神,充分熟悉安全工作的重要性,建立以校长为组长、各班主任为组员的安全教育工作领导小组,并制定行之有效的活动方案。 二、多渠道、多角度进展水上安全教育 1、仔细做好学生水上交通安全主题宣传教育工作。 我校利用早会向师生进展水上交通安全教育发动,阐述了交通安全的重要性,号召全体师生积极行动,自觉了解水上交通安全常识,自觉标准自己的交通行为。有针对地扎实地开展水上交通安全教育和防范工作。 2
3、、开展丰富多彩的交通安全主题宣传教育活动。学校利用班会、活动课等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展了水上交通安全预防教育,使学生承受比拟系统的预防水上交通事故损害的安全学问和技能教育。还利用校园播送、电子显示频、张贴标语等形式开展了丰富多彩的安全教育。 通过本次专题教育活动,提高了广阔学生的安全意识、安全防范力量和应急求生技能。 三、存在的主要问题和下步的准备 学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受爱护较多,而缺乏生活阅历、社会阅历。小学生作为社会的弱势群体,大多数自我爱护意识和交通安全防范力量较低,大大增加了学校安全工作的难度。 今后,我们将进一步重视水上交通安全工作,准时解决交
4、通安全工作中发觉的新问题,不断提高我镇交通安全工作水平。坚持“以人为本,安全第一”的原则,以深化水上交通安全宣传“进校园”活动为载体,集中开展多种多样的交通安全活动,营造学校水上交通安全宣传教育的深厚气氛,进一步深化小学生水上交通安全宣传教育工作,提高交通安全认知力量和自我防护力量,进一步保障小学生出行安全,最大限度地削减小学生水上交通事故的发生。 总之,我们将以本次活动为新的起点,在日常生活中,要求全体师生重视水上交通安全教育,让师生自觉学习水上交通学问,提高防范意识和应急求生技能。 安全进校园活动总结2 目前,我们少年儿童食品的质量和安全已成为全社会关注的焦点。为了积极宣传中华人民共和国食
5、品安全法,制造和谐的校园食品消费气氛,构建安全的校园食品消费环境,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,分别为: 1、由学校校长傅瑞珏在学校大操场召开“2023年食品安全宣传周”启动仪式。 2、由学校领导组织的一次对食堂的自查自纠。 3、开展的两场关于食品安全的安康教育讲座: 第一场是由校医雷教师组织针对学校卫生员开展的一次关于食品安全的专题讲座及现场竞赛答题。 其次场是由各班主任对各班进展的一次关于食品安全的主题班会课。 4、对学校食堂工作人员进展了一场关于学校食堂食品安全卫生学问培训。 5、由学校校医雷教师利用大课间时间对学校食品安全宣传周工作做出总结报告。 6、加强校门口流淌摊点的治理,对存
6、在的问题进展整改。 通过这些活动让广阔师生能切实增加自我的食品安全意识和自我爱护意识,在校园内营造了人人讲究饮食安全的气氛,自觉抵抗“三无”食品、无“QS”标志的食品和其它垃圾食品,坚决不购置不安康的食品,同时也引导学生学会教育自己的亲人、朋友和同学积极抵抗这些不安康食品。 今后我们将连续仔细根据食品卫生法、学校卫生工作条例、学校食堂与学生集体用餐治理规定的要求,切实加强对学校饮食、饮水、食品卫生工作的治理,进一步把学校食品安全教育工作抓紧、抓好、抓落实,优化学校育人环境,为我校的教育事业安康进展保驾护航。 安全进校园活动总结3 依据教育部办公室关于组织开展水上交通安全学问进校园的通知,11月
7、29日上午,我校组织开展“水上平安交通,安全伴我成长”主题班会。 班会课上,各班主任在教室内张贴水上交通安全学问宣传画,发放了安全宣传图册,并细心为学生们讲解宣传画和宣传图册内容,强调了如何拨打水上遇险求助电话。教师们还通过视频为学生们带来了一次形象生动的水上安全教育主题课。课堂通过生动的图像资料、幽默的教学语言、真实的案例故事向学生们具体介绍了乘坐渡船时的留意事项、发生溺水等危急状况时如何自救、日常生活中自觉远离易燃易爆易腐蚀等方面的安全学问,学生们听得津津有味,积极答复安全问题,课堂气氛活泼。同时教师还动手示范,为学生们具体讲解如何穿戴救生衣,并请学生自己动手穿戴,加深学习体验。通过此次活
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