招生计划书普通高校招生计划书(九篇).docx
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1、 招生计划书普通高校招生计划书(九篇)最新招生规划书(推举)一 一、招生时限和地点: xx镇xx市 二、 招生目标: 高一、高补、初中、初高中插班、外国留学及外籍清华北大预科班学生(招生目标共计80人以上)。 三、招生筹划目的: 通过招生推广活动,走近生源终端,以真情演绎学校风采,突破招生逆境,快速扩大招生生源,树立良好品牌形象,加强行业领导地位,维护我校利益持续增长。 四、市场时机点分析: 由于同行业内竞争剧烈,僧多而粥有限,分流的学生比拟多,致使我校面临招生的困难选择 ,我们要找到各个学校的薄弱环节,营造终端拦截攻势。一方面,其他一些学校设置的招生办事处过于散落,招生宣传和推广力度薄弱,方
2、式单一,我们可以在这方面大造声势,反其道而行之,多下功夫宣传;另外,抓住一些学校收费高这一特点,大力宣传我校收费低、优待多、质量高的办学特色,实施终端拦截,最大限度回笼生源,击败竞争对手。 五、招生筹划建议: 1、对招生点状况进展调查分析,了解生源市场的现状、态势,分析招生的根本形势和进展趋势,把握有关招生的根本数据,并且进展必要的统计分析,然后依据自己学校的实际状况,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的策略与战术,确定投入的人力、物力和财力。 2、做好形象筹划宣传,一方面通过招生宣传把学校的形象展现出来,另一方面做好招生过程的形象展现,主要表达在广告语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招
3、生询问场所、人员等几方面,招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象,介于此,我已在镇雄28个乡镇和城区做了31条横幅,另外做了一局部定点询问的喷绘和布标,在城区大街小巷张贴海报,轰炸式的铺天盖地的全方位的发放宣传单,先了解镇雄城区和乡镇的人口分部、贫富差距及路程,然后留守一两个人坐镇镇雄总部,其余的招生人员在中考填报志愿的时候全体出动去发放传单、粘贴海报、猎取学生信息、询问登记,让信息掩盖全部重点乡镇和城区,找到潜在生源,再依据所猎取的信息进一步细攻,游说家长劝告学生,其目的在于展现我校的办学理念、学校文化、战略目标、宣传口号等等,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播
4、。 3、在宣传、询问的过程中公正竞争,正值竞争,真实合理,招生为的是展现学校的办学思想、教育思想、办学目标、培育目标、硬件资源、教师资源、教育教学策略、教育教学治理、教育教学活动、教育教学质量,以及为学生成长供应的进展空间和条件,同时呈现学校的办学 成绩和办学效益,吸引更多的学子来校询问和报考。不搞弄虚作假、夸张事实、贬低其他学校,抬高自己,由于尽管一时能骗取学生家长的信任,但从长远来看将严峻损害学校的形象,失去应有的消费群体,甚至受到惩处和导致失败。 4、在招生的过程中主要通过介绍、类比、事实说明、演示。 5、首先肯定要组建招生团队,单枪匹马是无从下手的,发挥小组团队合作精神,每两人一个小组
5、,一人在路边散发传单,一人在询问台前,发传单的努力游说家长到询问台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能的把有意愿的家长做好登记,以便更好的达成目标。 6、充分利用好、把握好一切有效资源,与当地相关人员搞好关系,为招生的顺当进展铺平道路。 7、实现招生规划,总的说来分三阶段完成工作。 第一阶段为“预热”,在城区各个重要地点设立询问点进展宣传,形式以活动展板(以招生简章为主),发放dm,现场解答学生及家长的疑问,让我校走近千家万户,为招生播种盼望。 其次阶段为“高潮”,通过前期的宣传,而且有效地推动招生活动的开展和延长,用学生和学生家长的声音唤起目标人群的留意,最大限度地刺激潜在目标,最终达成目标
6、。 第三阶段为“收获”,将有就读意愿的生源(学生和家长)报名,进展生源的最终过滤,交代入学相关事宜,同时也意味着学生将走近昆外校。 由于在招生方面没有阅历,一切都是从头开头,摸着石头过河,尽管说了那么多,也只是个人的想法和见解,仅仅是纸上谈兵而已,但时间不等人,只有把每一个细节落实到位,不断在实践中总结阅历,实践是检验真理的唯一标准,依据实际状况对方案作出调整,包括调整好心态去承受招生市场的严峻挑战。 招生负责人:金 最新招生规划书(推举)二 各县区(管委会)教育局(事务局),市教师进修学院、市直各有关学校: 莆田市20xx年初中毕业(升学)考试与高中招生方案已报经市政府领导同意,现印发给你们
7、,请仔细贯彻执行。 莆田市教育局 20xx年2月6日 莆田市20xx年初中毕业(升学)考试与高中招生方案 莆田市教育局 (20xx年2月6日) 为进一步推动我市中小学实施素养教育,不断提升教育教学质量,促进我市教育事业均衡进展,依据福建省教育厅关于做好20xx年高中阶段教育招生工作的通知(闽教综20xx13号)等规定,在保持原有方案根本稳定的状况下,结合我市实际状况,进一步改革和完善我市中考中招制度,制定本方案。 (一)报名对象 1、凡本市学籍、学生综合素养评定合格的应届初中毕业班学生均可报名。由学籍所在学校统一组织网上报名。 2、本市初中往届毕业生(含同等学历,下同)在户籍所在地教育行政部门
8、指定的报名点报名。 (二)报名时间 全市统一报名时间截止到3月25日。因特别缘由错过报名的,可于5月5日至5月10日补报。 (三)报名时应供应的材料 1、中考报名确认表; 2、可享受政策性照看的有关证明。 (四)资格审查 各县区(管委会)教育行政部门要组织人员对考生的报考资格进展审查,确保应届初中毕业生特殊是20xx年秋季入学的应届初中毕业生资格审查的精确性。经资格审查后的考生,经办人必需在考生类别信息审核汇总表上签名,以示负责。进城务工随迁子女参与我市中考中招与当地户籍子女享受同等政策。 我市中考实行网上填报志愿。考生可在学校或其它有网络的地方,完成中考志愿填报,并且可以随时查询自己填报志愿
9、的状况。志愿正式填报时间安排在6月16日至6月19日进展。任何学校或个人无权阻止、影响考生填报志愿。 个别省一级达标高中由于生源缺乏,完成当年招生规划确有困难的,20xx年全市将连续统一组织未投档考生网上其次次补报志愿,择优录用。已被省一级达标高中投档的考生不参加二次补报志愿。 各县区(管委会)教育行政部门以及各初中学校要做好初中毕业生升学志愿填报的宣传、指导和组织工作。指导学生依据个人特点和国家对各类人才需求,选择适合自身进展的高中阶段学校。要鼓舞和引导考生填报12所中等职业学校。 初中毕业(升学)考试由市教育局统一组织和治理,分为全市统一考试和学校自主考察两类进展。 (一)全市统一考试的组
10、织 1、考试科目。语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育。地理、生物安排在八年级完毕时考试,其它学科统一在九年级完毕时考试。 2、考试时间。考试时间共安排3天。语文、数学、英语三科考试时间各120分钟;思想品德、物理考试时间各90分钟;化学、生物、历史、地理考试时间各60分钟。体育考试时间、方式、工程另文通知。 3、考试形式 文化课考试除思想品德、历史科实行开卷与闭卷相结合的考试形式外,其他学科均为闭卷考试。 4、考点设置及准考证号编排 各县区(管委会)教育行政部门应本着公正公正、便利考生、便于治理的原则设置考点,每个考点原则上要有二所学校(含二所)以上的考生,且同一考
11、生校考生数不得超过该考点考生总数的70%。考生准考证号由市中招办组织各县区进展现场电脑随机编排。 5、成绩呈现 语文、数学、英语三科试卷卷面分数均为150分,其他学科卷面分数均为100分。语文、数学、英语的成绩按原始分记载,物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育7科成绩各按a、b、c、d四个等级记载。 各学科a级人数为与考人数的25%;b级以上(含b级)人数为与考人数的40%;c级以上(含c级)人数应不少于与考人数的60%,即该科成绩到达及格(该科总分值的60%)以上,扣除a、b两个等级考生,其余考生确定为c级,当及格以上人数缺乏总考生数的60%时,降分至与考人数的60%止;扣除a、b、
12、c等级考生以外,剩余局部考生为d等级。 外地转入莆田的九年级考生,必需参与八年级的生物、地理结业考试补考,并按当次考试统一划定等级。 6、考试实施 为进一步加强考试治理,端正考风,严厉考纪,20xx年我市初中毕业(升学)考试连续实施监考员异校监考制度,严格落实监考教师选聘及培训措施;连续实行开考前监考员随机抽签轮岗制度;连续实行市派巡察员制度,每考点选派1-2名责任心强,业务熟的市派巡察员;加强对考试过程中考点全部人员手机或无线电通讯设备的治理;连续实行现场与视频同步监考,实行录像回放审看制度。 (二)县区及学校考察科目的组织 1、考察科目。各县区(管委会)教育行政部门负责组织信息技术和理化生
13、试验操作考察。学校负责组织包括音乐、美术、综合实践活动(含劳动技术、讨论性学习、社会实践和社区效劳等)、地方与学校课程(校本课程)考察。 2、考察方法、时间与成绩使用。考察科目的考察方法与考察时间由县区教育局自行制定安排。考察内容按新课程标准执行,信息技术和理化生试验操作考察由市教师进修学院统一命题。考察成绩按合格、不合格两个等级记载,并作为学生综合素养评定和省级达标高中学校录用的依据之一。 3、考察成绩治理。各县区(管委会)教育行政部门应加强对学校考察组织的治理与督查,学生考察科目成绩由县区(管委会)教育行政部门备案。5月30日前将不合格名单报送我局。 1、资格认定。连续实行毕业考试与升学考
14、试同一份试卷的“两考合一”制度。学生毕业资格要求为学生综合素养评定合格,修满三年并完成课程规划规定的全部课程,参与全市初中毕业(升学)考试及县区、学校考察科目(含补考,详细由各县区(管委会)组织实施)并通过考核。毕业考试分数线由各县区(管委会)教育行政部门自行确定。初中学生毕业资格由学籍所在地教育行政部门负责审核认定。 2、证书发放。对到达毕业标准的学生由学籍所在教育行政主管部门发放毕业证书,对未到达毕业标准的学生应由学籍所在学校发放结业证书。 我市一般高中学校以初中毕业(升学)考试成绩和学生综合素养评定结果作为高中阶段招生的主要依据,按学校级别、类型、志愿进展择优录用。一般高中学校所录用的学
15、生综合素养评定等级和语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育10门学科成绩应同时到达各类学校的录用要求。 一般高中招生规划严格根据市教育局下达的指标执行。本市一般高中学校除省一级达标高中、经审批的民办高中面对全市招生外,其他学校不得擅自跨县区(管委会)招生。省一、二级达标高中学校不得招收不在我市参与统一升学考试的考生。一般高中学校要严格依据所在县区最低录用掌握线、本校招生规划和录用名册为新生建立学籍及会考建档。 (一)省一级达标高中录用 省一级达标高中由市中招办负责投档,按特长生、统招生、定向生挨次面对全市招生,依据学生志愿择优录用。 20xx年省一级达标高中录用时要求学
16、生综合素养评定等级达b级以上(含b级),体育科成绩到达c级以上(含c级)。统招生最低录用掌握线按省一级达标高中招生规划数的1:1划定,物理、化学、思想品德3科成绩只能有1科b等级(即aaa或aab),历史、地理、生物3科成绩均到达c级以上(含c级),学校考察科目合格,并以语、数、英总分(投档分)按学生志愿从高分到低分择优录用。已被省一级达标高中投档的考生,其它一般高中学校不得接收建档并在校就读。 20xx年我市连续试行统招生高分爱护政策。以全市20xx届初中参与中考考生总数的5%划定当年统招生高分爱护分数线。高分爱护分数线上的考生,假如统招第一志愿未被投档,可优先按挨次投档其次、三志愿学校。不
17、盼望承受高分爱护的考生,应放弃省一级达标高中统招生其次、三志愿的填报。 省一级达标高中投档名单通过莆田教育网、学籍所在学校以及电话查询等多条途径供考生查询。 1、特长生录用方法 (1)报名方式:4月10日前,在莆田教育网公布省一级达标高中特长生招生方案。4月30日前,符合特长生报名条件的考生,可在考生学籍所在学校统一报名,每位考生可依据各校公布的特长生招生方案要求,选择两所省一级达标高中填报特长生志愿。 (2)专业测试方法: 全市特长生统一组织专业测试。详细测试方法以相关特长生测试文件为准。 (3)录用原则:一是学生综合素养评定到达b等级以上(含b等级);二是必需参与我市中考。 (4)录用方法
18、:在语文、数学、英语总分(投档分)及等级学科符合要求的前提下,实行平行志愿投档方式,根据特长生专业测试成绩,从高分到低分择优录用(详细方法另文通知)。录用人数不得超过本校招生规划总数的3%。如个别招生学校按要求未能完成特长生招生规划的,招生指标直接转为该校统招生规划。 (5)20xx年起,我市各省一级达标高中分别设立本校一项体育特色工程,凡取得国家二级以上(含二级)运发动称号,并获得以下荣誉中之一的考生,一是获得省锦标赛、省中学生联赛及其以上运动会单项前三名,或集体工程前三名的主力队员;二是全国性竞赛单项前六名,或集体工程前六名主力队员,可直接到该特色工程学校报名申请免试破格录用。 2、定向生
19、录用方法 省一级达标高中直接面对我市各农村初中校招收定向生。 (1)定向生指标下达。20xx年,省一级达标高中定向生名额为该校招生规划总数的35%。市教育局按各县区中考报考人数比例分别下到达各县区。各县区(管委会)教育局按各农村学校实际参与中考报名人数为基数进展核算,按比例分解。各县区(管委会)教育局可适当增加教育集团总校(省一级达标高中)向成员校的定向生名额安排比例。 (2)输送定向生的学校资格。输送定向生的学校要同时具备以下六个条件:一是学校根据省颁课程规划要求,开齐开足各学科课程;二是学校的学生综合素养评定工作获得合格;三是学校班生额不得超过50人;四是学校的辍学率在省定范围内;五是学校
20、七年级实行免试入学;六是近三年学校未发生学生非正常死亡责任事故。对无法到达以上六条资格中任意一条的,不予安排定向生指标。 详细安排方案细则由各县区在4月10日之前上报市中招办审批。 (3)定向生资格。报考定向生的考生应为学籍在报考学校并三年均在本校就读的初中应届生。 (4)定向生录用。定向生录用按以下条件和程序进展:一是成绩要求。考生的语、数、英三科总分(投档分)在当年省一级达标高中最低掌握线下30分之内(含30分),物理、化学、思想品德3科成绩必需符合bbb及以上等级要求,历史、地理、生物3科成绩均到达c等级以上(含c等级)。二是录用方式。每位考生可选报两所学校定向志愿,录用时按学生志愿从高
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