小学二年级班级工作计划总结小学二年级学期班级工作总结(12篇).docx
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1、 小学二年级班级工作计划总结小学二年级学期班级工作总结(12篇)小学二年级班级工作规划总结 小学二年级学期班级工作总结篇一 教材包括以下内容:100以内的加、减法笔算,表内乘法,熟悉长度单位厘米和米,初步熟悉角,从不同的位置观看物体和简洁的对称现象,简洁的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。 计算教学是100以内的加、减法笔算和表内乘法。是进一步学习计算的重要根底。特殊是表内乘法是学习多位数乘法的根底。由于任何一个多位数乘法,在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此,表内乘法同20以内的加、减法一样,是小学数学的重要根底学问,是小学生需要把握的根本技能之一,必需
2、到达计算正确、快速。同时,100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时常常用到的数学学问与技能。因此,教材安排了运用这些学问解决问题的教学,使计算教学与解决问题教学有机的结合在一起。这不仅有助于学生了解数学学问与现实生活的联系,也有助于培育学生应用所学数学学问解决实际问题的力量。 在量的计量方面,教材消失厘米和米的熟悉,让学生通过各种自主探究的学习活动,理解使用统一的长度单位进展测量的必要性,建立1厘米和1米的长度观念,初步学会用尺量物体的长度。 在空间与图形方面,教材安排了初步熟悉线段与角、从不同的位置观看物体和简洁的对称现象等教学内容,使学生通过观看、操作,初步熟悉线段,
3、角和直角,轴对称和镜面对称现象,能识别从不同位置观看到的简洁物体的外形,形成初步的空间观念。 在统计学问方面,教材安排的是简洁的数据收集和整理的方法,熟悉以一当二的条形统计图,让学生经受用统计方法解决问题的过程。 “数学广角”是新的教学内容,介绍了简洁的组合思想和规律推理方法,培育学生初步的观看、分析及推理力量,以及有挨次地、全面地思索问题的意识。 教材还依据学生所学习的数学学问和生活阅历,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学学问解决问题,体会探究的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培育学生的数学意识和实践力量。 二、教学重点、难点: 100以
4、内的加、减法笔算和表内乘法。 三、教学目标 1、把握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进展计算。初步把握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称,熟记全部乘法口诀,娴熟地口算两个一位数相乘。 3、初步熟悉长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估量物体长度的意识。 4、初步熟悉线段,会量整厘米线段的长度;初步熟悉角和直角,知道角的各局部名称,会用三角板推断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。 5、能识别从不同位置观看到的简洁物体的外形;
5、初步熟悉轴对称现象,并能在方格纸上画出简洁图形的轴对称图形;初步熟悉镜面对称现象。 6、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简洁的方法收集和整理数据。初步熟悉条形统计图(1格表示2个单位)和统计表,能依据统计图表中的数据提出并答复简洁的问题。 7、通过观看、猜想、试验等活动,找出最简洁的事物的排列数和组合数,培育学生初步的观看、分析及推理力量,初步形成有挨次地、全面地思索问题的意识。 8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信念。 9、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 10、通过实践活动,体验数学与日常生活的亲密联系。 四、学生状况分析: 本学期
6、任教的是二(1)班数学教学。在经过一个学年的数学学习后,根本学问、技能方面根本上已经到达学习的目标,对学习数学有着肯定的兴趣,乐于参与学习活动中去。特殊是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比拟感兴趣。但是在遇到思索深度较难的问题时,有畏缩心情。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,但是成绩不能代表他学习数学的全部状况,只有课堂和数学学习活动中,才能充分表达一个孩子学习的真实状况。 五、教学措施 1、笔算教学与解决问题教学有机结合,使学生在学习计算的同时,经受解决问题的过程,以便于培育学生解决问题的力量,形成应用意识。 将笔算放在解决实际问题的现实背景中,使学习笔算与学习用笔算解决问题有机
7、地结合起来。在现实的情境中提出要解决的计算问题,使学习计算的必要性突出出来。接着通过操作、直观探讨计算的算理,展现计算的方法,在学生理解算理、获得算法后,再看能否用计算解决前面提出的实际问题。不仅让学生经受了笔算学问的形成过程,也让学生经受了应用笔算解决问题的全过程。学生在有目的的学习活动中主动建构学问,获得用数学的胜利体验,逐步形成用数学解决问题的力量和数学应用的意识。 2、供应关于空间与图形的丰富素材,促进学生空间观念的进展。 让学生在观看物体、熟悉方向、制作模型、图案设计、试验操作等各种活动中,获得关于空间与图形的学问,更好地从外形上去熟悉四周事物,把握事物的特征,描述事物间的关系,形成
8、和进展良好的空间观念。让学生在各种探究性的操作活动中,通过观看、猜想、操作、争论沟通,感知、感受几何概念的含义及所学图形的特征,并借助图形表象进展推理,培育初步的空间观念。3、表内乘法教学表达学问的形成过程,加强教学过程的探究性。 关注学生生活阅历的根底上加强了教学过程的探究性,表达了学问形成的过程。让学生进展开放性操作活动的根底上,从直观到抽象,引导学生理解乘法的含义,知道各局部的名称和读、写法。让学生通过这些富有童趣的活动,心情开心的记忆乘法口诀。用乘法解决问题的教学渗透于把握乘法口诀的教学过程中。学习乘法计算的目的是用它解决问题。渗透用乘法解决问题的教学,乘法计算教学与用乘法解决问题教学
9、结合编排,不仅可以加深学生对乘法含义的理解,有更多的时机练习乘法计算,更重要的是可以使学生了解到所学习的学问有什么用处,如何用,从而逐步培育学生应用数学的意识,进展解决问题的力量。 4、结合有关教学内容加强估量意识与力量的培育。 结合实例,通过小组争论沟通的情境,展现不同的估算方法。使学生了解估算也是解决问题的一种策略,估算也可以有不同的方法,我们可以用它简洁、快速地解决某些问题。从而逐步培育学生的估算思想。使学生了解到在解决实际问题时,有时并不需要精确的计算或准确的结果,而只需要一个粗略的数据就可以到达目的。 5、注意表达探究性的学习过程,培育学生探究和创新的意识。 留意从学生的已有学问和阅
10、历动身,利用各种学习内容为学生供应充分的数学探究活动以及沟通的时机,让学生在获得丰富的数学活动阅历的同时,逐步形成探究数学问题的兴趣和创新的意识。 6、有步骤地渗透数学思想方法,培育学生数学思维力量。 尝试把重要的数学思想方法通过学生可以理解的简洁形式,采纳生动好玩的事例呈现出来。让学生通过观看、操作、试验、猜想、推理与沟通等活动,初步感受数学思想方法的奇异与作用,受到数学思维的训练,逐步形成有挨次地、全面地思索问题的意识,同时培育他们探究数学问题的兴趣与欲望,发觉、观赏数学美的意识。 小学二年级班级工作规划总结 小学二年级学期班级工作总结篇二 一、指导思想: 以学校德育工作指导思想为基准,坚
11、持以学生进展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推动学生的素养教育,帮忙学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培育学生喜爱集体,关怀他人,促使身心安康进展,形成健全的人格,为创立一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。 二、班级概况: 本学期本班人数为61人。其中女生总体上比男生学习仔细,各方面表现突出。全班学生根本上很仔细认真地完成作业,上学期期末考试成绩还可以,但也有几名同学由于学习不够努力,作业书写不仔细,缺乏学习自觉性,所以学习成绩差,没有及格。 三、 工作重点: 1、结合晨间谈话、班队活动课加强班级治理,树立班干部的威性,在
12、班级中树立典范。 2、加强班级建立,培育学生良好的行为习惯。 3、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素养、实践力量、创新力量,以及心中有他人的意识。 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进不。 四、详细措施: (一)、因材施教,做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)、对尖子生加强培育,开掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机,积极引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。 (2)、多方面
13、了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓舞学生参与校兴趣小组,课余时间勤学苦练。 (3)、从语文、数学、写字、体育、美术等多方面,多培育这些方面有特长的学生,在全面进展素养教育的同时,注入特长教育,在语数教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)、对后进生,教师要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现时机,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2)、对后进生进展常常不定时地家访,目的是取得家长的协作和支持,把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。 3、定期与家长取得联系,向家长汇报学生的全面状况,共同讨论
14、教育内容和方法,亲密家校协作,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。 (二)、做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服干净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生仔细做好值日生工作,保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识,提高自我防范力量,利用早会,班会,组织学生学习小学安全须知和小学自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关学问,增加安全意识,提高自我防范力量。 4、依据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能任凭到江河游泳,不做危急动作
15、,上学和放学路过公路留意交通 (三)狠抓班集体建立。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培育自我治理和治理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。 2、创立班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书治理员,制定好图书治理体制,让学生在有序的借阅中,培育良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。 (四)实行班级治理细致化,对班级卫生工作进展改革。 有句话说:“抓在微小处,落在实效中。”班主任工作只有细致入微,才能使班级治理见成效。以前的值日工作存在着
16、很大缺陷,常常消失有同学不扫地的现象,罚也起不到较好作用,责任也追究不到谁身上。本学期我准备把班内大小琐碎的值日工作安排到个人,实施责任到位,使每个人成为班内小仆人。我先公正地安排好各项任务,然后由学生自由选择担当哪一项任务,自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避开同学内部之间的不合作关系,更好地进展值日工作。 (五)、标准常规治理,制定班规,班级公约。 没有法规,不成方圆。一个班级治理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级治理有法可依。这学期期初,我初步制定一些治理要求进展实施,固然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发觉更好的方法对班规进
17、展修改。 1、准时到校,佩带红领巾、衣着干净,手指甲剪洁净,课桌整理好。 2、合理安排晨读时间。 3、仔细做好每天的卫生值日工作,放学后准时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子嬉戏。 4、听课用心,积极思索问题,每节课至少举手一次,仔细完成各项作业,字迹清晰端正,不拖拉。 5、仔细上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,教师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。 6、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。 7、课间及午休时间提高安全意识,不做危急嬉戏,不追赶、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。 8、见到教师主动打招呼,与教师
18、交谈态度恳切,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。 9、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱惜绿化,注意环保。 10、性格开朗,勇于竞争,积极参与各种集体活动,为班争光,做一个自信、顽强、有集体荣誉感的小仆人。 四、各月工作安排: 三月份 1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。 2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。 3、“学雷锋、树新风”主题教育活动 4、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动 5、依据学校要求出黑板报 四月份: 1、清明节活动 2、班级英烈故事竞赛 五月份: 1、对学生进展爱惜公物教育。 2、预备写字竞赛。 3、再次进展学习目的的教育。
19、4、庆六一儿童节活动。 六月: 1、走进中国传统文化-端午节活动 2、制定复习规划,鼓舞学生努力学习。 小学二年级班级工作规划总结 小学二年级学期班级工作总结篇三 一、指导思想 以党的xx届三中全会精神为指导,依据学校工作规划及年级特点,深入开展教改活动,仔细学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续进展的育人目标落到实处,努力培育有特长,有共性,有制造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人。 二、工作目标及措施: 1、德育为重,狠抓纪律,培育学生“自律”力量。 连续抓好日常行为教育,依据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰
20、富学生的学习生活和审美情趣。 对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练工程,发动全体学生监视,并且标准班级的惩罚制度。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;针对已有的差生,积极取得家庭的协作,发动各方面的力气,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 积极取得任课教师的协作,从课堂纪律入手,特殊要关注副课的表现,准时了解状况,准时处理,让遵守纪律意识深入学生,慢慢养成自我掌握,自我治理的品质。 2、加强对学生的安全教育 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。 观看细致,准时发觉安全隐患,特殊是注意课间,以及回家途中的安全教育。 开展
21、进展行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危急事故的发生。 加强卫生教育,预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀,留意饮食的卫生和个人卫生。 3、加强家校的联系力度 做好家访工作,做到准时联系。 开好家长会,积极引导家长参加教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 利用家长力气和社会力气,拓展教育阵地。 引导家长多关怀子女的学习和心理安康,准时反应学生的学习习惯,以求双向了解。,本学期召开一次家长会,推广和使用新设计的家校联系手册,完善家访制度,加强家校的教育合力。 三、工作安排 九月份 1、学生报名工作 2、开学教育 3、选举班干部、队干部 4、班报、黑板报刊出 5、家访 6、
22、学习小学生守则和小学生行为标准 十月份 1、跳远竞赛 2、班报刊出 3、期中教学常规,质量检查 4、师生座谈会 十一月份 1、“新道德,新风气”演讲赛 2、期中质量分析 3、朗读竞赛 4、家长会 十二月份 1、跳绳竞赛 2、庆元旦活动 3、复习迎考 小学二年级班级工作规划总结 小学二年级学期班级工作总结篇四 本学期以学校的工作规划为依据,结合本班的实际制定出相应的班规划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建立,努力提高教育教学的质量,培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。新的学期开头,为了更好的作好班级工作,制定班主任工作规划如下: 一、本班的根本状况。 二年级有学生38
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