实验报告通用(四篇).docx

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1、 实验报告通用(四篇)最新试验报告通用一 课程名称计算机应用根底试验工程名称excel综合试验班级与班级代码 试验室名称（或课室）专 业任课教师 学 号： 姓 名：试验日期： 广东商学院教务处 制 姓名 试验报告成绩 评语： 指导教师（签名）年月日 说明：指导教师评分后，试验报告交院（系）办公室保存。 一、试验目的 考察学生综合应用excel解决实际问题的力量，包括： 1. excel工作簿的建立、保存、翻开； 2. 各类数据的输入和编辑； 3. 工作表的各种根本操作； 4. 工作表的格式化设置； 5. 利用公式和函数进展数据的计算； 6. 综合应用各种数据治理操作，如排序、筛选、汇总、统计等

2、； 7. 图表的创立和编辑。 二、试验设备 ? 硬件：pentium 4 以上的微型计算机。 ? 软件：windows xp、excel 20xx或以上的版本 三、试验步骤 1、 翻开“”文件，在“期末与总评成绩”与 “平常成绩”工作表中拆分“姓名”一列，将预备好的学生姓名复制粘贴上去。 2、 在两个工作表中分别拆分“平常成绩”一列，在“平常成绩”工作 表中，点击单元格e2，输入公式：=c2*40%+d2*60%，再往下拉至单元格e22，计算出平常成绩。再通过外部引用方式把平常成绩复制到“期末与总评成绩”工作表中的平常成绩一列。 3、 在“期末与总评”工作表中拆分“总评”一列，点击单元格f3，

3、输 入公式：=d3*30%+e3*70%，往下拉至f22，计算出总评成绩。 4、 拆分“绩点”一列，点击单元格g3，输入公式： =if(f3=60,1,if(f360,1+(f3-60)*0.1,0)，往下拉至g22，计算出各个学生的绩点。 5、 拆分“奖学金等级”一列，单击单元格h3，输入公式：=if(g3=4,“ 一等“,if(g3=3.5,“二等“,if(g3=3,“三等“,“无“)，往下拉至h22，计算出奖学金等级。 6、 拆分“名次”一列，单击单元格i3，输入排名函数： =rank(f3,$f$3:$f$22)，往下拉至i22，计算知名次排名。 7、 在“期末与总评”工作表中选中“总

4、评”一行，选择“格式”“条 件格式”，选择“单元格数值”和“小于”，在第三个方框中输入60，再单击“格式”，选择“加粗”，“红色”字体，将总评不及格的分数用红色加粗字体标示。 8、 在“期末与总评”工作表中a24：k26的区域中输入总评分数区间 数据，合并好相应单元格，单击b26，输入公式：=dcount($a$2:$i$22,b$24:c$25)，向右拉至k26，统计出各分数区间的人数。 9、 将统计出来的各分数区间人数输入“考试成绩统计表”中，单击单 元格h30，输入公式：=average(f3:f22)，计算出平均分；单击i30，输入公式：=(b30+c30+d30+e30)/20，计算

5、出合格率；单击b31,输入公式：=b30/$g$30*100%,拉至f31，计算出各区间人数的百分比。 10、 在“期末与总评”工作表中选中a29：f30的区域，单击“制图”图标，选择“饼图”，在“图标选项”中，标题输入“考试成绩人数统 计图”，数据标志勾上“类别名称”和“值”，单击确定，再调整图表大小和位置。 11、 在“期末与总评”工作表的a40：c43区域中输入相应数据，选择“数据”“筛选”“高级筛选”，选中“将筛选结果复制到其他位置”，“列表区域”选择为a2：i22，“条件区域”选择为a40：c43，“复制到”选择为a45。单击“确定”按钮。 12、 适当调整“期末与总评”工作表中各数

6、据的大小和位置，使之能在一张a4纸上打印出来。 13、 在“期末与总评”和“平常成绩”工作表中分别选择“视图”“页眉与页脚”，自定义页眉和页脚分别为“12新闻1班 蔡晓童”和“第1/2页，共2页”。 14、 最终对工作表进展适当的格式化设置。 四、试验结果 试验结果如下页所示。 五、试验分析与体会 通过这次试验我发觉要娴熟地运用好excel这个软件，必需多多练习，在把握好课本上的根本理论的根底上，多多上机实践，这样才能更好地运用它，同时在函数的输入过程中要留意肯定地址、相对地址和混合地址的不同应用场合。这样会削减许多不必要的重复输入。 最新试验报告通用二 1. 初步学会观看植物细胞质壁分别和复

7、原的方法。 2. 理解植物细胞发生渗透作用的原理。 当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都消失肯定的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁渐渐分别开，也就是分升了质壁分别当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入细胞液中，整个原生质层就会渐渐地恢复成原来的状态，使植物细胞渐渐发生质壁分别复原。 紫色洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、刀片、吸水纸、清水、0.3g/ml蔗糖溶液 物理试验报告 化学试验报告 生物试验报告 试验报告格式 试验报告模板 1.假如将

8、洋葱表皮细胞浸润在与细胞液浓度一样的蔗糖溶液中，这些表皮细胞会消失什么现象? 2.当红细胞细胞膜两侧的溶液具有浓度差时，红细胞会不会发生质壁分别现象?为什么? 3.画一个细胞在正常状态下到经过0.3g/ml蔗糖溶液处理，再经过清水处理的细胞变化的一系列模式图。 最新试验报告通用三 ：溴乙烷的合成 ： 1、学习从醇制备溴乙烷的原理和方法 2、稳固蒸馏的操作技术和学习分液漏斗的使用。 主要的副反响： 反响装置示意图： (注：在此画上合成的装置图) 试验步骤 现象记录 1、加料： 将9.0ml水参加100ml圆底烧瓶，在冷却和不断振荡下，渐渐地参加19.0ml浓硫酸。冷至室温后，再参加10ml95%

9、乙醇，然后在搅拌下参加13.0g研细的溴化钠，再投入2-3粒沸石。 放热，烧瓶烫手。 2、装配装置，反响： 装配好蒸馏装置。为防止产品挥发损失，在承受器中参加5ml40%nahso3溶液，放在冰水浴中冷却，并使承受管(具小咀)的末端刚好浸没在承受器的水溶液中。用小火加热石棉网上的烧瓶，瓶中物质开头冒泡，掌握火焰大小，使油状物质渐渐蒸馏出去，约30分钟后渐渐加大火焰，直到无油滴蒸出为止。 加热开头，瓶中消失白雾状hbr。稍后，瓶中白雾状hbr增多。瓶中原来不溶的固体渐渐溶解，因溴的生成，溶液呈橙黄色。 3、产物粗分： 将承受器中的液体倒入分液漏斗中。静置分层后，将下层的粗制溴乙烷放入枯燥的小锥形

10、瓶中。将锥形瓶浸于冰水浴中冷却，逐滴往瓶中参加浓硫酸，同时振荡，直到溴乙烷变得澄清透亮，而且瓶底有液层分出(约需4ml浓硫酸)。用枯燥的分液漏斗认真地分去下面的硫酸层，将溴乙烷层从分液漏斗的上口倒入30ml蒸馏瓶中。 承受器中液体为浑浊液。分别后的溴乙烷层为澄清液。 4、溴乙烷的精制 配蒸馏装置，加2-3粒沸石，用水浴加热，蒸馏溴乙烷。收集37-40的馏分。收集产品的承受器要用冰水浴冷却。无色液体，样品+瓶重=30.3g,其中，瓶重20.5g，样品重9.8g。 5、计算产率。 理论产量：0.126109=13.7g 产率：9.8/13、7=71.5% (1)溶液中的橙黄色可能为副产物中的溴引起

11、。 (2)最终一步蒸馏溴乙烷时，温度偏高，致使溴乙烷逸失，产量因而偏低，以后试验应严格操作。 最新试验报告通用四 （在所做过的试验内容里选择一个自己最有收获，最有感想的试验内容） 综合试验报告标题（可与试验名称不同） （一）试验内容。 （二）试验电路：画出与试验内容有关的简洁试验电路。 （三）试验设计及调试步骤： （1）对试验内容和试验电路进展分析，理出完成试验的设计思路。（2）列出程序设计所需的特别标志位、堆栈sp、内部ram、工作存放器等资源的安排列表，安排列表时留意考虑资源在程序执行过程可能会消失冲突的问题。 （3）画出程序设计流程图，包括主程序和各子程序流程图。 （4）依据（2）、（3）的内容写出试验程序。 （5）调试程序（可以使用模拟仿真器）。 a、依据程序确定调试目的，即调试时所需观看的内容结果。 b、依据各调试目的分别选择调试所需的方法，如单步、断点等命令，分别列出各调试方法中所需要关注记录的内容。 c、调试程序，按各种调试方法记录相应的内容。 d、分析调试记录的内容和结果，找出程序中可能出错的地方，然后修改程序，连续调试、记录、分析，直到调试胜利。 （四）试验调试过程中所遇到的问题、解决问题的思路和解决的方法。