政教主任的工作总结.docx
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1、 政教主任的工作总结政教主任的工作总结1 一年来,我作为政教主任主要负责抓好政教处的全面工作,政教主任述职报告。在校领导的带着下、在其他班子成员的协作下,在班主任和全体教职工的热忱支持和帮忙下,我较圆满地完成了自己分管的全部工作。下面我就从四个方面,对我一年的工作进展总结汇报,不妥之处敬请各位指正: 一、老狡猾实做人 1、进取。 我始终认为能担当政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校全部工作的保障,为更好完成这项工作,我政治思想上积极上进,仔细学习党的各项教育方针、政策,努力进展科学进展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学进展观学习教育
2、活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与缺乏并准时订正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上仔细严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚恳、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着干净得体、语言文明标准,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个共产党员的标准来要求自己。进取,是我工作的原动力。 2、真诚。 热忱真诚地对待身边的每一个人,是这做人的原则,比我年长的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到由衷的快乐和傲慢,述职报告政教主任述职报告。一年来在学校的领导下和大家的支持下,政教处共组织了新生集中安全、
3、纪律教育、防空疏散应急演练、消防疏散演练、在每一次活动和检查中,我尽职尽责,真诚地对待每一个工作对象,做好协调组织工作,使活动取得了预期成果。在工作中,我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作,促进了政教处整合力的形成,促进了学校稳定和进展。 3、正直。 在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思索问题,说真话,做实事。 4、效劳。 作为政教主任,我常鼓励自己要树立“效劳育人”的理念,这一年来我也是本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生效劳。在繁忙的工作中做到了“全
4、力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应当以教育教学质量为中心工作,多办实事,要效劳于学生、效劳于家长、效劳于教师、效劳于学校和效劳于社会。 二、踏踏实实做事 在履行工作职责完成工作任务方面,踏踏实实做事是我一贯的工作风格。 1、以身作则是工作的根底。 我从不搞特别化。自参与工作以来,学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转,催促学生上好自习,看看学生读书状况,看看有无违纪学生,询问班主任班内状况,了解学生其他状况,这一年来,我认为自己做到了以身作则,为教师做了表率。 2、以角色的转换来带动学校工作。 在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“
5、士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,仔细备课,改作业,努力培育学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求,校园环境的清扫,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查领导的认可。 政教主任的工作总结2 20xx20xx学年上学期的工作马上告一段落,回忆这一学期来的工作,我在校领导及各位同事的关怀、指导和帮忙下,严格要求自己,尽职尽责地完成了本职工作,成绩虽少,感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、治理等状况作以下总结。 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,
6、重点抓好学生的养成教育,进一步标准学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中抓常规,在治理中创特色、求实效,不断优化教育内容、方法和途径,开创我校德育治理新局面。 二、工作目标 1、在以前工作的根底上,连续抓好学生在校的常规治理,帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。 2、重视德育工作,抓好学生精神文明建立,抓好学生文明礼仪教育,渐渐形成学校“自信、阳光、欢乐”的学生治理特色。 3、加强班主任队伍建立,通过培训或阅历介绍不断提升班主任治理水平和力量。 4、定期对学生进展安全教育,确保学生在校内不发生安全意外事故。 三、工作的问题以及改良思路 (一)、存在的问题 学
7、校德育工作是学校各项工作的重点。一年来,我详细落实学校德育工作的规划和安排,完成上级教育部门下达的工作任务。但是,由于我的工作力量和水平有限,我感到我的工作还有许多缺乏之处,也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面: 1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,有时只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,正由于如此,学校德育工作特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。 2、有时对待工作中的困难,不能够想方设法去解决,有时还会退缩。安排工作没有进展深入的调查讨论。 3、班主任还有待进一步加强培训力度,提高教育水平。 4、工作的预见性、前瞻性有待进一
8、步加强。 5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际,更丰富多彩,让学生乐于参与,在活动中提高综合素养。 6、常规治理还有松懈的时候,对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。 (二)、今后的工作思路 一是要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点; 二是不断加强自身修养,提高治理和工作水平,发挥敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面; 三是想方设法着力讨论解决学校存在的突出的学生问题。 一份耕耘,一份收获。在新的一年里,我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养,以“踏踏实实做人,实实在在做事”为信条,踏实工作,诚恳待人,尽职尽责,同各位同事一道
9、,为小学部美妙的明天努力工作! 政教主任的工作总结3 寒冬腊月,寒气袭人,劳碌的一个学期过去了,回首不平凡的一学期,我在校领导及各位同事的关怀、指导和帮忙下,严格要求自己,尽职尽责地完成了本职工作,成绩虽少,感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、治理等状况作以下总结。 一、本期干的主要工作及实行的有效措施 1、团结全都、全员奋战,完成“治理标准学校验收”工作。 我校上半年学校刚完成郑州市“现代化学校达标工作”,这学期又要迎接新密市“治理标准学校”的验收,教学楼又刚刚建成,难度可以想象。面对困难我们全体教师积极奋战,通力合作,才顺当通过验收。在验收前,德育处积极进展着材料的整理,我们的班主任们
10、根据学校的统一部署,严抓学生的文明礼仪教育,积极协作学校,以昂扬的斗志进展教室布置、“守则标准”的背诵检查及相关材料的撰写工作。在检查中班主任们付出了更多的汗水,付出了更多的心血,我想:班主任们是迎接验收工作的核心力气、同时更是我们各项工作的排头兵。 2、养成教育常抓不懈:学生值周,坚持日检查,周总结,月评比制度。 我们要求各班利用主题班会,依据学生实际对学生进展“爱校守纪、明礼诚信、团结友爱、勤奋自强、乐学进取”教育,通过学习守则、标准,努力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”。强化日常生活中良好行为习惯的训练,并进展正确的人生观、世界观和价值观的教育。同时对学生进展了心理安康教育。本学期进展美
11、化教室评比与黑板报评比活动2次。 3、坚持每周一的升国旗仪式和国旗下讲话制度,学生在庄重肃穆的升国旗仪式中受到教育。 仪式不但让学生熟悉国旗,喜爱祖国,而且让学生知道国旗是国家的象征,了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的骄傲感。每周严格升降旗制度,国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活严密联系,周周内容不同。 4、以评促行,不断强化对学生的成长评价。这主要是每学月对学生进展一次综合评价。 5、住宿生虽少,但也没有放弃对他们的治理。 二、存在的问题 学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来,我详细落实学校德育工作的规划和安排,完成上级教育部门下达的工作
12、任务。但是,由于我的工作力量和水平有限,我感到我的工作还有许多缺乏之处,也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面: 1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,有时只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,正由于如此,学校德育工作特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面有所欠缺。 2、与班主任的沟通不准时、不到位各项工作、活动的反应不准时。 3、常规治理还有松懈的时候,对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。 4、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 三、下学期准备 1、重新酝酿并修订班主任评估制度,按章进展评估,创设气氛、树立典型
13、,用一切积极因素调动班主任工作的积极性。 2、建立班主任每月材料档案袋,工作化整为零,并做好班主任工作的反应。 3、以“养成教育”为基石,结合学校“礼仪课”,开展学生“养成教育”,从文明礼貌、接物待人、文明言语、“座立行”姿势、上课纪律、活动秩序(大课间、自习课、社团课)等方面强化学生常规行为。 4、想方设法着力讨论解决学校存在的突出的学生问题。 5、学校结合责任教育及重大节日开展系列活动,活动要求上层次、有效果,同时下学期各班结合责任教育要开展一次班级自主活动。 6、连续开展相关竞赛活动。 7、强化板报、常规跟踪记录的检查与评比,使上述工作常规化,具有实际的意义、做实。 一份耕耘,一份收获。
14、在新的一年里,我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养,以“踏踏实实做人,实实在在做事”为信条,踏实工作,诚恳待人,尽职尽责,同各位同事一道,为学校美妙的明天努力工作! 政教主任的工作总结4 “时间如水,岁月如歌”,忙劳碌碌中,一学期又过去了。首先感谢各位领导和学校教师对我的信任和支持,使我们的政教工作地以顺当开展。一年来,政教处在小学部李校长的指导下,各项工作紧紧围绕学校进展总体目标,立足于“培育共性,和谐进展”的培育目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德,心理素养形成的规律,大力抓好德育的常规治理工作,连续加强班主任队伍建立,切实加强对学生的思想品德教育,安全和文明礼仪教育,行为标准教育,法
15、制教育等。积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培育学生的自主治理力量,全面提高学生的思想道德和身体心理素养,为学生的将来进展效劳,为学生德育的可持续进展奠定根底,现从几个方面汇报工作: 一、个人思想和学习方面: 1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞特别化,不以公谋私。 2、坚持“低调做人,高调做事”原则,在教师、学生面前,虚心学习,诚意承受领导的批判教育以及教师们对我的意见与建议,认仔细真做事,踏踏实实做人。 3、加强学习,不断提升自我。 德育工作纷繁琐碎,需要许多的技巧与艺术,因此,就要不断从网上,书籍中吮吸这方面的养分,同时还虚心向有阅历的老领导求教,取经。使自己
16、不断完善。 二、加强班主任队伍建立。 1、依据班主任的建立和要求,组织班主任进展各种形式的培训工作,每月一次的班主任工作例会,每学期一次的班主任工作阅历沟通,效果都颇佳,本学期的“班主任技能大赛”更是如火如荼,受到上级领导的认可。 2、进展“五心教育”要求班主任要做到五心:细心、责任心、宽容心、公正心和爱心。要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的心情变化以及缺点甚至是错误,增加了班主任“以人为本”的效劳思想。 3、对班主任的日常工作进展标准和细化。要求早签到,大课间跟操,午签到,晚签到制度,班级突发状况要准时与政教沟通,协商处理,本学期无一安全事故发生。 4、严格落实了班级治理细则
17、,班主任量化考核方案,大课间考核方案,并仔细落实,有的放矢,有章可循,进展公正的量化。 三、加强养成教育。 养成教育是学校德育工作的重要组成局部,为了将成规教育落实到学生的学习、生活各个细节中,政教处、少先队通过政教值周领导,值周学生,大队干部等对全校学生行为标准进展定期检查,内容涉及两操,课间活动,仪容仪表,文明进出校门,上下楼,班容班貌,校报及走廊文化,班级卫生,就餐和午自习,违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯,并将条条框框内化为自觉行动。 同时,我们在工作中不断改革,增加学生违纪和好人好事登记工程,由值周生每天抽查记分,并纳入班级考核
18、,充分利用校园播送的宣传作用,对优秀学生及荣耀事迹进展大力宣传,树立典范。 另外,每学期至少利用两个月进展学生良好行为习惯养成的强化训练,上下一心,齐抓共管。 四、健全“三结合”教育网络。 本学年,我们进一步完善“三结合”教育网络,办好家长学校,通过家长会,加强学校联系,提升家长素养,提高家庭教育的功能。 五、成绩点点,任重道远。 在校委的正确领导下,在班主任和各位任课教师的共同努力下,本学年政教处工作取得了一些成绩,学生行为的标准、特色大课间、干净的校园环境、英姿飒爽的会操表演、如火如荼的“冬三项”活动,几次令领导满足的迎检,更使人欣喜。 近两年的政教主任职位,既熬炼了我,又积存了点滴阅历,
19、现在做起工作也有些得心应手,常规工作也了然于心,安排工作也擅长统筹,各方面力量也得到了提高,而工作中仍存在着很多不够到位的地方。由于政教工作细小繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,而其间艰辛与真谛又不尽在此。但我有一颗谦卑的心与不服输的倔强性格,加之诸位的尽力支持与理解,我肯定会永久沉醉于无限欢乐的工作之中的。 政教主任的工作总结5 我是从2023一年九月撤并学校,开头担当政教主任工作的,到本学期期末已经三年半的时间了。回忆过去几年的政教工作,我有太多的感受,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。 近一年来,在李校长的领导下,在全校教师和班主任帮忙、支持下,我顺当地完成了各项工作。现从以下几个
20、方面进展总结汇报: 一、不断加强自己的思想修养,努力学习教育教学理论 1.本学年以来,我不断加强思想修养,仔细学习和把握党的教育方针政策,为做好学校治理、学生治理工作供应了丰富的理论根底。我时刻牢记自己是一名人民教师,坚持全心全意为人民效劳的宗旨,听从学校领导,为人师表,廉洁自律,作风正派。严格遵守学校的各项规章制度,以学校的工作大局为重,仔细履行岗位职责,勤勤恳恳,努力工作。在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了肯定的成绩,圆满的完成了各项工作任务。 2.刻苦学习,钻研业务,努力学习教育教学理论,学习新课程改革的文章,转变教育观念,不断积存学校治理阅历,擅长捕获学校治理方面的各种信息,用现代教育
21、理论武装自己的头脑,并不断运用于实际工作之中。 二、立足本职,履行职责,努力工作 1.加强学生养成教育,使学生从小养成良好的行为习惯。对于学校来说,没有良好的纪律、卫生的校园,就不行能有安定的学习环境。本学年,我仔细组织学生集中学习了北诗中心小学一日常规、中、小学生日常行为标准,让学生对比标准找差距。从纪律、卫生、安全各方面上加大了班级日常治理工作的力度,强化学生的养成教育,使学生从小养成了良好的学习习惯、行为习惯。大力宣传提倡学生做一个文明守纪、助人为乐、勤奋学习、艰难朴实的学生;坚决制止学生打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网的行为。明确文明学生标准应是衣着干净、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活
22、简朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关怀集体、喜爱劳动。 2.强抓学校环境卫生建立,保持美丽干净的校园环境。各班级根据政教处的统一部署,依据所划分的卫生区域,不折不扣保质保量地做好常规卫生工作,保证了校园大环境的干净、清爽,充分发挥环境育人的效能。本学期来,学校环境卫生比以前有了较大的改观。 3.加强安全教育、不断增加学生的安全意识。本学年,各级主管部门和学校领导都特别重视安全工作,政教处通过各种形式开展了增加安全意识提高自我爱护力量的系列教育活动。通过主题班会或其它形式,强化了对学生的交通安全、消防安全、运动安全、饮食卫生安全、防电防溺水安全等各项安全教育。并定期组织了屡次地震、消防、防汛等
23、演练活动,大大提高了学生对突发大事的应变力量。 4.狠抓班主任、大队干部队伍建立。定期组织召开班主任会,要求班主任每天早、中、晚了解班内状况,发觉问题,准时解决,对班主任日常工作的考核详细有效,真正起到了表彰先进鼓励大家的作用。加大了对班主任常规工作的检查力度,定期公布班主任工作治理状况,仔细执行学校班级量化考核细则,使班级工作考核更公开、更公正,鼓励争先创优,充分调动班主任工作的积极性和制造性。建立健全大队干部组织机构,定期对大队干部工作进展指导培训,并时刻监视各大队干部的工作。 5.狠抓学生德育工作,提升学生德育水平。充分利用“班会、国旗下的讲话、校内外活动”等途径,有规划有针对性地对学生
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