学校五一策划活动方案（13篇）.docx

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1、 学校五一策划活动方案（13篇）学校五一筹划活动方案1 一、指导思想 开展以“欢乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的欢乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯。通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题 欢乐实践。 三、活动时间 20xx年x月x日。 四、活动内容 家庭层面： 低年级(x年级)： 1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。 2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包。 3.学会帮忙家长做一件力所能及的家务。 中年级(x年级)

2、： 1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹。 2.学会帮忙家人洗袜子、扫地。 3.和爸爸妈妈一起对自己的家进展一次卫生大清扫。 4.做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份。(上交时间：x月x日之前) 高年级x年级)： 1.在父母的帮助下，会蒸米饭、学会做一道菜等。 2.学会整理自己的“小天地”。 3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。 本届“劳动节”实行学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反应卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能把握状况进展抽查。 学校层面： 1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动。 2

3、、学校“菜地”由学生承包。 3、学校“啡香小筑”将连续面对学生进展聘请。 4、四年组“把戏饺子”大赛。 学校五一筹划活动方案2 一、指导思想： 坚持以育人为本，以学校为根底，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参与活动的过程中成为受教育的过程，培育安康的审美情趣和良好的艺术修养；表达向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的进展；表达冠英学校学生风采。 二、主题： 彩色20xx 二、进行时间： 20xx年4月30日上午8：30时开头 三、地点： 冠英学校操场 四、参与人员： 冠英学校全体师生。 五、参赛班级： 小学部、中学部。 六、详细工作安排： 活动安排： 政教处 主持人： 孙爽张

4、岩松徐珩潇刘玉茹 音响效果： 杨绍强 会场布置： 许劲松彭东章奇文许燕 位置安排： 幼儿园、小学部、中学部 摄影： 张志强 评委： 杨瑶许燕黄君燕余新江徐柳许卫东许敏许文利陈霞 统计： 谢荣龙何志军 会场秩序维持： 年级组长、班主任 奖状书写： 龙跃 评比嘉奖方法： 一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。 七、工作进度安排： 1、4月1日4月29日各班班主任和科任教师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，48年级每个年级两个节目。 2、4月17日前各年级组长上报节目。 3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。 4、4月2829日下

5、午第七节课进展分年级检查节目。 5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强教师处，并写上班别和曲目。 6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。 7、4月29日中午召开评委会。 8、4月22日-30日下午主持人排练。 9、4月29日放学前奖状、帷幕预备就绪。 10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。 11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其留意事项进展强调。 八、活动程序： 1、升国旗，奏国歌。 2、宣布新队员名单。 3、授予队员标志，新队员宣誓。 4、学校领导讲话。 5、各班表演节目。 6、颁奖 学校五一筹划活动方案3 活动思想： 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我

6、荣耀”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和教师劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。 活动时间：xx年4月28日5月3日 活动内容： 一、欢乐实践负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反应表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假完毕后把反应表上交班主任教师，各班进展班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。 二、精彩展现 1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部 三六年级同学自愿参加xx少年

7、报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进展美食创意活动。假期完毕后取好作品名称，拍下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计缘由），将这些材料以电子稿形式交班主任教师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推举给xx少年报。 2.“劳动者是最荣耀的”主题摄影负责：各班主任、大队部 五六年级同学自愿参加以“劳动者是最荣耀的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任教师。 三、能手比拼负责：各班主任、年级组长 各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加

8、年级“我是小能手”竞赛，评比出各年级“欢乐小能手”。 竞赛内容： 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛；五六年级套被套、炒菜竞赛。 奖项的设置：各年级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。 活动要求： 1.各中队要高度重视，注意活动过程。 2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进展检查监视和指导，确保活动顺当开展。 学校五一筹划活动方案4 一、前言 随着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的荣耀传统，让同学们朝气蓬勃，各个布满热忱，对生活布满了盼望！特此举办此次晚会。 二、活动主题： “我与

9、祖国共奋进”，这一次晚会将用欢快的节目及祝愿的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的暖和与温馨。 三、活动地点： 四、活动时间：5月1 五、活动形式与内容： 以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗读等，为活泼晚会气氛，特设有奖问答的互动嬉戏。 六、活动表演：全校学生演员 七、活动对象：学校全体师生 八、主办单位：创业协会 九、协办单位： （赞助商） 十、节目来源：各系征集节目、社团推举。 十一、日常工作流程： （一）会前日常工作： 1、宣传组织日常工作。 2、制作海报、横幅。 3、播送站播送宣传。 4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。 5、

10、联系学校记者团对晚会全程进展采访。 6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进展介绍，并安排好日常工作。 7、推选主持人。依据整个活动的基调，节目内容等详细状况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（2男2女）作为活动的主持人。 8、购置预备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。 9、预备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。 10、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）全部节目所需道具全部到位。 11、事先将音响等设备调试好。 12、外联部邀请赞助商赞助。 晚会筹划及预备期（3月10日到4月1日）： 本阶段主要完成宣传、节目收集、主

11、持人确定，外联日常工作全部到位。 1、节目收集：由文艺部负责。负责人： 2、赞助商确定：由外联部负责。（由协会会成员帮助商家宣传）负责人： 3、前期宣传：由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位负责人： 晚会协调及进展期（4月1日-4月20日）： 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购置。 1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进展一次彩排。 2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段绽开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。 3、会场布置：组织部负责。 4、物品购置确定：由负责。物品需要状况征求各部。 晚会倒计时期（4月26日-4

12、月29日）： 本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、其次次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。 1、晚会全过程确定及彩排：由xx负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进展晚会前最终一次彩排。 2、末期宣传：宣传部负责。 3、领导邀请确定：由会长负责。负责人： 4、晚会颁奖： （三）后期日常工作 1、文艺晚会完毕后，由组织部成员负责维持秩序（提前会安排好日常工作岗位），全部的到场学生不得自行离开，待全部的嘉宾，评委教师离开之前方可按序离开。 2、待全部的学生离开之后，协会全部成员留下，清理现场。 3、活动完毕后，针对此次活动进展后期宣传，并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。 4、各部部

13、长组织各部门成员进展活动总结（可在活动完毕后12周后完成），发觉活动中的优缺点，以便在日后的日常工作中进展发扬或改良。 十二、晚会当天根本流程： 时间：5月1日晚19：00 内容：xx学院创业协会“迎五一庆五四”晚会 活动用时：2-3小时左右 布置会场时间：5月1日下午 后台参演人员上妆时间：1日15：30之前 18：00观众由院学生会成员安排下有序入场 十三、节目演出应急方案： 1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台预备，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目准时跟进。 2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进展的状况时，由节目的负责人快速组织演员重演此节目；若重演仍消失问题

14、，则该节目马上退场。 人员意外受伤应急方案： 1、假如在晚会过程中，发生不行猜测的意外大事，导致参加人员受伤的，状况较轻的，由学校医疗人员进展现场处理。状况严峻者，则送往医院进展治疗。 停电应急方案： 1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时进行，此间观众自由处理自己的时间；假如1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。 2、在晚会前半局部之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新进行；在义演后半局部之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会完毕。秩序混乱应急方案：在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若消失小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持（留意好礼貌问题）。 十四、效果分析；

15、 “五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时，呈现了同学们的青春风采，青春的热忱，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友情，提升同学之间的团结精神。 可行性分析 1、这一次活动是在迎新、校庆、唱歌竞赛等以往晚会的根底上开展的，得到了教师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。 2、组织人员有相当的热忱和阅历，具有肯定的大型活动组织力量和专业学问，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。 3、为向我院新生呈现我院全体师生最热忱活泼的一面，让新老生充分沟通，也为新生的大学生活增加一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会开掘我院文艺人才，使他们的特长得到更好的熬

16、炼与培育，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。 4、这一次晚会学院特别重视，有以往晚会胜利举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得这一次活动的赞助商有了牢靠的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。 5、从往届胜利举办的阅历中发觉与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的力量培育有肯定作用，从另一方面为社会培育人才。 学校五一筹划活动方案5 一、活动主题： 领会自然风光，吃自助美食，加强班级同学情感沟通。 二、活动时间： 20xx年5月7日 三、活动人员： 3092班全体成员 四、活动地点： 株洲大京风景区 五、活动目的： 五月春风

17、，春意盎然，大自然一片碧绿，百花盛开，好一派风光，令人沉醉加上自助美食更别具风味。为增加班级分散力，表达团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们表达新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开展株洲大京风景区一日游，在走进大自然自然美妙风光的同时，让同学们了解彼此走进彼此，建立深厚友情。 六、活动内容： 游大京风景，爬婆仙岭，观金轮寺，钓鱼休闲，自助美食。 七、活动安排 （一）前期筹划预备工作 1、为保障全体同学的利益与安全，一起动身，制止单独外出，相伴而随行。 2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个

18、组的同学人数，避开遗漏。 3、下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提示全体同学们出行时应当留意的问题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产安全等。 4、把农家自助餐的食材和调料预备充分（前一天应备好一切不会变质的食材，当天把全部该买的全买好。留意：为节省资金食材统一购置且尽可能满意同学的各种要求）。 5、商议好价钱后，出游经费来源由班费统一出。 6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们便利出行（局部班干部需自行乘车，以状况而定）。 7、在行车过程中车上消遣活动安排，如猜谜嬉戏、歌曲大PK等，准时调整气氛，避开车上冷场现象。同时预备出游过程的摄影工具，尽量预备多几台相机，

19、并由体育委员王星星安排流淌摄影的同学，同学自己的有的也可带去。 8、留意各项工作负责人需准时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 （二）活动当天事宜 1、活动时间：5月7日早上7：00到操场集合，人员到位后即集体乘包车前往株洲大京风景区，留意确保各同学安全。 2、活动内容： 1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上沟通共享曾经出游的经受，趣事；玩小嬉戏。同时再次提示全体同学游玩时应当留意的事项。 2）、抵达后，可以自行或组团出游领会大自然的美妙，参加以上的活动，或各种自创活动，静止下水库游泳。 3）、11：00在指定农家乐集合开头个组自助餐（各种食材已平均安排到个各组）： 4）、规划5：30回

20、校（以人到齐为准） 3、后期工作 （1）组长带头清理各组区域的卫生，组员把各自的碗洗洁净。 （2）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。 4、留意事项 （1）动身前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提示同学们不要私自离队，要集体行动。 （2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 （3）在游玩过程中，留意看护好自己所携带的物品，避开丧失或者损坏。 （4）提示全体同学们动身前手机充分电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。 （5）出行时由同学们自己依据自己的状况预备应急药品，如凉爽油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。 （6）期间消失任何突发状况时，要准时上

21、报负责人，负责人班干部准时处理好应变工作。 （三）后期反应工作 1、召开班会，总结并听取全体同学们春游感受； 2、班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进展总结。 七、应急预案 1、假如3月31日消失恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。 2、假如动身前消失有因身体不适不能参与，对该同学进展合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并准时联系医生，事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。 学校五一筹划活动方案6 为了庆祝五一，同时增加同学们体育熬炼的意识，以组织拔河竞赛的形式，为平常缺乏体育熬炼的同学们制造运动时机，供应呈现集体风采的舞台，通过拔河竞赛

22、发扬团队精神，增加分散力，使学生们集合集体的力气，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。 一、活动名称：拔河友情赛 二、活动宗旨：增进同学之间的沟通，集体荣誉感及分散力。 三、活动目的：庆祝五一，丰富学生们的校园生活,增加师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活泼,加强各同学间的沟通. 四、活动对象：xx科技职业学校xx级全体同学 五、活动时间：20xx年4月29日31日 六、活动地点：校篮球场 七、主办单位：xx科技职业学校 八、承办单位：学生会体育部 九、参赛要求: 1、这一次竞赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍 2、女生组限报7人;男生组

23、限报10人;混合组限报20人(女生：7人、男生：13人) 3、参赛队员必需是本班级同学：xx届各班级必需参与. 十、活动流程: 1、4月29日各班级报名表于19：00交到学生会办公室，并由队长抽签打算竞赛挨次 2、4月30日下午16：10竞赛正式开头，竞赛实行晋级赛;最终选出冠军. 十一、留意事项 1、竞赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不行马上松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。 2、各班级需努力完成竞赛。 3、竞赛要做到文明竞赛,遵循友情第一，竞赛其次。 4、竞赛时不得有冒名顶替,拉拉队不行上场帮助.一经发觉马上取消。 5、由于竞赛场面比拟大,需裁判二名,维护

24、秩序日常工作人员4名. 十二、奖品 冠军奖状各一份(班级团体)，班级操行分加50分/组。 学校五一筹划活动方案7 生命在于运动，为丰富教职工业余文化生活，熬炼身体，提高身体素养，提高参加活动的积极性，增加团队分散力，到达健身、消遣的目的，促进全体教职员工身心安康，以便更好地投入工作。我校打算进行20xx年庆五一教职工气排球竞赛，有关事宜安排如下： 一、活动时间、地点。 1、4月23日5月17日（如遇天气等缘由不能如期进展，详细时间再另行通知） 2、地点：中心小学排球场 二、参赛对象及方法。 1、参赛对象：中心小学全体教职工。 2、组队方法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职

25、工依据实际状况安排到各教研组，详细见附表。 三、竞赛方法。 1、竞赛采纳单循环竞赛方法，单场竞赛采纳五局三胜制。 2、上场人员人规定：竞赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。 3、竞赛规章采纳广西群众气排球竞赛规章。 四、成绩记录及打算名次。 1、两队竞赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。 2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率打算名次。 五、裁判组人员。 主裁判： 副裁判： 六、嘉奖方法。 设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，赐予嘉奖肯定的纪念品。 七、竞赛要求。 1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证竞赛始终在井然有序中进展。 2、参赛队员要听从学校安排

26、，具有大局意识，遵循“消遣第一，竞赛其次”的原则，赛出水平，赛出风格。 3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、听从安排，以严谨、仔细的工作态度对待裁判工作，确保竞赛做到公正、公开、公正。 学校五一筹划活动方案8 一、活动主题：庆五一暨祖国好，家乡美诗朗读 二、活动目的： 通过开展诗朗读竞赛活动，歌颂咱们宏大的祖国，赞美咱们漂亮的家乡，激发少先队员爱国，爱党、爱家乡的热忱。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读气氛，促进我校校园特色文化建立。 三、竞赛时间：4月28日上午 四、活动步骤与要求 1、竞赛方式分年级组进展，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。

27、 2、4月25日前确定朗读内容，尽量避开朗读内容重复，并上交一份底稿。 3、各中队要积极搞好参与朗读训练。 五、评分标准与评分工程 1、以10分制进展打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。 2、评分工程： 内容（2分）：主题鲜亮，内容积极安康 语音（4分）：一般话标准流畅，音色美丽，吐字清楚，声音嘹亮。技巧（2分）：朗读形式进展了合理设计，感情把握到位，具有肯定的感染力。 台风（1分）：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。 服装（1分）：服装干净、统一。 六、奖项设置： 颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀奖。 七、参

28、评评委： 此次活动参与的评委为我校局部语文教师及领导。 学校五一筹划活动方案9 一、活动目的 欢庆五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育熬炼的魅力，享受胜利的乐趣，表达团队精神，丰富业余生活，创立和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢庆五一劳动节、喜登白云山活动”。 二、活动内容 xx 三、组织机构 总指挥：xx 工作组成员：xxx 四、详细事项 (1)时间：20xx年x月x日下午14：3017：30 (2)地点：xx (3)形式：自由组合，自由活动 (4)考勤：下午17：00前在xx春谷处登记，并领取xx元活动费。 (5)要求：盼望各位工会会员准时参与，团结合作，相互帮忙，依据自我身体

29、状况和安康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱惜公物，留意安全，参与活动有始有终。 学校五一筹划活动方案10 一、活动目的 欢庆五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育熬炼的魅力，享受胜利的乐趣，表达团队精神，丰富业余生活，创立和谐校园文化。为此，学校将举办全校学生“欢庆五一劳动节、喜登xx山活动”。 二、活动内容 登xx山 三、组织机构 xx中学 总指挥：xxx 四、详细事项 (1)时间：20xx年x月x日下午14：3017：30 (2)地点：xx风景区 (3)形式：自由组合，自由活动 (4)考勤：下午17：00前在山顶公园xx谷处登记，并领取100元活动费。 (5)要求：盼望同学们准时

30、参与，团结合作，相互帮忙，依据自我身体状况和安康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱惜公物，留意安全，参与活动有始有终。 学校五一筹划活动方案11 一、指导思想。 以“我劳动、我欢乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生积极参加到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广阔劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展现当代青少年学生朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌。 二、活动主题。 以“我劳动、我欢乐”为主题开展“我们的节日劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展现当代劳模奋勉有为、昂扬向上、与时俱

31、进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参加“创文”活动的工作热忱。 三、活动目标。 1、通过活动使广阔学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。 2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。 3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的欢乐，共享自己的劳动成果。 四、活动内容。 1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我欢乐”主题班会;刊出一期我劳动，我欢乐”主题黑板报;学校播送站开设“我劳动，我欢乐”宣传栏目，热忱歌颂我市各行业劳动者为建立漂亮涟源、和涟源所做出的突出奉献;同

32、时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。 2、邀请市劳动榜样、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。 3、组织学生进展一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平常的工作状况，感受他们在平凡的岗位中悄悄无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会敬重、关爱身边的一般劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。 4、组织“五一”班级排球竞赛(4月底至5月初)，提高广阔学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋勉向上的气氛。 5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创立文明城市和文明校园各项活动推向深入。 6

33、、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广阔师生大力整治校园周边环境卫生，去除卫生死角，为师生制造舒适的学习生活环境。 7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。 8、利用放假时间开展“今日我当家”活动。在家人的”指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。盼望同学们通过参与家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和独立自主的力量。 五、主要措施。 1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高熟悉，明确活动的重要性。 组长： 副组长： 组员： 2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(播送站、团队会、

34、国旗下讲话、竞赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。 3、准时总结，表彰先进，充分发挥典范作用。 学校五一筹划活动方案12 “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节降临之际，为了使学生熟悉到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，帮忙学生树立“劳动最荣耀”的观念，培育学生独立生活的力量，并把握一些最根本的学问和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈，特制订本活动方案： 一、活动时间： 五月份 二、参与人员： 全体师生 三、活动内容： 1、充分利用宣传栏、小播送、国旗下讲话等舆论工具对学生进展宣传，让学生了解“五一

35、”国际劳动节的由来、劳动最荣耀及劳动者最美的道理。 2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。 3、举办一场庆五一合唱竞赛，各班级利用课余时间进展预备，学校在四月下旬进展竞赛。 4、举办“五一学问知多少”的绘画竞赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参与学校组织的竞赛(竞赛时间定在五月下旬，详细时间另行通知)。 5、组织师生进展“我的家我清扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得敬重劳动人民，珍惜劳动果实(详细活动时间为5月4日大课间)。 6、结合“洒扫应对”活动方案连续在学生中开展把握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今日我当家”活

36、动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进展实践的活动。(留意填写好活动记录，收集好图像资料) 7、各班级连续组织学生“围绕劳动荣耀、铺张可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。 学校五一筹划活动方案13 一、活动目标 1、使幼儿了解五一假期中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿喜爱劳动，坚持自己的事情自己做。 活动预备：安全教育挂图。 设计意图 放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候常常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。 二、活动过程 让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的兴趣

37、。 1、教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。 2、教师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。 组织幼儿争论怎样安全、开心的过好这三天的假期。 1、教师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢？ 2、有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。 3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？ 教师总结假期里要留意的安全事项。 （一）安全教育 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、锋利或易吞服的物品。 2、留意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3、单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏； 6、熟识三个特别电话号码的用法。 （二）卫生保健 1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 三、活动延长 请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带着幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。