实习自我总结(15篇)[001].docx
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1、 实习自我总结(15篇)实习自我总结1 经过学院领导推举,很荣幸的来到质监站实习两个月,现在实习快完毕啦,我想是时候把自己的整个实习感受与收获,向贵站领导汇报下啦。 这次实习是我面临找工作前第一次最正式的实习,也可以说是最终一次实习啦,对于始终呆在象牙塔里没有任何实践的我来说,我倍感珍惜这次实习时机,盼望马上走上工作的我,不再是对突如其来新的工作环境感到太多迷惑。 接下来我想分点向领导汇报自己实习所学所感。 1、知道自身的缺点与缺乏。书本的理论学问不能和实践相结合,书本的学问不会实际应用,对工程各种构造、工艺等我都布满了奇怪,我立刻感觉自己就是一个懂理论的门外汉。工程中涉及到的学问远超过所学书
2、本的内容,我需要学习东西有许多,阅历才是硬道理。懂得了实习工作中不能带有学生那种自由散漫的气息,要端正工作态度,作为一个实习生最该做的是放低自己,仔细向四周的人虚心学习。 2、了解了许多工程学问和站内工作内容。刚开头实习的我,不夸大地说,我只知道房子是一层一层盖起来的,经过实习,我明白了建筑是经过哪些环节拔地而起,现在我已不是那个见到工地就要奇怪不懂,随时拿手机拍照片,回来问站内同事那个我啦,我可以明白工程大体的问题,对待工程更多地从标准看起,虽然还不精细,我需要学的还有许多,但我感觉我已经收获许多。这次实习让我知道一栋楼盖起来并不简洁,其中有许多以前我不知道的内容。在站里面,我每天都花点翻阅
3、资料、上网自我学习,同时也常常跟着站内监视员下工地,我耳濡目染,遇到不懂的东西勤做笔记,所做的这些让我对站内工作有了不少的了解,知道监视站实行以巡查监视为主、验收监视为辅的监视形式,监视站要对工程各方进展行为和实体监视,平常主要事务有巡查工地、参加验收、核查资料、处理投诉。在巡查中要抓住重点,对工程常消失的问题,要进展重点监视,例如安全问题、大型设备、工程防水与裂缝、钢筋工程等等。 3、这次实习让我更深理解了监视工作。个人感觉监视员监视过程中要放宽眼界,不能仅仅局限自己治理的工地,着眼大局,勤思索,多琢磨,通过自己的监视阅历,从监视模式中查找更好更有用的监视模式,能够更有效监视工程质量安全,然
4、后向全站内推广自己的监视模式。监视站的工作宗旨就是质量安全,所以监视人员在监视工程时,要把工程质量安全放在重中之重的位置,要给自己树立一个标准,对待质量安全问题严格按标准执行,毫无妥协,监视过程中擅长把实干和巧干相结合,过于硬性的监视,不利于工程施工、建立、监理单位更好的协作,也有利于监视更好地进展,也不能太柔弱,这样难在工程各方树立威武,不利于监视工程。我们的监视工作有些倾向治理性质,所以一个好的监视员也必需是一个好的治理者,要刚柔并济,这样才能为工程监视营造出一个和谐融洽的气氛。 4、懂得许多做人做事的道理。记得站内孙总对我说过最多的是:到哪里做事,都要踏实,要会干事,干好事,这样你在哪里
5、都是金子。站内领导们告知我,年轻人不能急躁,时刻深思自己是否脚踏实地,不要做一个好高骛远的人。我知道了作为马上走上工作的新人,要好学,有冲劲、接地气,实现自我价值,把自己与工作岗位作为自己的展现平台,让自己发光发亮。做人不要把别人当傻子,否则自己是最大的傻瓜等等这些话都是从站内的同事们对我教育。在这里我特殊想感谢滨湖站内的程工,实习期间他不仅教了我许多工程上的学问,而且和我叙述他许多做人做事的道理,从他身上,我获益良多。 5、把自己和单位放在统一线上。滨湖站的领导孙总和我说过,年轻人刚出来就业,就算面临不适合不喜爱的职业,也要在工作岗位上干好,这样才对得起单位给你的工作时机。要做到干一行爱一行
6、。我也特别赞同领导的说法,作单位工作人员,就应当把自己与单位联系为一体,在岗位上,燃烧自己的能量,积极突出自身价值,假如自己的价值没表达,有可能就导致单位价值没表达。自己工作中的价值越明显,单位存在的作用价值也就越明显,这样有助自己提高和单位长期进展。一个人能把单位的利益放在最高的位置,那么这个就会给你供应一个最正确展现自我的平台。 6、感受到了土建行业的就业实情。实习之前我眼中的土木工程专业始终都是特别热门行业,很好找到工作,挺赚钱,但是现实我了解到的状况与我所想的有点不符。搞这行的人太多啦,人才市场快饱和。这行需要的是阅历。实习让我知道了这行的进展状况,对就业问题有了一个新熟悉的标准,不再
7、是那个对就业状况迷茫的那个我。 7、我的见识与成长。在站内实习这段时间,我感觉到我自己发生了蜕变,我对工程学问不再是那么茫然,知道了工程上很多以前未知东西;我思想定位也从学生状态变为将就业状态;这次实习让我考虑问题面对事情会更成熟点,单位领导们也教会了我许多。此外实习时屡次下工地巡查经受,我接触许多施工现场的一线人员,通过与他们沟通,我也了解这行更多。这次实习我收获颇多,我得到了很大的成长。 以上就是我这次实习总结状况。 最终我想再次感谢站内给我供应这次难得的实习时机,感谢这实习近两个月期内,站内领导同事们对我的照顾,赐予我的帮忙以及教育。 实习自我总结2 回忆实习生活,感受很深,收获颇丰。通
8、过实习我更加熟悉到实践是检验真理的唯一标准,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。我感觉实践是大学生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己的各方面学问、力量、技术等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的根底。 通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与
9、事不同,从中所学的东西自然也就不一样。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活实践中学习其他的学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。要学会从实践中学习,从学习中实践。此次实习我熟悉到许多工作常识,意志得到了熬炼,对我以后的学习和工作将有很大的影响。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。做事不行以眼高手低,往往看似简洁的东西想要做好并不简单,只有亲身实践才能知其根本,才会做出抱负的成绩。在实习时我们要将所学的理论学问与实践结合起来,培育勇于探究的创新精神、提高动手力量,加强社会活动力量,严厉仔细的学习态度,为走上工作岗位打下坚实的根底。 由于是初次实习,所以有的工作做的
10、很慢,也挺辛苦,不过在同事关怀和帮忙下不断进步和成长,也充分感受到公司这个大家庭的团结和暖和,于是我打算就算再苦再累我也要坚持下去,所以工作起来反而觉得轻松了很多。所以通过虚心请教,在实习教师的指导帮助帮助下,我很快的适应了这份工作。 在过去的几个月里,我在实习教师和同事的帮忙与关心下,仔细学习、努力工作,力量有了很大的提高,个人综合素养也有了全面的进展,但我知道还存在着一些缺点和缺乏。熟悉到工作阅历的缺乏,所以我必需积极努力工作。在实习的这段时间里,虽然有时候工作很苦很累,但是感到更加的充实,我从中体会到了做人做事的道理,从实践中学到了专业技术,积存了实践技术阅历。在今后的工作和学习中,我还
11、要更进一步严格要求自己,虚心向优秀的同事学习,连续努力改正自己的缺点和缺乏,争取在思想、工作、学习和生活等方面取得更大的进步。只有这样才能不断丰富自己。我还有很长的路要走,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。在实习中也让我更深刻的理解设计这个行业。这样使我更明白了一个设计者的自身的素养及各项专业技能提高的重要性,不仅要将设计的理论把握好,更要充分的去熟悉市场、了解市场。 作为一个广告学专业毕业生,要不断地开拓思路,让设计与市场更加融合,使广告设计更加市场化、市场更加设计化。在公司里由于自己只是刚出校园的学生,许多专业技术不够纯熟,还没有真正地参加到比拟完整的活动筹划之中。但是我也从中学到了好多
12、的学校里学不到的东西。 以下是我实习期间的一些感受: 一、人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和共性,要跟他们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就转变一下适应它的方法。我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。 二、自强独立 俗话说:“在家千日好,出门半“招“难!“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看、关怀和呵护,我们的日子都过得无忧无虑,但是,只要你去到外面工作的
13、时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立,可在工作中依旧不够独立。在这次的实践中,我懂得了,虽然你可以请教其他人,寻求帮忙,可更多的时候我需要的是自强独立,许多问题我们需要冷静地独立推断和处理。 三、熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 四、专业的重要性 我们所学的
14、这个专业,操作性比拟强,这就要求了我们要不断的提高自己的专业技能,不断地满意社会的工作等各种要求,没有自己专业的支持我们不能得心应手的工作,不然只是白费劲气。加强专业技能的学习是我们立业之本、生存之基。同时专业技能要在实践中才能真正的发挥它的效能,因此要我们将实践与技能结合起来。 五、虚心学习。 古人云:三人行必有我师。在实习过程中我们会遇见遇到许多许多的问题。不懂的我们应当要向同事和领导虚心请教,当别人教我们学问的时候,我们也应当虚心的承受,不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然,要把社会实践当成我们真正的教师。我们虚心学习不仅是我们传承下来的优良传统,也是我们融入社会的技能。 六、少埋怨。 在
15、条件艰难的地方实习,或许有的人会觉得这里不好、哪里不好的,同事的相处工作也不如愿,常常埋怨,这样只会影响自己的工作心情。不但做不好工作,还增加自己的压力。所以,我们应当少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。 实习自我总结3 一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特
16、点及国内外幼儿教育讨论的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观看了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。陈向群教师很会利用时机对幼儿进展随机教育,把有规划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友铺张洗手液,陈教师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能铺张,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。 我在见习初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,
17、不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己*服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们,可事实却并非如此。经过陈教师提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则, 这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。 小朋友们都特别天真得意,我很爱他们,很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的,我会趁这个时机和他们玩成一片,和他们谈天。我会扮演小偷,小朋友就拿着超人的玩
18、具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个缘由就是我还没有真正以一个教师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。有一次,姚清乐恳求我教她折花,我不以为然地同意了,由于我以为她很快就会遗忘,但是她记得很清晰,而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧,由于我伤了一个纯真幼儿的心,我没有说到做到,失信于幼儿,我想是不行能令幼儿信服的。于是,我严肃地向她道了歉,并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿,对幼儿要讲信用
19、。 我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的教师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢快,而几位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。特殊是陈向群教师,她的音乐课让我翻开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很仔细的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的缺乏,使我们能不断地改良。 在实习期间,最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调转,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织力量和掌握力
20、量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的力量在渐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,肯定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注意阅历的积存,注意观看有阅历的教师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的力量。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的态度虚心,观看认真,汲取得当,那么,就肯定能够取得进步,得到提高和进展。 而且,新教师还应当留意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿常常会这样说:“我
21、喜爱某某教师,她唱歌可好听了!”“我喜爱某某教师,她跳舞可好看了!”等等。可见,拉近与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,教师还鹦哥做到言而有信,说到做到,遵守诺言,不应当唬弄幼儿,只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己,树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿教师说:“在幼儿园里,教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。固然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规章;在嬉戏中,有嬉戏规章,教师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必需遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要留意
22、的是生活中的点滴和微小之处,要讲求原则和急躁,而不是靠几节胜利的课,由于这并不是短时间内可以做到的。 实习自我总结4 初来法院,庭长向我们介绍了区情及法院工作概况,组织安排我们观摩庭审,具体指导了的写作要点,主要涉及的案件类型及主要工作内容。在两周的观摩和学习后,依据庭里的安排,跟随带教教师开头实习工作。 民一庭受理的主要是自然人之间的传统民事纠纷;自然人与法人、其他组织之间的合同、侵权案件。详细包括医疗责任事故、交通事故损害赔偿、婚姻家庭、遗产继承纠纷等。实习中始终跟随带教教师开庭,切实观看到法官在处理各类纠纷中所发挥的作用。观摩庭审是阅历的积存,对于的写作也打下了肯定的根底。庭审过程中能够
23、实际了解到当事人的境况和诉求,熟识民事诉讼程序,了解法官、书记员、律师在庭审中的职责。听庭也有利于总结双方当事人的诉辩称,有利于这一局部内容的写作。 一份的内容主要包括标题、编号、诉讼参加人的根本状况、案件由来、审理经过、事实与理由、判决、所附法律条文等内容组成。在中要列明双方当事人的诉讼恳求,从中找出案件的争议焦点,并在本院认为局部依据所适用的法律进展论证分析,为案件的判决供应法理上的依据。初涉的写作,首先就要核对当事人的根本信息,当事人、托付代理人、法定代表人等的根本状况都要依据案卷中的材料精确录入。这虽是一个简洁的步骤但却涉及到主体是否正确,需要认真审核仔细完成。其次,要明确案件由来和经
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