对党政领导班子的评价和建议3篇.docx

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1、 对党政领导班子的评价和建议3篇 1、作为主抓领导，抓理论学习的方式方法还不够新不够活，提议结合党员干部思想实际，实行形式多样的方式和方法，以增加学习的吸引力和感染力。 2、在抓常抓长上还不够，提议坚持持之以恒的学习精神，发挥好示范带头作用。 3、作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够，提议在这方面加强探究，以进一步增加理论学习的感染力和实效性。 4、作为党委一把手，虽然对班子的理论学习抓得比拟紧比拟实，但对基层单位的理论学习检查指导不够，提议平常对基层单位的理论学习多加指导，以促使理论学习上下同步齐头并进。 5、虽然能抓好自身的理论学习，但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够，

2、提议在抓好业务工作的同时，同步催促分管部门和联系单位抓好理论学习。 6、作为纪委书记，在学习还存在必需的片面性，提议加强经济方面理论的学习，以使纪委工作能更好地围绕中心效劳大局。 7、虽然能够仔细学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但在学用结合上还有欠缺，提议在学习上进一步结合业务工作，促使学习成果转化为实践成效。 8、对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够，提议定期为党员干部讲党课，以帮助大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。 9、作为业务领导，实事求是的讲，在学习上还存在有用主义现象，提议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，增加全面性和系统性。 10、作为分管领导

3、，在安排理论学习时规划性不够，使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象，提议在这方面予以加强，促进理论学习有规划有章法地开展。 对党政领导班子的评价和建议2篇 一、对领导班子的总体评价 _领导班子整体政治素养高，班子成员分工明确，相互沟通较好，能以身作则，严格要求，贯彻落实党风廉政建立要求，详细评价如下： (1)、领导班子整体政治素养高，在职工中树立了较好的形象。 (2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过支委会、办公会议争论打算，严格执行了重大问题集体争论制度。充分表达集体力气，班子的团结统一。 (3)、领导班子思路清楚、明确，特殊是交通

4、安全设施行业竞争如此剧烈的状况下，我们今日的成绩，跟领导班子的努力分不开。 (4)、领导班子敬业心、责任心强，常常无休息日，尽心尽职为事业进展作奉献，不计个人得失。 (5)、领导班子改革创新意识强，能正确面对环境形势、大胆探究改革创新思路，努力查找新的利润增长点。 (6)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建立责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。 2、主要问题： (1)、建议领导在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。 (2)、建议领导班子加强对治理人才、专业人才的培训，提高治理人员的意识和学问。 (3)、领导在治理上制定了规章

5、制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。 (4)、工作创新方面有待探究提高，要注意向学习型班子靠拢。 二、领导班子存在的问题 (一)反映班子“四风”方面存在的问题，其中： 1、形式主义方面，详细为： (1)存在好人思想，不敢治理，不敢硬碰，怕得罪人; (2)习惯用会议传达、落实工作，会后分解责任不够，跟踪不力。 2、官僚主义方面，详细为： (1)有时工作布置落实不力，执行不力，工作效率不高; (2)有时大局观念不强，过分强调客观条件; (3)往来文件签个字，自己主见不多，作用不大。 3、享乐主义方面，详细为： (1)注意效益，组织纪律性不强; (2)业务工作方面，还不够深入、大胆。 4、奢侈之风

6、方面，详细为： (1)勤俭节省、艰难朴实意识不强，不够精打细算; (2)加强“三公”治理。 (二)其它方面存在的问题 (1)进一步加强厂务公开工作; (2)工会应做好职工慰问工作。 三、深入开展教育实践活动的意见建议： (1)加强基层领导干部教育培训; (2)抓好主题教育活动; (3)设计求真务实的载体; (4)坚持开门搞活动，充分调动群众参加的积极性; (5)抓好活动与详细工作的结合; (6)建立群众路线的长效机制; (7)树立正面典型，纯净风气，树立正气; (8)加大对违法违纪行为的惩治力度。 对党政领导班子的评价和建议3篇 一、对领导班子意见建议 1、领导班子肯定要维护好团结，要以学校进

7、展目标为核心，同心同德、团结一心，带着全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校进展的时机，切实维护好安定团结的大局。 2、党委要切实抓好干部队伍建立，对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严峻惩罚，直至撤销职务。要加强学校党的建立，充分发扬党内民主，加强监视，建立学习型党组织和学习型学校，大力提倡好的学风，发挥党员先锋榜样作用。 3、要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关怀的问题，如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群

8、众身心安康的文体活动，增加集体分散力，培育教职工对学校的感情。集思广义，团结群众，开创学校工作的新局面。 4、建立领导班子信箱或网上留言机制，准时采集群众意见，畅通民意渠道，把握学校进展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。 5、组建学校学术委员会，加强教师学术讨论活动。 6、充分发挥职代会职能。 7、加强校企合作，制定相关政策，鼓舞教职工积极兴办实体，如老人公寓、附属医院、家政效劳、美容健身中心等。 8、加强教师队伍的治理与考核，把学校的规定落到实处。 9、盼望学校领导加强各科室的协作，不要各自为政。 10、领导班子团结合作，顾全大局，关怀教职工学习生活，对教育教学质量要求高。 11、领

9、导班子具有剧烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广阔教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。 12、加强教师劳动纪律的治理。 13、请领导关怀聘用职工的工资问题，从最早20-年工资856元涨过两次，但现在为833。90元，甘肃省涨过屡次，请领导解决一下。 14、多组织一些文体活动，一年组织一次教职工运动会，多增加室内体育器材，充分利用室内场地。 15、能否解释什么叫“民主生活会” 二、对领导干部的意见建议 1、领导干部要发扬民主精神，畅通民主渠道，多听取群众意见。 2、对群众不满足、对学校进展起反作用的中层干部要坚决予以惩治，平民愤、顺民意，扬正气，促进展。 3、领导干部要常常下基层，与教职工座谈，倾听教职工的心声。 4、领导干部做事关学校进展大局，或涉及面比拟大、触及利益比拟多的决策时要广泛征求群众意见，尽量避开失误，导致意见不统一的局面。 5、领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。 6、领导干部都能以身作则，各司其职，共谋学校进展。领导干部求真务实，严于律己，尽职尽责，真正成为职工的抗楷模。 7、人性化治理。 8、公正公正行政。 9、盼望领导和职工一起参与各种文体活动。 10、领导能让教职工参与各种外出学习，大开眼界，让更多的人领会卫校教师的风采。