小学班主任2023年工作思路范文.docx
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1、 小学班主任2023年工作思路范文_小学班主任工作计划工作思路 以下是小编为大家整理的关于2023最新小学班主任工作思路范文的文章,供大家学习参考! 一、指导思想:本学期,我担当的是四年级3班的语文教学及班主任工作,本班共有学生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本学期,我将围绕学校的相关工作安排,结合本班的实际状况,开展一系列有针对性,有创意的活动,严密联系各位学生家长,与学生多方面,多层次接触沟通。为把四3班建立成区级、市级先进班集体而努力奋斗。二、详细工作:1、组织建立:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的打算因素,因
2、此, “龙头”建立应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、力量、学问三者综合考虑,做到细心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而“一锤定音“,而应广泛征求意见和做深入细致的调查讨论,从不同铡面对选拔对象进展考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,开掘优秀学生担当“龙头”。为确保“龙头”的战斗力,班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进展考察,考察合格再任用。“龙头”建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级治理前沿阵地的生力军。2、文化建立:在开学一到两周内,将教室文化
3、布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建立,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性,设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、学习建立:提高学生的学习成绩永久是学校工作的中心,因此将实行各种方法调动孩子们的学习积极性,让他们主动学习,积极学习。从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科学问的落实,让每一个孩子都能够得到进展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到胜利的喜悦。4、安全教育:安全教育是前提条件,将不遗余力的催促学生留意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝
4、安全隐患。对于一些危急性的嬉戏,制止学生参加;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进展教育。三、班级愿景:本学期的班级目标是:团结和谐,积极进展!为着这个目标,我们将不遗余力的努力奋斗!2023学年小学班主任工作思路范文 这篇关于2023学年小学班主任工作思路范文,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 在实行素养教育、加强课程改革、注意学生力量的今日,创立一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,和教育者。为使一个班形成顽强的集体,学生能根据培育目标,成长为德、智、体全面进展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探究,制造性的
5、开展工作,我特拟定了小学二年级班主任工作规划。一、建立学生一日常规,培育学生自理力量。教育就是帮忙人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯,包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱,做好问题生的转化工作。由于“问题生”往往
6、和教师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以肯定要留意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分敬重爱惜学生,不能损害学生的自尊和自信,由于只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的暖和,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。其次,要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习力量差的孩子,他们往往看不到自己的优点和特长,简单自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉,从而产生上进的源动力。第三,要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作,让他们多关怀、指导,帮忙
7、他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好顽强的后盾。三、仔细上好每一节德育课。积极参与每星期的德育教研工作规划,细心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在详细的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我治理,自我标准,以到达良好的效果。四、协调与家长的关系,开好家长会。孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会常常和家长联系,沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸张,也不缩小,实行与家长共同讨论和商讨的态度,争取和家长协作,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前教师说学生听的模式,家长可
8、以谈谈教育的心得、心中的怀疑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享
9、集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。六、加强班干部培育工作规划。培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作,我会常常讨论班干部状况,对只有热忱但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作力量,但怕耽搁学习,影响学习的,就对他们进展为同学效劳的思想教育,对傲慢自满,办事不和同学商议,就对他们进展平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。本学期班级工作规划:九月份主题:行为习惯礼仪月1、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。2、行为习惯养成教育和文明礼仪教育。3、开展“感谢尊敬的教师!”主题活动。十月份主题:爱国主义教育月1、开展“庆国庆,爱国主义教育”主题活动。2、爱护校园,进展爱
10、学校的教育。3、提出爱护环境,爱惜校园,捡拾白色垃圾。十一月份主题:安全教育宣传月1、开展“安全教育”系列活动。2、文明礼仪连续教育。3、开展“行为习惯我最棒”主题活动。十二月份主题:心理安康教育月1、组织观看“心理安康”讲座,参观学校心理安康询问室。2、开展“自护、自理、自强”主题活动。3、开展“心理直通车,欢乐畅谈”主题活动。元月份主题:复习迎考发动月1、开展“迎新年,庆元旦”活动。2、开展“新一年、新起点”主题活动。3、开展复习迎考发动活动。中小学班主任2023年工作思路 这篇关于中小学班主任2023年工作思路的文章,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 一、指导思想贯彻和落实中
11、共中心国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见(以下简称意见)的精神,以教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训规划的通知以及省、市相关文件精神为指南,遵循教师培育规律和以人为本的培训思想,积极通过以专家引领、合作学习和自主反思为主要手段的专业化培训,不断提高班主任的德育理论水平和实际工作力量,创立创新型、专业化班主任教师队伍,更好地推动我区德育工作向纵深进展。二、目标和任务1培训目标中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成局部,是中小学思想道德教育的骨干,是实施素养教育的重要力气。加强中小学班主任培训,就是要切实提高我区班主任队伍整体素
12、养和班主任工作水平,充分发挥中小学班主任在贯彻党的教育方针、加强和改良未成年人思想道德建立等方面的骨干作用,全面推动我区素养教育的深入实施。2培训任务(1)加强班主任专业化建立。我们将通过集中培训、教研培训、远程培训、校本培训相结合的方式,对我区现有的中学班主任50余人,小学班主任450余人开展培训,引导班主任仔细思索和分析当前班主任工作所面临的问题与挑战,努力提高全体班主任的荣耀感、责任感、使命感和危机感,把握班主任工作必备的学问和技能,使班主任在思想政治与职业道德、根本理论与岗位技能、教育理念与德育科研力量、日常治理和创新工作等方面有明显的提高,切实帮忙他们向“品德的引领者、学问的传授者、
13、心灵的沟通者、心情的调整者和班级的治理者”这个目标迈进,并逐步形成他们各自的班主任工作特色,打造一支德高业精的中小学班主任队伍。(2)建立中小学班主任岗位培训制度。从今年起,组织现在已在岗的班主任和今后将新上岗的班主任分期分批参与班主任专题培训,承受不少于30学时的培训。通过努力,使我区自XX年起,全面实行“班主任资格证书制度”,中小学班主任将全员持证上岗。(3)实行班主任培训考核制和轮训制。考核合格者发给江西省中小学教师培训合格证和xx市中小学班主任任职资格证;不合格者将不得上岗,必需参与下一年度的培训。已获得合格证和任职资格证的教师在其担当班主任期间,每三年必需参与一次市级或区级班主任培训
14、,每年必需至少参与一次校本培训。三、组织和保障1加强领导,周密规划。为加强对班主任培训工作的组织领导,确保培训工作的顺当进展,我区成立了“xx区中小学班主任培训工作领导小组”,加强对我区中小学班主任培训工作的规划统筹和组织治理,组织制定和完善班主任工作制度。区教师进修学校则担当详细实施中小学班主任全员培训的工作。区属各校要制定出详细可行的班主任培训规划,积极组织形式多样的校本研训活动,加快本校班主任教师队伍的建立。2加强治理,建立档案。将班主任培训纳入中小学教师连续教育的内容,为每一位学员建立教师连续教育治理档案,每一位学员的培训成绩及获得的相应学分都要登记入册,建档治理,并将成绩记入教师连续
15、教育证书。将班主任培训纳入教育督导的工作内容,把班主任培训工作要求列入xx区教体系统学校(幼儿园)工作考核评估检查指标体系,定期或不定期地对学校班主任工作进展检查评估,通过检查评估,总结阅历,发觉问题,以此全面、合理、详细地标准我区班主任工作,促进班主任工作水平的不断提升。加强班主任工作表彰,不断鼓励广阔教师做好班主任工作,为促进中小学生全面进展多做奉献。3加强投入,确保经费。我区将积极设立中小学班主任培训专项经费,实行班主任岗位津贴制度,为优秀班主任供应优先学习的时机。通过多种举措使班主任岗位在我区成为广阔教师人人喜爱、争相竞聘的岗位。四、培训内容从以下三方面组织班主任培训内容,使培训活动更
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