小学下学期德育工作总结[001].docx

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1、 小学下学期德育工作总结_工作总结总结一：中班下学期德育工作总结转瞬间一个学期。本学期我们依据园德育工作的指导方向，结合本班实际状况，仔细制定了德育工作规划并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好根底。经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了肯定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回忆本学年我班德育工作开展的状况作如下总结:一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育气氛的环境，我们依据每月制定的德育目标，树立典范教育;同时为幼儿供应活动与表现力量的时机，让幼儿成为环境的小仆人。其次，重视

2、精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如:平常，我们提出要求让幼儿时时记住用一般话交谈，有一次，孩子不经意一句我也听你们讲过本地话嘛。这时，我们立刻意识到自己的言行不全都给孩子带来的影响，马上成认了教师的错误，并请孩子们也随时监视我们，相互催促提示。此外，我们还留意随机典范教育，及里对幼儿赐予表扬和嘉奖，并鼓舞幼儿说说谁做了什么好事?激发幼儿向好典范学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。二、从培育幼儿为集体效劳入手,树立团结协作的精神。有欢乐的心情，幼儿才能热忱地参与活动，对其身心进展有益，也为活泼开朗的性格打下根底，学习哪些本事?最喜爱什么?最能干的是什么?这些话题能促进教师与孩子进

3、展亲切的交谈，摩挲孩子的小脑袋，让幼儿体验教师对他的爱，既在轻松的气氛中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如:原本较内向的赵浩钧、施正鑫小朋友现在不仅情愿答复别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地制造一些条件让幼儿做力所能及的事，如:我是值日生、我是小组长，让孩子在值日工作中逐步学会自我治理，同时为集体效劳。如:帮忙分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成我行、我能做到、我爱集体的心理意识和自信。三、亲密家园协作，留意品德教育的全都性。家庭在幼儿生活和成长中也起着特别重要的作用。家长与幼儿之间有着亲密的情感依恋，家长是幼儿仿照、认同的

4、主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，准时把教育信息、各项活动安排、家教阅历和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动协作，共同做好幼儿的品德培育教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的进展。我们还针对家长经常会忽视正确的言行引导孩子对四周的人和事，准时对家进步行提示，帮忙他熟悉自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平常有说粗话的习惯，我们教师就急躁身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长熟悉到精神环境对孩子的影响，承受教师的建议进展改良，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了很

5、多。四、将德育工作渗透与嬉戏中。在嬉戏中,鼓舞幼儿多讲礼貌用语,如请,感谢,对不起等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮番玩,并鼓舞幼儿试着协商解决。以上是一年来德育工作所取得的成绩，但仍存有缺乏:1、有局部幼儿爱惜玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。2、个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，共享玩具和物品。3、个别幼儿在整理、整理学具、玩具方面还比拟薄弱。总之，幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培育的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们将本着一切为了孩子的宗旨，连续将德育工作推向一个新的台阶。总结二：中班下学期德育工作总结时间过得真快，转瞬又到了

6、期末。现在班上45个幼儿都成为我的好朋友，我们寻常能公平的相处，相互诉说知心话。在个方面都大方积极地表现自己，这主要归功于思想品德教育，孩子们在这方面真的上了一个大台阶。我深感欣慰，主要表现在以下几个方面:一、会习惯性地运用礼貌用语1、在寻常我们三个教师给孩子起了个表率的作用，随时随地不忘运用礼貌用语。孩子帮忙教师说感谢。批判错了或伤了他们，就真诚地说:教师错了，真对不起。在待人接物方面也时时提示自己做个有礼貌的孩子。久而久之，孩子也会受到潜移默化的影响。寻常倔脾气的孩子打了人，不要呵斥他并让他去赔礼。等双方都冷静下来了再让他去好好的赔礼。2、这学期我班连续开展了英语课程，孩子们学会了用英文来

7、说礼貌用语，他们也更喜爱说了。现在都不要教师提示，回很习惯地运用礼貌用语。二、在友爱谦让方面也有了很大的进步。刚开学时，许多孩子都不情愿把自己的玩具带到幼儿园与同伴一起共享，就怕别人把自己的玩具弄坏了。后来我教育他们要爱惜玩具，借玩具时要有礼貌，你带来的玩具和别人一起共享，别人也情愿这样做，这样我们就有很多玩具玩了。后来间续有很多孩子带好东西来，最近我发觉班上三三两两地一起看书，小组搭积木，有些较大的孩子会地自己的一份东西先让较小的孩子，看到谁哭了，会主动上前询问，并帮忙他解决困难，这是特别大的进步。三、我们班是个诚恳的好班级在以前，有些孩子会把幼儿园的玩具带回家，教师说了还不敢站出来成认错误

8、。那时太小，这学期孩子听了多关于做人要诚恳的故事，并鼓舞孩子做错事要大胆地站出来担当并改正，他还是一个好孩子，孩子们这方面的感受较深，由于他们都不愿当匹诺曹。四、会大方主动地与人交往，有着活泼安康向上的班风孩子们对于参与各种活动特别积极，有些新生对新环境很生疏，不敢在集风光前表现自己，我让他们在集体中活动，参与合作嬉戏，在小组中表现自己的看法，慢慢地，他们也能在集风光前较大方地表现自己，让大家为他们的进步准时的赐予表扬与鼓舞，他们不再觉得拘束。五、有了初步的集体荣誉感，与教师的关系越来越亲近孩子们每天都生活在集体中，感受集体的关心与暖和，知道自己是中三班的一员，也有了初步的集体荣誉感，每次升旗

9、时宣布各班获得流淌红旗的状况，孩子们都听的特殊仔细，有次园长宣布下周轮到我们班当升旗手时，全班孩子欢呼雀跃。还有一次宣布我们获得五月份五星班级时，个个快乐地无法形容，一件到爸妈就说:我们班获得五星班级啦!我在一旁听得特别感动，我们班的孩子有着如此剧烈的集体荣誉感。寻常我和孩子像朋友一样相处，他们有错时我会善意的提示，活动中当他们的引导者、合与支持者。与孩子的关系非常亲切。孩子们通过各种英雄事迹和国庆节的由来等来了解一局部中华人民共和国的历史，通过图片及录象了解家乡的特点和风光，萌发孩子爱祖国、爱家乡的情感。孩子也能初步地辨别是非、好坏、美丑与善恶。总之，孩子的进步是值得欣慰的，这只是一个良好的

10、开头，德育工作是长期的工作，要时时刻刻不断地开展下去。总结三：中班下学期德育工作总结时间飞逝，转瞬瞬间，又一个学期过去。也是转瞬瞬间我们的孩子已经长大了。短短一个学期，我们见证了孩子们的成长:他们变得懂事了;变得不哭了;变得关怀别人了;变得更加礼貌了;变得这同样也见证了我们教师德育工作的成效。大家知道品德教育是幼儿园教育的一个重要领域，是幼儿全面进展教育的一个重要组成局部。本学期，我们坚持贯彻德育工作的指导思想，本着德育工作的一贯原则，向着它的最终目标进发，以典范鼓励法、移情训练法、角色扮演法、观看学习法、陶冶教育、行为评价法为实施途径;并最终起到肯定的成效。一、德育工作的指导思想1.幼儿园道

11、德品质教育是幼儿全面进展教育的一个重要组成局部。2.幼儿园道德品质教育是道德认知、道德情感和道德行为三方面教育的统一。3.幼儿园道德品质教育有其自身的特点和规律，只有充分把握这些规律，才能提高幼儿园道德品质教育的成效。二、德育工作的指导原则1.喜爱、敬重与严格要求相结合的原则。2.坚持正面教育的原则。3.集体教育与个别教育相结合的原则。4.从幼儿实际动身的原则。5.教育的统一性原则。三、德育工作的目标1.学习关爱并敬重父母、长辈和教师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。2.初步学会与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，初步学会谦让与共享，学

12、习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作的欢快和成果。3.情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心，觉察他人的欢快、哀痛等心情，并尝试做出相宜的反响。4.初步形成良好的生活学习等行为习惯和良好的性格特征，初步区分是非，遵守集体生活中的根本规章。5.情愿担当力所能及的自我效劳和集体效劳劳动，初步养成爱劳动的习惯。我们的孩子已经顺当度过了中班阶段的学习，下个学期马上升到大班了。我们有足够的信念和心理预备承受大班阶段的学习。总结四：中班下学期德育工作总结在开学初期我们依据本班的实际状况制定了适合我班级的德育规划,并将它贯穿与幼儿嬉戏,学习,劳动及一日生活的各个环节中,使德育工作无所不在

13、,无时不在,现将本学期德育工作总结如下:一:将德育工作渗透与嬉戏中在嬉戏中,鼓舞幼儿多讲礼貌用语,如请,感谢,对不起等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮番玩,并鼓舞幼儿试着协商解决.二:把德育工作贯穿与教育教学环节中1:在九月份，我们以我喜爱拉开了对幼儿进展德育教育的主题。主要活动有抱一抱在集体嬉戏中感受友情的温馨，并让幼儿懂得关怀他人和他人共享欢乐。甜美手语体验关怀残疾人的情感2:十月份，在感官总发动中的嘘，认真听的活动中让幼儿懂得敬重他人，上课要遵守纪律仔细听讲。知道倾听的重要性。3:在伞的世界中伞下的家伞下的感受等活动中培育了孩子初步的规章意识，在制作伞的过程中学习小组的合作力量，增

14、加集体意识，培育集体精神。4:十二月份的给你一封信中，通过家长和孩子之间信的沟通，让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。的机灵,英勇等优良品质.三:利用节日对幼儿进展品德教育.通过教师节,中秋节,国庆节.教育幼儿敬重长辈,喜爱祖国的情感.四:家园联系,共同教育.对幼儿进展品德教育,需要家庭,幼儿园,社会多方协作,全都努力,来保障幼儿安康欢乐的成长,我们通过家园窗,家长会以及半日活动,电话联系等多种渠道,沟通联系,努力寻求家长协作,步调全都的进展德育教育,为幼儿共同创立一个文明安康的环境,确保幼儿身心全面安康的进展.时间过得真快，一晃又到了学期完毕，针对半年的努力教育，对比学期初制

15、定的德育规划，我总结如下：一、通过每星期的国旗下讲话，教育幼儿了解我们宏大的中国，庄重的五星红旗和神圣的国歌，让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，培育幼儿诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物，不怕困难的品质。二、为了培育幼儿团结友爱，我通过一系列的教育和随机教育，使孩子们能合作嬉戏，共同成长，自由活动时小朋友能轮番玩好玩的玩具，并养成了使用礼貌用语的好习惯，削减了吵架的现象。三、在一日活动中，我针对幼儿穿衣、用餐、午睡等各个环节，教育培育幼儿要文明礼貌、勤俭节省、爱惜公物，尽量做到自己的事情自己做。四、为了培育幼儿从小爱劳动的好习惯，我们每天安排了值日生，进展一些简洁的劳动，如：擦桌椅

16、、擦柜子、给自然角的植物浇水、分发筷子等。我们每周进展选举优秀值日生，使小朋友把握了劳动的技巧。五、通过节日活动对幼儿进展品德教育。向幼儿介绍各种节日，如三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等，并组织了一系列的活动，培育了幼儿喜爱生活、关怀他人的情感。学校下学期德育工作总结 本学期我校在德育方面主要做了如下工作： 一、加强德育队伍建立。 通过政治学习、24小时值班等制度在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。 加强班主任队伍建立，开展每月一次的班主任工作汇报制，依据我校实际状况制定了班主任培训方案，参与xx市班主任培训班，提高班主任治理水平。 各

17、学科教师能进一步挖掘本科教学中的德育资源，发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，有机渗透和有效整合，提高学生的道德水准。 二、标准养成教育。 仔细学习新的小学生守则、日常行为标准（修订）要求，促进学生全面进展；开展争创流淌红旗为载体，加强班级治理，进展日常行为评分，建立统一的扣分标准，重视值日岗队伍建立，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，根本做到“五有”：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。 三、开展良好班集体创立活动。 实践证明，一个良好的班集体是学生安康成长的必要因素。各班能熟悉班集体作用的根底上，形成了以班主任为主，其他任课教师积极参加的创立机制，营造了良好的校风

18、、学风、班风，不断激发了广阔学生的集体荣誉感，使人人有方向，班班有目标，促进学生良好的常规。本学期评出六年级和m2、职技班为校级良好班集体。 四、注意三结合教育。 一是整合德育人力资源，发挥学校关工委组织、法制副校长、校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。二是组织校园开放日活动，开设手语讲座、开放课堂等活动，亲密家校联系，增加家庭教育的功能。三是充分挖掘社区教育资源，利用爱国主义教育基地，组织学生参与社会实践，参加社区效劳，使学校德育“小课堂”与社会生活“大课堂”有机地结合起来，使学生成为社会化的人。 五、开展德育主题教育。 德育活动系列化、主题化、标准化，以“四抓”为原则，使学生养

19、成良好的卫生、生活、学习习惯，形成标准的校风、班风和学风。 常规教育创新化，专题教育特色化，针对各年级学生的身心特点，有针对性地开展各项活动。 六、主要活动： 1.其次届春季校运会暨xx市其次届特别奥林匹克运动会。 2.深化“安全文明校园”的创立活动。 一是仔细贯彻落实教育部等四部委关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见，大力宣传预防未成年犯罪法和学生人身损害事故处理方法；二是大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范力量，积极做好事前的防范工作；三是加强教师的值日制度，避开因治理不力而引发的安全事故；四是严格门卫治理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学

20、校；五是加强住宿生的一日常规训练，严格标准住宿生的治理制度；六是落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。七是通过板报、专栏、讲座等途径，积极开展安康行为和卫生学问的教育，提高学生的卫生意识。八、签订岗位安全责任书。 3.努力推动心理安康教育。 逐步建立以两位国家级心理询问师为中心、以班主任为骨干、全体教师共同参加的心理安康教育工作体制，完善心理询问室工作制度。 4.青春期教育。 青春期是人成长和成熟的一个重要阶段，也是一个人的身体素养，思想品德，抱负情操，学问才能根本形成的一个关键的时期。本学期，德育处组织了讲座、观看青春期电影、图片展等活动，各班也相应开展教育。

21、5.法制教育。 积极开展法制教育，仔细上好政治课，组织法律解读讲座、案例分析等活动。 6.开展其他常规活动。 连续开展好各种常规活动，如三月份的双学月活动，四月份的革命传统教育。另外按教育局要求开展五个一活动：读一本品德修养类好书、观摩一场艺术演出、看一场有益身心安康的好电影、参与一次公益劳动、参观一个爱国主义教育基地或德育基地。 下学期政治德育工作总结 开学初，从自己自身条件动身，制定了一份政治德育渗透规划。转瞬间，一学期就匆忙而过，充实而又布满挑战的一学期，在严格根据德育渗透规划执行的同时，让自己收获不少，长大了不少。现针对德育渗透规划，对以下几方面作如下总结： 一、德育渗透目标根本实现

22、通过课堂教学使学生初步学会了如何正确对待生活，树立了科学的世界观、人生观和价值观。 二、德育渗透的主要成果如下 1、通过课堂教学培育了学生追求真理、喜爱生活、关注社会的意识;指导自己生活和实践的意识。 2、通过课堂教学使学生树立实践观点，真正做到了一切从实际动身，实事求是。使学生实践力量有了明显的提高。 3、通过课堂教学使学生坚固树立和落实以人为本、全面协调可持续的科学进展观，努力构建社会主义和谐社会。 三、德育渗透中坚持的主要原则和方法 1、坚持了理论联系实际，从贴近学生，贴近实际的原则动身，对学生进展了系统的世界观、人生观和价值观的教育。 2、学问是力量和觉悟的根底，因而，教学中重视根底学

23、问的教学，在学问教育中渗透德育思想，寓德育思想于教学实践中。 3、持续关注学生的需求，关注社会的进展趋向，找准学生的需求和教材学问内容的结合点，留意引导学生关注社会，关注人生，关注自身的价值。 4、在教学中重视了学生的创新意识和实践力量的培育，为此，政治教学中特殊重视情境的设置，多种教学手段的综合运用，对话教学的有效开展，社会调查和课堂教学的结合。注意了过程和方法，实现了学问、力量与觉悟的统一。 在过去的工作中，在胜利的阅历，也有失败的教训，德育是教育重中之重的问题，因而必需在现有的根底上连续提政治的教学力量，进而全面提高学生的综合素养。 学年度小学下学期德育工作总结 在过去的一个学期里，我校

24、深入贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，仔细落实关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培育的指导意见，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，开展建国60周年系列活动，以长期坚持开展“感恩教育”为突破口，以体验为根本途径，增加针对性，拓宽教育途径，全面落实科学进展观，下面就本学期德育工作的开展状况总结如下： 一、以养成教育为主线，加强德育工作治理。 1、严格执行升国旗制度。升旗仪式，是学校进展德育教育的主要形式之一，也是我校的一个特色。在进行升旗仪式时，全体学生服装整齐，共唱校歌、同诵校训，倾听值周教师国旗下的讲话，通过国旗下的讲话对学生进展养成教育、感恩教育

25、、安全教育和爱国主义教育，促进学生思想道德素养和良好行为习惯、心理品质的形成，强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识。 2、充分发挥红领巾播送的宣传阵地作用。本学期，我校加强了红领巾播送宣传力度，每周星期二或星期四进展播音，并以学校内的学生事迹、学生的优秀作文，学生撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进展广泛的宣传，不但活泼了校园文化生活，也加强学生的思想品德教育，使校园里形成学典范、做先进的良好校风。此外，播送站还对关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培育的指导意见，甲型h1ni流感等卫生、安全、法制学问向同学们进展宣传。 3、仔细落实关于在全市中小学生

26、中加强学生学习习惯培育的指导意见，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，连续开展班级学生行为习惯“五星”竞赛活动。五星是安全星、卫生星、纪律星、礼仪星、熬炼星，分别从不同的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。学校详细安排了值日师生，由少先队大队辅导员总负责，校长、书记、政教主任、教务主任、总务主任等详细负责，60名学生参加检查。学校设计安装了五星竞赛的评比橱窗，记录公开竞赛状况。“五星”竞赛成绩将作为班主任工作考评和评比优秀班主任的重要依据。此项活动受到了市教育局和分局领导的确定。 二、抓好德育队伍建立，强化德育意识。 1、连续组织教师学习中小学教师职业道德标准、给教师的一百条建议等标准和

27、书籍，增加全体教师的德育意识、大局意识、效劳意识，真正做到面对学生、了解学生、敬重学生，以高尚的人格感染、教育学生。 2、从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建立。连续做好班主任学习、培训工作，定期召开班主任会，连续订阅辅导员班主任杂志了解新信息，仔细填写班主任工作手册，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和力量。为年轻的班主任指定师傅，加强培育工作。4月25日上午，我校全体班主任教师进行了班主任工作阅历沟通活动。上午10：00，班主任工作阅历沟通会如期召开。会上，张书记首先致开幕词，姜鲁青、陈艳芳、宋玉英、王秀梅四位教师分别发言，而后，班主任教师们围绕“学生良好行为习惯的养成”“

28、如何与家长沟通”两大主题绽开争论。如何将“生本教育”带进班级治理中是本次会议的其次个议题。方校长给大家宣读了特别好的案例，并启发大家如何用“生本教育”的理念培育学生良好的行为习惯（如：不顺手乱扔果皮纸屑）。最终，方校长做了总结发言，他鼓舞大家用更多创新的方法，扎实、有效地推动班级工作，创立平安、向上的和谐校园。下午2：00，拓展活动开头。教师们参与了“勇攀顶峰”“同心协力”等拓展工程，活动中，教师们积极参加、相互协作，表达出了很强的团队合作意识。一天的活动在欢快的气氛中完毕了，教师们纷纷表示这样的学习方式特别好，既放松了身心，又学到了东西，真是收获颇丰。 三、以“感恩”教育为主线，以建国60周

29、年为契机，开展丰富多彩的德育活动。 1、 扎实开展德育“五个一”活动。 三月，我校积极开展德育“五个一”活动。3月5日下午一节课后，我校二十余名同学来到位于49厂路口的晟韵养老院，同学们用一台细心预备的，形式多样、内容丰富的文艺节目给老人们带去了欢快。在这台名为“感恩的心”的文艺演出中，同学们表演了自己的拿手节目，老人们从孩子们布满童真童趣的表演和一张张绚烂、真诚的笑脸中，感受到了他们那颗“感恩的心”。与此同时，三、四年级的同学在学校也是干的热火朝天，他们把学校门口到青年桥这条学校通往外界的必经之路清扫的一尘不染。同学们不怕脏、不怕累，人人抢着脏活、累活干，人人争当“小雷锋”。 3月12日、3

30、月22日“植树节”“世界水日”我校组织36年级同学制作了电脑小报，各班积极参加，上交作品70余篇，作品颜色艳丽、主题鲜亮、版面设计合理，质量较高。此外，各班还以“查找身边铺张水的现象”为主题召开了班队会，增加了学生的节水意识。 3月30日，全国中小学生安全教育日，方校长在国旗下讲话，强调安全的重要性，各部门查找安全隐患，防患于未然。 2、3月21日，我校进行其次届安康杯体育节亲子运动会。 3月21日下午，春暖花香，和风淡荡，我校一年一度的亲子运动会在大操场盛大地拉开序幕。 开幕式上，方校长致开幕词，家长代表和裁判员代表分别发言。 竞赛开头了，瞧！父子2人3足竞赛，爸爸们从繁忙的工作中抽出时间来

31、到现场参与我们的竞赛，正像一篇稿件上所说“父爱是山”，爸爸我们爱你！摸石头过河竞赛，加油声、喝彩声此起彼伏，家长与孩子协作得特别默契。给父母洗脚这个工程充分表达了我校“感恩教育”的主题，孩子们要给父母搓脚5次，暖和的小手感动着我们的爸爸、妈妈。 最精彩的要数家庭接力了，这个工程让整个运动会到达了高潮，大家铆足了劲，家长们也都参加了进来。四周“加油！加油！”的呼喊声一阵高过一阵，整个操场沸腾了！家长们、孩子们的欢乐声、呐喊声久久回荡在校园的上空。 本次运动会，家长和孩子们踊跃参加，不仅发扬了勇于拼搏的精神，在赛场上创出了一个又一个好成绩，更增进了孩子和家长、孩子和教师、教师和家长之间的感情。 3

32、、5月12日，我校进行地震逃命演练活动。 XX年5月12日，汶川地震一周年纪念日，也是首个全国“防灾减灾日”。下午14：28分，我校进行了地震逃命演练活动，随着一声警报铃响，同学们快速、有序地冲出教室，向安全地带撤离，从警报铃响到最终一名学生撤离，仅用时57秒。 逃命演练活动在我校已不是第一次进行，制度化、常常性的演练活动使全校师生把握了应急避震的正确方法，熟识了紧急疏散的程序和线路，使得我校的防灾应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全校师生的生命安全，将灾难削减到最小。 4、5月14日，我校进行“助残日、献爱心”主题教育活动 1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人

33、民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了中华人民共和国残疾人保障法。依据该法第48条（XX年4月24日第十一届全国人民代表大会常务委员会其次次会议修订此法后，为第14条）规定：“每年5月的第三个星期日，为全国“助残日”。今年5月17日是第十九个全国助残日，本次“助残日”的活动主题是：关爱残疾孩子、进展特别教育。 在“助残日”到来之际，我校组织了一系列主题教育活动： 活动一：“助残日、献爱心”捐款活动 5月13日，我校组织了“助残日、献爱心”主题教育活动启动仪式，少先队员代表五年3班黄俊哲同学向全校师生发出建议：少吃一袋零食，少喝一瓶饮料，捐出3元零用钱以实际行动为残疾兄妹献上自己的一份爱心，

34、把暖和送进每一个残疾孩子心中，仅一天时间我校学生共计捐款2432元。 活动二：“扶残助残、有你有我”主题班队会 5月15日下午，各班以“扶残助残、有你有我”召开主题班队会。队会上，同学们学习了残疾人的励志故事；了解了残疾人的生活现状；并就怎样用我们的实际行动，切实可行的帮忙残疾人绽开了争论。 通过活动，我们走进残疾人，了解残疾人，学校上下无处不传递着爱残之心，助残之情。 5、5月27日，我校进行其次届美妙杯艺术节文艺汇演 。 5月27日晚6：00，49厂俱乐部灯火辉煌、掌声隆隆，49小学美妙杯艺术节“祖国在我心中”文艺汇演暨进展新队员大会盛大拉开序幕。 会上，商用车发动机厂党委朱书记和49小学

35、张丽萍书记分别发言，他们祝全体同学“六一”儿童节欢乐，并盼望同学们安康、健壮地成长，成为德、智、体、美全面进展的新一代建立者。 在响亮的少先队队歌声和雄壮的队鼓声中，又一批儿童戴上了憧憬已久的红领巾，成为一名荣耀的少先队员。 少先队活动之后，文艺演出正式开头，在悠扬欢快的节拍中，各个节目精彩纷呈，舞蹈不上你的当告知同学们，要提高自我爱护意识，不要轻信别人的话。器乐串烧西班牙斗牛士的表演者都是清一色的小“小子儿”，他们的表演充分展现了男同学的风采，舞蹈春晓用另一种方式展现了我校经典诵读校本课程的成果。文艺汇演圆满胜利，得到了领导、教师、学生、家长的全都好评。 6、6月10日，我校进行其次届安康杯

36、体育节乒乓球竞赛。 6月10日下午， 我校其次届安康杯体育节乒乓球竞赛在学校乒乓球馆拉开序幕。本次竞赛设有班级团体、个人单项及师生对抗赛。 本次竞赛中，最小的参赛选手只有7岁，别看他们长得小，水平可不低，瞧！他们的动作多专业，拉弧旋、摆短、拨球、攻球个个姿态到位。 首先进展的是班级团体竞赛。参与竞赛的除了同学们，班主任也代表班级参与了竞赛。 然后进展的是年级单打竞赛。每个年级有9名选手参与竞赛。 最精彩的要属师生对抗赛。9位教师分别和9位同学捉比照赛。赛场上，我们的小同学没有给教师一点“情面”，以大比分战胜了教师队。 乒乓球运动始终是我校的传统工程和优势工程。今后我校将连续加强乒乓球开展，增加

37、学生的健身意识，营造更加团结友爱、朝气蓬勃的校园气氛，把乒乓球特色工程做得更好。 四、加强社会、家庭与学校教育网络的建立。 1、充分发挥家长学校、家长委员会的作用，加强家校联系，提高社会、家长重视教育、理解教育、支持教育的意识，形成教育合力，提高教育绩效。 2、6月9日，我校进行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表彰大会。 6月9日，我校进行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表彰大会。 会上，张书记首先发言，她确定了广阔家长朋友能放弃休息时间，积极参与学习的精神，并向广阔家长朋友提出了“学校、家庭教育要严密联系”，“要为孩子制造一个良好的家庭环境”等方面的详细要求，受到与会家长的认同。12名支

38、持学校工作，教子有方的“好家长“受到了表彰。其中，胡明丽、王晓明、熊涛三位家长代表从自己的学习感悟，学习所得以及参与学习后，如何调整、转变自己的教育方式方法等方面谈了自己的体会。 五、连续做好学生综合素养评价工作。 1、期中、期末组织学生开展自评、互评工作，班主任将汇总表上交到政教处。 2、班主任仔细组织学生填写学生综合素养报告书中“成长中的我”及“学生综合素养评价”，局部。用鼓励性的语言填写学生操行评语。 3、任课教师准时，标准地填写学生学业进展状况。 总之，德育活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学生的思想水平，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。在以后的工作中，我们将以素养教育为核心，

39、进一步搞好校内德育阵地建立，保障学校德育工作长期、有序、安康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。 下学期学校德育工作总结下学期学校德育工作总结在本学期学校德育工作中，教育到处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现就德育工作状况总结如下：一、努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作

40、领导，完善德育工作治理机制，由校长负总责，副主任分管，班主任详细抓，实行校长室主管主任-班主任三级常规治理的制度，形成了各部门亲密协作，教务主任、班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期12次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的

41、提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量，并组织班主任参与了由教育局举办的班主任高级研修班，努力提高班主任的整体素养。对上级要求的论文及作业准时完成上交，教师的网络运用力量日渐增加。二、加强校园文化建立，优化育人环境。1、细心布置宣传阵地。加强对墙报、宣传栏等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。3、充分利用各种庆祝活动为宣传阵地，为学生搭建展现自己共性的活动阵地，使本次在“放飞抱负，展望

42、将来”为主题的大型活动中，节目更加丰富多彩，也博得了家长们的阵阵喝彩。4、大力推动“书香校园”进程，以美丽的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、播送站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动， “旗下讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践力量和创新精神的进展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1丰富德育活动促进养成教育。仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常

43、行为标准。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、安康学问教育等等。2加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置力求彰显班级特色，标准有用，富有教育性，好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有规划，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。4、开展丰富多彩的活动。本学期我校开展了“争创文明小学生”和“体操竞赛”活动。活动经过宣传发动、班级评比、学校评比等过程，评比出了班级文明小学生和优胜班集体。通

44、过这些活动，激发了学生喜爱班级、喜爱学校的热忱。四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。办好家长学校，增进家校联系。我们每学期召开一次家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰 下学期学校德育工作总结第2页富家长学校活动，家长参加率达70以上。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。 我校特别重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中

45、存在的不正确的教育思想和教育方法。存在的问题1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注意学生的心理安康教育，促进学生身心全面和谐安康的进展。今后工作设想1、进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作，进一步提升教育治理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。3、连续抓好班主任工作，营造良好的教育气氛。树立全体教师皆为班主任的教育治理思想，使全体教师能共同教育培育学生

46、自觉遵守小学生日常行为标准和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建立者和接班人而不懈努力。2023年下学期小学德育工作总结 这一学期，我校德育工作在校长室的带着下，连续坚持“追求完善道德，进展共性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创立了安全和谐校园和优良校风，取得了较好的德育绩效，并形成了鲜亮的德育特色。现将这一学期工作总结如下： 一、连续加强队伍建立，明确育人责任 1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，在每周三的教师例会上进展师德标准和师德精神以及教育理论和教育技巧的学习，使全体教育工明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。 2、强化全体教师的责任感，标准班级治理工作。使班主任有责任感，班级治理工作做到标准