少先队工作总结报告少先队工作总结报告课件(十九篇).docx
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1、 少先队工作总结报告少先队工作总结报告课件(十九篇)少先队工作总结报告 少先队工作总结报告课件篇一 1、结合重大节日开展相应的活动 教师节学校少先队大队部发动开展各项活动:开展秋风融情意,感念师恩在我心大型活动,红领巾播送站开展教师节特殊节目,送过祝愿、歌声传递对教师的感谢感恩之情,各中队开展师恩难忘教师,您辛苦了教师,您好等中队活动并出版相应黑板报,形成较好的尊师重教的良好气氛。十月份以庆祝中华人民共和国成立六十周年为主题,进展社会主义荣辱观教育活动,开展建国60周年活动,出版庆国庆专刊,并围围着我们因您而幸福祖国进展我成长等中队活动,以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的宏大成就,少先队大队
2、部进行了庆国庆诗歌朗读竞赛。10月13日建队日,大队部进展队史教育,让队员们受到荣耀感教育,并进行新队员入队仪式。11月份以安全为主题,开展一系列活动,全校开展以安全为主题的现场绘画大赛,并结合甲型h1n1形式对学生进展一些列教育活动,邀请晋江市医院的医生到我校开展预防甲流的讲座,十一月份结合镇教委办的工作安排,开展校级中队课观摩活动。两节以红领巾与祖国共成长为主题的给我们展现少先队员的风采。第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。12月份开展交通安全、迎新年一些列活动。1月份开展期末复
3、习发动活动。 2、加强少先队辅导员队伍建立。 鼓舞中队辅导员创新活动形式,每个星期学习少先队活动辅导员等杂志,并通过福建少工委的布置开展网上学习,全校学习了解少先队活动的程序和礼仪,以标准少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素养。全校专职兼职辅导员教师通过在线学习,集中争论,沟通阅历通过全省辅导员培训证书,并把这些理论用于实践中,通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的标准并这些用于中队活动的开展中取得肯定的成效。 3、提高少先队员思想素养。 利用每周一的国旗下讲话,对队员进展思想教育,并通过落实小学生日常行为标准、小学生守则,抓好每天的三评工作,仔细做好检评结果统计,公正公正的把检评结果纳入到中队评
4、估中,让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规治理和训练。 4、切实加强学校少先队组织建立。 进一步稳固少先队大、中、小队建立,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极提倡建立欢乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥红领巾播送站、板报的宣传教育作用,不断提高阵地建立的品位。 5、开展各项兴趣小组活动。 培育队员的兴趣爱好,使队员们在活动中都得到了各种力量的熬炼,同时培育了他们的综合素养,发觉人才。 6、心理安康教育。 如今独生了女多,在家中备受宠爱,要什么有什么,他们经受不起挫折,依靠性强。各中
5、队常常利用中队主题活动和班会课对队员进展思想教育。 一学期又过去了,在中队辅导员及少先队干部的共同努力下,少先队工作又有了一个新的进展,在队活动中,辅导员都能大胆放手让队员去熬炼,但是消失指导不力的现象,活动还是较多流于形式。盼望新的一学期,中队辅导员们能更加喜爱自己的少先队事业,把自己的童心与爱心奉献予少先队员,为少先队工作注入更加新奇的血液。 少先队工作总结报告 少先队工作总结报告课件篇二 时间匆忙而过,转瞬一个学期的学习生活马上完毕。在学校党政的领导支持下,围绕学校工作规划,以体验教育为根本途径,全面加强和改良少年儿童思想道德建立,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶,灵魂得到净
6、化,从而形成正确的人生观、价值观、世界观。现将少先队工作总结如下: 一、好习惯伴我行 我校少先队从一开学就深化“好习惯伴我行”特色活动的开展,好习惯内容包括学习、阅读、礼仪、安全、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节省十个方面共百个习惯,为了学生便于记忆,学校全体教师集体编写(三字歌)利用班会、晨读时间让学生学习背诵,并在全校开展“好习惯我知道”背诵竞赛。此后,在学生熟记的根底上,要求以中队开展“好习惯我能行”的竞赛,少先队员们用100个好习惯准时订正自己不标准言行,人人自查自省,相互催促,共同进步,每周有行为习惯训练重点,有目的,有规划,有步骤地对学生进展常规训练,学校大队部每天有6名少先队员为
7、监视岗,进展监视检查,每周召开班队会进展行为评价,表扬各个方面表现好的少先队员,摒弃不良的行为习惯,对个别学生个别方面消失的问题,赐予准时指出进展批判教育。学期末我们还特地安排两天时间对学生进展100个好习惯养成教育家长、教师、学生自我、同学小组、评价,最终由各中队辅导员对每位少先队员做出优、中、差、总评。 二、开展“四好少年”开学主题教育日活动” 我校把3月5号定为争当“四好少年”开学主题教育日,并安排少先队员开展了争当“四好少年”(当爱祖国、抱负远大的好少年;当勤奋学习、追求上进的好少年;当品德优良、团结友爱的好少年;当体魄强健、活泼开朗的好少年)“五个一”活动:上一节主题班队课;进行一次
8、主题升国旗仪式;进展一次少先队员假日活动;办一次主题板报;“38妇女”节,为母亲送一份特别礼物。 三、雷锋精神伴我行 三月份进展了雷峰精神伴我行活动,组织少先队员向雷锋那样从身边的小事做起,通过“雷锋精神与我同行”志愿效劳活动,更加促使少先队员在学习生活中自觉主动关注了雷锋精神,从而形成长期学习雷峰精神的气氛。立足身边学雷锋,号召少先队员从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节省,爱护环境的良好习惯;立足校园学雷锋,召开班队会,制作主题板报,积极宣传和提倡雷锋精神;立足社区学雷锋,深入社区维护公共卫生,清理垃圾,铲除卫生死角和不法小广告,用实际行动践行雷锋精神。使学生用自己的行动唤起全社会都来爱
9、惜自己的家园,爱护环境,人人争做一个合格的文明市民这次活动不但培育了少先队员良好的道德品质和行为,也必将很好地促进少先队员的全面进展。 四、“三八节给妈妈一个惊喜”活动 三月八号是国际妇女节,_学校少先队以“三八”妇女节为契机,在全校少先队员中组织开张深化感恩教育“三八节给妈妈一个惊喜”活动。要求每个队员与爸爸合作帮妈妈做一天家务;为尊敬的妈妈洗一次脚;剪一次指甲;梳洗一次头发;端一碗饭。通过这“五个一”活动的亲生体验,少先队员对“三八妇女节”的熟悉更深刻了,使这个节日过的更加有意义了,孩子们通过为妈妈做一件件小事,让妈妈心里暖暖的,生活中孩子们成长了,学会了感恩,学会了孝敬父母,这次活动起到
10、了肯定的教育意义,最重要的是孩子们从这一件件小事中亲身感受到妈妈平常照看自己的不简单,从而激发了孩子们对母亲的感恩之心,同时也使孩子们体会到赐予别人爱是一件多么喜悦的事,在活动中体验,在体验中收获,一瞬间孩子们成长了不少。 通过活动少先队员们能够养成孝敬父母长辈的好习惯,都表示自己从小要有孝心,要坚持做家务,做自己力所能及的事情,肯定要传承中华美德,在家里做到感恩父母,孝敬长辈。从而感恩身边每一个人。 五、开展“节省一元零花钱,资助残疾小伙伴” 结动残疾人是一个困难群体,固然相对正常人是少数,但教育对于他们终生进展所起的作用,比任何其他社会群体都显得意义更为重大,只有将教育部的积极努力和社会各
11、界的关怀支持结合起来,特别教育的进展、规划才能落到实处。为使广阔残疾儿童少年有学上、上好学,根据省、市“资助残疾儿童、少年”的有关文件精神,我校依据区教育局的安排,在小学生中开展了“节省一元零花钱,资助残疾小伙伴”活动。 1.通过开展活动提高了全体学生的思想熟悉:残疾人是具有特别困难的群体,理解、敬重、关怀和帮忙残疾人是中华民族的传统美德,这项活动的广泛开展是对小学生一次很好的爱国主义、集体主义、社会主义、人道主义的教育。 2.我校仔细组织开展了此项活动。我们的活动宗旨是“关键在于参加,重在奉献爱心”。各班主任高度重视,积极组织学生开展此项活动,对于贫困家庭,下岗职工及其它特别生活困难家庭子女
12、,实行教育为主,不参加资助。坚持自觉自愿的资助原则,不得硬性摊派,鼓舞学生积极参加此项活动,整个活动突出了教育性,通过这项活动,给我校残疾儿童少年带去同龄小伙伴的关爱之情,鼓励他们身残志坚、自强独立。 3.本次活动中涌现出了一大批具有爱心的小学生。全校_名学生,共捐款_元。我校捐款最多的班级是四(_)班,_名学生共捐_元,平均每人捐款_元。这次活动中全校捐款在_元的学生有_人,他们是:_ 全体少先队员发扬勤俭节省、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到城区特教中心。通过该项活动培育了队员勤俭节省的良好习惯,又使队员养成关怀他人的好品质,同时也增加了集体的分散力。 六、开展科普教育活动 充
13、分利用我们的社会环境地理位置对学生进展教育,我校莅临_市气象局,3月23日是国际气象日,我校少先队组织四年级两个班百余名少先队员到市气象局进展了参观学习,听取了气象局工作人员给我们讲解有关气象科普学问,看到了很多没有见过的测量天气气温、地面湿度、风向、风力等科学仪器,懂得了好多气象科普学问,通过实地参观,了解了一些有关防震减灾气象科普学问。这样的活动可以激发学生从小学科学、爱科学的兴趣,还可以促使学生从自己身边做起自觉爱护环境,爱惜环境,为建立自己的新家园做奉献。 少先队工作总结报告 少先队工作总结报告课件篇三 岁月如水悄然消逝,生命如歌娓娓悦耳。又是一学年的期末,我们一起回忆这一学期的少先队
14、工作的点点滴滴,有辛苦也有欢乐,有付出也有收获。本学期学校少先队在校领导的指导下,严密结合学校总体教育工作,努力协作政教处德育工作,积极开展少先队主体活动。开展丰富有益的各项活动,充分发挥少先队的组织优势,拓展校外少先队工作领域,为少年儿童的安康成长供应切实有效的效劳。 现将本学期的少先队工作总结如下: 一、坚持养成教育 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓小学生日常行为标准、小学生守则、小学生课堂教学标准等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中承受教育,逐步帮
15、忙学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、明确中队干部工作职能 本学期一开头,经过仔细思索、安排调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监视确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加,而且积极协调分工带着自己的同学参加到活动中来,培育学生干部组织协调力量的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以到达少先队员共同提高的目的。 三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,亲密联系社会、家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验,在体验中感
16、悟,在感悟中自我进展”的思想,是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。每一次活动,我们的队员都有所收获,每一次活动都使我们的队员得到熬炼,更加安康地成长。 四、加强行为培育 队员是自己的仆人。发挥队员的仆人翁精神,在学校与教师治理的同时,更多的让队员参加学校与班级的治理,以期到达自己教育自己的目的。 1、队的活动不能全依靠辅导员教师,应由自己动脑动手,群策群力来制造。自己来出点子、订规划;自己来布置活动场地、创设活动条件;自己来组织活动、主持活动;自己来检查、总结、评比等。 2、在少先队组织里,一人先进,大家学习;一人落后,大家帮忙;一人困难,大家关怀。对伙伴热忱恳切,不是一有问题就“告状
17、”,而是用集体的力气来关怀、鼓舞、催促与帮忙。 3、少先队员发扬奋勉进取、不甘落后的自强精神,能时刻以对员的标准来要求自己、鼓励自己、监视自己,能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步;临时落后不泄气、不自弃。 五、板报,焕然一新 板报和专栏,是展现班级风采的窗口,也是建立班级、宣传自我的阵地,学生在参加这项工作的同时,能够增加他们的集体荣誉感和仆人翁意识。这学年我班一改以往,一个主题班班一样,创新意识淡薄等问题,把自主空间还给学生,自定主题,锐意创新,突现共性。经过一学期来的学习与熬炼,我校的板报水平有了明显的提高,形成了各班自己的特色和风格,颜色艳丽,内容丰富
18、,视觉效果好的板报专栏,吸引了同学在下课后驻足观看,更有同学为班里出谋划策呢! 六、取得一点成绩。 一学期来,在全体教师和队员的共同努力下,我校取得了一点成绩。以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展,有效地促进了我校少先队员素养的全面进展,潜移默化地培育了队员的道德品质、实践力量和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位教师的积极协作、努力工作是分不开的。回忆过去,展望将来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的学问、力量、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
19、 少先队工作总结报告 少先队工作总结报告课件篇四 我作为罗凤其次小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有阅历的教师请教。同时,我告知自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热忱,虽然是特别辛苦的,但是也是特别欢乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着效劳社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建立的工作方针,进一步落实少代会精神。喜爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去
20、暖和学生,用我的真诚去感动学生。不断积存工作阅历,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培育他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获欢乐和盼望。我最清晰自己的追求做一个擅长活动、擅长讨论的新型辅导员。 一、用爱心谱写教育的篇章。 一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的抱负、青春、欢乐、幸福融入到为孩子们的效劳中去,感受到的必是质朴的泥土的芳香。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注意有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生到达的教育效果。喜爱学生是一种强大的教育力气。我像父母爱子女那样喜爱自己的学生,把
21、爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去翻开她们的心灵之门,启迪他们的聪慧才智,鼓励他们的进取心,使他们健壮成长。基于此,工作才细致入微,公平对待每一位学生,不管成绩的优与劣,家庭的贫与富。 缘于一种爱我倾注了满腔的热忱。 缘于一种执著我收获了胜利的喜悦。 二、拼搏在闪光的事业中 辅导员工作中,我不断更新学问构造,自觉学习少先队工作的新理论,讨论和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平,边学习边实践,努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片宽阔天地。 比方:我在新队员入
22、队前上好队前教育课,通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队的意识,熟悉队旗、国旗、学会敬队礼,知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌,会队的呼号。进行大型的全校性的建队日入队仪式,增加队员的骄傲感。通过美化教室的布置,各中队选取富有中队特色的中队名,制作中队介绍牌等方式增加队的气氛。 再如:学生的良好思想品德的培育,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开头,从一点一滴抓起,所以,培育学生良好的行为标准,是我校少先队协作我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起,从坐、立
23、、行、谈的“小事”做起,提倡“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规治理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评比活动,开展典范教育。 三、以敬重为原则,培育孩子们自主独立意识,鼓舞队员共性化进展。 自办法识是人的意识的本质特征,要使孩子们的共性获得安康的进展,适应社会,必需培育孩子们的自办法识,让孩子们能正确地熟悉自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持安康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的心是一块奇妙的土地,种上适宜的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要敬重队员的意愿,听取队员的意见,营
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- 少先队 工作总结 报告 课件 十九
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