携手拼搏努力拼搏心得体会简短顽强拼搏心得体会(九篇).docx
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1、 携手拼搏努力拼搏心得体会简短顽强拼搏心得体会(九篇)推举携手拼搏努力拼搏心得体会简短一 今日是我校20xx年x季家长学校的第一次讲座,我谨代表xx小学全体师生,对各位家长的光临表示热闹的欢送和诚心的感谢! 孩子是家庭的盼望,教育是人类的盼望,家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一所学校,“家校携手”是我们举办家长学校的初衷。今日我从三个方面与各位家长沟通。 一、对家长学校工作的回忆: xx小学家长学校自去年xx月xx日开班以来,始终坚持围绕“如何更好实现家庭教育与学校教育相互补充、相互协调、相互促进,形成教育合力,促进学生素养的全面进展”开展研讨。 1、定期举办讲座。今日是家长学校开班以来
2、的第三次讲座,前两期我们聘请了xx市家庭教育促进会专家、优秀班主任代表、家庭教育优秀家长代表授课,盼望能给家长和家庭教育活动带来些启发。今后我们将严格执行每学期不少于2次的家长学校讲座制度,把家长学校办出特色。 2、开办家长开放日。欢送家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,在了解学校教育教学活动的过程中形成教育共识、治理共识。我们将连续坚持每学期一次的家长开放日活动。 3、积极开展家校互访活动。鼓舞家长校访,班主任还将通过家访、网络平台、电话等准时将学生在校状况与家长沟通,赢得家长的支持与协作。 4、建立心理询问室,聘请心理询问辅导员。除进展集体辅导外,还将有针对性进展个别心理询问、辅导,缓解
3、学生思想上、心灵上、精神上的负担。 5、共商共议,实现家校共管。班级的重大事务,如直饮水、校服征订、研学旅行开展等由家委会与相关公司洽谈,过程透亮、推动标准。同时各班家委会大力推动班级户外活动,仅家长学校讲座开班以来,以班级为单位开展的各种户外拓展、春游春游、清明祭祀、缅怀先贤、亲子植树、敬老爱老、交通安全、关注消防、街头推普等主题活动达41班次,涉及家长学生达5000余人次。本学期开学之前,家委会组织家长和学生自觉到校将教室清扫得干洁净净,物品摆放整整齐齐,以干净的环境迎接新学期的到来。一半以上的班级甚至连窗帘也拆下来清洗洁净,维护完好,整齐挂好。开学当天,各班家长代表纷纷来到学校,帮助教师
4、领取教材、教辅及作业本并发放到学生手中,使本学期开校工作特别顺当。后勤人员感慨:20xx年x季的报名工作是历年来做得最好的! 在此,我再次感谢各位家长在家校共建共育方面做出的奉献,感谢大家! 二、xx小学的建立进展思路及工作策略。 教体局杜xx局长曾屡次表示对xx小学的现状很满足,这既是对xx小学各项工作的确定,更是对xx小学的鼓励与期盼。但我清晰地知道,我们取得的每一点小小的进步都离不开广阔家长朋友的支持。 “依我们对教育的理解,办有才智、有良知、负责任的教育”是我们的工作目标。学校将围绕“启迪学生才智、构建才智校园”全力打造特色,成长学生、进展教师,积极争创“一流、特色、品牌”的优质学校。
5、 1、当前学校办学优势: (1)深厚的人文积淀和精英的教师团队,是xx小学的强大优势(今年是xx小学建校115周年)。 (2)教师整体工作状态好,工作积极性高。学校适时调整治理策略,进一步突出了教育质量和治理效能的地位。比方:强化了教师的劳动出勤制度,大幅修订了评优选先实施方案、职称晋升方案、嘉奖性绩效安排方案等,“让业绩说话”、“让拿得起来质量的教师更有尊严”成为xx小学的新常态。 (3)胜利开设各种活动类课程,尤其是围棋、科技进课堂,协会进校园,阅读进家庭等。 2、办学存在的问题: (1)学校地处县城老城区,地域狭小,生源爆满,活动场地紧急。 (2)生源区域广泛,家长认知差异大,学生的个体
6、差异大,共性化教育的需求多样且剧烈。 (3)学校教师职数严峻缺乏,教师队伍梯队建立薄弱,教师工作任务重、工作压力大。 (4)学校师生普及盐亭县城各个区位,没有食堂解决师生午餐问题。 3、详细措施: (1)加强年级负责制的网格化治理体系,分工明确,责任到人,提升治理效能,培育治理人员的全面治理力量。 (2)办好家长学校,让家庭、社会、学校的三维育人体系发挥效益。 (3)丰富工会活动,开展教师心理安康教育、“走出去、请进来”培育教师专业技能,多渠道提升教师幸福指数。 (4)变革国旗下讲话为班级德育主题展现活动,让班级内的绝大局部学生有登台展现的时机。 (5)发挥好成都建材集团“优秀教师嘉奖基金”的
7、作用,加大对教育质量的嘉奖力度,激发教师工作热忱,从内部化解职数缺乏、学科配置不均、年龄构造不合理问题。 三、对家委会及家长们的一些盼望: 1、全力理解、支持学校班级的治理活动。 增进对学校教育治理行为的了解,形成治理共识,真正实现“家校共育共建”。 2、正确处理家委会与班主任的关系。 学校要求班主任加强与家委会及家长的沟通。家委会是班主任实施班级有效治理的“智囊团”,班主任应准时针对家委会或家长的意见建议调整或形成工作策略。家委会可在广泛征求家长意见的状况下组织开展一些有意义的活动,与此同时,家委会应担当起独立活动的相关治理责任。家委会不是班主任的影子,家委会不能代替班主任或科任教师组织开展
8、违反相关规定的活动。 学校就家委会工作对班主任的要求是:不得给家委会增加不必要的工作麻烦。凡由家委会组织的有班主任(和教师)参加的活动,必需坚持“家长自愿、班主任指导、活动支出事完账了”的原则。班主任不得参加家委会经费治理,活动中产生的人均费用参加教师要主动担当。 3、不要溺爱孩子,建立科学的育人观。 “不准体罚和变相体罚学生,不准污辱卑视学生”这是对教师行为的明确要求。我们必需坚持确定、鼓舞与惩戒相结合的教育方式。不要信任“孩子是夸出来的”。体育课懒散、动作不到位,体育教师惩罚学生做一组俯卧撑或绕跑道跑两圈是正常的;学生不按时完成作业或不能完成背诵任务,教师增加适当作业量以示惩罚是正常的。学
9、生该积存不积存,是不是要引用某句名言就只能靠网络搜寻?做一个简洁的加减就必需依靠计算器?还有更严峻的,教师一严格要求学生,家长的问题就来了,动辄威逼教师要上访上告,还要给学校领导上一堂:说什么学生自尊心受损、自信念受打击;说什么会导致学生心理有阴影、学生心理不安康等等。这样苛责教师,换着是你,怎样管教这种家长监护的学生?我们应当重视培育学生的荣誉感、责任意识、感恩意识,更要重视培育学生抗挫折甚至抗打击的力量,这样学生的人格才能健全、心智才会成熟。 4、陪伴是最好的教育。 我有一个家庭教育是否胜利的简洁的检验方法,那就是:孩子是否情愿随时向你放开他的心扉。假如他什么都情愿给你讲,那你的家庭教育是
10、胜利的。 小学生很单纯很稚嫩,他们许多方面都还要依靠家人、家庭,最需要家人的陪伴、引导甚至扶持。因此,对孩子而言陪伴是最好的教育。 总有局部家长在孩子尚在读小学、初中就盼望孩子离开自己、离开家庭去寻求什么好学校、什么优质教育,我不承受这种做法。有一个闻名的观点“适合的教育才是最好的教育”。对心理不成熟、是非观念不强、独立生活力量差的小学生而言,他们适合什么样的教育?这是每个家长必需关注且必需讨论的问题,尤其是在择校问题上,家长更不能盲目,也不能人云亦云。六年级的学生和家长又将面临择校的问题,我个人的意见是:最好不要让小小年纪的孩子离开父母和家庭,他们需要你们的常常过问与提示。 5、坚持舆论的正
11、确导向。 我不讳言学校在教育、教学活动中有这样那样让家长们不理解甚至不承受的地方。家长有疑问,欢送大家在了解清晰状况后再发表意见。有些问题是学校、教师的问题,我们承受监视并努力做到“立说立改”。有些问题是误会误会,我们通过沟通达成共识。 家长中个别不正确的观念、想法,学校盼望家委会能帮忙我们疏导、修正。 学校领导、教师盼望把精力最大限度地投入到教育教学活动中去,而不被舆论、误会所困扰。 各位家长,教育的着眼点在于教孩子学会求知、学会做人,重视学生的潜能开发。我信任,有你们的协作,有社会各界的支持,xx小学在前进的道路上肯定能一帆风顺,捷报频传! 再次祝各位家长身体安康,工作顺当!祝孩子们安康成
12、长,不断进步!祝家长学校越办越好! 感谢大家! 推举携手拼搏努力拼搏心得体会简短二 家校共同携手、关注学生安全、提高教学质量-家长会 感谢各位家长能准时参与本次家长会。这次家长会的主题是“家校共同携手、关注学生安全、提高教学质量”。 一、关注孩子的安全 孩子的安全是学校教育的头等大事,是全部工作的重中之重!xx年3月23日早上,福建南平市延平区试验小学门口发生特大凶杀大事,死亡人数上升至9人、4人受伤,伤亡人员全部都是南平试验小学学生。此次校门血案发生后在全社会引起极大反响,并再一次为教育部门对学校安全保障工作和关于学生相关逃命技巧普及,以及对社会闲散人员树立良好的心理辅导教育工作敲响了警钟!
13、 短短的55秒,13个孩子被捅,9人遇难。大事发生在福建南平市试验小学门口。杀人者曾是一名外科医生。泪水在这起惨绝人寰的杀人血案面前,是那么的无力。我们教师和家长能做些什么,让这样的悲剧不再发生?值得好好思索一下了!再说一件发生在5年前夏天的一件事,就在我市一所小学的某个班级中,前面穿裙子的女孩站起来发言,而后面的孩子出于好玩,将一支削尖的铅笔竖直了放在前面的凳上,等前面同学答复完问题后坐下,那笔尖刚好叉入她的肛门,导致直肠裂开,用了近5万元医疗费用;我们班是否也有类似这样不顾及后果的安全隐患呢?答案是确定的,不仅有,在有些孩子身上表现的还很严峻,下课时,用腿踢别人的肚子,用手敲别人的脑袋,用
14、铅笔相互比划,看谁的本事大,伸出一条腿有意袢倒别人,在别人背后用力一推,使其重重地撞到墙角,甚至还有观察别人摔倒,不仅不去拉,反而骑到他的身上去重压类似这种现象,时常发生,虽然屡次提示、批判、教育甚至惩罚,可在有些孩子身上收效甚微。就觉得有些孩子似乎有这种暴力倾向一样,幸亏平常看得紧,到现在还没有重大事故发生,但谁也难保哪一天会消失。因此,还盼望家长们回家再跟孩子讲讲安全嬉戏的问题,引导孩子留意爱护自己,知道自己身体的哪些部位特殊要爱护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危急动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我爱护意识。 尤其是打闹现象非常严峻的孩子,家长更得时时刻刻的、不停的提示和教育,
15、必要时来点家庭惩处还是必需的。究竟家家户户都只有一个孩子,无论是谁消失损害,身体上、心理上都是无法承受的,而肇事者必定要加以赔偿,固然,作为教师,也一如既往的把孩子的在校安全作为头等大事来关注。 另外,依据学校安全事故处理条例的规定,学校所要负责的学生安全,是从每天学生进校到学生离校这段时间,上学前和放学后,孩子在校园外的安全问题就是家长自己的责任了。所以,我在这里再次重申孩子到校的时间:早上7:458:00到校,中午11:35放学,下午1:151:30到校,周二和周五3:00放学,其余时间均为3:50放学,请家长务必记牢这些时间,并和接孩子的爷爷奶奶交代好,准时接送孩子。有时宁等非常钟,莫迟
16、一秒钟。试想一下,假如孩子不听话处处乱走,作家长的你到哪里去找?假如孩子在路上出了过失,你又该怎么办?责任是谁的? 所以再一次的重申一下,无论有多大的事情,都烦请各位家长以孩子的安全为重,牢记这些时间:早上7:458:00到校,中午11:35放学,下午1:151:30到校,周二和周五3:00放学,其余时间均为3:50放学,按时接送孩子,不要等事故发生了再来懊恼,那也为时已晚了。 二、家校携手,共同教育孩子,帮忙孩子养成良好的习惯。 我始终布置这样一项家庭作业“每天读课外书”,感谢每一位家长的支持,每次在批改家校联系本时,都发觉有许多家长很负责的将孩子读的书写上,并且还有意识的推举一些书给孩子看
17、。其中特殊好的是张耀宇、孙予琪、赵志军。 虽然读了这么长时间的课外书,可是有的孩子表达力量还是很差,常常是满脸涨得通红,说话结结巴巴,很难表达心中想说的内容,甚至干脆肚子里根本没有东西可讲;嘴上说不出来,笔下更是写不出来,如此恶性循环,语文成绩只能是降了又降。这些从平常练习册中的写话作业就明显的反响出来。有甚者,我把提纲写黑板上都不能将词连贯起来说一句通顺的话,就把提纲一写。这样的孩子三年级的写作文确定也是成问题的。 朱啸宇在我们班上可以算是博览群书了,课堂发言更是积极得很,下面我们就有请他的妈妈上台就如何培育孩子的阅读兴趣谈谈他们的做法! 从一年级到现在,我曾经不止一次提到孩子的自理力量培育
18、问题。可是,状况不容乐观,常常有不带语文书的、不带字典的、不带试卷的、不带橡皮的、不带作业本的、不带这样那样的,要想从书包里找个东西,总得翻半天,由于他根本不知道放在哪里。而且很惊奇,这样的现象多数发生在就那几个人身上,他们的自理力量可以说是完全没有。生活上的丢三落四,学习上必定也会丢三落四,不是少一点,就是多一撇,有时干脆题目都不看,胡写一气,甚至少做漏做,如此现象假如不能从根本上改观(孩子能在不要催促的条件下,自主完成生活上的自理,学习上的自理,不需要陪公子、陪小姐读书),必定会影响他现在的学习成绩和将来的工作与生活。正由于孩子自理力量的差,所以班上常常消失家长送东西的事。假如教师不让家长
19、送,那孩子在别人学习的时候干什么呢?不是白白铺张了珍贵时间吗?可是请家长送,却发生一些不开心的事。开学到现在就有三次发生这样的事,严峻影响了班级的荣誉。一种是嚷着喊着要进教室送,说教师要,不让进来说等一等,就嚷着找校长、冲到会议室。门卫的严格要求完全是为了您孩子的安全,有了前面的介绍,作为家长的你们应当为学校有这样负责的门卫而庆幸。一种是进了校门后,教师在上课,就悄无声息的进了教室,影响到了孩子的学习,也打断了教师的教学。 我们班的许多同学都要练京剧,练了很迟回家后总能仔细完成作业,合理安排好学习和生活,从来没有说过把什么东西丢在家里,遗忘带到学校,学习成绩也是数一数二,出类拔萃的,那她们的爸
20、爸妈妈在培育孩子学习习惯,自主学习方面又有什么高招呢?下面我们就掌声欢送陈方睿的妈妈上来传授阅历! 三、对家庭教育的几点看法: 1、对不合理的要求说“不” 现在的家庭许多都是“六加一”模式,即爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈加一个孩子。孩子是家里的太阳,全部的长辈都围着他转,为他的成长制造条件,对他提出的要求也是言听计从,百依百顺。饭来张口,衣来伸手,吃饭时还需要喂,作业时还需要伴随、看护,不管什么东西,只要是她想要的,就必需立刻拿到手,否则,就又哭又闹,发脾气。我们今日的孩子,在享受着一种畸形的爱,更为严峻的是,许多孩子对这种爱已产生了一种无力摆脱的依靠!孩子小时候正是好习惯养成的重要时期
21、,也是许多坏习惯形成的危急时期。这一时期,家长只有与学校相互沟通,相互协作,准时把握教育孩子的适当方法,对不合理的要求坚决地说“不”,才能培育孩子良好的习惯,为孩子的胜利人生奠基。 2、家庭作业的完成质量需要家长的亲密协作 就语文家庭作业而言,现在多数是读课外书、默写、背诵、娴熟朗读等口头作业,一般只有在自主练习后才会有订正试卷的作业,这些作业的完成状况和完成质量(包括字迹书写是否工整、背诵的是否正确流利、朗读是有没有多字少字、课外书的阅读质量等)都需要家长的亲密协作。考虑到家长们的学历力量差异,语文练习册和语文补充习题等有难度的作业从没有带回家让家长辅导过,可就是这样,还有些家长在我面前埋怨
22、:“蔡教师,家庭作业,我不会辅导呀!”对此,我也只能是付之一笑,假如连听孩子背诵课文、看孩子读课外书、催促孩子默写、检查孩子的书写是否工整都不能辅导,那你又能做些什么呢?也有家长更我这样说过:“教师把检查作业的事情交给家长后,自己就不再检查了。但家长究竟是业余的,教师才是传道授业解惑的专业人士,把检查作业的任务交给家长,我觉得不太妥当。”其实家长冤枉教师了,签字的目的许多,并不是家长想象中的教师转嫁的负担,而是盼望通过与家长的合作,更好的帮忙学生。由于在学习上,学生的水平参差不齐,课堂时间有限(每节课短短40分钟),教师无法做到梯度教学,既要考虑学习力量强“吃不饱的”的孩子能在课上40分钟都在
23、承受新学问,又要考虑承受力量缓慢的学生能把应当把握的全都“吃进去”,那是根本不行能的事,只能兼顾大多数;而那些进度慢的同学就需要回家多下功夫,可这局部学生绝大多数是不自觉的,家长签字可以起到很好的催促作用。对于常常不仔细完成作业等学习习惯差的学生,教师也会要求家长在检查其仔细完成作业后签字,考虑到把这两种(承受慢的孩子和学习态度差的孩子)孩子单独挑出来布置作业,那会刺伤他们的自尊心。所以有些要求必需在全班提出,盼望家长能理解。 3、关注班级的文化宣传 可以登陆班级博客,上传孩子的作文、漂亮的照片或者你的教育心得,还可以将孩子的精彩文章向京江晚报或者其他新闻部门投稿。 中国国际家庭教育学会成员、
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